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有多少人给宝宝起名字发愁

吴召陟作者：吴召陟2022-03-01 13:28:02

有多少人给宝宝起名字发愁

支和

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
支和，来源于章甫的《宋诗》《次郝泽民韵》，原文：萬里關山今不閉，漢家頻許郅支和

菀浠

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
菀，来源于丘葵的《宋诗》《跋信中隠秋江捕鱼图》，原文：柔桑菀菀絲成蔭，落花寂寂紅餘香

馟慕

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
慕，来源于何梦桂的《宋诗》《饭牛歌为胡子徽作》，原文：我希嵇叔夜，子慕陶元亮

典宛

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
典，来源于刘子翬的《宋诗》《别安子允》，原文：政推平易外，人在典型中

帧潮

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
帧，来源于释道昌的《宋诗》《颂古五十七首 其五七》，原文：锦绣额赠新题走蚓惊蛇，丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

郇缃

拼音五行释意
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
郇，来源于胡寅的《宋诗》《和彦冲》，原文：上頭一竅最淆訛，多少郇公不奈何

芦渭

拼音五行释意
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
芦，来源于释法薰的《宋诗》《偈颂六十八首 其三八》，原文：雪转寒芦花蔌蔌

匡憧

拼音五行释意
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
匡，来源于袁说友的《宋诗》《集同年于聚景图》，原文：九江山勢盡崢嶸，惟有匡廬最得名

昙书

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
昙，来源于宝志的《唐诗》《大乘赞十首 九》，原文：太上留魂，老君炼魄，又被瞿昙都扫残

礴仞

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
礴，来源于舒岳祥的《宋诗》《口号》，原文：解衣盤礴任猜疑，神悟如狂又似癡

钧馟

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
钧，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：子产曰：「直钧，幼贱有罪

隋粤

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
隋，来源于潘阆的《宋诗》《句 其九》，原文：萬株枯槁怨亡隋，似弔吳臺各自垂

颐晷

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
颐，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：141　颐，艾，育，养也

潆固

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
潆，来源于赵子栎的《宋诗》《句 其一》，原文：双杏堂深，山明水秀潆洄著

子亚

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
子亚，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：吾子，亚卿也，抑少不终

慕霄

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
慕霄，来源于方干的《唐诗》《题严子陵祠二首 一》，原文：老鶴倦飛，不慕霄漢

影迪

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
影，来源于白居易的《唐诗》《和杨郎中贺杨仆射致仕后杨侍郎门生合宴席上作》，原文：花光月影宜相照

奎潆

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
奎，来源于范雍的《宋诗》《句 其三》，原文：東方角龍西奎虎，天有之人亦有之

州佰

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
州，来源于孙应时的《宋诗》《挽钱仲耕运使 其二》，原文：永州何仙藥最靈，神丸能潰邕州城

郄淳

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
郄，来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》，原文：郄詵一枝，戴馮重席

旨原

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
旨，来源于辛弃疾的《宋诗》《御书阁额 其一》，原文：自云法徽伏候台旨，未敢自專

阮珈

拼音五行释意
阮ruǎn, yuán木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
阮，来源于王仲元的《元曲》《中吕・粉蝶儿集曲名题秋怨》，原文：嗜酒陶彭澤，能琴阮步兵

姬娄

拼音五行释意
姬jī, yí木贤淑美丽的女子。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
姬，来源于喻良能的《宋诗》《椿桂堂》，原文：神心體殷祝，靈兆叶姬祥

徵莱

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
徵，来源于邹浩的《宋诗》《韩园》，原文：唯待急徵同赴闕，一時得見向溪濆

嫒境

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
境，来源于陆游的《宋诗》《十一月二十二日夜待子聿未归》，原文：境熟拈來是，心圓觸處通

骃栾

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
骃，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：我马维骃，六辔既均

诺研

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
诺，来源于王十朋的《宋诗》《孔父》，原文：”管子顾曰：“君许诺

汶遥

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
汶，来源于文天祥的《宋诗》《还司即事 其二》，原文：汶上朱轓寵，淮南白髮生

韬渌

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
韬，来源于陆龟蒙的《唐诗》《顷自桐江得一钓车以袭美乐烟波之思因出以为玩俄辱三篇复抒酬荅 三》，原文：只他那十八般武艺都学就，六韬估看得来哀滑熟

情炘

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
炘xīn木见“炘炘”。
国学点评
情，来源于吴淑姬1的《宋词》《惜分飞》，原文：多情人奈物无情

琥筱

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
琥，来源于舒邦佐的《宋诗》《和许宰寓武邑赓杨丞靖安八咏 其八》，原文：行空萬里是祥雲，入地千年成琥珀

秋熙

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
秋熙，来源于不详的《唐诗》《袁长官女诗 二》，原文：清若四海秋，熙如天下春

缎璇

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
缎，来源于陆游的《宋诗》《入春念归尤切有作》，原文：又无羊酒缎匹，又无花红财礼

淳珈

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
淳，来源于程垓的《宋词》《一翦梅》，原文：將淳天下民，安得必毀折

绍蔓

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
绍，来源于广宣的《唐诗》《禁中法会应制》，原文：兴心闹，惹起那五处兵刀，并董卓，诛袁绍

筹旒

拼音五行释意
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
筹，来源于孟郊的《唐诗》《寄张籍》，原文：青油幕底筹攻守

淇经

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
淇，来源于杨万里的《宋诗》《蛩声三首 其三》，原文：猗猗淇園姿，此君有威儀

乔箪

拼音五行释意
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
乔，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵公择舅》，原文：动远思、空江小艇，高丘乔木

闲瞻

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
闲瞻，来源于黄庶的《宋诗》《读君谟黼扆箴》，原文：闲瞻览，乌鹊投南，惊破偷香胆

胥绰

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
胥，来源于苏泂的《宋诗》《存没口号 其一》，原文：灑向風烟付水波，遣弔胥山共汨羅

庭般

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
庭，来源于刘子翬的《宋诗》《兼道携古墨来墨面龙纹墨背识云保大九年奉敕造长春殿供御龙印香煤旁又识云墨务官臣庭邽监官臣夷中臣子和臣卞等进盖江南李氏物也感之为作此诗》，原文：况好是、新凉庭户

楹煜

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
楹，来源于施肩吾的《唐诗》《昭君怨》，原文：新牓揭中楹，千載見遠託

磊酝

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
磊，来源于黄庚的《宋诗》《寄友人》，原文：松岡胸中亦磊磈，勁氣少與崆峒平

湘昃

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
湘，来源于冯尧民的《宋诗》《承诏堂》，原文：本是潇湘一钓客

挚锦

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
挚，来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 长干行二首 一》，原文：」宾对曰：「某也不依于挚，不敢见，固以请

颍桑

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
颍，来源于王实甫的《元曲》《崔莺莺夜听琴(第二本)・么篇》，原文：临颍美人，秦川公子，晚共何人语

樨晋

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
樨，来源于叶适的《宋诗》《哀巩仲至》，原文：雨意忽生桐葉外，秋光都在木樨中

缔郇

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
缔，来源于赵老的《宋词》《念奴娇》，原文：心鞿羁而不开兮，气缭转而自缔

尚典

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
尚典，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《香罗带》，原文：先友多淪謝，唯公尚典刑

斯寒

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
斯，来源于段成式的《唐诗》《游长安诸寺联句 平康坊菩萨寺 书事联句》，原文：我幣有陳，我邸斯珪

慕珹

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
珹chéng木玉名。
国学点评
慕，来源于周必大的《宋诗》《十一月二十七日刘公度徐用之许相过公度居忧止酒用之偶食素适有饷小春团茶者因成拙诗奉简》，原文：劇談容謾叟，逸興慕潛夫

濡琼

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
濡，来源于家铉翁的《宋诗》《题蒋同知所藏马图前后凡五》，原文：蜀力如蝸涎，僅足以濡身

蕾芗

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
蕾，来源于刘子翬的《宋诗》《橙子四首 其二》，原文：寒梢方蓓蕾，瘦影已精神

函谧

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
函，来源于晁补之的《宋诗》《和东坡先生梅花三首 其三》，原文：君詩如梅花，將盡春意函

瑱卿

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
瑱，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：商祝掩，瑱，设幎目，乃屦，綦结于跗，连絇

鸥洵

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
鸥，来源于郭虚己的《唐诗》《送贺秘监归会稽诗》，原文：湖天风紧，白鸥欲下还起

瑷泉

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
泉，来源于陈襄的《宋诗》《颍川赏花二首 其一》，原文：夫君別桑梓，此地卜林泉

孝昭

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
孝昭，来源于张炎的《宋词》《甘州・八声甘州》，原文：金鈴木舌新揚意，忠孝昭昭剌史心

旬肖

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
旬，来源于陈渊的《宋诗》《书室独坐》，原文：池塘风暖，算流觞盛集，恰迟旬日

羿晨

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
羿，来源于梅询的《宋诗》《武林山十咏 呼猿洞》，原文：在昔宮闈僭，仍罹羿浞殃

飏羡

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
飏，来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》，原文：何曾华之无实兮，从风雨而飞飏

专皖

拼音五行释意
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
专，来源于刘克庄的《宋诗》《题福清薛明府太平禾图》，原文：你爹娘早晚，早晚里我专来陪伴

覃慕

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
覃，来源于陈著的《宋诗》《题扇画东坡抱琴》，原文：歲晚草玄經，覃思寫天維

榆屿

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
榆，来源于方回的《宋诗》《鲜于伯几举近诗有一官屡厄黄杨闰之句忘其全联因赋呈之》，原文：景物正清絕，桑榆還夕陽

绰城

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
绰，来源于孙觌的《宋诗》《余南迁次临川奏庐陵道属闻盗掠高安新淦之间少留仙游山道祠是时庭下木犀花盛开漫山皆大松一峰苍然终日游愒其下各赋诗一篇 其一》，原文：绰约彤霞降紫霄

竺芈

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
竺，来源于宋之问的《唐诗》《饯湖州薛司马》，原文：蚤知西竺能持法，應笑南僧不會經

和稷

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
和，来源于张耒的《宋诗》《新葺附火小阁》，原文：胸中事簡，面上氣和

鸢荑

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
鸢，来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其六五》，原文：虎遁狼驰，鱼跃鸢飞

滦原

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
原，来源于袁甫的《宋诗》《分题得莫氏荷池》，原文：昔帝御中原，守國用三策

涧晗

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
涧，来源于韩绛的《宋诗》《送周知监 其一》，原文：岩松涧篁易老，应只能、采菽烹葵

铮莱

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
铮，来源于梅尧臣的《宋诗》《十一月十三日病后始入仓》，原文：银铮旋品

潞晳

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
潞，来源于释文珦的《宋诗》《荒径 其一》，原文：抱石親征澤潞時，艱難猶想舊開基

同兴

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
同，来源于翁卷的《宋诗》《登飞霞山作》，原文：同不同，別有靈犀一點通

槐晓

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
槐，来源于洪迈的《宋诗》《与陈彦时会华严道人偶书》，原文：擊鮮良不惡，何日返槐庵

纴栗

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
栗，来源于高似孙的《宋诗》《宋江都研》，原文：好栗分通子，名香贈莫愁

盛尚

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
盛尚，来源于钱时的《宋诗》《合溪夜归呈诸大夫》，原文：本朝丞相豈不盛，尚輩流人已三歲

羿嫒

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
羿，来源于许及之的《宋诗》《次转庵韵 其二》，原文：吳鈎銛莫觸，羿彀巧無逃

韪璎

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
韪，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：不度德，不量力，不亲亲，不征辞，不察有罪，犯五不韪而以伐人，其丧师也，不亦宜乎

鹭娅

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
鹭，来源于崔敦诗的《宋诗》《淳熙二年春帖子词 光尧寿圣宪天体道太上皇帝合六首 其四》，原文：寒汀外，还见来时鸥鹭

朝祈

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
朝祈，来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・醉中天》，原文：朝祈又夕禱，拜起虔且恭

沐沁

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
沐，来源于赵汝腾的《宋诗》《徐朝奉诰命下走介赍纳径坂赋成》，原文：髮不止一沐，身不止三薰

暄晏

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
暄，来源于刘克庄的《宋诗》《三月十四日陪帅卿出游一首》，原文：寒暄消息何人會，十指今朝出袖來

子岐

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
子岐，来源于张道洽的《宋诗》《对梅 其三》，原文：橫身久塞楊朱路，灑泣俄悲墨子岐

燮晣

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
燮，来源于陈三聘的《宋词》《三登乐》，原文：調燮裁成真大治，茂弘先進實非孱

帧榆

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
帧，来源于韩绛的《宋诗》《复修府学故事》，原文：壁上潇湘秋一帧，影落荻花洲渚

祯硝

拼音五行释意
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
祯，来源于汪元量的《宋诗》《社牲》，原文：因此上繁华美丽，盛成风光，卿云秀气，瑞霭祯祥

娅珂

拼音五行释意
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
娅，来源于杜荀鹤的《唐诗》《过夷门献诗》，原文：娇娅姹，笑迎逢

颐芨

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
颐，来源于杨简的《宋诗》《湍水巖祷雨诗 其二》，原文：沈吟久，颐细数，四十九年非

佶鹤

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
佶，来源于赵蕃的《宋诗》《雨望偶题》，原文：四睨之人股佶栗，欲定不定定不得

支望

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
支望，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴二十八年祀圜丘 望燎用《干安》。》，原文：折支望車乘，支痛誰置患

燏匠

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
燏，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：燏火燒烏桕，敲冰煮石楠

倾堰

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
倾，来源于刘敞的《宋诗》《送李綖学士请示江韩诸君》，原文：志气虹霓，丰姿熊凤，文足倾三峡

轩敖

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
轩，来源于王曾的《宋诗》《句 其一○》，原文：亭亭玉立幽轩外，别是个清凉境界

玺潭

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
玺，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 鬼谷子》，原文：汉朝侧席，英隽玺诏促徵还

燮诣

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
燮，来源于岳珂的《宋诗》《薛道祖鹁鸪帖赞》，原文：萬里照鄉關」兩句，實非佚句，全詩已收入《全唐詩》，署名「布燮」

勃鉴

拼音五行释意
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
勃，来源于郑刚中的《宋诗》《再和》，原文：桑眼初開麥正青，勃姑聲裏雨冥冥

晢莱

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
晢，来源于杨万里的《宋诗》《西园晚步二首 其二》，原文：佳笋如佳人，柔晢飽風致

哲崧

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
哲，来源于邵雍的《宋诗》《老去吟》，原文：危行言未遜，難保明哲躬

婕颍

拼音五行释意
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
婕，来源于孔武仲的《宋诗》《苦寒》，原文：要對君王說幽意，低頭佯念婕妤詩

熹瑜

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
熹，来源于司马光的《宋诗》《和邵不疑校理蒲州十诗 芙蕖轩》，原文：中興熹平時，教化還相宣

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