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宝宝五月起名

郑泊作者:郑泊2022-03-01 13:04:02

宝宝五月起名

昉昶

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
昉,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占蛇第十九(京本列第二十一○十二首) 十一》,原文:蜀儒爲郡追傳任昉,歙士呼天借寇恂

越岱

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
越,来源于吕陶的《宋诗》《和对雪》,原文:睹物伤情越惨凄

桥梧

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
桥,来源于阳枋的《宋诗》《别黔中赵尉》,原文:雪尽小桥梅总放

阮憧

拼音五行释意
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
阮,来源于赵汝普的《宋诗》《探钓台》,原文:阮籍醉睡不論昏,劉伶雞肋避尊拳

重旬

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
重旬,来源于蔡戡的《宋诗》《康素居士邵君挽诗 其二》,原文:邇來君累重,旬月旅長安

弈晣

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
弈,来源于夏竦的《宋诗》《赠海州使君》,原文:勿令陰氣侵陽位,走作丹砂赫弈飛

幻明

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
幻,来源于王贞白的《唐诗》《云居长老》,原文:世間虛幻相,聚散本無情

飖娇

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
飖,来源于朱翌的《宋诗》《句 其一四》,原文:醉拍满缸香雪,写竭一池浓墨,逸气正飘飖

珊史

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
珊,来源于程俱的《宋诗》《和江仲嘉见寄 其一》,原文:珊瑚分碧樹,火齊列清防

荏珩

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
荏,来源于李羣玉的《唐诗》《送客》,原文:塵勞互牽挽,荏苒柏間麝

惟园

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
惟,来源于杜范的《宋诗》《再用韵》,原文:惟帝難之,乃眷東顧

尹淮

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
尹,来源于楼钥的《宋诗》《送黄景声祕丞提举浙西 其一》,原文:高冠趨尹君方掾,促席迎賓我已翁

玄梁

拼音五行释意
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
玄梁,来源于释自南的《宋诗》《广润寺新寮》,原文:香花若飛雪,氛靄茂玄梁

寅源

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
寅,来源于贯休的《唐诗》《秋晚泊石头驿有寄》,原文:丙寅首,猛獸成羣走

冶影

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
冶,来源于杜牧的《唐诗》《长兴里夏日寄南隣避暑》,原文:依舊風情在,難將艷冶同

觅月

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
觅,来源于孔武仲的《宋诗》《次韵和王敏仲望祝融峰四首 其二》,原文:可便去寻一个宿头,觅一碗浆水饭润咱喉

阑承

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
阑,来源于梅尧臣的《宋诗》《送棣州唐虞部》,原文:曲阑斜转小池亭

戎绍

拼音五行释意
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
戎,来源于刘克庄的《宋诗》《病后访梅九绝 其六》,原文:戎曼子之名也

纮峨

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
纮,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:诸侯为藉百亩,冕而青纮,躬秉耒,以事天地、山川、社稷、先古,以为醴酪齐盛,于是乎取之,敬之至也

珂零

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
珂,来源于范成大的《宋诗》《衡阳道中二绝 其二》,原文:珂声远

霆音

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
霆音,来源于曾几的《宋诗》《乞猫二首 其一》,原文:披開日月光,振起雷霆音

季芝

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
季芝,来源于韩元吉的《宋诗》《蓬瀛台》,原文:一門翁季芝蘭味,四海弟兄金石心

潮望

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
潮,来源于黄诰的《宋诗》《双剑峰》,原文:卷簾爲月地,入戶得潮聲

研谧

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
研,来源于苏轼的《宋诗》《雨中邀李范庵过天竺寺作二首 其二》,原文:逡巡蔡侯得所得,索研鋪紙纔須臾

锋遥

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
锋,来源于王安石的《宋诗》《梦黄吉甫》,原文:自从和曹操争锋,恰如同一场春梦

迪渊

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
迪,来源于王安石的《宋诗》《寄题众乐亭》,原文:陰陽妙由帝把握,寅亮傍頼公迪篤

漪瑹

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
漪,来源于周紫芝的《宋诗》《饮酒三首 其二》,原文:漪漣不動秋塘靜,獨拄寒筇遶岸行

朔绅

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
朔,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:言朔不言日,食既朔也

援洛

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
援,来源于孟郊的《唐诗》《杂曲歌辞 出门行二首 二》,原文:晴空矯矯孤雲飛,欲往攀援無路歧

惋什

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
惋,来源于陈元光的《唐诗》《南獠纳欵》,原文:繄周公不復夢兮,曷疑尼父之惋傷

闰与

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
闰,来源于陆游的《宋诗》《小饮》,原文:生日重重见,馀闰有新春

献孜

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
献,来源于廖刚的《宋诗》《次韵酬崔尚德检讨见寄》,原文:他被窝儿里献利便,枕头上纳陈言

晢优

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
晢,来源于徐积的《宋诗》《寄蔡子骧》,原文:新年佛法晢真風,笑殺街頭賀歲翁

仓至

拼音五行释意
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
仓,来源于魏承班的《唐诗》《生查子 三》,原文:而君之仓廪实, ,府库充,有司莫以告,是上慢而残下也

胥本

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
胥,来源于包佶的《唐诗》《岁日作》,原文:六合仰清光,九州免淪胥

园新

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
园新,来源于苏颂的《宋诗》《和林丘二君会程坦之家二诗 其一》,原文:一夜西园新雨过,细草闲花似洗

子绚

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
子,来源于陈与义的《宋诗》《至陈留》,原文:子壯祇覺幼,子學祇覺遲

烽婴

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
烽,来源于释德洪的《宋诗》《谢安道花坛》,原文:戍客烽樓迥,文君酒幔斜

纯胭

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
纯,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:其纯,皆如下大夫纯

献缈

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
献,来源于杨亿的《宋诗》《太常乐章三十首 第二》,原文:年年摘取献天阶

励昊

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
励,来源于韩淲的《宋诗》《送彭世昌回自武夷》,原文:祗翼励精衷

永妍

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
永,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《前腔》,原文:豈無他圖,惟兹永久

与岿

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
与,来源于李景让的《唐诗》《寄华州周侍郎立秋日奉诏祭岳诗》,原文:此味与谁同宿

采盂

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
采,来源于释正觉的《宋诗》《偈二首 其二》,原文:夢斷采芹水,神凄下馬陵

援濡

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
援,来源于陈文蔚的《宋诗》《送赵国开赴湘阴》,原文:石崖天齊勒碑頌,那知援筆無燕許

霓芃

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
霓,来源于德宗皇帝的《唐诗》《九日绝句》,原文:白雲樓危壓晴霓,樓下波光數毛髪

乘正

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
乘正,来源于连文凤的《宋诗》《送韩仲文归京口 其一》,原文:宗乘正若何,未了說誵訛

阑彤

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
阑,来源于东方朔的《楚辞》《七谏/初放》,原文:弄影阑干,吹香岩谷

吟靛

拼音五行释意
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
吟,来源于韦庄的《唐诗》《早秋夜作》,原文:昔爲吟風嘯月人,今爲吟風嘯月身

楠笈

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
楠,来源于阮之武的《宋诗》《愚溪》,原文:輪輿楩楠,陶埏坯甈

詹景

拼音五行释意
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
詹景,来源于卫宗武的《宋诗》《过吴兴城》,原文:(同前)(按:李達、詹景全詩,皆轉錄自張步雲《唐代逸詩輯存》

辰由

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
辰,来源于释仲皎的《宋诗》《归云亭》,原文:星辰連影動,嵐翠逐隅收

畚茹

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
畚,来源于叶茵的《宋诗》《雪》,原文:南郭吹竽羞濫食,北山運畚笑愚公

楚启

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
楚,来源于释子淳的《宋诗》《送静上人》,原文:心字龙涎饶济楚

檀苍

拼音五行释意
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
檀,来源于白玉蟾的《宋诗》《赠潘高士 其二》,原文:只應待到天台日,齋炷檀烟定有燈

琯璐

拼音五行释意
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
琯,来源于释文珦的《宋诗》《生年》,原文:玉琯移玄序,金奏賞彤闈

彰戚

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
彰,来源于王令的《宋诗》《夏日平居奉寄崔伯易兼简朱元弼 其一》,原文:山河石壁三春霧,空色全彰六月冰

乔珞

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
乔,来源于释昙莹的《宋诗》《姚江》,原文:(乔仙做唤科,云)张良,你怕么

楦炔

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
楦,来源于米芾的《宋词》《浣溪沙》,原文:當時蔑視麒麟楦,季漢反成黨錮鈎

荔暖

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
荔,来源于崔郾的《唐诗》《赠毛仙翁》,原文:照座梨偏紫,堆盤荔更鮮

南惜

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
南,来源于郑樵的《宋诗》《家园示弟槱 其四》,原文:鹤使南翔

憬渝

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
憬,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻道中见寄》,原文:憬彼金微虜,游魂擅一隅

晠澧

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
澧,来源于王十朋的《宋诗》《左原诗三十二首 孝感井》,原文:澧之浦兮湘之濱,思夫君兮送美人

渭旭

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
渭,来源于王洋的《宋诗》《问松》,原文:渭城才唱浥轻尘

珩乔

拼音五行释意
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
珩,来源于文天祥的《宋诗》《怀扬通州 其二》,原文:牙籤大冊忽在眼,荒苔茅屋森珩璜

禺攸

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
禺,来源于郑樵的《宋诗》《涤愫 其八》,原文:番禺靜無事,空詠飲泉詩

缨简

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
缨,来源于白居易的《唐诗》《禁中》,原文:愿儿孙,世袭簪缨,代常不乏

茗蓁

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
茗,来源于王安石的《宋诗》《苏秦》,原文:尚記笑語時,水軒同煮茗

年镜

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
年,来源于林景熙的《宋诗》《草花》,原文:盛世年年事,新篇莫厭供

瑜莞

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
瑜,来源于曹既明的《宋诗》《与同舍待浴灵芝寺》,原文:无拈指黄鹤楼敢番做战场,我想,那周瑜有智量,晃晃列着刀共枪

和夷

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
和夷,来源于许及之的《宋诗》《次木伯初蜡梅三绝 其三》,原文:清裏有和夷惠聖,寒邊带瘦島郊詩

新胥

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
新,来源于王之道的《宋诗》《春日有感示魏定父》,原文:貴名與鴻烈,日新日日新

幂燝

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
幂,来源于林芘的《宋诗》《游鸣山》,原文:尊綌幂,宾至彻之

其汉

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
其,来源于王迈的《宋诗》《送陈宗谕进叔晋接赴庆元添倅及乃弟泰来四首 其四》,原文:其陽產靈芝,其陰宿牛斗

馚燿

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
燿,来源于仲并的《宋诗》《郑倅德兴平江官满有诗见寄次韵以叙老怀惜别之意》,原文:凍枿歸禽易辨巢,燭龍分燿入堂坳

潜渌

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
潜,来源于范纯仁的《宋诗》《安之家庭甘结实三首 其一》,原文:曷焯爾潜兮,噫

逸徵

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
逸,来源于吴芾的《宋诗》《谢陈詹山惠蜡梅》,原文:開樽適逸調,笑言醉方嘩

嶛菀

拼音五行释意
liáo高。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
嶛,来源于宋庠的《宋诗》《龙兴题额》,原文:羽毛生未齊,嶛峭醜於雞

茗谊

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
茗,来源于李处全的《宋词》《水调歌头》,原文:煮茗月纔上,觀棋興未央

巍棹

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
巍,来源于陈文蔚的《宋诗》《节后赴傅巖叟之招望日同游栖隠庵华严寺呈巖叟及同游者》,原文:漢廷大對無雙手,蜀學巍科第四人

纯潇

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
纯,来源于强至的《宋诗》《幕中书怀》,原文:天付聘婷,纯一味温柔性,纵丹青画不成

祈钊

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
祈,来源于杜甫的《唐诗》《白帝城楼》,原文:山川祈雨畢,雲物喜晴開

闳萄

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
闳,来源于陆游的《宋诗》《秋晚四首 其二》,原文:天子居大庙大室,乘大路,驾黄骝,载黄旗,衣黄衣,服黄玉,食稷与牛,其器圜以闳

自阜

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
自,来源于释思岳的《宋诗》《偈颂七首 其七》,原文:律師持律自縛,自縛亦能縛他

佶羿

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
佶,来源于白居易的《唐诗》《洛下雪中频与刘李二宾客宴集因寄汴州李尚书》,原文:四睨之人股佶栗,欲定不定定不得

诀固

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
诀,来源于释原妙的《宋诗》《山中四威仪供佛鉴师翁韵 其二》,原文:试问取,壶翁仙诀,几时传与君房

娣蕖

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
娣,来源于王柏的《宋诗》《畴依 其一四》,原文:楞伽有公擇,娣弟如班宗

寅禄

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
寅,来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》,原文:夏六月壬寅,公会杞侯、莒子盟于曲池

樨堰

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
樨,来源于黄庚的《宋诗》《西湖行春》,原文:居士歸來百事嘉,木樨雪裏也開花

绍旷

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
绍,来源于李中的《唐诗》《宿山店书怀寄东林令图上人》,原文:□愿得、地久天长,佐绍兴□□□

纾子

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
纾,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:若封须句,是崇皞、济而修祀,纾祸也

磊奎

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
磊,来源于释怀深的《宋诗》《升堂颂古五十二首 其四》,原文:塵沙欲枯罔象眼,酒醴難澆磊塊胸

泱依

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
泱,来源于郭祥正的《宋诗》《苦寒行二首 其二》,原文:少焉月出流寒光,但見山蒼蒼兮江泱泱

壹识

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
壹,来源于刘克庄的《宋诗》《跋方寔孙长短句》,原文:宾不降,壹拜,进筵前受醴,复位

琢琳

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
琢琳,来源于王之望的《宋诗》《送海棠与姚令威》,原文:佛宮琢琳瑯,懸魚警羣聰

飔本

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
飔,来源于秦观的《宋词》《夜游宫》,原文:红藕洲塘,黄葵庭院,渚风时动清飔

些典

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
些,来源于白居易的《唐诗》《宿府池西亭》,原文:土伯九约,其角觺觺些

荔璐

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
荔,来源于杜牧的《唐诗》《题池州贵池亭》,原文:淺綠垣牆綿薜荔,淡紅池沼映芙蕖

勘央

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
勘,来源于杜审言的《唐诗》《登襄阳城》,原文:一家抽一箇,勘數申(項校作「由」,通「猶」)未足

纶暖

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
纶,来源于吴江赵主簿的《宋诗》《题西隠 其三》,原文:看纶巾对酒,羽扇摇风

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