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唐姓男宝宝猪年起名

魏郁莲作者:魏郁莲2022-03-01 22:28:42

唐是我国排名第26位的姓;生肖属:猪,猪是杂食动物,所以属猪的宝宝起名适宜用有“禾”、“艹”、”豆”、“米”、“谷”等部首的字;猪一般在大地、山上、灌木、沼泽、围栏里面活动,所以属猪的宝宝起名适宜用有“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”、”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字;猪喜欢白天出来活动,晚上睡觉,所以属猪的宝宝起名适宜用有”日”、”火”、”月”等部首的字;

唐姓男宝宝猪年起名

潆里

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
潆,来源于李谨思的《宋诗》《怀古》,原文:乱山深处水潆回

艾杨

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
艾,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:乐 只君子,保艾尔后

滦滇

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
滇,来源于刘克庄的《宋诗》《景定初元即事十首 其八》,原文:滇海始知鯨欲動,零陵不獨燕能飛

倾景

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
倾,来源于陆佃的《宋诗》《易守建业毅夫有诗赠别次韵五首 其二》,原文:到这里惜甚廉耻,敢倾人命

砺炜

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
砺,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:左佩纷帨、刀、砺、小觿、金燧,右佩箴、管、线、纩,施縏帙,大觿、木燧、衿缨,綦屦

璎洌

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
璎,来源于史凤的《唐诗》《传香枕》,原文:泊皋亭山下石骨瘦金珠窟嵌,树身驰璎珞褴衤参,秋影秋声绕蓬龛

凡湫

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
凡,来源于杨万里的《宋诗》《野荼》,原文:凡草占眼界,鑿池松竹間

驰澎

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
驰,来源于无名氏的《宋词》《青玉案》,原文:要斩鼯埋九地,可怜乌兔驰双辙

昀桑

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
桑,来源于高文秀的《元曲》《须贾大夫谇范叔・仙吕/端正好》,原文:蠲租桑柘在,休役孫子佚

楠瑧

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
zhēn玉名。
国学点评
楠,来源于方岳的《宋诗》《饭牛》,原文:土人識其地,古木森楩楠

炀棣

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
炀,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:昭公出,故季平子祷于炀公

琥漪

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
琥,来源于晁说之的《宋诗》《消息》,原文:下有青牛蹲,中有琥珀藏

攸嵊

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
攸,来源于高吉的《宋诗》《秋窗杂兴》,原文:公之相攸,孔樂于許

朝潭

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
朝潭,来源于陈文蔚的《宋诗》《火田郑次山贫士也家有燕坐之处五为赋之 寓意轩》,原文:王朝潭潭聚冠盖,幾人不載卿相車

零珈

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
零,来源于王柏的《宋诗》《和叔崇两绝 其二》,原文:謫仙讀書處,零落依長松

坤朔

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
坤,来源于周密的《宋诗》《重过东园兴怀知己二首 其二》,原文:其功配坤元,彖爻參衆卦

茯赓

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
茯,来源于王梵志的《唐诗》《回波乐 七十三》,原文:自有茯苓堪自壽,願言黄帝勿幽尋

楹欢

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
楹,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:刻桓宫桷,丹桓宫楹,斥言桓宫以恶庄也

霆倾

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
霆,来源于李白的《唐诗》《挂席江上待月有怀》,原文:間以險絕句,非時震雷霆

映献

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
映,来源于彭汝砺的《宋诗》《和履中学士上元有作 其四》,原文:明年如應律,先發映春臺

樟皖

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
樟,来源于贺兰进明的《唐诗》《行路难五首 二》,原文:門前五巨樟,枝葉龍蛇舞

谧潮

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
谧,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:27 忥,谥,溢,蛰,慎貉,谧,顗,頠,密,宁,靜也

沥轶

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
沥,来源于吴则礼的《宋诗》《怀子苍》,原文:被兄嫂日夜沉埋,他行行泪沥,口口声声只怨刘大

烨才

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
烨,来源于蒋之奇的《宋诗》《失题 其八》,原文:世代有宗英,声华烨烨

赫熹

拼音五行释意
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
赫,来源于尚仲贤的《元曲》《汉高皇濯足气英布・倘秀才》,原文:赫奕蕤賓月,宮庭樂事頻

蓬箫

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
蓬,来源于刘敞的《宋诗》《负暄四首 其二》,原文:銮殿蓬莱,早晚奉论思

采漪

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
采,来源于舒岳祥的《宋诗》《子瞻在惠州以十月初吉作重九和渊明己酉九月九日韵余去年以此日奔避万山今日则有间矣有野人馈菊两丛对之叹息因继韵陶苏之后》,原文:雖聽采蓮曲,詎識采蓮心

彬崇

拼音五行释意
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
chóng高明宏大。
国学点评
彬,来源于刘克庄的《宋诗》《早去》,原文:有彬伊父,匪學不彰

菀弈

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
菀,来源于刘跂的《宋诗》《恩赦放还集句先寄乡中弟姪三首 其二》,原文:孤標若值芳華菀,羞與妖紅碧樹鄰

映翙

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
映,来源于李流谦的《宋诗》《允成载酒见过作此示之》,原文:道映重華,德輝文命

鸥棣

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
鸥,来源于李百药的《唐诗》《晚渡江津》,原文:好在雨外云根,水边石上,鸥鹭盟重结

荑决

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
荑,来源于姜特立的《宋诗》《腊残》,原文:舞忙釵鬢亂,更爲捧柔荑

崇决

拼音五行释意
chóng高明宏大。
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
崇,来源于左纬的《宋诗》《避寇即事十二首 其五》,原文:巍巍致君期,勛華將比崇

仑瀚

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
仑,来源于醴陵士人的《宋词》《一翦梅》,原文:望昆仑

陵潜

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
陵,来源于王安石的《宋诗》《和平甫招道光法师》,原文:春歸華柳發,世故陵谷變

礴苍

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
礴,来源于释坚璧的《宋诗》《偈颂二十一首 其一四》,原文:想當槃礴臝,下筆有神助

挚屿

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
挚,来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 长干行二首 一》,原文:若他邦之人,则使摈者还其挚,曰:「寡君使某还挚

淄瑹

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
淄,来源于姚合的《唐诗》《咏破屏风》,原文:譬如澠與淄,相去無尋尺

晣枫

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
晣,来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》,原文:眉目尚昭晣,笑言猶彷彿

汶霁

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
汶,来源于王昌龄的《唐诗》《梁苑》,原文:昔日到汶上,熙道始相見

乘沛

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
乘,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:漆乘,藩蔽,豻衤冥,雀饰

峻峪

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
峻,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 马祖》,原文:玉立風神峻,河傾議論馳

昂韧

拼音五行释意
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
昂,来源于释正觉的《宋诗》《治涂田》,原文:野鶴性情猿伴侶,嘯吟風月獨昂藏

珞秉

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
珞,来源于谢薖的《宋诗》《寄无逸四首 其二》,原文:满身璎珞鸣珂佩

淅桑

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
淅,来源于晁公溯的《宋诗》《送李敞逆妇叙州乃予友悦夫之子也》,原文:拂簾珠淅瀝,裝樹玉查牙

自燮

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
自燮,来源于陆游的《宋诗》《野兴》,原文:調元老手自燮理,鬖鬖綠髮雙方瞳

遒屿

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
遒,来源于释德洪的《宋诗》《又次韵五首 其五》,原文:反嗟從來見未嘗,字體遒媚笔意剛

沛觉

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
沛,来源于周必大的《宋诗》《庆东宫生辰》,原文:時哉不吾與,歲晚怵顛沛

洛振

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
洛振,来源于彭汝砺的《宋诗》《得至郢州寄知郡朝议》,原文:道自周衰說異同,眼明伊洛振遺風

涛棕

拼音五行释意
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
涛,来源于林尚仁的《宋诗》《陈药房闻人禺谿黄平岭春日相过分得琴字》,原文:涨葡萄青溪春水流仙棹,靠团标空岩夜雪迷丹灶,碎芭蕉小庭秋树响风涛,先生醉了

昉邵

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
昉,来源于令参的《唐诗》《明照和尚和后再作(题拟)》,原文:祈歲稽豳雅,因時昉舜耕

望炔

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
望,来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一六》,原文:望中矶岸赤

稷州

拼音五行释意
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
稷,来源于虞俦的《宋诗》《枕畔木犀》,原文:推化本神農,維時思后稷

瑗崔

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
瑗,来源于释善悟的《宋诗》《颂古九首 其六》,原文:蘧瑗知非日,宣尼讀易年

缥崔

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
缥,来源于白玉蟾的《宋诗》《书怀 其二》,原文:我这一点真情魂缥渺,他去后,不离了前后周遭

炜冬

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
炜,来源于孙应时的《宋诗》《用韵赠李恭父》,原文:彤管炜,青编纪,宁更羡周雅,播声诗

恣柏

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
恣,来源于冯山的《宋诗》《有作》,原文:舉手操刀,恣行殺戮

致湛

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
致湛,来源于陈宓的《宋诗》《次年又约二丈集沧洲 其二》,原文:韵宇凜可欽,標致湛無著

捷煜

拼音五行释意
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
捷,来源于喻坦之的《唐诗》《题樟亭驿楼》,原文:捷書夜到古朱方,之子登名甲乙行

荏圣

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
荏,来源于吴芾的《宋诗》《和十二弟梅花》,原文:荏苒未踰月,屹如長雲垂

启奘

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
启,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六四》,原文:灵神听启:成都府住,奈张协自幼攻书

垣和

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
垣,来源于周南的《宋诗》《挽秘撰赵郡运子固》,原文:東觀未絕筆,西垣俄解龜

自棕

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
自,来源于仇远的《宋诗》《言怀 其二》,原文:各自东归去

辰曦

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
辰,来源于郑侠的《宋诗》《赠陈通其致仕頣寿轩》,原文:妾生兮不辰,盛年兮逢屯

勘望

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
勘,来源于释居简的《宋诗》《古镜行》,原文:獨持一節無求世,勘破諸方不出門

汝峥

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
汝,来源于刘克庄的《宋诗》《挽李卿俦老二首 其二》,原文:王孫非汝類,只可以文憎

漳炔

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
漳,来源于许浑的《唐诗》《送惟素上人归新安》,原文:勇往先過建,徐行不到漳

墨羡

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
墨,来源于释慧空的《宋诗》《颂古 其一二》,原文:何當買漁篷,追此水墨仙

境镌

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
境,来源于郑獬的《宋诗》《病中 其一》,原文:高明依月境,蕭散躡庭芳

岱隆

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
岱,来源于白居易的《唐诗》《花下自劝酒》,原文:岱馬臥陽山,燕兵哭瀘水

荑麒

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
荑,来源于姚勉的《宋诗》《寄题陈肩夔兄弟梦草堂》,原文:枝頭巧語聲高低,波光葱蒨深柔荑

夕柏

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
夕,来源于无名氏的《唐诗》《句 七》,原文:好天佳月夕

烽芗

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
烽,来源于文彦博的《宋诗》《重阳前五日探菊》,原文:玉關柝靜邊烽息,漢殿歸稱萬歲觴

虢源

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
虢,来源于刘敞的《宋诗》《立春日雪中游蒙谷》,原文:誰令妃子天上來,虢秦韓國皆天才

荏峥

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
荏,来源于章惇的《宋诗》《句 其一》,原文:契闊阻風期,荏苒成雨別

朴嘉

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
朴,来源于宋高宗的《宋诗》《皇甫真人像赞》,原文:中有不同處,要與分朴詭

檀宣

拼音五行释意
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
檀,来源于释智圆的《宋诗》《次韵酬邻僧昼上人》,原文:稽首古旃檀,曾共釋迦語

逻芃

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
逻,来源于陈与义的《宋诗》《送秘典座胜侍者乞麦》,原文:投河奔井,拽巷逻街,张舌骗口,花言巧语,指皂为白

珵洌

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

梁泱

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
梁,来源于韩维的《宋诗》《苏才翁与予定林下之约今被命提点湖南刑狱恐其侵寻而不能反作诗贻之》,原文:卜遷大梁,世系綿綿

绚潆

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
绚,来源于戴复古的《宋诗》《何季皋司理故人也作诗见相勉意二首 其二》,原文:周扆绚馀彩,商鼎味新羹

毓沅

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
毓,来源于李觏的《宋诗》《送黄承伯》,原文:潮駕天吳彰海潤,氣涵雲漢毓金昭

波丁

拼音五行释意
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
波,来源于元稹的《唐诗》《酬孝甫见赠十首 八》,原文:鲤鱼波上丁宁切

缮术

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
缮,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:」使鼓人杀叛人而缮守备

峪洵

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
峪,来源于杨万里的《宋诗》《寄题刘巨卿家六咏 壶天》,原文:冷水峪邊苔色老,沖雲樓下樹陰髙

苡渭

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
苡,来源于关汉卿的《元曲》《关张双赴西蜀梦・收尾》,原文:潩水有丈人,薏苡分叢茇

种召

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
种,来源于陈子昂的《唐诗》《感遇诗三十八首 二十三》,原文:种桃杏,随时亦弄春柔

禺植

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
禺,来源于朱熹的《宋诗》《墨庄五咏 静春堂》,原文:即令西馳暉,稍復向禺昃

鑫晔

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
晔,来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其三》,原文:恐天时之代序兮,耀灵晔而西征

休岐

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
休,来源于齐己的《唐诗》《送人赴官》,原文:其貌甚閒暇,其心亦休休

言植

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
言植,来源于毛滂的《宋诗》《清明过下渚湖》,原文:願言植根固,芬芳長慰予

昂昱

拼音五行释意
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
昂,来源于赵嘏的《唐诗》《赠五老韩尊师》,原文:低昂蹙荷芡,明滅縈葭葦

析寅

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
析,来源于文天祥的《宋诗》《慧和尚三绝 其一》,原文:仍煩析塵語,遠寄打包僧

朔钏

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
朔,来源于崔湜的《唐诗》《杂诗》,原文:朔水刀劒利,秋石瓊瑤鮮

峪昊

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
峪,来源于徐铉的《唐诗》《北苑侍宴杂咏诗 水》,原文:道是梦中看见老令公,说与番兵交战,不想番兵将老令公困在两狼山虎口交牙峪,困的里无粮草,外无救军

祈暄

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
祈,来源于沈遘的《宋诗》《五言次韵和君实苦雨三首 其三》,原文:過臘愆陽隴麥低,御封香合奉精祈

澧屹

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
澧,来源于王洋的《宋诗》《李丞相挽章 其一》,原文:波澧澧而扬浇兮,顺长濑之浊流

存晰

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
存,来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》,原文:平生洛陽友,零落幾人存

燝宣

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

倾宸

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
倾,来源于楼钥的《宋诗》《初出燕山》,原文:风勾月引,催上泛宅时,酒倾玉,脍堆雪,总道神仙侣

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