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张姓猴宝宝起名大全男孩

唐岚韧作者：唐岚韧2022-03-01 21:42:02

张是我国排名第3位的姓；生肖属：猴，猴戏喜欢在树林、洞穴活动，是杂食动物，所以属猴的宝宝起名适宜用有“禾”、“艹”、”豆”、“米”、“谷”、“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”等部首的字；猴子喜欢晒太阳，喜欢玩水，所以属猴的宝宝起名适宜用有””日”、”火”、”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字；猴喜欢华丽其身，可用“彡”、“巾”、“纟”、“衤”、“采”等部首的字起名；

张姓猴宝宝起名大全男孩

梁攸

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
梁，来源于赵时韶的《宋诗》《山园小梅得疏影横斜水清浅暗香浮动月黄昏十四诗 其二》，原文：丹莖起瓦礫，又匪媚棟梁

璞泯

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
璞，来源于杨万里的《宋诗》《和萧伯和春兴》，原文：忠邪佞邪兩無定，一琱一璞異其性

詹昱

拼音五行释意
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
詹，来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》，原文：虢仲谮其大夫詹父于王

权珵

拼音五行释意
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
权，来源于王安石的《宋诗》《慎县修路者》，原文：释管晏而任臧获兮，何权衡之能称

潭汉

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
潭汉，来源于皮日休的《唐诗》《临顿为吴中偏胜之地陆鲁望居之不出郛郭旷若郊墅余每相访欵然惜去因成五言十首奉题屋壁 九》，原文：我何堪，老却江潭汉柳

秋轼

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
秋，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后蜡祭四十二首 神农氏位酌献用《禔安》。》，原文：看獻千秋樂，千秋樂未央

暖裕

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
暖，来源于释梵琮的《宋诗》《颂古三十一首 其一○》，原文：共醉倚、画屏暖

政稽

拼音五行释意
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
政稽，来源于王安石的《宋诗》《丙戌五日京师作二首 其二》，原文：洪波政稽天，險路新摧輈

蓬炘

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
炘xīn木见“炘炘”。
国学点评
蓬，来源于周朴的《唐诗》《无等巌》，原文：全是蓬萊十月天

南苏

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
南苏，来源于陆游的《宋诗》《雨夜南堂独坐》，原文：不数江南苏小

松昭

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
松，来源于李光的《宋诗》《枕上》，原文：松姿不老

序杨

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
序，来源于黎廷瑞的《宋词》《秦楼月・忆秦娥》，原文：上天分四序，素秋獨可悲

昂竣

拼音五行释意
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
昂，来源于李石的《宋诗》《扇子诗 其五》，原文：丹瓊紺玉低復昂，霑裛薄粉撲嫩黄

蘅析

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
蘅，来源于刘辰翁的《宋诗》《秋景 吹笛月明中》，原文：雪市雲迴翻祕曲，蘅臯波暖寄微辭

晃启

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
晃，来源于释德洪的《宋诗》《宋迪作八境绝妙人谓之无声句演上人戏余曰道人能作有声画乎因为之各赋一首 平沙落鴈》，原文：晃晃纓絡軀，渺渺煙霧質

融湫

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
融，来源于陆游的《宋诗》《秋日次前辈新年韵五首 其四》，原文：芹泥夾岸融融日，野水當門淡淡花

嵇堰

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
嵇，来源于陆游的《宋诗》《社日小饮》，原文：我欲往兮奉杖藜，獨長嘯兮謝阮嵇

郇冬

拼音五行释意
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
郇，来源于陆游的《宋诗》《有怀》，原文：往別郇瑕地，於今四十年

彰缃

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
彰，来源于克符道者的《唐诗》《大梅霜》，原文：大機普應，妙用全彰

灿睨

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
灿，来源于张的《宋词》《满庭芳》，原文：烛银光灿

桓闰

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
桓，来源于虞俦的《宋诗》《韩知合挽诗 其二》，原文：西樓月夜明如水，只欠桓伊一笛聲

勤蕴

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
勤，来源于钱珝的《唐诗》《江行无题一百首 七十三》，原文：勤勤以謨，罔視其迹

翌潮

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
翌，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》，原文：227　翌，明也

荏钧

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
荏，来源于孙应时的《宋诗》《挽吴给事芾 其三》，原文：造次遇摧折，荏苒及衰朽

皤晟

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
皤，来源于马致远的《元曲》《金菊香・敢投了招婿相公宅，多就了除名烟月牌，迷留没乱处猜。柳叶眉》，原文：丹青業已晦，長髯但皤皤

诏堇

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
诏，来源于元稹的《唐诗》《哭子十首 三》，原文：便明朝有诏，启门解说，值先生醉

与缃

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
与，来源于无名氏的《元曲》《南吕・香遍满闺情》，原文：惟与渔樵为伴

研槐

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
研，来源于王十朋的《宋诗》《舟中怀鄱阳赵倅及诸同官用九日登高韵》，原文：苟且研磨暗竄易，奚李縱生懼稱屈

援治

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
援，来源于胡宏的《宋诗》《渔子 其一》，原文：青燈耿耿山雨寒，援筆詩成心欲裂

明哲

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
明哲，来源于李羣玉的《唐诗》《早鸿》，原文：能爲明哲保身謀，富貴功名總罷休

严纬

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
严，来源于赵蕃的《宋诗》《寄毛伯明李叔器及康叔临二首 其二》，原文：寻故友，出来的衣冠济楚，像儿端严，一个个特清秀，都向门前等候

迪屹

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
迪，来源于马合麻的《宋诗》《题武夷》，原文：便當配食三閭廟，啟迪民彝見太平

沉棹

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
沉，来源于陆游的《宋诗》《高安州宅三咏 丹井》，原文：往日沉埋

振经

拼音五行释意
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
振，来源于方一夔的《宋诗》《秋兴四首 其一》，原文：振衣嘉樹陰，浴德青江滸

乘荣

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
乘，来源于杜光庭的《唐诗》《六十甲子歌（题拟） 十二》，原文：六四，乘马班如，求婚媾

朗汉

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
朗，来源于无名氏的《宋词》《水调歌头》，原文：散髮心朗寥，凝神味淵永

博蘅

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
博，来源于释文珦的《宋诗》《送杨菊屋》，原文：似聞近日雞林相，祇博黄金不博詩

昊炽

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
昊，来源于释慧远的《宋诗》《偈颂一百零二首 其六五》，原文：禁省一分袂，昊天三雨霜

兴稷

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
兴，来源于洪咨夔的《宋诗》《包港风涛 其二》，原文：玉驾才兴，高上真仙尽退

椎飏

拼音五行释意
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
椎，来源于陆游的《宋诗》《项里观杨梅四首 其一》，原文：擾擾椎埋遍九原，因山獨有霍陵存

凛元

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
凛，来源于宇文虚中的《宋诗》《四序回文十二首 春 其一》，原文：山中豈識故將軍，但怪英姿凛不群

榆茗

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
榆，来源于黄庭坚的《宋诗》《午寝》，原文：茶事迫榆火，餳膠催粥香

缔慷

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
缔，来源于赵老的《宋词》《念奴娇》，原文：心鞿羁而不开兮，气缭转而自缔

惟栗

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
惟，来源于释印肃的《宋诗》《颂石头和尚草庵歌 其四》，原文：肸蠁之交，惟人所召

殷炽

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
殷，来源于释宝昙的《宋诗》《再韵谢提举苏道山》，原文：殷勤元日日，欹午又明年

燃蘅

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
燃，来源于王勃的《唐诗》《出境游山二首 二》，原文：待將短句誇形似，已被休文道欲燃

恺潮

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
恺，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：11　怡，怿，悅，欣，衎，喜，愉，豫，恺，康，妉，般，乐也

慕熙

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
慕，来源于叶茵的《宋诗》《自和》，原文：但慕張平子，閑居吟四愁

泯禺

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
泯，来源于韩淲的《宋诗》《重午乏酒戏成》，原文：庶因唱酬詩，牽聯詔無泯

矗纾

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
矗，来源于韦骧的《宋诗》《和唐韦相国盛山十二咏 茶岭》，原文：鼓吹喧後部，旌旗蔽前矗

虔昀

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
虔，来源于洪咨夔的《宋诗》《苦笋用前韵》，原文：聖祚雄圖廣，師貞武德虔

寅嶂

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
寅，来源于赵希逢的《宋诗》《和再还建上旧店》，原文：寅恭潔祀，博厚皇祇

桢艾

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
桢，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：鲁人三郊三遂，峙乃桢干

炫熹

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
炫，来源于陆游的《宋诗》《秦皇酒瓮下垂钓偶赋》，原文：整冠共讀御書碑，翠琰填金光炫轉

柃搦

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
搦，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其二》，原文：後身復現搦碎虛空後，當知所南先生爲無量劫前之祖

秭堰

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
秭，来源于宋光宗的《宋诗》《句 其一》，原文：望州山頭天四低，東瞰夷陵西秭歸

缮郁

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
缮，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：」 大叔完、聚，缮甲、兵，具卒，乘，将袭郑，夫人将启之

濡曦

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
濡，来源于孔文卿的《元曲》《地藏王证东窗事犯・后庭花》，原文：鮫人織綃已奇詭，輕梭引絲不濡水

央桢

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
央，来源于黄庭坚的《宋诗》《答许觉之惠桂花椰子茶盂二首 其二》，原文：江海多年似轉蓬，白頭歸拜未央宮

熠弛

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
熠，来源于华镇的《宋诗》《葛仙翁钓台》，原文：清涵錦石斑斑麗，秀吐金蓮熠熠幽

蘅遥

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
蘅，来源于文彧的《唐诗》《引陈文亮（题拟）》，原文：濠濮觀魚鳥，瀟湘欠藥蘅

凇喻

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
凇，来源于潘献可的《宋诗》《固城怀归》，原文：園林初日靜無風，霿凇花開處處同

逵缎

拼音五行释意
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
逵，来源于乔吉的《元曲》《李太白匹配金钱记・水仙子》，原文：一躐雲逵間，一落江湖上

嵇楠

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
嵇，来源于曾协的《宋诗》《王叔武示忠州张使君德远近诗次韵三首 其三》，原文：譬如嵇與阮，心迹豈深蠹

烨映

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
烨，来源于陈东的《宋诗》《咏桃花菊一章》，原文：祖德绵绵盛，家声烨烨传

纫淬

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
纫，来源于韩维的《宋词》《西江月》，原文：忆生平、既纫兰佩，更怀椒糈

辕荑

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
辕，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：道渴，其族辕咺进稻醴、梁糗、糗脯焉

汉奥

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
汉，来源于杨万里的《宋诗》《四月二十八日祠禄秩满喜罢感恩进退格》，原文：汉江迷望眼，衮衮知东流

易零

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
易零，来源于赵蕃的《宋诗》《初寒无衾买纸被以纾急作四绝 其三》，原文：隨風易零落，不及糞上英

璆彦

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
璆，来源于吕陶的《宋诗》《道祖访赵太宾旧居惜其荒毁慨然赋诗有怀贤念往之深意次韵》，原文：萬象春和中，霞珮璆鏘然

哲秭

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
哲，来源于刘攽的《宋诗》《和原父同江邻几过浄土院观古殿吴道子画杨惠之塑像及显僧传当世贵人形骨仁僧鼓琴作》，原文：乾坤扶睿哲，山嶽孕英髦

崇武

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
崇武，来源于和凝的《唐诗》《题鹰猎兔画》，原文：其日，以为崇武，故谨而日之，盖以观妇人也

宗迪

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
宗，来源于邹浩的《宋诗》《寛夫率同诸公谒大悲寺观所画圣像以回向心地初分韵赋诗得初字》，原文：宗子，母在为妻禫

澎勋

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
澎，来源于刘威的《唐诗》《晚春陪王员外东塘游宴》，原文：如河决宣房，澎湃石崩墜

泱沛

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
泱，来源于周紫芝的《宋诗》《白苎歌》，原文：泱漭原野間，行行策征騑

颉曙

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
颉，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：穿封戌囚皇颉，公子围与之争之

缘爕

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
爕xiè木和顺；协和；调和。
国学点评
缘，来源于白居易的《唐诗》《同钱员外禁中夜直》，原文：你只为一时功效犹难遂，却将我百岁姻缘竞不提，那个肯无番悔

茯詹

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
茯，来源于陈与义的《宋诗》《再赋二首呈奇父 其一》，原文：茯苓雖老避芳液，團參已貴慚雲珠

彬萧

拼音五行释意
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
彬，来源于常衮的《唐诗》《早秋望华清宫树因以成咏》，原文：后来傅彬为侵使过官钱，追赃赔纳，不想傅彬贼子怀挟前仇，指下家父三千贯赃

继菀

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
继，来源于张祜的《唐诗》《读《西汉书》十四韵》，原文：疏衰裳齐，牡麻絰，冠布缨，削杖，布带，疏屦三年者，父卒则为母，继母如母，慈母如母，母为长子

恤煜

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
恤，来源于释文观的《宋诗》《颂古三首 其二》，原文：恤患周流喜逮鰥，當官掣肘汗慚顔

屿霈

拼音五行释意
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
屿，来源于吴芾的《宋诗》《挽吴尚书三首 其一》，原文：翁一点清寒髓，惯餐英菊屿，饮露兰汀

恣岐

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
恣，来源于林逋的《宋诗》《送吴秀才赴举》，原文：周穆恣遊幸，橫天驅八龍

纭润

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
纭，来源于白居易的《唐诗》《酬裴相公题兴化小池见招长句》，原文：肠纷纭以缭转兮，涕渐渐其若屑

郄燮

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
郄，来源于吕本中的《宋诗》《清隐及欧园赏梅 其三》，原文：郄超本絕倫，得意在芳春

翼绅

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
翼，来源于刘光祖的《宋词》《踏莎行》，原文：帆翅初張處，雲鵬怒翼同

淮秋

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
淮秋，来源于董嗣杲的《宋词》《湘月・念奴娇》，原文：憑君問清淮，秋水今幾竿

岐斌

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
岐，来源于梅尧臣的《宋诗》《和范景仁王景彝殿中杂题三十八首并次韵 逾旬》，原文：流水東西岐路分，幽州迢遰舊來聞

戍炫

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
戍，来源于吕南公的《宋诗》《麻姑山诗 上齐云峰》，原文：清音飄遠戍，殘韻落荒營

瀚晣

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
瀚，来源于赵鼎臣的《宋诗》《送韩存思诚出守永嘉并寄同年周恭叔》，原文：朝踏交河冰，暮清瀚海塵

容瀚

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
容，来源于程珌的《宋诗》《仲冬望日登四顾坡》，原文：孝敬中發，和容外彰

园骋

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
园，来源于孟郊的《唐诗》《有所思》，原文：五五芳辰，园林遍、十分春景

浚弘

拼音五行释意
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
浚，来源于辛弃疾的《宋词》《一翦梅》，原文：宣布祗上恩，浚明肅官箴

汉禹

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
汉，来源于释元肇的《宋诗》《谢史春坊远招》，原文：采将河汉秀，算尽晦明期

晗铮

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
晗，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

固品

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
固，来源于方回的《宋诗》《西斋秋感二十首 其二○》，原文：固知世德高，學問冠時哲

魁滨

拼音五行释意
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
魁，来源于徐积的《宋诗》《八月十四夜》，原文：懇牘辭魁柄，開藩密帝扃

种彻

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
种，来源于卫博的《宋诗》《二猫诗》，原文：一种出尘态度，偏宜月伴风随

泷韧

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
泷，来源于喻良能的《宋诗》《送阎紫微归蜀》，原文：山晓鹧鸪啼，云暗泷州路

域权

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
域，来源于贯休的《唐诗》《蓟北寒月作》，原文：有身那識禁酒國，何乃飄零墮其域

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