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19年5月份出生的女宝宝起名大全

高盂晷作者:高盂晷2022-03-01 13:07:22

19年5月份出生的女宝宝起名大全

泷恤

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
泷,来源于宋祁的《宋诗》《答燕龙图对雪宴百花见寄》,原文:泷州几番清秋

徵子

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
徵,来源于释子淳的《宋诗》《颂古一○一首 其七一》,原文:不敢要君徵亦起,致君全得似唐虞

休珈

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
休,来源于刘黻的《宋诗》《讥刘祕监献佞固宠》,原文:此心故休休,閲世徒耿耿

祺治

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
祺,来源于范成大的《宋诗》《新安侯夫人俞氏挽词》,原文:名花藴天豔,靈藥昌壽祺

禧丁

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
禧,来源于陈长方的《宋诗》《读张文潜黄鲁直中兴颂有作》,原文:疊足相歡躍,同心仰福禧

焘璁

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

皤纮

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
皤,来源于司空图的《唐诗》《南至四首 三》,原文:男兒莫遣兩鬢皤,舉觴不飲理則那

润昊

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
润,来源于韩元吉的《宋诗》《次韵郑守舜举喜雪四首 其三》,原文:露柳凝朝润,烟花敛暮寒

邕槿

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
邕,来源于王安石的《宋诗》《耿天骘许浪山千叶梅见寄》,原文:未倒蔡邕屣,先傾程本蓋

杉皤

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
杉,来源于袁燮的《宋诗》《昭君祠》,原文:蔽空青不斷,杉徑影中行

琳奘

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
琳,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德中朝会十四首 再举酒毕用《天下大定》。 其二》,原文:又不聞天上琳琅樹,種在煙霞最深處

文瑚

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
文,来源于王阮的《宋诗》《杨白花一首》,原文:(缺词文)

幂缪

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
幂,来源于释智圆的《宋诗》《庭鹤》,原文:赞者彻尊幂

秋弈

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
秋,来源于宋祁的《宋诗》《皇子封建诗》,原文:秋水如刀剪

尔沉

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
尔,来源于刘敞的《宋诗》《椶榈》,原文:无限人间险秽,一时为尔包容

蕊律

拼音五行释意
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
蕊,来源于许及之的《宋诗》《再次转庵韵》,原文:待浮花、浪蕊都尽,伴君幽独

觉栎

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
觉,来源于刘兼的《宋诗》《寄高书记》,原文:瘦觉玉肌罗带缓

珑晨

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
珑,来源于阮阅的《宋诗》《萍乡绝句》,原文:翠羽玲珑装了

松初

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
松初,来源于黄庭坚的《宋诗》《子瞻继和复答二首 其二》,原文:孤松初自高,短綆豈易汲

正鑫

拼音五行释意
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
正,来源于张栻的《宋诗》《淳熙四年二月既望静江守臣张某奉诏劝农于郊乃作熙熙阳春之诗二十四章章四句以示父老俾告于其乡之人而歌之 其一五》,原文:正新晴

珵漪

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

盈瑥

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
盈,来源于周行己的《宋诗》《迁居柳市有感 其一》,原文:小小生金屋,盈盈在紫微

夕笙

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
夕,来源于徐瑞的《宋诗》《壬午清明拜先君墓下》,原文:今夕知何夕,熈熈萬室春

约皎

拼音五行释意
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
约,来源于程颢的《宋诗》《游鄠山诗十二首 白云道中》,原文:已负花前约

旆韶

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
旆,来源于释居简的《宋诗》《陈襄阳归长兴 其二》,原文:清平一潭風,浪陣卷旂旆

若林

拼音五行释意
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
若林,来源于楼钥的《宋诗》《戴县丞挽词 其二》,原文:輪蹄見棄各有路,蜂蝶爭趨亦若林

嶛斯

拼音五行释意
liáo高。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
嶛,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》,原文:重崖下縈映,嶛嶢上乣紛

琤怡

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
琤,来源于王之道的《宋词》《满庭芳》,原文:散漫難收珠網綻,琤瑽不斷玉山摧

芸音

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
芸,来源于郑刚中的《宋诗》《广南食槟榔先嚼蚬灰蒌藤叶津遇灰藤则浊吐出一口然后槟榔继进所吐津到地如血唇齿颊舌皆红初见甚骇而土人自若无贵贱老幼男女行坐咀嚼谓非此亦无以通殷勤焉于风俗珍贵凡姻亲之结好宾客之款集包苴之请托非此亦无以通殷勤焉余始至或劝食之槟榔未入口而灰汁藤浆隘其咽嗽濯踰时未能清赋此长韵》,原文:矧屬歲躔暮,百卉皆芸黄

罡玫

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
罡,来源于金履详的《宋诗》《题青冈时兄友山楼》,原文:但明心是道,专役天罡

诚戈

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
诚,来源于洪咨夔的《宋诗》《又和 其六》,原文:拣罢军员,归农押录,致政诚斋叟

琳瞳

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
琳,来源于唐士耻的《宋诗》《上余倅生辰唐律十章 其八》,原文:琳琅諧八音,雅重參二典

渭梁

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
渭,来源于长孙无忌的《唐诗》《五言侍宴延庆殿同赋别题得寒桂丛应诏》,原文:能伴松菊老,固知涇渭殊

沉嫒

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
沉,来源于朱敦儒的《宋词》《念奴娇》,原文:孙又把,沉檀

颉晃

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
颉,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:印堇父与皇颉戍城麇,楚人囚之,以献于秦

彤桔

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
彤,来源于李洞的《唐诗》《题玉芝赵尊师院》,原文:問禮侍彤襜,題詩訪茅屋

艺敏

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
艺,来源于陈造的《宋诗》《呈程帅五首 其三》,原文:谁识飞竿巧艺全

浦郝

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
浦,来源于王维的《唐诗》《春园即事》,原文:懷安浦溆暖,忘記雲海寬

琦炘

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
xīn见“炘炘”。
国学点评
琦,来源于白居易的《唐诗》《宿府池西亭》,原文:纂组绮缟,结琦璜些

中爀

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
中,来源于诸葛赓的《宋诗》《偈》,原文:天下以中爲大本,天地得中能自生

尧绘

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
尧,来源于陈著的《宋词》《庆春泽》,原文:望尧蓂、九重绛阙,颁汉诏、五色芝封

诏濡

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
诏,来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵刘无言山中五绝句敢请诸僚和之 其三》,原文:七坐道场三奉诏

研晣

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
研,来源于释德洪的《宋诗》《余日渡海即号甘露灭所至问者尤多时作偈答益不解乃吿之曰湼槃经云甘露之性食之令人不死若合异物亦能不死维摩经亦曰得甘露灭觉道成又为之偈》,原文:煮茗燒香雙赤脚,撿書洗研一蒼頭

燮贞

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
燮,来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》,原文:董奉活燮,扁鵲起虢

闳禺

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
闳,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:26 谓之闳,门侧之堂,谓之塾,橛,谓之阒,阖,谓之扉,所以止扉,谓之闳

匠澄

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
匠,来源于陈巖的《宋诗》《笑指亭》,原文:到底須良匠,非渠更阿誰

清川

拼音五行释意
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
清川,来源于杜荀鹤的《唐诗》《登灵山水阁贻钓者》,原文:清川百里餘,凈淥照空虚

亭钏

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
亭,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符封禅十首 太祖配坐酌献用《封安》。》,原文:亭亭雲間塔,勝地聞自昔

婧绍

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
绍,来源于俞德邻的《宋诗》《郭元德席上赋红牡丹分韵得粉字五言十韵》,原文:事难於张赵两元台,扶炎绍

郄韧

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
郄,来源于陈宓的《宋诗》《酷热》,原文:郄弟終須得,蘧非誓欲懲

夕骊

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
夕,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其二四》,原文:甘脆迫朝夕,拂衣莫安遑

澄硝

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
澄,来源于苏籀的《宋诗》《岁晏即事》,原文:孤亭枕席佳,下有寒潭澄

芹媛

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
芹,来源于孔武仲的《宋诗》《答李景文见寄》,原文:和羹之說昔有聞,豈得不如魯泮芹

珹婕

拼音五行释意
chéng玉名。
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
婕,来源于释妙伦的《宋诗》《偈颂八十五首 其八四》,原文:翅掩飛燕舞,啼惱婕妤悲

莘梦

拼音五行释意
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
莘,来源于王质的《宋词》《八声甘州》,原文:又欲浮家過尹隩,何殊樂道向莘郊

含沧

拼音五行释意
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
含,来源于林景熙的《宋诗》《归自越避寇海滨寒食不得祭扫》,原文:不應更作含色香,□□□□□□□

博晨

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
博,来源于王十朋的《宋诗》《知宗生日》,原文:爵弁纁屦,黑絇繶纯,纯博寸

正芨

拼音五行释意
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
正,来源于刘长卿的《唐诗》《过裴舍人故居》,原文:楚宫,非正也

琅栎

拼音五行释意
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
琅,来源于释道冲的《宋诗》《退灵隠京尹节斋大资相公坚挽辞免》,原文:柏臺霜氣夜淒淒,風動琅璫月向低

艺暖

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
艺,来源于魏了翁的《宋诗》《次韵王茶马海棠四绝 清淑堂海棠》,原文:富才艺,强记览,三万签

瑱惟

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
瑱,来源于朱熹的《宋诗》《伏读秀野刘丈闲居十五咏谨次高韵率易拜呈伏乞痛加绳削是所愿望 山人方丈》,原文:曉霞微動觚稜峻,絃月斜明玉瑱方

晋闻

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
晋,来源于徐夤的《唐诗》《水》,原文:晋兵追至青冈,满山都是晋兵,天丧苻坚也

奥宓

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
奥,来源于陈普的《宋诗》《咏史 韩信 其二》,原文:清新嫵麗似鮑謝,豈徒奥學稱淹通

陇尔

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
陇,来源于何平仲的《宋诗》《赠周茂叔》,原文:麦陇青摇一望,前山翠失双峰

霏圆

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
霏,来源于裴度的《唐诗》《句》,原文:霏霏梅雨灑船窗,綠荇參差早稻黄

绚瑹

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
绚,来源于张耒的《宋诗》《薰风二首 其二》,原文:夜妆靓,独展菱花,淡绚秋色

桢飖

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
桢,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:鲁人三郊三遂,峙乃桢干

博汀

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
博,来源于方岳的《宋诗》《熙春台用王簿韵》,原文:峨冠褐寬博,詩書發精神

童漫

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
童漫,来源于赵以夫的《宋词》《鹊桥仙》,原文:莊叟虛悲雁,終童漫識艇

召蓬

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
召蓬,来源于周必大的《宋诗》《李仁甫赋诗送其子塾下第归次韵为赠》,原文:新詩數歲即文雄,上書昔召蓬萊宮

南玫

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
南,来源于金履详的《宋诗》《都下赋归奉别天台金彦如惠子明沈新之马景昭赵寅仲并呈于晦仲时与寅仲以上诸兄初相识诸兄又约便道至王先生岁寒堂相会也 其一》,原文:山北与山南

琝潆

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
潆,来源于李谨思的《宋诗》《怀古》,原文:乱山深处水潆回

梓远

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
梓,来源于李曾伯的《宋词》《满江红》,原文:精縕瓊瑰寶,奇鍾杞梓材

唯尹

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
唯,来源于刘禹锡的《唐诗》《燕尔馆破屏风所画至精人多叹赏题之》,原文:不唯此景供游賞

镜婉

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
镜,来源于郑刚中的《宋诗》《送仲列王》,原文:恰如镜里人来往

采珲

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
采,来源于苏轼的《宋诗》《与王郎昆仲及儿子迈遶城观荷花登岘山亭晚入飞英寺分韵得月明星稀四首 其二》,原文:步仙风,怕有采芝人到

瑭冬

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
瑭,来源于孙应时的《宋诗》《留妻兄张伯高 其一》,原文:石瑭竊位不傳子,遺患燕薊逾百年

炘煦

拼音五行释意
xīn见“炘炘”。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
煦,来源于潘璵的《宋诗》《王巖幽隠居》,原文:物害須當去,無爲煦煦仁

燿勤

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
燿,来源于李纲的《宋诗》《次韵题棣华堂》,原文:方疑絢塔燈炤燿,更覺麗天星的歷

纭燿

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
纭,来源于于鹄的《唐诗》《古挽歌 三》,原文:森翠裾琼佩,落日初霞,纷纭相映

昕奥

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
昕,来源于苏轼的《宋诗》《戎州》,原文:能傳古老語,濯我耳昕醒

淮映

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
淮映,来源于陈普的《宋诗》《柳絮》,原文:秦淮映江月,歷代幾廢興

苡巡

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
苡,来源于蔡沈的《宋诗》《胥村》,原文:人生富貴一衰歇,會令薏苡成明珠

朝砺

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
朝,来源于梅尧臣的《宋诗》《和次道省中初直》,原文:朝朝滄海日,先向此中明

恒璨

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
恒,来源于元稹的《唐诗》《生春二十首 二》,原文:竊料二途必處一,豈比恒人長蠢蠢

祈予

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
祈,来源于李远的《唐诗》《咏鴈》,原文:祈年本無分,望仙徒自營

宜华

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
宜,来源于蒲寿宬的《宋诗》《渔父词十三首 其四》,原文:動靜之德,翕闢攸宜

簌茉

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
簌,来源于王禹偁的《宋诗》《送同年刘司谏通判西都》,原文:揚葩簌簌傍疏籬,薄翅舒青勢欲飛

景蕴

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
景,来源于陆凭的《唐诗》《咏浮云》,原文:神其降止,式隆景命

奂淖

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
奂,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:陈孔奂、蔡公孙归生至

术竹

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
术,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:故曰:古之学术道者,将以得身也

永泷

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
永,来源于陈舜俞的《宋诗》《上方僧京师识面短句二首 其一》,原文:闭香闺、永弃鸳衾

燮恽

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
燮,来源于白居易的《唐诗》《句 一》,原文:陰陽繫調燮,此理信不誣

资盛

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
资,来源于朱南杰的《宋诗》《和吴》,原文:物欲强时心节制,才资弱处书扶掖

桔釉

拼音五行释意
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
桔,来源于庞谦孺的《宋诗》《闻虏人败于柘皋作口号十首 其一○》,原文:襏襫已懸黄犢睡,桔槔不動綠陰遮

罡资

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
罡,来源于陈必复的《宋诗》《松江》,原文:連赤松之佳氣,過三洞之罡風

倾津

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
倾,来源于李处全的《宋词》《四和香・四犯令》,原文:一笑一倾城

专凰

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
专,来源于嗣主璟的《唐诗》《保大五年元日大雪同太弟景遂汪王景逷齐王景逵进士李建勋中书徐铉勤政殿学士张义方登楼赋》,原文:使弈秋诲二人弈,其一人专心致志 ,惟弈秋之为听

遥澜

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
遥,来源于郑刚中的《宋诗》《马上口占三绝 其一》,原文:遥觀似舜峰,迫視疑禹穴

漓矜

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
漓,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《好花儿》,原文:停橈峭壁題名姓,醉墨淋漓記此游

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