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严李姓的2022猴宝宝如何起名

何玺理作者:何玺理2022-03-01 21:42:42

李是我国排名第1位的姓;生肖属:猴,猴戏喜欢在树林、洞穴活动,是杂食动物,所以属猴的宝宝起名适宜用有“禾”、“艹”、”豆”、“米”、“谷”、“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”等部首的字;猴子喜欢晒太阳,喜欢玩水,所以属猴的宝宝起名适宜用有””日”、”火”、”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字;猴喜欢华丽其身,可用“彡”、“巾”、“纟”、“衤”、“采”等部首的字起名;

严李姓的2022猴宝宝如何起名

玄灏

拼音五行释意
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
玄,来源于王实甫的《元曲》《张君瑞害相思(第三本)・脱布衫》,原文:空懷徐稚絮,誰立鄭玄碑

岐屹

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
岐,来源于刘黻的《宋诗》《寄缪景文》,原文:去矣青雲岐路穩,不須回首越王樓

桑沅

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
桑,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:鳲鸠在桑,其子在榛

单松

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
单,来源于不详的《唐诗》《沈询》,原文:自绣带、同翦合欢,奈鸳枕梦单,凤帏寒薄

曜纴

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
曜,来源于赵汝諿的《宋诗》《大涤洞留题 其二》,原文:光曜侵白日,賢愚迷至精

沉松

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
沉松,来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其二七》,原文:蒲團禪版靜沉沉,松韻竹風常龔龔

菀理

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
菀理,来源于赵良坡的《宋诗》《避暑山亭》,原文:形拘有枯菀,理充無智愚

棹轼

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
棹,来源于释祖钦的《宋诗》《本善上人》,原文:当涂舣棹蒹葭外

飖榭

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
飖,来源于汪藻的《宋诗》《熊使君次韵见属次韵答之》,原文:飘飖姑射仙,谁识冰肌好

芨缈

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
芨,来源于陈淳的《宋诗》《过衢州第二程见麦雪中青》,原文:披蕊芨,诵云篇

固茜

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
固,来源于韩驹的《宋诗》《馆中直宿书事 其二》,原文:破邪能自外,堅固喻金剛

骥蓓

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
骥,来源于蔡戡的《宋诗》《元夕出游》,原文:却骐骥以转运兮,腾驴骡以驰逐

婷凇

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
婷,来源于刘克庄的《宋诗》《诸公载酒贺余休致水村农卿有诗次韵 其八》,原文:娉婷邀十斛,惜取買青山

憬沉

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
憬,来源于梅尧臣的《宋诗》《闻子美次道师厚登天清寺塔》,原文:生死等夢幻,可能憬然否

权靖

拼音五行释意
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
权,来源于王安石的《宋诗》《慎县修路者》,原文:释管晏而任臧获兮,何权衡之能称

椰零

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
椰,来源于曹勋的《宋词》《西江月》,原文:陳蹤行覽寺門前,自取椰瓢酌冷泉

婳萦

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
萦,来源于许尚的《宋诗》《华亭百咏 毗卢庵》,原文:心下转添萦系

桦靖

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
桦,来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》,原文:趁五更、桦烛向端闱,班常伯

隽晨

拼音五行释意
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
隽,来源于黄庭坚的《宋诗》《送酒与周法曹用前韵》,原文:看中兴、隽烈堪继

淮桢

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
淮,来源于陈著的《宋诗》《送邑簿周信解任》,原文:謫官淮上老,京信日邊遥

颐映

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
颐,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:凡侍于君,绅垂,足如履齐,颐溜垂拱,视下而听上,视带以及袷,听乡任左

珈秭

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
珈,来源于司马光的《宋诗》《昔别赠宋复古张景淳》,原文:六珈偕老榮何盛,二子乘舟晚可憐

璨棹

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
璨,来源于李纲的《宋诗》《三衢道中》,原文:至今超山下,百本益璀璨

椒沧

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
椒,来源于王十朋的《宋诗》《闰月三白三首 其一》,原文:绿珠羞涩,半吐椒红可人意

久艺

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
久,来源于戴栩的《宋诗》《上丞相寿 其一一》,原文:積久風逾厲,消遲歲聿遒

宣棹

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
宣,来源于何梦桂的《宋诗》《偶书塔坞水中石》,原文:萬里寄一身,節宣豈宜爽

璂荑

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

戚昉

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
戚,来源于武元衡的《唐诗》《冬日汉江南行将赴夏口途次江陵界寄裴尚书》,原文:顧謂戚夫人,彼翁羽翼成

澎胤

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
澎,来源于释文礼的《宋诗》《颂七贤女游尸陀林》,原文:使君年老尚兒戲,綠棹紅船舞澎湃

朴颜

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
朴,来源于王迈的《宋诗》《师心主人作飞锡巖》,原文:高談對鄰父,朴學付癡兒

舟绘

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
舟,来源于狄君厚的《元曲》《晋文公火烧介子推・醉春风》,原文:扁舟入浙,便有家山意

俏焘

拼音五行释意
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
俏,来源于柳公权的《唐诗》《题朱审寺壁山水画》,原文:俺如今也得个夫人位转,若早上了你歹王魁贩茶船,可不干赚了我俏苏卿一世里蹇

允苍

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
允,来源于张九龄的《唐诗》《与生公寻幽居处》,原文:允矣曲從人慫惥,往哉聊避鬼揶揄

冶黛

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
冶,来源于李之仪的《宋诗》《无题三首 其二》,原文:伊祈氏、一番陶冶,千林色香

燝蕴

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

松琰

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
松,来源于张嵲的《宋诗》《金州行衙二首 其一》,原文:夹竹穿松,巧傍柴门亚

梁缪

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
梁,来源于葛胜仲的《宋诗》《二月三日游风穴白云寺呈通判二首 其一》,原文:还似汴堤,虹梁横水面

晏茯

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
晏,来源于白居易的《唐诗》《闲出觅春戏赠诸郎官》,原文:遂使少年心,日日常晏如

萦玺

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
萦,来源于曹既明的《宋诗》《过林和靖旧址》,原文:已纵柔条萦客棹,更飞狂絮扑旗亭

匡奘

拼音五行释意
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
匡,来源于苏轼的《宋诗》《次韵刘景文送钱蒙仲三首 其一》,原文:(見《吟窗雜錄》卷十三桂林淳大師《詩評》引)(按:此詩署廖處士作,當爲廖匡圖、廖凝、廖融等人中之一人

檬晶

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
檬,来源于曹辅的《宋诗》《和邓慎思未试即事杂书 其二》,原文:坐车儿倒背我这身奇,手帕儿遮檬了我面皮

婳旷

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
旷,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:尔饮旷何也

望彰

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
望,来源于范仲淹的《宋诗》《和人游嵩山十二题 玉女捣衣石》,原文:醉梦风光凝望杳

霆勤

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
霆,来源于孟郊的《唐诗》《喜符郎诗有天纵》,原文:進賢光日月,誅惡助雷霆

媵炀

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
媵,来源于释智圆的《宋诗》《庭鹤》,原文:御衽于奥,媵衽良席在东,皆有枕,北止

陟净

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
陟,来源于崔涂的《唐诗》《初过汉江》,原文:提封思霸主,巡狩陟遐坰

桢犹

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
桢,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:王国克生,维周之桢

杉郦

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
杉,来源于施枢的《宋诗》《盆梅》,原文:婚嫁定期杉葉紫,蓋藏應待桂枝紅

境原

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
境,来源于薛能的《唐诗》《参军厅新池》,原文:深居寡憂悔,勝境怡耳目

泱淇

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
泱,来源于晁补之的《宋诗》《次韵李秬梅花》,原文:泱泱泥污人,听听國多狗

泱溯

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
泱,来源于杜耒的《宋诗》《小山即事 其一》,原文:泱漭寒郊外,蕭條聞哭聲

源荏

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
源,来源于周翼之的《宋诗》《西里翁宅》,原文:星杓壓城角,天漢落河源

秋瑄

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
秋,来源于韦骧的《宋诗》《冒雨游石室》,原文:夜吟秋山上,褭褭秋風歸

婉霖

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
婉,来源于王遂的《宋诗》《题蒋少闵云巢》,原文:目斷銀河婉孌期,綵雲香霧轉馡馡

旭勰

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
旭,来源于华镇的《宋诗》《挽宗岳张尊师》,原文:瑣碎流金輝,霽曉弄清旭

纫粹

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
纫,来源于毕仲游的《宋诗》《佳辰》,原文:纫针拈线漫纷纷

潜曦

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
潜,来源于徐鹿卿的《宋诗》《依前韵呈府判 其一》,原文:橘村籬落香潜度,漸覺生衣不著身

葵梦

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
葵,来源于杨万里的《宋诗》《桑茶坑道中八首 其五》,原文:翟羽舊傳名,蒲葵價不輕

璇烊

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
璇,来源于无名氏的《宋词》《青玉案》,原文:璇霄來下,羽衛毿毿

箬纪

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
箬,来源于司马光的《宋诗》《谢始平公以近诗一卷赐示》,原文:青箬笠前无限事,绿蓑衣底一时休

洌棂

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
洌,来源于陆游的《宋诗》《黄鹤楼》,原文:若鑑之明,如井之洌

桥圣

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
桥,来源于陈造的《宋诗》《次韵朱秀才二首 其二》,原文:第一桥边,恋住流莺,不信啼鹃

蕖炽

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
蕖,来源于徐照的《宋诗》《题侯侣之九歌图》,原文:翠水細風翻晝浪,紅蕖微露浥秋香

瑜炽

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
瑜,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美暇日独处见寄》,原文:彼攸官渡瑜夏口,非不功名咄嗟就

瑶淮

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
瑶,来源于杨夔的《唐诗》《送日东僧游天台》,原文:上池沃瑶漿,冲氣溢金杓

旎蕴

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
旎,来源于孙觌的《宋诗》《疏山长老善清日诵楞严维摩二经赋小诗二首示之 其二》,原文:拂掠娇红香旖旎,浑欲不胜春色

缈筠

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
缈,来源于宝志的《唐诗》《十二时颂 五》,原文:问余栖处,只在缥缈山中

华漓

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
华,来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 华亭》,原文:华屋邃,宝杯新

楹嶂

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
楹,来源于刘学箕的《宋词》《贺新郎》,原文:采貯不須勤暴篲,秋陽日日滿簷楹

嶂溯

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
嶂,来源于袁说友的《宋诗》《息壤》,原文:我今置酒嶂峰巔,醉袖起舞凌風烟

畚约

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
畚,来源于王安中的《宋诗》《刘无损欲书十扇以韦苏州乔木生夏凉流云吐华月句作韵 其九》,原文:呼僮具畚鍤,立鑿莓苔穿

浠虢

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
虢,来源于李洪的《宋诗》《余寓王园适当春残尚有小桃临水追想昔时繁丽无复存者借仲信桃花韵》,原文:楚鄰不待施朱好,虢國翻嫌傅粉濃

茸嫒

拼音五行释意
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
茸,来源于赵师的《诗》《琼花》,原文:岸傍小店換馬去,氈裘障冷披蒙茸

枫骃

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
枫,来源于陈著的《宋诗》《应百里李天益来求作奉川十咏似之 庆登桥》,原文:行来到太湖石垒就的山岩,菊花风劈面搀,丹枫叶老涂朱黯

郝楣

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
郝,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其八七》,原文:論交自喜得房杜,言志端能效來郝

漓素

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
漓素,来源于吕温的《唐诗》《和舍弟惜花绝句》,原文:淋漓素壁江國在,參錯拂衣花鳥驚

晖瞻

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
晖,来源于周紫芝的《宋诗》《菖蒲山子歌》,原文:侧帽吹飞絮,凭栏送落晖

昊郅

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
昊,来源于潘柽的《宋诗》《平江道中》,原文:羲和鞭白日,少昊行清秋

卫暖

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
卫,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:公及卫侯、宋皇瑗盟,而卒辞吴盟

庆潆

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
庆,来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》,原文:庆父闻之曰:“嘻

圆沛

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
圆,来源于虞俦的《宋诗》《收汉老弟近书知十全遂勿药之喜慰可知也但未卜来期诗以见意》,原文:喜今朝又得团圆,夫妇相逢,前世姻缘

荟秋

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
荟,来源于韩维的《宋诗》《赠昌言太中》,原文:要上南山披荟蔚,谁是同心相觅

崧天

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
崧天,来源于喻良能的《宋诗》《次韵张持荷桂花》,原文:彼嶽惟崧,天作其神

晠苡

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
苡,来源于张耒的《宋诗》《寒食离白沙》,原文:君無疑敝橐,薏苡非珠琨

辽涟

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
辽,来源于司马光的《宋诗》《穷兔谣二首 其一》,原文:想斗插天南,雁横辽水

翩霏

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
翩,来源于吴芾的《宋诗》《挽周希舜二首 其一》,原文:翩翩新結束,去逐李輕車

勉易

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
勉,来源于黄庚的《宋诗》《听琴》,原文:豈惟競勉力,退亦絕閒言

恽棂

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
恽,来源于无名氏的《元曲》《元和令・锦模糊江景幽,翠がテ远山秀。正值着稻分畦,蚕入簇麦初熟,》,原文:料情侔杨恽,乌乌拊缶,意轻殷浩,咄咄书空

碧纪

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
碧,来源于张咏的《宋诗》《怀张白逸人》,原文:晚风生碧树

胧沐

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
胧,来源于李贺的《唐诗》《唐儿歌》,原文:晓朦胧

韶影

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
韶,来源于韦应物的《唐诗》《赠李儋》,原文:客來已兩春,更瞻韶光早

昊茂

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
昊,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:《诗》曰:「不吊昊天,乱靡有定

萦澈

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
萦,来源于李乂的《唐诗》《奉和晦日幸昆明池应制》,原文:万般照破,无一点闲愁,萦系心目

勤昶

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
勤,来源于范纯仁的《宋诗》《效宫词体上文太师十绝 其二》,原文:斸盡春山土,辛勤賣藥翁

峪畚

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
峪,来源于连文凤的《宋诗》《暮秋杂兴 其四》,原文:急煎煎地火燎心焦,密匝匝烟屯峪门

霁乘

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
霁,来源于陈与义的《宋诗》《次韵光化宋唐年主簿见寄二首 其一》,原文:明霞回雨霁秋空

渝昃

拼音五行释意
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
渝,来源于芮烨的《宋诗》《赠陈少微》,原文:煬之渝,德焉歸

寓绅

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
寓,来源于梅尧臣的《宋诗》《送达观禅师归隠静寺古律二首 其一》,原文:有生寓寰中,濛濛如噴唾

烟黎

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
烟,来源于牟巘的《宋诗》《山水图》,原文:行宫烟雨中

樗正

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
樗,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:夏,盟于长樗

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