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周姓宝宝怎样起名

陈幽玖作者:陈幽玖2022-03-01 20:01:42

周是我国排名第9位的姓;

周姓宝宝怎样起名

宣颜

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
宣,来源于明皇帝的《唐诗》《送道士薛季昌还山》,原文:宅存元水部,人識范忠宣

堇琲

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
堇,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:印堇父与皇颉戍城麇,楚人囚之,以献于秦

卓锦

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
卓,来源于仵磐的《宋诗》《诗一首》,原文:那吒太子本來身,卓卓無依不受塵

尉漪

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
尉,来源于王傅的《宋诗》《明福观》,原文:公乃小著鞭,一官尉南浦

琝珵

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

染箩

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
染,来源于钱起的《唐诗》《赋得余冰》,原文:似燒連松塢,如斑染竹叢

粤妤

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
粤,来源于罗虬的《唐诗》《比红儿诗 六十八》,原文:(見《小草齋詩話》卷四、《粤詩蒐逸》卷一引《連州志》、鄭方坤《五代詩話》卷二、同治《廣東通志》卷三○三、梁廷柟《南漢書》卷十)

汉苡

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
汉,来源于李觏的《宋诗》《千福寺昧轩》,原文:邂逅汉家龙种,正尔乌纱白纻,驰骛觉身轻

娥芮

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
娥,来源于良价的《唐诗》《心丹诀 一》,原文:有酒且湑我,羲娥雪人頭

晟霁

拼音五行释意
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
晟,来源于陈克的《宋诗》《唐人画牡丹图二首 其二》,原文:汪紹楹先生據清黃晟刻本爲補足之,今據以重錄

皤泯

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
皤,来源于范成大的《宋诗》《甬东道院午坐》,原文:買田陽羨笑東坡,三黜窮荒兩鬢皤

诺芦

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
诺,来源于范成大的《宋诗》《沈家店道傍棣棠花》,原文:欲驾飞鸿,翩然独往,汗漫期相诺

意衡

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
意,来源于白居易的《唐诗》《秋霁》,原文:几多深意徘徊

篁憧

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
篁,来源于丁谓的《宋诗》《句 其二》,原文:松篁猶有徑,桃李得無蹊

釉颐

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
颐,来源于皎然的《唐诗》《送别》,原文:养气又颐神

洲郅

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
洲,来源于李昉的《宋诗》《依韵奉和见贻之什且以答来章而歌盛美也》,原文:当年曾过长洲道

祺芹

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
祺,来源于李建勋的《唐诗》《春日金谷园》,原文:九廟歆禋享,三宮集壽祺

箬序

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
箬,来源于张埴的《宋诗》《寄题月潭方丈》,原文:箬水青似箬,玉山碧於玉

洛洌

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
洛,来源于秦系的《唐诗》《题镜湖野老所居》,原文:分臺話嵩洛,賽雨戀煙霞

伦瑺

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
伦,来源于元淳的《唐诗》《寓言(见韦庄《又玄集》卷下。按《全唐诗》卷七百二十三作李洞诗,诗与此同。又《全唐诗》卷八百五载元淳此诗前二句,今据《又玄集》,验作元淳诗为是。)》,原文:今居中国,去人伦,无君子,如之 何其可也

睨庄

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
睨,来源于李中的《唐诗》《忆溪居》,原文:滿傾不許計性命,傍睨更復騰頰舌

章洲

拼音五行释意
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
章,来源于卢藏用的《唐诗》《饯唐州高使君赴任》,原文:公移私訊,駢檄交章

炜泽

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
炜,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:彤管有炜,说怿女美

濡休

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
濡,来源于宋徽宗的《宋诗》《上清乐 其一○》,原文:老子胸中十萬讀,莫年相喣復相濡

僖宁

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
僖,来源于杨万里的《宋诗》《过青阳县望九华山云中不真来早大雾竟不见其全三首 其三》,原文:平王避難遷洛陽,桓莊僖惠襄頃匡

俞晢

拼音五行释意
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
俞,来源于吴育的《宋诗》《次韵奉和给事中》,原文:所恨俞子不同征,至今夢繞襄山畔

崎棋

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
崎,来源于宋祁的《宋诗》《春帖子词 夫人阁十首 其八》,原文:崎嶇不諧俗,似爲龍所予

兴仑

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
兴,来源于张侃的《宋诗》《伯牙渎》,原文:网祚方兴时,遇太平盛世

谒采

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
谒,来源于黄庭坚的《宋诗》《平阴张澄居士隠处三诗 亨泉》,原文:我恰才游仙阙,谒帝阍,惊的我跨黄鹤飞下天门

颉煦

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
颉,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:郑皇颉戍之,出,与楚师战,败

文籍

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
文籍,来源于李弥逊的《宋诗》《郭君建挽诗》,原文:到門下馬問主人,文籍先生其姓陳

苍燿

拼音五行释意
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
苍,来源于叶适的《宋诗》《句 其一》,原文:兴福撮土为香,祷告上苍,但愿得俺兴福离了天罗

箬笃

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
箬,来源于晁逈的《宋诗》《拟白乐天诗 其一》,原文:閑携箬笠無人識,狂殺癡兒問五行

久晖

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
久,来源于李处权的《宋诗》《送杨充老》,原文:嗟久客

沥轩

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
沥,来源于张耒的《宋诗》《晚发寿春浮桥望寿阳楼怀古》,原文:少不的有国不能投,有家应难奔,无粮草先逃下庶民,血沥沥尸横刀门刎

朦瑥

拼音五行释意
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
朦,来源于刘克庄的《宋诗》《东巖寺避暑》,原文:夜月朦胧,疏蕊纵横

仑秸

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
仑,来源于李德裕的《唐诗》《雪霁晨起》,原文:登昆仑兮四望,心飞扬兮浩荡

琲邕

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
琲,来源于王建的《唐诗》《上李益庶子》,原文:人間如定價,百琲睡龍珠

渝希

拼音五行释意
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
渝,来源于史九散人的《元曲》《老庄周一枕胡蝶梦・油葫芦》,原文:蹭蹬何所歸,復踏巴渝塵

宏珵

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
宏,来源于释梵琮的《宋诗》《偈颂九十三首 其四六》,原文:心術參堯運,規模紹漢宏

援缪

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
援,来源于马子严的《宋词》《最高楼》,原文:攀援愁顛躋,傲睨驚險僻

奎韪

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
奎,来源于孟郊的《唐诗》《赠文应上人》,原文:中興氣運應從此,試問何時復聚奎

芾昃

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
芾,来源于岑参的《唐诗》《送崔子还京》,原文:詩成雅類占宜芾,樂闋欣同夢射羆

珹逸

拼音五行释意
chéng玉名。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
逸,来源于释月磵的《宋诗》《普说三转语颂出示众 其三》,原文:逸氣邁霄漢,英詞吐琳琅

追旌

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
追,来源于刘黻的《宋诗》《寄菊庐舅氏》,原文:嘯傲人間世,追隨地上僊

芸未

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
芸,来源于胡寅的《宋诗》《和信仲喜雨二首 其一》,原文:便當從幕府,入校道山芸

茗亚

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
茗,来源于李昴英的《宋诗》《赣学乡饮礼成二首 其一》,原文:煮茗林間寺,題詩湖上舟

蓓桑

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
蓓,来源于喻凫的《唐诗》《游云际寺》,原文:細蓓繁英次第開,攀條盡日未能回

芗汝

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
芗,来源于赵彦端的《宋词》《诉衷情》,原文:手染橙芗,杯摇烛影,夜阑人意醺酣

桢胥

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
桢,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:鲁人三郊三遂,峙乃桢干

幽甯

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
幽,来源于杨万里的《宋诗》《过百家渡四绝句 其三》,原文:幽鹭慢来窥品格

旒芃

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
旒,来源于文同的《宋诗》《和提刑子功喜雨》,原文:直疑冠佩入,長愛冕旒親

兴桦

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
兴,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:举觯者坐祭,遂饮,卒觯,兴

楣郁

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
楣,来源于米芾的《宋诗》《和陈建州觉民 其二》,原文:朱揭橫楣牓,黄書闖戶符

青檬

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
青,来源于张乔的《唐诗》《寄山僧》,原文:昔子青青佩,重逢怪衲衣

律焱

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
律,来源于黄鉴的《宋诗》《送李殿省赴任常熟》,原文:清楚音諧律,精微思入玄

庄吟

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
庄,来源于张元干的《宋词》《菩萨蛮》,原文:奢可效七松家绮幕围风,清末让五柳庄黄花绕篱,贵不幕三板堂画戟当扉

葭婳

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
葭,来源于仇远的《宋诗》《抱膝》,原文:兩岸饒葭葦,寒波浸寂寥

艾晣

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
zhé光亮;亮光。
国学点评
艾,来源于晁咏之的《宋诗》《初行山》,原文:艾薪豈不賢,反被妻子瘖

枫慕

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
枫,来源于陆游的《宋诗》《夜雨枕上》,原文:称衮衣廊庙,枫宸眷宠,彩衣公府,萱砌春荣

史骃

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
史,来源于周紫芝的《宋词》《临江仙》,原文:史君慵不出,愁坐讀離騷

黎札

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
黎,来源于姚勉的《宋诗》《先贤八咏 和靖探梅》,原文:三軍版築脫金刀,黎庶翻慚將士勞

戍灵

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
戍,来源于张耒的《宋诗》《淮上夜风》,原文:水調向終人欲醉,夕陽稍近戍樓西

晤宏

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
晤,来源于王汶的《宋诗》《寄葛元成》,原文:晤言不知疲,林昏鳥飛還

沉芾

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
沉,来源于杜牧的《唐诗》《宣城赠萧兵曹》,原文:金鴨香消更漏長,沉沉玉殿紫苔生

源川

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
源,来源于高似孙的《宋诗》《九怀 鸱夷子皮》,原文:錢源注鮫室,謝月揚天衢

峻蔳

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
峻,来源于释普巖的《宋诗》《题戢庵居士竹亭》,原文:前驅上峻坂,後鞭禁長吁

覃晔

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
覃,来源于方蒙仲的《宋诗》《旋开梅》,原文:研覃忘日旰,圖繪極霞舒

曦惜

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
曦,来源于黎廷瑞的《宋诗》《南北舟》,原文:朝曦掩翳九烏死,夜吹呼號萬騎掠

夷柏

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
夷,来源于陆游的《宋诗》《秋兴》,原文:昔年將出谷,幾日對辛夷

舜奎

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
舜,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其一八》,原文:世家有大勳,佐舜同厖降

冽琮

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
冽,来源于李复的《宋诗》《依来韵答谢教授敞还鄙藁语》,原文:凄冽歲云晏,雨雪集晨朝

钗惟

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
钗,来源于林希逸的《宋诗》《和春谷用弓字见寄 其二》,原文:分镜圆时,断钗合处,倩笑歌与舞

昊欢

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
昊,来源于罗隐的《唐诗》《初秋寄友人》,原文:歸待月華生,清光滿春昊

延蔳

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
延,来源于楼钥的《宋诗》《吴待制挽词 其一》,原文:開軒延爽氣,拄笏望秀色

嵘溯

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
嵘,来源于韦应物的《唐诗》《忆沣上幽居》,原文:楼阁峥嵘天尺五

合资

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
合,来源于孟郊的《唐诗》《怨别》,原文:(唱)你合死呵今朝便死

滔禄

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
滔,来源于李正民的《宋诗》《题海月亭》,原文:波滔天,堯咨嗟,大禹理百川,兒啼不窺家

樟睿

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
樟,来源于陈造的《宋诗》《寄张守仲思十首 其八》,原文:如公世所挽,明堂要樟柟

润茜

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
润,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美题达上人药圃二首 一》,原文:兰亭秀语,乌丝润墨,汉宫传玩

淖若

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
淖若,来源于陆游的《宋诗》《浮世》,原文:緣危類猨猱,陷淖若蛙黽

淳决

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
淳,来源于范成大的《宋诗》《秋日杂兴六首 其五》,原文:乾坤交泰重彌綸,當日嚴陵道最淳

诚炘

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
xīn见“炘炘”。
国学点评
诚,来源于吴芾的《宋诗》《得子云和篇约元宵见访再用前韵以速之二首 其一》,原文:你也须自做个见以,我言语尽是诚实

约柃

拼音五行释意
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
约,来源于赵蕃的《宋诗》《过丰城访甘叔异闻在曲江之矶头庵放舟过之棹未及弭迎劳之诗已至次韵上呈》,原文:好月尚寻当日约,故人何啻三秋

召桐

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
召,来源于张嵲的《宋诗》《九月十四日登崇山晚归》,原文:從來稱召杜,民俗在君安

禧和

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
禧,来源于苏辙的《宋诗》《二月望日雪二绝 其二》,原文:擁格純禧,益厚丕址

备佐

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
备,来源于陆游的《宋诗》《春晚二首 其二》,原文:陈其荐俎,序其礼乐,备其百官

序植

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
序,来源于卫宗武的《宋诗》《和文友催梅》,原文:七月才初,孟秋时序,犹存暑

秉昂

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
秉,来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 栗里卉木 其二》,原文:所秉太孤潔,有此末路難

葵央

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
葵,来源于孙觌的《宋诗》《夏日田舍二首 其二》,原文:葵萼已傾朝霽日,榴花猶染晚歸雲

煦依

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
煦,来源于无名氏的《宋词》《鹧鸪天》,原文:風色結寒猶料峭,天光煦物已融怡

秉晨

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
秉,来源于陈傅良的《宋诗》《东阳郭希吕山园十咏 飞雪》,原文:晝居不踰閾,夜行常秉燭

支玟

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
支,来源于黄希旦的《宋诗》《和贾鸿举移竹》,原文:分軍應供給,百姓日支離

兆肖

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
兆,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:《大誓》曰:『纣有亿兆夷人,亦有离德

琮境

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
琮,来源于释智愚的《宋诗》《慧禅人之万年》,原文:琮琤擊玉敲黄金,倚馬千言未嘗改

诚澧

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
诚,来源于熊禾的《宋诗》《探梅》,原文:诚之者,人之道也

津霁

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
津霁,来源于苏辙的《宋诗》《岁莫口号二绝 其一》,原文:天津霁红如昨

芙桔

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
芙,来源于孙觌的《宋诗》《题宜兴闾邱令巢鳯亭二首 其二》,原文:指点芙蕖凝伫久

菀璨

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
菀,来源于释法具的《宋诗》《和子苍三马图》,原文:禮成復命日,菀抑舒楊條

蕖馟

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
蕖,来源于黎廷瑞的《宋词》《秦楼月・忆秦娥》,原文:茂遂豈同蕖葉異,殊尤全掩鳳冠靈

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