logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

金牛宝宝起名字游字好吗

沈琝作者:沈琝2022-03-01 18:58:22

生肖属:牛,牛是食草动物,喜欢喝水打交道,所以牛的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”等部首的字;牛经常出现在田野、大地、山上,喜欢白天活动,部首里面有“田”、“土”、“山”、“日”、“火”等字,也很适合用做宝宝名字;牛对主人忠诚,可用“亻”、“心”、“忄”等部首的字起名;牛在屋檐下休息,有时候也在田野走动,擅长拉车,部首里面有“辶”、“宀”、“田”、“车”的字,也很适合用做宝宝名字;

金牛宝宝起名字游字好吗

汶祯

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
汶,来源于方回的《宋诗》《过句容县》,原文:東魯氣勢已崔嵬,彼婦無端汶上來

萃枝

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
萃,来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其五六》,原文:佳名何拔萃,美譽占遊春

洵倩

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
洵,来源于王居安的《宋诗》《送刘改之二首 其一》,原文:瀹洵急迎路,呼鐙走奴卒

惟骥

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
惟,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:戒尔卿士,功崇惟志,业广惟勤,惟克果断,乃罔后艰

英逸

拼音五行释意
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
英逸,来源于洪适的《宋诗》《杂咏下 壁立万仞》,原文:貳車真豪英,逸如千里驃

镜栖

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
镜,来源于文天祥的《宋诗》《元日 其二》,原文:只指望西厢下暗偷期,把镜中花生扭做蟾宫桂

汀渭

拼音五行释意
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
汀,来源于黄滔的《唐诗》《江州夜宴献陈员外》,原文:初只因臨汀,鹽商時出沒

晤凌

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
晤,来源于刘筠的《宋诗》《受诏修书述怀感事三十韵》,原文:晤語逢清夜,茲懷殊未央

帧莘

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
帧,来源于韩绛的《宋诗》《复修府学故事》,原文:壁上潇湘秋一帧,影落荻花洲渚

淄合

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
淄,来源于陈舜俞的《宋诗》《南阳春日十首 其四》,原文:醉餘安用淄澠口,妙處元無涇渭胸

桥典

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
桥,来源于曾瑞的《元曲》《耍孩儿・果然是弄巧番成拙,挽造化非同苟且。要移寒暑不由天,奈四时》,原文:红朱桥相映带,人在百花丛里

奈芨

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
奈,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:存遂奈何

芷朴

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
芷,来源于刘克庄的《宋诗》《劳农二首 其一》,原文:蘭芷溪頭子曾子,日飯蘭花飲溪水

治寅

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
治,来源于韩琦的《宋诗》《丙午上巳琼林苑赐筵》,原文:以及治民術,縱橫無所拘

湫晨

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
湫,来源于黄子善的《宋诗》《题涌月亭二首 其二》,原文:渴絕河流幾萬年,如何枵腹卧大湫

怡淙

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
怡,来源于刘之才的《宋词》《贺新郎》,原文:顏闔遵無名,飯牛聊自怡

暖晏

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
暖,来源于苏辙的《宋诗》《范丞相尧夫挽词二首 其二》,原文:鴈飛天欲暖,風起野無塵

闳晴

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
闳,来源于陆游的《宋诗》《湖上》,原文:26 谓之闳,门侧之堂,谓之塾,橛,谓之阒,阖,谓之扉,所以止扉,谓之闳

纶柔

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
纶,来源于《靖康小雅》作者的《宋诗》《太学生徐公》,原文:旷瑞集纷纶

袅沫

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
袅,来源于李羣玉的《唐诗》《江楼闲望怀关中亲故》,原文:翠拥柔条,玉铺繁蕊,袅袅舞低襟袖

晓婳

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
晓,来源于何应龙的《宋诗》《江上有感》,原文:晓风吹袂,冷香犹带残月

翰析

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
翰,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《古轮台》,原文:自有賢方伯,得此文翰賓

骥昕

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
骥,来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》,原文:郤骐骥而不乘兮,策驽骀而取路

秭霆

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
秭,来源于廖行之的《宋诗》《醉中纪事题辰州浄因寺》,原文:傷心盡聽秭歸鳥,難弟言歸秭不歸

澄墨

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
澄墨,来源于韩淲的《宋诗》《二月十七日寄朴翁 其一》,原文:空山寂寞人何在,一水泓澄墨尚新

勖决

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
勖,来源于徐铉的《唐诗》《又和太常萧少卿近郊马上偶吟》,原文:勖子乃自省,滿顔抱羞澀

源隋

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
源,来源于赵嘏的《唐诗》《翡翠巖》,原文:踏石弄泉流,尋源入幽谷

霁由

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
霁,来源于姚燧的《元曲》《中吕・满庭芳》,原文:霁光明处,花柳高低

柃芗

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
芗,来源于释师范的《宋诗》《偈颂十七首 其九》,原文:居士何如学士,翰林休笑芗林

杏匠

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
杏,来源于俞国宝的《宋词》《贺新凉・贺新郎》,原文:能棲杏梁際,不與黃雀羣

晢漫

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
晢,来源于徐积的《宋诗》《寄蔡子骧》,原文:新年佛法晢真風,笑殺街頭賀歲翁

葆舜

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
葆,来源于贯休的《唐诗》《秋望寄王使君》,原文:鬢影毿毿紛翠葆,晚來鐘漏亦懷羞

珵晏

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

詹泓

拼音五行释意
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
詹,来源于陈渊的《宋诗》《金銮两绝 其一》,原文:何似不羈詹父伴,睡煙歌月老潺潺

菀燮

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
菀,来源于释慧方的《宋诗》《偈颂十五首 其一》,原文:秋風一披拂,菀其爲枯枝

翡沐

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
翡,来源于陆游的《宋诗》《观音院读壁间蘓在廷少卿两小诗次韵二首 其二》,原文:鸳鸯翡翠

睿萝

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
睿,来源于姚勉的《宋词》《水龙吟》,原文:力戰非天意,賡歌奉睿謨

至漫

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
至漫,来源于许及之的《宋诗》《次韵才叔闻笛试灯二绝 其二》,原文:閑居足因循,所至漫冬夏

灏晖

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
灏,来源于戴叔伦的《唐诗》《别友人》,原文:灏气参横,尘埃洗尽,玉管濡冰雪

沉韪

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
沉,来源于陈著的《宋诗》《西渡堰呈孙古巖朝奉》,原文:凉風入書幌,時動水沉灰

鉴灏

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
鉴,来源于郭祥正的《宋诗》《采石峨嵋亭登览赠翰林张唐公》,原文:三五还催玉鉴浮

乘仁

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
乘仁,来源于陈楠的《宋诗》《金丹诗诀 其八五》,原文:府坐循良黄太守,輿乘仁聖漢高宗

楠韦

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
楠,来源于徐钧的《宋诗》《桓温》,原文:一徑松楠遙見寺,数家鷄犬自成村

婕熹

拼音五行释意
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
婕,来源于周贺的《唐诗》《赠王道士》,原文:總如南國候,無復婕妤悲

酝恒

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
酝,来源于姚系的《唐诗》《野居池上看月》,原文:赢得兰堂酝酒,画船携妓欢游

晟琰

拼音五行释意
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
晟,来源于赵蕃的《宋诗》《呈丘运使三首 其二》,原文:雅樂方興大晟諧,均調律吕貫三才

秋苓

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
秋,来源于马致远的《元曲》《半夜雷轰荐福碑・六么序》,原文:最是秋空恝,秋田訴不譍

茗稷

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
茗,来源于孟郊的《唐诗》《李少府厅吊李元宾遗字》,原文:銀釭剔起殘燈焰,石鼎烹來新茗甘

易晃

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
易,来源于陈著的《宋诗》《次韵前人似前人》,原文:莫放韶光容易去

佰潆

拼音五行释意
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
佰,来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》,原文:佰弜必盡護,盤飣如拱寶

曜运

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
曜,来源于向子湮的《宋词》《生查子》,原文:偶然貞曜生同世,尤喜丁寬易未東

祺潆

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
祺,来源于释道冲的《宋诗》《偈颂五十一首 其二八》,原文:爛遺光,流禎祺

纶濡

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
纶,来源于释圆悟的《宋诗》《题宝山寺二首 其二》,原文:是东皇、丝纶新草

珉蔷

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
珉,来源于洪朋的《宋诗》《述古 其二》,原文:老夫留滯何由徃,珉玉相和正遶身

峻专

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
峻专,来源于张祜的《唐诗》《读韩文公集十韵》,原文:峻专剧郡,荣登法从,光生尧殿

京恤

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
京,来源于释道潜的《宋诗》《赋王立之承奉园亭 大裘轩》,原文:問我久京國,鬢髮何星星

潆莜

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
潆,来源于林泳的《宋诗》《杂述 其九》,原文:风送纱窗月影通,篆袅金炉香雾潆

芈莜

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
芈,来源于方蒙仲的《宋诗》《和刘后村梅花百咏 其七九》,原文:子蘭爲腹心,必滅芈社稷

媵禺

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
媵,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:媵爵者皆坐祭,遂卒觯,兴

亘偕

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
亘,来源于王安石的《宋诗》《偶书》,原文:只應有餘慶,從此亘雲來

愉甯

拼音五行释意
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
愉,来源于杨行真人的《唐诗》《还丹歌 二》,原文:欠伸展肢體,吟詠心自愉

渲裕

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
渲,来源于陆游的《宋诗》《秋兴》,原文:濟川終望拯湮沉,喜捧清詞渲俗襟

荑麒

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
荑,来源于陈宓的《宋诗》《题傅侍郎寒碧十五韵 颂橘》,原文:春雨茁陳根,柔荑綠於秧

召凇

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
召,来源于窦裕的《唐诗》《洋州馆夜吟》,原文:設有蒲輪召,安車未易乘

蕴筠

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
蕴,来源于薛嵎的《宋诗》《除夜苦雨》,原文:鸿儒抱负素蕴,壮志兴怀

凛继

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
凛,来源于韩愈的《唐诗》《酬裴十六功曹巡府西驿涂中见寄》,原文:这声响似春雷降临,火炮相侵,惊得冰肌凛凛,冷汗浸浸

湫町

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
湫,来源于释印肃的《宋诗》《颂十玄谈 演教 其七》,原文:閒得得來非有意,冷湫湫去若爲論

羡楹

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
羡,来源于黄庭坚的《宋诗》《和朱宏夫真妄颂》,原文:休羡汉疏晋阮,记当年楚产,同是家儿

桐缈

拼音五行释意
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
桐,来源于郭印的《宋诗》《冯当可游龙鹤山有诗赠安道人用韵二首 其一》,原文:明衣裛草露,素士挽桐棺

炯犹

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
炯,来源于王禹偁的《宋诗》《哭同年罗著作五首 其二》,原文:泠然孤照更洞徹,炯如月白垂秋旻

琮芷

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
琮,来源于韩琦的《宋诗》《再赋一阕》,原文:孤竹寧收笛,黃琮未作瑊

昉媖

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
yīng女子的美称。
国学点评
昉,来源于宋庠的《宋诗》《有将独鹤行都市道上者左右奔迫野态憔悴因成短韵》,原文:參至不忍食,昉寧能獨嘗

遒札

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
遒,来源于释延寿的《宋诗》《积翠峰》,原文:詎昔繁華晚,徒嗟歲月遒

文煊

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
文,来源于李流谦的《宋诗》《林夫有诗趣归期次其韵答之》,原文:森羅經文,不出一塵

昼瑾

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
昼,来源于赵长卿的《宋词》《探春令》,原文:重门昼掩讼庭闲

遥凝

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
遥凝,来源于周紫芝的《宋诗》《今日林中颇得佳笋用前韵 其一》,原文:琼英好在,应念玉关遥,凝泪眼,下层楼,回首平林暝

禺钰

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
禺,来源于史浩的《宋词》《满庭芳》,原文:大食移根遠,番禺記蒂連

嵇芉

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
嵇,来源于游九言的《宋诗》《庆余思永冠 其一》,原文:釋之不調嵇康懶,終待休官學灌蔬

崇谦

拼音五行释意
chóng高明宏大。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
崇,来源于吕南公的《宋诗》《熙宁五年归至旧山伤己感时作诗奉呈升卿黄丈 其二》,原文:喜君崇名節,青雲似有涯

书秋

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
书秋,来源于杨万里的《宋诗》《兰溪女儿浦晓寒》,原文:你既读那孔圣之书,(秋胡云)小娘子,有凉浆儿,觅些与小生吃波

睿泯

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
睿,来源于林同的《宋诗》《号吾》,原文:濬哲文思,日親睿謨

岭炯

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
岭,来源于朱庭玉的《元曲》《前腔・抱琵琶又过别船,折杨柳他把章台还上。记当时遂结鸾凰,到如今》,原文:欲知春信息,庾岭一枝斜

正岭

拼音五行释意
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
正,来源于曾几的《宋诗》《次曾宏甫见过二首韵 其二》,原文:正节号清狂

圭甯

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
圭,来源于范成大的《宋诗》《四时田园杂兴六十首 春日田园杂兴十二绝 其二》,原文:漳州太守送茶來,王圭小鳳俱無敵

追仟

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
追,来源于释印肃的《宋诗》《赞三十六祖颂 其三二》,原文:未追良友翫,安用玉輪盈

援潭

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
援,来源于洪适的《宋词》《满江红》,原文:顧嗟李勣賢長城,不假援兵却胡羯

峥皤

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
峥,来源于刘宰的《宋诗》《用前五字韵趣刘圣与建第》,原文:歲律峥嶸催暮景,時光宛轉逼新陽

茵艾

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
茵,来源于魏了翁的《宋诗》《再用韵 其二》,原文:輕烟薄縠籠深塢,細草長茵蘸小池

君燃

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
君燃,来源于李端的《唐诗》《听筝》,原文:何事金吾不惜夜,心燈徧界爲君燃

秭萌

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
秭,来源于刘攽的《宋诗》《送谢大城南还游集禧观寄谢大得箕字》,原文:試手作詩君勿笑,毫忽增之至弓秭

玺昭

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
玺,来源于卫宗武的《宋诗》《新阳前口占》,原文:料想黄扉须有分,看玺书飞到

馟薏

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
薏,来源于王十朋的《宋诗》《钓台》,原文:98 荷,芙渠,其茎茄,其叶蕸,其本蔤,其华菡萏,其实莲,其根藕,其中的,的中薏

憬青

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
憬,来源于梅尧臣的《宋诗》《闻子美次道师厚登天清寺塔》,原文:生死等夢幻,可能憬然否

荏鸿

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
荏,来源于韩维的《宋诗》《同三兄安公亭看雨》,原文:好天难遇,从今一去,荏苒後期无定

普宣

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
普,来源于杜牧的《唐诗》《春思》,原文:教秦桧,见微臣,普碌碌推出狱门

晔昶

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
晔,来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其一》,原文:永永清光晔炜

松镌

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
松,来源于岳飞的《宋诗》《题翠巖寺》,原文:瀟瀟鳴竹雨,颯颯舞松風

棂苡

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
棂,来源于王安石的《宋诗》《估玉》,原文:窗儿外淅零零的风儿透疏棂,忒楞楞的纸条儿鸣

年潜

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
年,来源于陈师道的《宋诗》《北渚》,原文:老年難做少年事,年少不知年老心

馠芾

拼音五行释意
hān芳香。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
芾,来源于晁说之的《宋诗》《秋书》,原文:芾棠南國裏,細柳曲江邊

智能宝宝起名

好名字起名网是一家由唐叔创立的专业起名馆,享有良好的口碑和客户满意度,大部分顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并从小就学习国学经典,精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学。他同时也是周易资深专家,还是中英文结合起名领域的新领袖。在线智能起名服务根据出生时间和个人信息,综合考虑形、音、义,并兼顾五行八卦、三才五格、星座等因素,参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家