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宝宝起名五行属性

王诚恢作者：王诚恢2022-03-02 08:17:22

五行起名需要考虑到生辰八字五行的同类和异类分布，通过起合适的名字让五行平衡；

宝宝起名五行属性

崔珞

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
崔，来源于陆游的《宋诗》《秋思十首 其六》，原文：陰鄧何勞擬，崔盧亦漫誇

醇棣

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
醇，来源于行满的《唐诗》《送最澄上人还日本国》，原文：兒曹悵惜先生笑，付與醇醪定是非

荔畅

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
荔，来源于梅尧臣的《宋诗》《送祖择之学士北使》，原文：还家应是荔支天，浮蚁要人酌

洛哲

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
洛，来源于元稹的《唐诗》《代郡斋神荅乐天》，原文：憧憧洛陽道，塵下生青草

嵇鸢

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
嵇，来源于郭印的《宋诗》《次韵时升春尽之作》，原文：嵇阮真達生，秦唐謾歌哭

汐巡

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
汐，来源于赵汝鐩的《宋诗》《送端叔游淮》，原文：鐘梵聲殘寒汐外，石床常擁四時秋

承朔

拼音五行释意
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
承，来源于徐铉的《唐诗》《文彧少卿文山郎中交好深至二纪已余暌别数年二子长逝奉使岭表途次南康吊孙氏之孤于其家覩文彧手书于僧室慷慨悲叹留题此诗》，原文：嘉承天和，黍稷翼翼

齐俞

拼音五行释意
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
齐，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：晋侯伐齐，将济河

仲继

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
仲，来源于刘一止的《宋诗》《次韵徐季山学正释奠先圣之作》，原文：仲尼羞問陣，魏絳喜和戎

竹辽

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
竹，来源于释文珦的《宋诗》《余行江湖余五十载备知交态唯熏自闻始终不变因作歌见意焉》，原文：瑞竹堂上，說法無雙

情权

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
情，来源于释圆悟的《宋诗》《题秦君亭》，原文：多情於此更情多，一枝嗅罢还重拈

思肖

拼音五行释意
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
思，来源于林逋的《宋诗》《和朱仲方送然社师无为还历阳》，原文：相思重相忆

竺殷

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
竺，来源于苏轼的《宋诗》《次韵回文三首 其一》，原文：大士送歸天竺去，相公宣入浙江來

雅澈

拼音五行释意
雅yǎ, yā, yá木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
雅，来源于杜范的《宋诗》《次韵十一叔芍药五绝 其四》，原文：盪邪初奏雅，闢路近還淳

虔浠

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
虔，来源于释弥光的《宋诗》《偈二首 其二》，原文：良宰多憂憫，虔誠謁庶神

乘鉴

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
乘，来源于施肩吾的《唐诗》《寄隐者》，原文：萬乘尚爾，匹夫何傷

栎匠

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
栎，来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》，原文：秋九月，郑伯突入于栎

镌辕

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
镌，来源于韩偓的《唐诗》《咏柳》，原文：把那虿盆深埋，铜柱牢栽，酒池镌开，肉林安排，损害人材，食啖婴孩，引的四海兵来，戈戟无该

馥渌

拼音五行释意
馥fù, bì水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
馥，来源于朱翌的《宋诗》《雨晴吴李过园中》，原文：桂花馥郁清无寐

萄襄

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
萄，来源于贯休的《唐诗》《送张拾遗赴施州司户》，原文：一雨连春，东湖涨、蒲萄新绿

追觅

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
追，来源于钟辰翁的《宋词》《水调歌头》，原文：此會無辭醉，良辰難再追

萌倾

拼音五行释意
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
萌，来源于范成大的《宋诗》《上巳日万岁池上呈程咏之提刑》，原文：潤留根蔕梅桃實，清及萌芽黍稷香

菡馚

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
菡，来源于陈楠的《宋诗》《金丹诗诀 其六五》，原文：銀根菡萏連天落，玉穗蒹葭動地飛

涧郅

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
涧，来源于宋方壶的《元曲》《梁州・有一等强风情迷魂子弟，初出帐笋嫩勤儿。起初儿待要成欢会。教》，原文：须长在，在月窗窗北，石涧东边

傅禧

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
傅，来源于范亦颜的《宋诗》《句》，原文：有傅者嶺兮，有玄者潭

昭圭

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
昭，来源于赵鼎的《宋诗》《九日置酒坐上呈元长》，原文：衎承祖宗，恤祀昭孝

庭渤

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
庭，来源于曾丰的《宋诗》《送欧阳莹中往湖南谒卿漕》，原文：立遍梧桐庭下树

纬漪

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
纬，来源于方回的《宋诗》《早过牛头岭》，原文：草汀篝火，芦洲纬箔，早寒渔屋

岐琲

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
岐，来源于邵雍的《宋诗》《谢君实端明惠山蔬八品》，原文：共惜年華未立名，路岐終日軫羈情

纾珹

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
纾，来源于黄庭坚的《宋诗》《秋怀二首 其二》，原文：解使多愁，对此亦纾悦

君资

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
君，来源于崔道融的《唐诗》《谢朱常侍寄贶蜀茶剡纸二首 二》，原文：故百姓则君以自治也，养君以自安也，事君以自显也

元沉

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
元，来源于姚愈的《宋诗》《浄土院》，原文：元宵似是欢游好

豫笠

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
豫，来源于于石的《宋诗》《杂兴四首 其一》，原文：上延祉福，下承歡豫

葆砚

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
葆，来源于释祖钦的《宋诗》《如初禅人请》，原文：卑栖鸞鳳安初仕，葆練龍虎希長生

颜纶

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
颜纶，来源于晁说之的《宋诗》《送韩七十赴澶渊旧任所为士掾》，原文：绿鬓朱颜，纶巾羽扇，做个人间长寿仙

甯竣

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
甯，来源于楼钥的《宋诗》《余永彦挽词》，原文：真王未許久從容，立在花前別甯封

娴韬

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
娴，来源于权德舆的《唐诗》《病中寓直代书题寄》，原文：羞向眼前供妩媚，独於静处惬幽娴

铮武

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
铮，来源于武汉臣的《元曲》《散家财天赐老生儿・小桃红》，原文：夜半狂歌悲风起，听铮铮、阵马檐间铁

莲馟

拼音五行释意
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
莲，来源于祖无择的《宋诗》《刘仙石 其二》，原文：岁暮二首金莲步苍苔小径，玉钩垂翠竹闲亭，物换星移暗伤情

夕皤

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
夕，来源于石延年的《宋诗》《句 其六》，原文：秋色人家，夕阳洲渚

臻燝

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
臻，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：如彼行迈，则 靡所臻

珹晰

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
晰，来源于无名氏的《宋词》《失调名》，原文：孟氏極雄辯，剖晰精毫釐

楦奘

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
楦，来源于黄庚的《宋诗》《采菊》，原文：此身付天地，寧作青紫楦

童玮

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
童，来源于杜甫的《唐诗》《旅夜书怀》，原文：童巫及伶倡，貌寢語嘍囇

子礼

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
子礼，来源于薛涛的《唐诗》《春望词四首 二》，原文：君子礼以饰情，三年之丧而吊哭，不亦虚乎

自纪

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
自，来源于苏辙的《宋诗》《熙宁壬子八月于洛阳妙觉寺考试举人及还道出嵩少之间至许昌共得大小诗二十六首 登嵩山十首 其一》，原文：自笑更自愧，此身猶飛蓬

凝和

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
凝和，来源于武汉臣的《元曲》《包待制智赚生金阁・调笑令》，原文：昌元遠地凝和氣，真祖僊宫發帝祺

浅恣

拼音五行释意
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
浅，来源于宋祁的《宋诗》《入壬辰新岁》，原文：但年年，清浅水，看梅花

韧樗

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
樗，来源于林希逸的《宋诗》《隠几》，原文：誰知彼樗肥，不如此君瘦

淅濡

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
淅，来源于俞灏的《宋诗》《鸜鹆》，原文：睡不着，淅零零暮雨窗前哨

炀晶

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
炀，来源于姚孝锡的《宋诗》《晓霁》，原文：想当日炀帝东亡，那其间主公未定

蕖皋

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
蕖，来源于贺铸的《宋词》《南乡子》，原文：吹绽红蕖，挽低星斗，共水光澄澈

渊仑

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
渊，来源于喻良能的《宋诗》《送竹枕与勾希载太博》，原文：非君谁识渊明趣

凡茗

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
凡茗，来源于郭祥正的《宋诗》《雪次大涧》，原文：每嗤江浙凡茗草，叢生狼藉惟藏蛇

纴曼

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
曼，来源于邵雍的《宋诗》《王氏螟罗氏子》，原文：睠言東甌道，來歸路曼曼

诗初

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
诗，来源于陆文圭的《宋诗》《立斋挽诗》，原文：诗中有史笔如椽

虔艺

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
虔，来源于周必大的《宋诗》《中奉大夫直徽猷阁致仕邵及之挽词二首 其二》，原文：鑒于妥虔，高靈下墮

允季

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
允，来源于朱熹的《宋诗》《岳后步月》，原文：列之紹符間，允矣陳鄒亞

珉誉

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
珉，来源于刘克庄的《宋诗》《被旨趣行和计院兄韵 其二》，原文：珉玉玢豳，褭蹄精良

普莞

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
普，来源于薛师石的《宋诗》《瓜庐至日即事》，原文：今朝上元節，拈出普請看

笙存

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
笙，来源于王安石的《宋诗》《别孙莘老》，原文：盛笙歌落绮，共引髯翁

兴惟

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
兴惟，来源于王安石的《宋诗》《送孙长倩归辉州》，原文：断无觞咏兴，惟有簿书尘

骏覃

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
骏，来源于谢逸的《宋诗》《游西塔寺探得王夷甫玉柄麈尾以柄字为韵》，原文：推太守，想区区百里，难淹良骏

峨尚

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
峨尚，来源于范浚的《宋诗》《寄题郑亨仲可友亭》，原文：石鼓嵯峨尚有文，舊題銅鼓更無人

彦仞

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
彦，来源于冯道的《唐诗》《放鱼书所钥户》，原文：滿前皆俊彦，何但有三康

槿魁

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
槿，来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其二三》，原文：漫栽木槿成籬落，已得清陰又得花

芃宓

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
芃，来源于范祖禹的《宋诗》《和张二十五春日见寄五首 其五》，原文：苗芃芃兮防莠，桂鬰鬰兮防蠹

竣储

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
国学点评
竣，来源于岳珂的《宋诗》《刘忠武书简帖赞》，原文：奉成礼，燔柴竣事，休嘉砰，隐丹阙，湛恩波

邕存

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
邕，来源于陈舜俞的《宋诗》《奉慈禅寺》，原文：竹未遇蔡邕，有聲誰見求

砚炳

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
砚，来源于苏辙的《宋诗》《学士院端午帖子二十七首 皇太妃阁五首 其三》，原文：勤攻书史，常亲笔砚，承维先人

伽卓

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
伽，来源于张籍的《唐诗》《思远人》，原文：喜見伽陀辨端的，倒騎馿子上幡竿

岐荑

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
岐，来源于陈大雅的《宋诗》《绝笔》，原文：終日路岐歸未得，秋來空羨鴈成行

什意

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
什，来源于白居易的《唐诗》《城上》，原文：好爲題新什，知君思不常

桢函

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
桢，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：106　桢，翰，仪，榦也

采辽

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
采，来源于刘将孙的《宋词》《摸鱼儿》，原文：徂西識艽野，采菽聆悲歌

缃垣

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
缃，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其五一》，原文：缃帙流离，风鬟三五，能赋词最苦

至品

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
至品，来源于陆游的《宋诗》《自规》，原文：謂即挈蠻榼，所至品村酤

楚渌

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
楚，来源于释慧性的《宋诗》《偈颂一百零一首 其七九》，原文：行云楚台约

箪翙

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
箪，来源于徐铉的《唐诗》《孟君别后相续寄书作此酬之》，原文：一宗人奉箪、巾，南面于槃北

新冶

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
新冶，来源于郭祥正的《宋诗》《次韵行中龙图游后浦六首 其四》，原文：良苗固懷新，冶葉亦生輝

巡恤

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
巡，来源于姜仲谦的《宋诗》《思杜亭》，原文：夏臺曾圮閉，汜水敢逡巡

翎沦

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
翎，来源于陈傅良的《宋诗》《谢林默之居士惠酒居士山居方与世绝尚欲友此废人耶小诗举发一笑》，原文：島嶼無人跡，菰蒲有鶴翎

治州

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
治州，来源于杨杰的《宋诗》《赵宾客生日》，原文：玉節來臨昔治州，儀曹爽氣更橫秋

缤桦

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
缤，来源于无名氏的《元曲》《三段鲍老催・此情怎当，罗衣尚存兰麝香。鸾笺仗托纸半纸，人何在，谩》，原文：淮叶缤纷，江烟浓淡，别尊同倒寒晖

亚合

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
亚，来源于释守智的《宋诗》《偈四首 其二》，原文：当日鲁子敬谒周瑜，郭原真访亚大

喻悟

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
喻，来源于彭汝砺的《宋诗》《游西山》，原文：後乘何爲託，前旌喻此心

勖辽

拼音五行释意
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
勖，来源于徐铉的《唐诗》《又和太常萧少卿近郊马上偶吟》，原文：勖子乃自省，滿顔抱羞澀

徵涵

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
徵，来源于岳珂的《宋诗》《六月二日乙丑滥溪大雷雨》，原文：來彼蒼鷹，祭鳥是徵

益尚

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
益尚，来源于王安石的《宋诗》《句 其一三》，原文：人才有益尚疏外，佳人無補何可懟

普仞

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
普，来源于沈辽的《宋诗》《赠王伯虎》，原文：因見普菴老，示我體皆純

蒲怡

拼音五行释意
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
蒲，来源于赵抃的《宋诗》《哭康守赵师旦》，原文：薄暮得菖蒲，猶勝竟日無

樗弈

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
樗，来源于王素的《宋诗》《题真定村寺》，原文：後村之詩卑陋，樗寮之字怪癖

瞳恒

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
瞳，来源于吴龙翰的《宋诗》《秋崖先生招饮荷葭坞席上赋诗》，原文：底事越人，见垣一壁，比过秦关遽失瞳

舜昊

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
舜，来源于刘攽的《宋诗》《晚归望月》，原文：羲軒堯舜前規矩，湯武桓文舊範圍

阔忱

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
阔，来源于苏轼的《宋诗》《次韵和刘贡父登黄楼见寄并寄子由二首 其一》，原文：铁瓮城高，蒜山渡阔，干云十二层楼

芦煦

拼音五行释意
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
芦，来源于刘一止的《宋诗》《又以永锡难老为韵 其四》，原文：白茅葺短檐，黄芦编细帘，红槿插疏篱堑

雅阔

拼音五行释意
雅yǎ, yā, yá木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
雅，来源于蒲寿宬的《宋诗》《重阳》，原文：雅聞東嘉州，儒服類洙泗

昙豫

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
昙，来源于贾岛的《唐诗》《送人南归》，原文：君记取、瞿昙生後，纯阳来也

庆琝

拼音五行释意
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
庆，来源于张达明的《宋诗》《题吴江甘泉》，原文：又庆生申节，满堂簪绂奉霞觞

松彦

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
松，来源于程垓的《宋词》《西江月》，原文：棋局多依石，茶爐坐蔭松

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