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宝宝取名女孩

叶覃决作者：叶覃决2022-03-05 22:11:42

宝宝取名女孩

菡祺

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
菡，来源于释居简的《宋诗》《蕙林》，原文：水氣澄鮮暑氣微，一池菡萏映漣漪

茵芗

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
茵，来源于释广闻的《宋诗》《送昭书记归径山》，原文：石室兮宛宛，苔茵兮菁菁

初媵

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
初，来源于晁公溯的《宋诗》《鲜于东之晋伯之子赠诗次韵 其一》，原文：霜华弄初日

虔月

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
月yuè, rù木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
虔，来源于崔与之的《宋诗》《嘉定庚辰正月二日杨尚书率同年团拜于西湖因为游湖之集适湖水四合乘兴凿冰泛舟如所约也杜侍郎赋诗和之》，原文：鄭虔祁岳今誰是，爲掃陰沈萬壑秋

淼温

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
淼，来源于苏轼的《宋词》《减字木兰花》，原文：秦淮淼淼涵秋影，楚岸迢迢起夕陰

灵麒

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
灵，来源于袁去华的《宋词》《菩萨蛮》，原文：双桂渐香，灵椿好在，福全九五

柯真

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
柯真，来源于李嵘的《唐诗》《献淮南师》，原文：連理並柯真創見，澡身浴德信同心

爀茯

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
爀，来源于无名氏的《宋词》《失调名》，原文：爀爀沸泉壑，燄燄燋砂石

仞旨

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
仞，来源于姚合的《唐诗》《赠刘[叉]》，原文：一擊九千仞，相期凌紫氛

正悟

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
正悟，来源于卢照邻的《唐诗》《登玉清》，原文：若是操心不正，悟處不真，粧粧點點，鬭鬭釘釘，被人輕輕拶著，未免喚燈籠作露柱

栖淞

拼音五行释意
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
栖，来源于秦观的《宋词》《添春色・醉乡春》，原文：鸟兽兮惊骇，相从兮宿栖

朔昉

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
朔，来源于曹彦约的《宋诗》《横舟弟相别年余阻一江之水彼此皆病未有可会之日向得一两诗多悼亡感慨不忍和答今乃粲然盈册老眼增明适兹喜雨取登楼喜雨之作先次韵三章不能多也 其三》，原文：去鄉今幾時，未易詰晦朔

瑥謇

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
謇，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：謇吾法夫前修兮，非世俗之所服

沅艺

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
沅，来源于吕本中的《宋诗》《扬州留一上人》，原文：擬騷無傑語，千古愧湘沅

析遒

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
析，来源于欧阳修的《宋诗》《嵩山十二首 中峯》，原文：兀兀寄殘夢，泠泠析餘酲

诺炜

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
诺，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：」卿、大夫皆对曰：「诺

伊涟

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
伊，来源于刘威的《唐诗》《遣怀寄欧阳秀才》，原文：對越伊何，厥惟一純

舟颀

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
舟，来源于程公许的《宋诗》《喜雨上西清崔先生》，原文：劍去久矣，切忌刻舟

莜诣

拼音五行释意
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
莜，来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》，原文：相莜抱子林欲深，經始營巢茅未葺

韪甯

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
韪，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：仲尼曰：「守道不如守官，君子韪之

域谒

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
域，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》，原文：當年寶幣走絕域，此日鷄豚邀小民

潇苑

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
潇，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占雷第九（京本列第二十五○三十一首） 三》，原文：潇洒云中鹤，容与水边鸥

莱裕

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
莱，来源于释道颜的《宋诗》《颂古 其九二》，原文：蓬莱亦何求，愛此萬里空

琛旌

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
琛，来源于强至的《宋诗》《立春辇下作》，原文：東樂來蟠木，南琛過越裳

奘童

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
奘，来源于彭汝砺的《宋诗》《次正夫相寄佳句》，原文：爲問庭松尚西指，不知老奘幾時歸

莜庭

拼音五行释意
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
莜，来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》，原文：相莜抱子林欲深，經始營巢茅未葺

兹姬

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
姬jī, yí木贤淑美丽的女子。
国学点评
兹，来源于刘弇的《宋诗》《三用前韵酬达夫 其九》，原文：不意輪蹄跡，共兹京洛塵

理由

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
理由，来源于李颀的《唐诗》《宋少府东谿泛舟》，原文：朝居晦息與山鄰，物理由來有屈伸

柒崇

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
柒，来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》，原文：梵志與王生，密敦膠[漆]（柒）友

槿晶

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
槿，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：6　椴，木槿，榇，木槿

沅荷

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
沅，来源于李廌的《宋诗》《德麟以书相招云已与潘仲宝在中卢可自酂来同游灵溪石门双池等胜处某作六诗率张会川作 其二》，原文：古今清絕沅湘路，臥想蒲帆十幅開

蕊润

拼音五行释意
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
蕊，来源于郑思肖的《宋诗》《十一砺四首 其一》，原文：遥知玉井蓮，落蕊不相待

津攸

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
津，来源于陆游的《宋诗》《迟暮》，原文：貔貅十萬師，盟津直北渡

隽朦

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
隽，来源于黄庭坚的《宋诗》《送酒与周法曹用前韵》，原文：看中兴、隽烈堪继

洛忱

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
洛，来源于李绅的《唐诗》《新楼诗二十首 望海亭》，原文：洛陽天子縣，金谷石崇鄉

釉薇

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
薇，来源于洪咨夔的《宋诗》《端平三年春帖子词 皇帝合 其四》，原文：薔薇正好結花棚，擬爲幽軒作錦屏

滢宣

拼音五行释意
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
宣，来源于欧阳修的《宋诗》《小桃》，原文：宣城從古勝，謝守擅風流

芝炜

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
芝，来源于赵嘏的《唐诗》《杂曲歌辞 昔昔盐 惊魂同夜鹊》，原文：稔歲在芝田，歸程入洞天

芸知

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
芸知，来源于顾逢的《宋诗》《劳心》，原文：物象芸芸，知几许、功夫来格

棂蕖

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
棂，来源于虞俦的《宋诗》《和杨仲才归途秋郊即事》，原文：风生翡翠棂，露滴梧桐井，明月半帘花弄影

爀乔

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
爀，来源于杨亿的《宋诗》《翰林王学士奉使两川》，原文：只好投之火聚中，火餘烜爀地通紅

喻斓

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
喻，来源于方回的《宋诗》《读方处士墓志挽诗题其后阎集贤承旨文赵翰直书傅学士序》，原文：未許相如喻蜀歸，且看魏尚臨邊守

绡藻

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
绡，来源于王洋的《宋诗》《赏瑞香催海棠五首 其五》，原文：皱绡池影泛红蔫

漳允

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
漳，来源于罗隐的《唐诗》《鞠歌行》，原文：漳水東流無復來，百花輦路爲蒼苔

白瑛

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
白，来源于李石的《宋诗》《雪 其二》，原文：春風十九歸桃李，白白紅紅得最多

琳笠

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
琳，来源于孙应时的《宋诗》《晓晴 其二》，原文：(刘皇后云)陈琳，你怎么不打

霄槿

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
霄，来源于成彦雄的《唐诗》《柳枝辞九首 五》，原文：令月開真館，宸游薄太霄

原尔

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
原，来源于岑参的《唐诗》《奉送李宾客荆南迎亲》，原文：原田春雨後，谿水夕流平

芹常

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
芹，来源于洪咨夔的《宋诗》《山行纪事》，原文：故人情義重，采采青泥芹

繁玟

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
繁，来源于文同的《宋诗》《重送 其一》，原文：繁華榮慕絕，父母慈愛捐

萝储

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
国学点评
萝，来源于高斯得的《宋诗》《孤愤吟十三首 其一一》，原文：三生溪桥话别，怅薜萝、犹惹翠云衣

靛悟

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
靛，来源于葛胜仲的《宋诗》《再赋十绝 其一○》，原文：青金頭象菩提子，頭上毛青靛染成

梧虔

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
梧，来源于谢翱的《宋诗》《鲁国图诗》，原文：万象正萧爽，秋雨滴梧桐

梁蒂

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
梁，来源于贯休的《唐诗》《少监三首 一》，原文：波光環堵凈，日色綵梁深

姬玺

拼音五行释意
姬jī, yí木贤淑美丽的女子。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
姬，来源于裘万顷的《宋诗》《再用韵三首 其三》，原文：驊騮博艷姬，土苴群方兄

绰楚

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
绰，来源于陈普的《宋诗》《咏史 明帝 其四》，原文：早辰间放开仓库，晌午里绰扫了花园，末傍晚我又索执料厨房

翎逸

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
翎，来源于王迈的《宋诗》《读王伯大都承奏疏 其五》，原文：箭翎沉白雪，貼暈破微霞

晏温

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
晏温，来源于宋之问的《唐诗》《春日山家》，原文：測厚矜膚寸，愁消怯晏温

川蔻

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
川，来源于苏轼的《宋诗》《留别释迦院牡丹呈赵倅》，原文：春风著水回川媚

珐欢

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
欢，来源于张明中的《宋诗》《斋楼之西有木花》，原文：儿女沸欢声，生朝来到

中凰

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
中，来源于朱敦儒的《宋词》《朝中措》，原文：丘壑胸中事

闰知

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
闰，来源于吴惟信的《宋诗》《雨夜闻猿》，原文：今夜钓龙台上，还似当时逢闰，佳句记英游

炫珂

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
炫，来源于刘筠的《宋诗》《存目 其七》，原文：赤鱗素質影跳空，玉尺金梭光炫目

珩胧

拼音五行释意
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
珩，来源于义忠的《唐诗》《偈四首 四》，原文：聲身貫律度，動作鏘璜珩

霜滟

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
霜，来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其六八》，原文：带霜边雁落

术喻

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
术，来源于无名氏的《宋词》《太常引》，原文：(正末唱)他都是权谋术数之徒

阔谊

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
阔，来源于杨万里的《宋诗》《安乐庙头》，原文：空怅望，水云阔

睨玖

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
睨，来源于黄公度的《宋诗》《赠泉守赵表之二首 其一》，原文：纵斧斤睥睨，何妨雪立，风烟傲兀，怎问春回

慈馠

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
馠hān木芳香。
国学点评
慈，来源于陆文圭的《宋诗》《宿迁道中遇雪》，原文：慈顔不可望，彤史有遺風

韵禺

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
韵，来源于李觏的《宋诗》《自勉》，原文：繼君高韵君應笑，咀嚼歸途久據鞍

凡渭

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
凡，来源于徐铉的《宋诗》《送浄道人东游》，原文：孰謂之凡，孰謂之聖

琛漓

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
琛，来源于武衍的《宋诗》《小院》，原文：星馳琛幣來鄰境，雲擁衣冠會正衙

绘熙

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
绘，来源于白居易的《唐诗》《同诸客嘲雪中马上妓》，原文：但将翰墨褒题，不假丹青绘饰

璎书

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
璎，来源于王得臣的《宋诗》《过少林辄书四韵兼诒长老庆禾士》，原文：尽洗铅华，亦无璎珞，犹带檀国里香

律珹

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
珹chéng木玉名。
国学点评
律，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》，原文：精深律切處，故自非其偶

夕僖

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
夕，来源于方回的《宋诗》《同伯几过张子范子周兄弟园池 其一》，原文：夕饑乏粒食，浩蕩天地俱

敏普

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
敏，来源于陆游的《宋诗》《怀青城旧游》，原文：」」曾子避席 曰：「「参不敏，何足以知之

烟觉

拼音五行释意
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
烟，来源于方信孺的《宋诗》《花山寺》，原文：火暖萸烟

瓷旎

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
瓷，来源于胡寅的《宋诗》《魏漕彦成昔宰弋阳政续上闻召对改秩予适当词命后自台郎出守滁垦荒田千二百顷柄国者挟妻家私憾以为罔功将漕襄阳修筑大堤御水患又以为妄作与洪兴祖为程伯禹刊论语解至周公谓鲁公有太息流涕之言彦成遂被窜于钦州柄国者死例逢赦宥归道南岳以大篇侑酒十尊见遗因成七绝以谢之 其五》，原文：拈得鞏縣茶瓶，摵碎饒州瓷碗

玢橙

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
玢，来源于宗密的《唐诗》《座右铭》，原文：酹金光照耀，奠璧綵璘玢

新涧

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
新，来源于温庭筠的《唐诗》《更漏子 六》，原文：新愁还又作

澜嘉

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
澜，来源于施文焴的《宋诗》《金陵作》，原文：耆旧二三，甲兵百万，力障狂澜回巨川

林献

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
林，来源于释子益的《宋诗》《偈颂七十六首 其五六》，原文：水影林光，常相助發

含晤

拼音五行释意
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
含，来源于张玉孃的《宋诗》《王将军墓》，原文：此聲含太古，誰聽到無心

琲阑

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
琲，来源于范成大的《宋诗》《鄱阳湖》，原文：清光如何買，厥價珠百琲

槐旆

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
槐，来源于吕胜己的《宋词》《满江红》，原文：一帶御溝水，綠槐相蔭清

桢漫

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
桢，来源于陈杰的《宋诗》《和大阃芍药讌韵》，原文：杂橘柚以为囿兮，列新夷与椒桢

泉慈

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
泉慈，来源于释绍嵩的《宋诗》《咏梅五十首呈史尚书 其一七》，原文：南泉慈化，肅老遺風

容帧

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
容，来源于吴泳的《宋诗》《和虞沧江见寄宴坐闻秋香》，原文：容色依稀似太真

绍潮

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
绍，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：王来绍上帝，自服于土中

永翙

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
永，来源于释师范的《宋诗》《偈颂一百四十一首 其一二九》，原文：回頭與永訣，欲死無刑誅

骓槿

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
骓，来源于释正觉的《宋诗》《送仝座主归上党 其二》，原文：斑骓路与阳台近

苒葭

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
苒，来源于权德舆的《唐诗》《朝回阅乐寄绝句》，原文：(贴上)光阴荏苒疾似箭，追思往事怎生言，遣人珠泪涟

旒欢

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
旒，来源于刘攽的《宋诗》《和杨十七伤苏子美》，原文：江淮萬里吳帝之，冕旒十二龍卷垂

泷渭

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
泷，来源于喻良能的《宋诗》《送阎紫微归蜀》，原文：山晓鹧鸪啼，云暗泷州路

暄佶

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
暄，来源于苏轼的《宋诗》《次荆公韵四绝 其二》，原文：旌節臨谿口，塞郊陡覺暄

瑛湲

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
瑛，来源于周孚的《宋诗》《次韵鹤林伸书记》，原文：瑣窗犀案衒珍具，瑶瑛紅珀瑩杯棬

杏冬

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
杏，来源于刘兼的《宋诗》《寄高书记》，原文：红杏梢头，二月春犹浅

颉渲

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
颉，来源于于鹄的《唐诗》《野田行》，原文：丈夫志业，当使列云台，擒颉利，斩楼兰，雪耻歼狂虏

匠粹

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
匠，来源于刘乙的《唐诗》《晓望》，原文：今日明堂求巨棟，好教天下匠師知

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