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取名三个字

许晨澜作者：许晨澜2022-03-06 00:55:02

取名三个字

君渌

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
君，来源于林景熙的《宋诗》《答陈景贤》，原文：芙蓉爲君裳，蘭茝爲君佩

灵宁

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
灵，来源于郑獬的《宋诗》《致政李祠部 其一》，原文：寻花逶逦见灵光，舍扁舟、飘然入去

淙砚

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
淙，来源于白贲的《元曲》《双调・百字折桂令》，原文：淙激田間泉，詰曲走青虹

媖莱

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
媖，来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》，原文：文陛網戶綠綺窗，中有美人豈媖媓

靖馚

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
靖，来源于韩淲的《宋诗》《雨雪》，原文：五斗豈能留靖節，一瓢亦足樂顔淵

纫棋

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
纫，来源于陈子昂的《唐诗》《感遇诗三十八首 三十一》，原文：冷艳喜寻梅共笑，枯香羞与佩同纫

郁磊

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
郁，来源于刘向的《楚辞》《九叹/远逝》，原文：御爐香散，郁郁霏霏

支晏

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
支，来源于叶味道的《宋诗》《照胆台》，原文：但與支體快，不作腑臟謀

茹憬

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
茹，来源于郑合的《唐诗》《及第后宿平康里诗》，原文：予方筍蕨是茹，蘗荼是友

瑾亦

拼音五行释意
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
瑾，来源于释云岫的《宋诗》《呈中竺雪屋和尚》，原文：朝發枉渚夕辰陽，懷瑾握瑜秪自傷

晷蔻

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
晷，来源于范仲淹的《宋诗》《和人游嵩山十二题 公路涧》，原文：遙情每東注，奔晷復西馳

琦涔

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
琦，来源于白居易的《唐诗》《予与微之老而无子发于言叹著在诗篇今年冬各有一子戏作二什一以相贺一以自嘲 二》，原文：仙潭覺海唐興善，像設璝琦古至今

烁麓

拼音五行释意
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
烁，来源于楼钥的《宋诗》《次周益公韵 其二》，原文：辞了枪骑，伏霜锋闪烁，从二足奔腾

诚珏

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
诚，来源于虞俦的《宋诗》《和主簿喜雨二首 其二》，原文：细追思深诚密意，黯然一饷消魂

锐魁

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
锐，来源于曾几的《宋诗》《次韵三首 其一》，原文：那更渊源，词锋轻锐，笔阵纵横，学通今古

怡惋

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
怡，来源于李洪的《宋诗》《和人松江 其一》，原文：怡然憩歇處，日斜樹影低

澜沅

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
澜，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 李丞相》，原文：风流双渐惯轮铡，澜浪苏卿能跳塔

昊纭

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
昊，来源于晁补之的《宋诗》《饮谢公辅家》，原文：噫嘻昊天，使汝縲絏

瞻儒

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
瞻，来源于陆游的《宋诗》《婕妤怨》，原文：簷昏讀字細，林缺瞻星大

巍偕

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
巍，来源于刘得仁的《唐诗》《村中闲步》，原文：突過元和作，巍然獨主盟

伊忻

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
伊，来源于罗隐的《唐诗》《蟋蟀诗》，原文：做成好梦，飞到伊行

蕖汀

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
蕖，来源于韩淲的《宋诗》《秋怀 其三》，原文：澤陂生芙蕖，映此蒲與荷

梁昀

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
梁，来源于晁补之的《宋诗》《饮酒二十首同苏翰林先生次韵追和陶渊明 其四》，原文：梁王宫阕无烦暑

榭梦

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
榭，来源于郑刚中的《宋诗》《呈周务本三绝 其一》，原文：竹近簾櫳饒碎影，風涵臺榭有餘清

巡陇

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
巡，来源于白居易的《唐诗》《梦旧》，原文：應感兩朝巡狩跡，綠槐端正驛荒涼

慕芹

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
慕，来源于陈棣的《宋诗》《挽处士乔公》，原文：坐忘師正一，辟穀慕留侯

轶醇

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
轶，来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十四首 其一九》，原文：时才人地俱超轶

博楣

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
博，来源于王建的《唐诗》《县丞厅即事》，原文：種田博飯，地藏之春農

鹭珈

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
鹭，来源于李中的《唐诗》《题徐五教池亭》，原文：问苍江、旧盟鸥鹭

匠晨

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
匠，来源于王实甫的《元曲》《崔莺莺夜听琴(第二本)・倘秀才》，原文：平臺荔陰下，天匠資爾築

焱蘅

拼音五行释意
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
焱，来源于辛弃疾的《宋诗》《哭㔶十五章 其一五》，原文：隔岸火焱三四點，不知誰照夜灘魚

融倩

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
融，来源于张炜的《宋诗》《柯山制墨胡处士求隶字》，原文：萬萼融朱蠟，平蕪識紺茵

武子

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
武子，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：季武子拜，曰：「敢拜子之弥缝敝邑，寡君有望矣

萃颜

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
萃，来源于刘弇的《宋诗》《读汪都讲邵宫教拟试赋三十韵》，原文：九五，萃有位，无咎

君夷

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
君夷，来源于许及之的《宋诗》《中秋见怀》，原文：身名貴驟俗所羨，使君夷然心澹泊

宣纾

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
宣，来源于白云仙人的《唐诗》《灵草歌 山青草》，原文：伊昔宣和際，公來射策初

同茗

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
同茗，来源于张籍的《唐诗》《学仙》，原文：名緇多夙契，延坐同茗粥

巍籍

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
巍，来源于姜大吕的《宋诗》《怀王龟龄》，原文：世好巍粉飾，是態惡可懲

薇霄

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
薇，来源于张道洽的《宋诗》《折梅》，原文：十年痼丘壑，厭食青山薇

岚筝

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
岚，来源于张方平的《宋诗》《秋过琴台怀古》，原文：海囗道院雨后松云生紫岩，花外茶烟生翠岚

隽婳

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
隽，来源于司马光的《宋诗》《送冯状元归鄂州》，原文：诗情犹隽，酒兴偏豪，记南楼月下

筝溯

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
筝，来源于范仲淹的《宋诗》《寄润州庞籍》，原文：筝琶尘暗弦绉

桥存

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
桥，来源于曾丰的《宋诗》《送阴阳家彭元清》，原文：鹊桥仙子下瑶池

萱种

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
萱，来源于游师雄的《宋诗》《贺岷州守种谊破鬼章二首 其二》，原文：淡墨呻吟內，非萱可療憂

茗裕

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
茗，来源于闻人祥正的《宋诗》《集句 其一八》，原文：紛披石苔靜，掩翳寒茗擁

寅启

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
寅，来源于余谦一的《宋诗》《三友堂》，原文：建寅迴北斗，看曆占春風

韧萌

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
萌，来源于赵蕃的《宋诗》《暑甚有怀山居》，原文：抽萌及吐蕊，預喜春林榮

涧琼

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
涧，来源于毛滂的《宋词》《烛影摇红》，原文：吴梅初试涧谷春

缔矜

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
缔，来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》，原文：缔好恨不早，觌面雅相志

彰烁

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
彰，来源于周文璞的《宋诗》《绝句二首 其二》，原文：臣直彰主聖，聲容諒沄沄

晳瑱

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
晳，来源于方干的《唐诗》《暮发七里滩夜泊严光台下》，原文：此題要補束晳亡，更恐有詩書雪堂

勃渌

拼音五行释意
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
勃，来源于无名氏的《宋词》《永遇乐》，原文：况復將此心，勃勃塵慮壅

巡迪

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
巡，来源于曾巩的《宋诗》《和御制上元观灯》，原文：經年嗟倥傯，半日喜逡巡

轼绅

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
轼，来源于张耒的《宋诗》《女几祠下》，原文：炉烟袅，惟愿年年，使君常驻熊轼

婳澈

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
澈，来源于晏殊的《宋诗》《句 其一一》，原文：縈回成曲沼，清澈見肝膈

鹤映

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
鹤，来源于曾瑞的《元曲》《么・最难甘递互相抬贴，卖弄他风流酝藉。只能驱一握掌中风，几曾将烦》，原文：闻要跨鹤西游，家林自好，且何妨留驻

琛璨

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
琛，来源于武夷的《宋诗》《题旅舍》，原文：吾州大琛酒，名不謝孤洲

尹城

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
尹城，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：楚囊瓦为令尹，城郢

朴椰

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
朴，来源于刘子翬的《宋诗》《潭溪十咏 凉阴轩》，原文：寄语抱朴子，候我石楼山

滇思

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
滇，来源于陈师道的《宋诗》《送高推官》，原文：興來思跨巴滇馬，歸去方乘下澤車

彰釉

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
彰，来源于张耒的《宋诗》《梅》，原文：况是高門慶，從來美譽彰

壹颜

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
壹，来源于孙元晏的《唐诗》《齐 王僧虔》，原文：壹举足而不敢忘父母，是故道而不径，舟而不游，不敢以先父母之遗体行殆

硝箪

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
硝，来源于彭汝砺的《宋诗》《次芸叟韵》，原文：蟻甕營新漉，貂裘補舊硝

菀俞

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
菀，来源于洪皓的《宋诗》《寄范郎中 其二》，原文：申旦以舒中情兮，志沉菀而莫达

桠醇

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
桠，来源于释慧空的《宋诗》《送人往临漳 其二》，原文：碧玉槎桠金粟小

绍廷

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
绍，来源于陈梦建的《宋诗》《上喻史君重建霞起堂六首 其五》，原文：介绍而传命，君子于其所尊弗敢质，敬之至也

韦岭

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
韦，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：楚子使工尹襄问之以弓，曰：「方事之殷也，有韎韦之跗注，君子也

采诚

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
采，来源于袁说友的《宋诗》《端叔奉诏还朝二首 其一》，原文：豆羹采藜藿，鼎食厭粱肉

嵇斐

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
嵇，来源于苏泂的《宋诗》《远怀 其二》，原文：子路已成血，嵇康今尚嗤

勤淼

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
勤，来源于释印肃的《宋诗》《颂十玄谈 其一○》，原文：勤勤通昔心，全勝書一束

莲琯

拼音五行释意
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
莲，来源于释文珦的《宋诗》《赠山友》，原文：赴西方莲开见佛，临极乐亲到雷音

滔憬

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
滔，来源于刘禹锡的《唐诗》《寻汪道士不遇》，原文：滔滔武溪一何深，鳥飛不渡，獸不能臨

舜悟

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
舜，来源于杨万里的《宋诗》《幽居感兴》，原文：勉輯炎興業，新還舜禹規

绡萱

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
绡，来源于米芾的《宋词》《西江月》，原文：鲛室裁绡，□□□□

敏意

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
敏，来源于释德洪的《宋诗》《夏日陪杨邦基彭思禹访德庄烹茶分韵得嘉字》，原文：至浙之江山縣，敏、敷病疽

静析

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
静，来源于林景熙的《宋诗》《别所亲》，原文：须臾风静，重踏西来旧武

远柃

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
远，来源于宋庠的《宋诗》《赠太傅中书令张文节公挽词三首 其二》，原文：残雪犹馀远岭

祯涔

拼音五行释意
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
祯，来源于熊禾的《宋诗》《探梅》，原文：国家将兴，必有祯祥

予兹

拼音五行释意
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
予，来源于朱淑真的《宋诗》《自责二首 其一》，原文：千秋兮歲華，弭予蓋兮紲予馬

旨虔

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
旨，来源于皇甫曾的《唐诗》《酬郑侍御秋夜见寄》，原文：識火色，辨風旨

萄翩

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
萄，来源于释师范的《宋诗》《因大师请赞》，原文：小院蒲萄月架東，舞腰忙趁鼓聲雄

追娴

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
追，来源于齐己的《唐诗》《湘中春兴》，原文：画舸相追，孤城已闭

琥竹

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
琥，来源于项安世的《宋诗》《用舍弟韵送妹婿郑子仁湖南漕试》，原文：掌中琥珀鍾，行酒雙逶迤

旒骃

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
旒，来源于刘克庄的《宋诗》《记杂画 □□□》，原文：縠水柯山藴秀奇，精忠深結冕旒知

楦勤

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
楦，来源于杨梓的《元曲》《功臣宴敬德不伏老・中吕/粉蝶儿》，原文：誰令軀七尺，浪作青紫楦

盛箪

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
盛，来源于俞桂的《宋诗》《看先叔祖青松居士仓使诗》，原文：承弼圖勳盛，蕃宣席寵優

茶璋

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
茶，来源于梅尧臣的《宋诗》《送樊秀才归安州》，原文：借問覆舟人，何如喫茶處

桔傅

拼音五行释意
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
桔，来源于顾伟的《唐诗》《云夜听猨吟》，原文：汲窟仆桔槹，穫場眠碌碡

俞佶

拼音五行释意
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
俞，来源于袁去华的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：膏肓苟願治，會須好俞扁

本泯

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
本，来源于赵蕃的《宋诗》《独行 其三》，原文：審向道（京本作「彼將」），測（京本作「斥」，辛本作「情」）候要分明

元奂

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
元，来源于潘阆的《宋诗》《句 其五》，原文：歲迎更始，節及朝元

缘銮

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
缘，来源于李彭的《宋诗》《黄冈尉钱绅种莲其上开轩榜曰起灵盖取鲍参军荷花赋超四照之灵本云》，原文：对恩官一一说缘故，分剖开贪夫怨女

濡郄

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
濡，来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 十七》，原文：回策履幽逕，衣香草露濡

尹滦

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
尹，来源于高似孙的《宋诗》《宋江都研》，原文：觀妓將軍第，題詩關尹樓

醇涵

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
醇，来源于薛季宣的《宋诗》《社日》，原文：醇謹真賢胄，廉能亦吏師

明辽

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
明，来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其一五○》，原文：餘慶在子孫，明明深可據

滟襄

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
滟，来源于刘克庄的《宋诗》《左目痛六言九首 其二》，原文：世间花酒济人兴，洒斟金潋滟，花列玉娉婷

晟骓

拼音五行释意
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
晟，来源于陆龟蒙的《唐诗》《杂讽九首 四》，原文：聖人制作合天規，大晟初成按樂時

逻戍

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
逻，来源于强至的《宋诗》《谨和答惠茶之什》，原文：(正末唱)那里怕逻惹着囊揣的这秀才，兀良我则怕生唬杀软弱的裙钗

椰湘

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
椰，来源于岳珂的《宋诗》《太平宫遇雨》，原文：明月清风杖头挑，不挂椰瓢

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