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男宝宝起名字有哪些

徐律洵作者：徐律洵2022-03-01 13:24:22

男宝宝起名字有哪些

与泉

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
与，来源于程珌的《宋诗》《丁亥闰五月十日回自真圣道坊车中记事》，原文：故曰：天子之与后，犹父之与母也

箫华

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
箫，来源于刘敞的《宋诗》《寄张献臣》，原文：托微风、彩箫流怨，断肠马上曾闻

倾琀

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
倾，来源于刘摰的《宋诗》《山口》，原文：左倾醪

嵇虞

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
嵇，来源于蔡襄的《宋诗》《西施篇》，原文：莫怪相尋晚，嵇康性本慵

滦璋

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
璋，来源于郭祥正的《宋诗》《送甥沈济秀才下第南归》，原文：珪璋國之器，孰殺孰鋒鋩

瑭砚

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
瑭，来源于孙应时的《宋诗》《留妻兄张伯高 其一》，原文：石瑭竊位不傳子，遺患燕薊逾百年

析攸

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
析，来源于徐元杰的《宋诗》《讯剑浦主簿詹栋斋》，原文：從來三尺天下平，析律二端真可鄙

兹栎

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
兹，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》，原文：乃有不吉不迪，颠越不恭，暂遇奸宄，我乃劓殄灭之，无遗育，无俾易种于兹新邑

恒瑧

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
恒，来源于沈佺期的《唐诗》《送韦商州弼》，原文：老僧軒前黄菊花，不可勝數如恒沙

白致

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
白致，来源于薛逢的《唐诗》《定山寺》，原文：只爲傳家太清白，致令生子亦辛酸

繁晖

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
繁，来源于释怀深的《宋诗》《资福训童行颂 其一一》，原文：满林璀璨缀繁星

些戍

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
些，来源于释文珦的《宋诗》《归梦》，原文：第一莫嫌材地弱，些些紕縵最宜人

潜栗

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
潜栗，来源于释文珦的《宋诗》《幽处》，原文：賈島并州雖客舍，陶潜栗里祇吾廬

恒瑹

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
恒，来源于赵鼎的《宋诗》《中秋呈元长 其二》，原文：寡悔到頭終得祿，不恒自古或承羞

迪韫

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
迪，来源于黎廷瑞的《宋诗》《庚寅秋病得语不复诠次名曰感怀 其一》，原文：有如孔門來不拒，迪以至理滋無外

瑜远

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
瑜，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《御楼 其四》，原文：栝箭成德，瑑瑜爲器

普启

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
普，来源于吴育的《宋诗》《次韵奉和给事中》，原文：但見梅花普照眼，不爲梅花空斷腸

滦纮

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
纮，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：是故盖崇十尺，良盖弗冒弗纮，殷亩而驰，不队，谓之国工

泽冽

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
泽，来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》，原文：（泽山咸）兑上艮下 《咸》：亨

啸普

拼音五行释意
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
啸，来源于周孚的《宋诗》《别仲时 其二》，原文：且啸傲幽居，清风皓月，光景常新

罡澎

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
罡，来源于杨亿的《宋诗》《后苑赏花应制》，原文：大吉小吉支干上，天罡加孟以同推，不戰兩無疑

般懿

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
般，来源于谢薖的《宋诗》《寄无逸四首 其二》，原文：三十六般包一袋

皋霄

拼音五行释意
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
皋，来源于韩淲的《宋诗》《水际 其一》，原文：楊柳溪頭綠萬條，碧雲相對是衡皋

彰乔

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
彰，来源于苏庠的《宋词》《清平乐》，原文：忽有靈根彰瑞應，皆由和氣感明祗

纪谧

拼音五行释意
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
纪，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：以日星为纪，故事可列也

诏纪

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
诏，来源于贯休的《唐诗》《秋末入匡山船行八首 五》，原文：征帆西去何须急，飞诏东来分外荣

猷槐

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
猷，来源于洪适的《宋诗》《次韵程观过》，原文：遹駿先猷昭若日，於皇吾道重于山

品沥

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
品，来源于陆游的《宋诗》《居室甚隘而藏书颇富率终日不出户二首 其一》，原文：品題風與月，驅使酒兼詩

岿烽

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
岿，来源于王安石的《宋诗》《送刘贡甫谪官衡阳》，原文：岁晚岿然灵光殿，仆与君侯而已

远皙

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
远，来源于文天祥的《宋诗》《己卯十月五日予入燕狱今三十有六旬感兴一首》，原文：松风远，莺燕静幽坊

燿与

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
燿，来源于晏殊的《宋诗》《句 其三二》，原文：劉蕡廷策訐，罷去終弗燿

羡晗

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
羡，来源于释慧开的《宋诗》《牙药》，原文：羡君詩句方豪甚，應笑疏狂亦强隨

朔楠

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
朔，来源于郑延玉的《元曲》《崔府君断冤家债主・耍孩儿》，原文：窮陰連晦朔，積雪滿山川

南宏

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
南，来源于李远的《宋诗》《仆久客钱塘有吹笛月下者同旅闻之凄然皆有归思属令赋之》，原文：烟柳暗南浦

翰政

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
翰政，来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其四》，原文：少陵那老蜀，張翰政思吳

支种

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
支，来源于李洪的《宋诗》《梅》，原文：支身惟首健，隨事與心違

陇昀

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
陇，来源于延寿的《唐诗》《永明山居诗（六十九首） 三十九》，原文：自陇头垂谱，调鼎传家，典刑犹有

炽捷

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
炽，来源于释明辩的《宋诗》《偈八首 其三》，原文：寻思尘世，寒来暑往，冻极又还热炽

庚闰

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
庚，来源于葛胜仲的《宋诗》《迩日诗卷承若拙编为小集见示且有诗因次韵》，原文：物繼由庚詠，民喧擊壤謳

蓁桥

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
蓁，来源于释怀深的《宋诗》《因禅者欲编语录以偈止之》，原文：蝎虺何蓁蓁，鴻雁何纍纍

旌羿

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
旌，来源于董嗣杲的《宋诗》《自富池江入兴国军港留三日归回舟捷甚摭实写意》，原文：高逸雖成性，弓旌肯忘招

瑺苏

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
瑺，来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八）

瀚鸯

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
瀚，来源于周行己的《宋诗》《嘉夫再有冰玉交辉佳句复和酬报》，原文：瀚海人空雲弄白，吳江波闊葉吹黄

珵乘

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

勰盛

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
勰，来源于潘阆的《宋诗》《书诗卷末》，原文：元勰齊民術，夷吾土物篇

淮天

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
淮天，来源于吕巖的《唐诗》《满庭芳》，原文：長夏淮天郤似秋，居人未解白貂裘

滦萱

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
萱，来源于晁补之的《宋诗》《栗区村与无斁别》，原文：早晚春風到南圃，侵凌雪色有新萱

泷尔

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
泷，来源于宋祁的《宋诗》《答燕龙图对雪宴百花见寄》，原文：泷州几番清秋

煜墨

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
煜，来源于艾性夫的《宋诗》《题陈所翁为叶半隠作全龙邀同赋》，原文：煜煜紅燈迎婦擔，鼕鼕畫鼓祭蠶神

伦嘉

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
伦，来源于释行海的《宋诗》《癸酉春侨居无为寺归云阁以十五游方今五十为题信笔十首终在五首 其一》，原文：哥哥听拜禀：它是伶伦一妇人，何须恁用心，谩终朝愁闷倾

麟楚

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
麟，来源于郭祥正的《宋诗》《三亡诗》，原文：红麟生焰烛交辉

蓁峨

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
蓁，来源于张耒的《宋诗》《梅花十首 其五》，原文：當時壯麗爲一空，每對荆蓁頻歎息

晰绍

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
晰，来源于苏辙的《宋诗》《寄题密州新作快哉亭二首 其一》，原文：皇道靡徹，載昭載晰

仲玢

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
仲，来源于史浩的《宋词》《满庭芳》，原文：江臯已仲春，花下復清晨

继策

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
继，来源于方信孺的《宋诗》《刘氏山》，原文：其有不合者， ，仰而思之，夜以继日

浚晃

拼音五行释意
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
浚，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 平后》，原文：已誅薦莽開瓜圃，更剪茭蘆浚藕田

召羿

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
召，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：」成王在丰，欲宅洛邑，使召公先相宅，作《召诰》

岿浚

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
岿，来源于萧庭直的《宋诗》《句》，原文：3　山大而高崧，山小而高岑，锐而高峤，卑而大扈，小而眾岿

阔耘

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
阔，来源于李彭的《宋诗》《嗣首座以老夫诗西岭障斜日为韵作五章见寄次韵答之 其四》，原文：事阔心违，交淡媒劳，蔓草沾衣多露

砚凌

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
砚，来源于释文珦的《宋诗》《梦觉》，原文：小芒台、榧机罗湘素，鼓铜蟾砚滴，金雕琴写，玉燕钗梁

蕴尚

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
蕴，来源于谢逸的《宋诗》《游西塔寺分韵赋诗怀汪信民以渊明停云诗岂无他人念子实多为韵探得念字》，原文：想蕴藉、和羹风度

夷彰

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
夷，来源于韩淲的《宋诗》《禅月台》，原文：華夷志同，笙鏞禮盛

尹壹

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
尹，来源于朱松的《宋诗》《次韵希旦喜雨》，原文：令尹賢於鄭子産，視民恐傷心皎皎

谆楹

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
谆，来源于邹浩的《宋诗》《和欧阳彦立再用仲益前韵》，原文：我为甚么语谆谆，单怕你醉醺醺，只看那斗来粗肘后黄金印，怎辜负的主人恩

崧壬

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
崧，来源于黄庚的《宋诗》《秋意》，原文：宝历延洪，昌辰开泰，崧岳储灵特异

嶂潆

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
嶂，来源于韩偓的《唐诗》《流年》，原文：雲開青嶂聳，瀑濺雪珠懸

璁茯

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
璁，来源于张绍文的《宋诗》《即事 其二》，原文：卷起面前簾看雪，煙鬟渾插玉瓏璁

泯萱

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
泯，来源于王十朋的《宋诗》《石笋桥》，原文：真則思慮泯，不真精爽騖

晏瀚

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
晏，来源于唐庚的《宋诗》《明妃曲》，原文：滔滔歲方晏，促促聲亦苦

翰嘉

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
翰嘉，来源于方回的《宋诗》《清湖早春 其一》，原文：妙譽高藩翰，嘉名藹闕廷

钏巍

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
钏，来源于朱熹的《宋诗》《芹溪九曲诗 其四》，原文：锦鞯去後，愁宽珠袖金钏

亘茗

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
亘，来源于赵善括的《宋诗》《结茅守冢偶携子弟散策郊游有感借用壁间韵 其二》，原文：沙堤亘蟆池，市路遶龍斷

支逻

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
支，来源于侯置的《宋词》《南歌子》，原文：堅滑已支庶，粗燥乃臧獲

同史

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
同史，来源于李觏的《宋诗》《闰正月三日偶书 其一》，原文：塵沙滌蕩川歸海，故實符同史與經

潭蓁

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
潭，来源于杜仁杰的《元曲》《双调・蝶恋花》，原文：潭潭故邑井，猗猗上宮蘭

陇垣

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
陇，来源于毕仲游的《宋诗》《城中见山》，原文：陇信不来寒日晚，疏影照澄江

旆允

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
旆，来源于贯休的《唐诗》《送新罗僧归本国》，原文：揚鞭省闥聲名籍，擁旆侯籓福祿駢

鑫择

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
择，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：」退，命驾而行，曰：「鸟则择木，木岂能择鸟

舸椰

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
舸，来源于贺铸的《宋词》《锦缠头・浣溪沙》，原文：長波飛素舸，五月下南溟

慕冕

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
慕，来源于李郢的《唐诗》《题惠山》，原文：勗哉深自勉，誡之誠可慕

才戎

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
才戎，来源于晁冲之的《宋诗》《句 其二》，原文：禮羅得奇才，戎幕資良籌

佐楹

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
佐，来源于无名氏的《宋词》《西江月》，原文：多士推溫學，耆儒佐冷官

与燃

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
与燃，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》，原文：弄月与燃犀，漫劳神、徒能惊世

析支

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
析支，来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》，原文：织皮昆仑、析支、渠搜，西戎即叙

崔嵇

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
崔，来源于葛胜仲的《宋诗》《招中散兄饮》，原文：何似沙哥領崔嫂，碧油幢引向東川

洲稽

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
洲，来源于李嘉祐的《唐诗》《与郑锡游春》，原文：一飯六十里，幸泊散花洲

仑乔

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
仑，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：」 秋七月庚辰，郑伯仑卒

旬烯

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
旬，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》，原文：凡治质剂者，国中一旬，郊二旬，野三旬，都三月，邦国期

严燮

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
严，来源于郑光祖的《元曲》《钟离春智勇定齐・折桂令》，原文：我可也答报你深恩，敬似俺严亲

奈诣

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
奈，来源于白玉蟾的《宋诗》《风台遣心 其二》，原文：浮雲蔽日月，歲暮奈憂勤

翼舟

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
翼舟，来源于岑参的《唐诗》《郡斋闲坐》，原文：快搒三翼舟，善乘千里馬

嵘遒

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
嵘，来源于曾安强的《宋诗》《白鹭》，原文：元龙老气正峥嵘

辕郁

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
辕，来源于释重显的《宋诗》《春日怀古 其四》，原文：和气应鼙鼓，喜色上辕门

荣湛

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
荣，来源于苏辙的《宋诗》《雪中会饮李倅钧东轩三绝 其三》，原文：见恩荣故里

蔳玄

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
玄，来源于李新的《宋诗》《送刘金部三首 其三》，原文：其於通要妙，便見理深玄

继尧

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
继，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：若可，君而继之

钊棣

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
钊，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：43　亹亹，蠠沒，孟，敦，勗，钊，茂，劭，勔，勉也

博晤

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
博，来源于黄大受的《宋诗》《即事》，原文：博羅程遠近，海塞愁先入

恣洌

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
恣，来源于李漳的《宋词》《生查子》，原文：掀髯發清興，開軒恣遐矚

栾滨

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
栾，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：」陈、鲍方睦，遂伐栾、高氏

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