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冉宝宝起名

林岭巍作者:林岭巍2022-03-01 12:45:42

冉是我国排名第199位的姓;

冉宝宝起名

湫岭

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
湫,来源于石介的《宋诗》《寄明复熙道》,原文:怪來不與秦湫詛,應許多藏漢大農

煊致

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
煊,来源于韩翃的《唐诗》《送刘评事赴广州使幕》,原文:归来也,更身名煊赫,锦绣光辉

绰峤

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
绰,来源于王庭珪的《宋诗》《怀故人留题》,原文:绰约却宜长见,清真不假馀妍

至种

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
至,来源于董嗣杲的《宋诗》《欲附蒲海云制干舟归》,原文:春色至、望雕舆

韫禧

拼音五行释意
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
韫,来源于韩的《宋词》《生查子》,原文:道韫能文,终未胜、潇洒风流姿质

沉津

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
沉,来源于晏殊的《宋诗》《端午词 御阁 其二》,原文:梨花院落沉沉靜,更有人偷玉笛吹

滇晰

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
滇,来源于李旭的《唐诗》《及第后呈朝中知己》,原文:灞城隅,滇池水,天涯望轉積,地際行無已

瞻嫒

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
瞻,来源于胡仔的《宋诗》《咏黄白菊花》,原文:昔人何遥遥,意會相披瞻

奈葆

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
奈,来源于张籍的《唐诗》《和韦开州盛山十二首 竹巖》,原文:奈此个、单栖情绪

其靛

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
其,来源于孙元晏的《唐诗》《齐 王僧虔》,原文:反馈,乐成,荐其荐俎,序其礼乐,备其百官

峻缃

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
峻,来源于欧阳修的《宋词》《生查子》,原文:隨波吾未能,峻瀨乍可刺

自缃

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
自,来源于高适的《唐诗》《秦中送李九赴越》,原文:刀不自割,水不自洗

铮苓

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
铮,来源于林希逸的《宋诗》《王太博挽诗 其一》,原文:入破铮琮金凤战

鸠棹

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
鸠,来源于连文凤的《宋诗》《重游天竺》,原文:一帘鸠外雨,几处闲田,隔水动春锄

卓由

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
卓,来源于杨万里的《宋诗》《寄题朱元晦武夷精舍十二咏 寒栖馆》,原文:宇宙卓有立,江山渺無涯

意鸿

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
意,来源于欧阳詹的《唐诗》《送闻上人游嵩山》,原文:采采东篱今古意

渤烊

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
渤,来源于范成大的《宋诗》《过平望》,原文:瀛洲渺溟渤,萬里一掀簸

易墨

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
易墨,来源于释祖先的《宋诗》《偈颂四十二首 其一四》,原文:剡紙易墨,心圓管直

些荷

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
些,来源于白居易的《唐诗》《宿府池西亭》,原文:恐自遗贼些

椎其

拼音五行释意
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
椎,来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 四十九》,原文:椎牛釃酒家家準擬犒六軍,翠華不來冷落行宮門

霄霆

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
霄,来源于苏轼的《宋诗》《春帖子词 皇帝阁六首 其五》,原文:佇看霄漢上,連步侍彤闈

萱菀

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
萱,来源于罗从彦的《宋诗》《送延年行》,原文:修竹歲云晚,萱草秋亦暮

奈畅

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
奈,来源于曹勋的《宋诗》《闻晓禽》,原文:奈何人有耳,不及鳥與魚

合濡

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
合,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 正信希有分第六 其六》,原文:故酒食者所以合欢也

彰由

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
彰,来源于吕陶的《宋诗》《即事五首 其一》,原文:物无遐不烛,有隐皆彰

夷辽

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
夷,来源于林东美的《宋诗》《西湖亭》,原文:豈不貴鍾鼎,至懷在希夷

瀚乾

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
瀚,来源于陈著的《宋诗》《送东平赵孟益赴徽政院译史》,原文:瀚海百重波,陰山千里雪

韫时

拼音五行释意
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
韫,来源于项安世的《宋诗》《赠周季隠》,原文:(正末唱)也是我不得时可便韫椟藏诸,我若是的鳌鱼,怕不就压倒群儒

潭新

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
潭新,来源于李商隐的《唐诗》《宋玉》,原文:北潭新漲淥,魚鳥相聱䎲

笙卿

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
笙,来源于蔡京的《宋诗》《诏赐南园示亲党》,原文:隐隐笙鸾,何处有炎热

瑭泊

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
瑭,来源于孙应时的《宋诗》《留妻兄张伯高 其一》,原文:石瑭竊位不傳子,遺患燕薊逾百年

希荔

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
希,来源于王庭珪的《宋诗》《程子山侍讲自靖州贬所归相会于武陵怪余颜鬓未改作四绝句示之 其四》,原文:王希明纂漢晉志以釋之,《唐書》誤以爲王希明也

篁篁

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
篁,来源于王十朋的《宋诗》《寓栖真四宿时二儿寓上庠未知去留又祠命未下颇以为怀》,原文:會當過我南山南,門有修篁風屢舞

常飖

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
常,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后时享二十五首 迎神用《兴安》。 其一》,原文:你常好是热蟒也东阳

飔甯

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
飔,来源于赵令畤的《宋诗》《跋太白醉草》,原文:靜無纖垢侵金鏡,時有輕飔觸玉盤

瑷斯

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
斯,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:谋犹回遹,何日斯沮

瞳意

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
瞳,来源于岑参的《唐诗》《过梁州奉赠张尚书大夫公》,原文:聞道長沙賢太守,漆瞳玉頬照衡湘

珏庆

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
珏,来源于孙觌的《宋诗》《桂林山水奇丽妙绝天下柳子厚记訾家洲亭粗见其略余以六月六日度桂林岭欲更仆诣象属暑甚遂少留日从诸公于巖穴之下穹林巨壑近接阛阍之中远不过城闉之趾居高望远夸雄鬭丽殆不可状择其尤者以十诗记之名之曰桂林十咏 七星巖》,原文:《才調集》卷三錄韋莊《傷灼灼》詩,可證崔珏與灼灼恰爲同時之人,有作詩之可能

阔纬

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
阔,来源于司马光的《宋诗》《朝鸡赠王乐道》,原文:楼下清江阔

孜芃

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
孜,来源于沈与求的《宋诗》《刘行简见借诗稿以长句归之》,原文:呀,我见他曲躬躬双手捧金杯,喜孜孜一团儿和气蔼庭闱

泱原

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
泱,来源于叶发的《宋诗》《麻姑巖》,原文:春風萬里漢東來,流輝泱漭不可遮

影鸥

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
影鸥,来源于喻良能的《宋诗》《陪通守李丈出郊》,原文:臣那里燕莺花月影,鸥鹭水云乡

骥皖

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
骥,来源于陆游的《宋诗》《麦熟市米价减邻里病者亦皆愈欣然有赋》,原文:骥子麟儿、勋业付渠了

烽骊

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
烽,来源于王禹偁的《宋诗》《宫漏出花迟诗》,原文:近駭邊烽急,前驚內寇連

霖曦

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
霖,来源于张泌的《唐诗》《河传 一》,原文:窮秋積霖潦,陋巷沒車轂

茂艾

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
茂,来源于柴元彪的《宋词》《踏莎行》,原文:九穀順成,群物茂遂

启淬

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
启,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:子闾曰:「王孙若安靖楚国,匡正王室,而后庇焉,启之愿也,敢不听从

楚奥

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
楚,来源于许及之的《宋诗》《游金山寺》,原文:蓝桥□杳,楚馆云深

芨时

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
芨,来源于余深的《宋诗》《奉和角楼特宴》,原文:任城仙子,玉芨镇长移

逸贞

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
逸,来源于曾几的《宋诗》《乞梅曾宏甫二首 其二》,原文:形如支離疏,飽食逸終世

翡莘

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
翡,来源于释契嵩的《宋诗》《次韵无{巩/言}赴承天再命》,原文:汗青銷作字,翡翠屑成林

蔻熹

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
蔻,来源于赵蕃的《宋诗》《席上奉呈教授欧阳丈时并饯戴兄故其中及之》,原文:蛮姜豆蔻相思味

卫沉

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
卫,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:』」【经】十有三年春,狄侵卫

熙征

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
熙,来源于杨万里的《宋诗》《陈蹇叔郎中出闽漕别送新茶李圣俞郎中出手分似》,原文:付之元化柄,庶績幾純熙

睿鉴

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
睿,来源于欧阳修的《宋诗》《寄题洛阳致政第少卿静居堂》,原文:綵旞雲迴昭睿德,朱干電發表神功

觅珵

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
觅,来源于吕渭老的《宋词》《惜分钗・撷芳词》,原文:觅不的粗衣淡饭且淹消,穷秀才工课觅分毫

檀旭

拼音五行释意
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
檀,来源于葛胜仲的《宋诗》《题须江驿》,原文:驚飛可待聞檀板,擬奈吾家故事何

苑遥

拼音五行释意
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
苑遥,来源于元稹的《唐诗》《西归绝句十二首 四》,原文:栽竹不栽桃,非關閬苑遥

季宣

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
季宣,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其二四九》,原文:季宣易尚資到溉,茂叔書曾取壽涯

贞翡

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
贞,来源于洪皓的《宋诗》《愆期 其二》,原文:这婆娘外相儿贞,就里狠,纵然面搽红粉,是一个油髟

诺嫣

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
诺,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:」公曰:「诺

贞寓

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
贞,来源于杨简的《宋诗》《历代诗 东周》,原文:原生受命于贞节兮,鸿永路有嘉名

堇祈

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
堇,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:先克夺蒯得田于堇阴

晖颉

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
晖,来源于释德洪的《宋诗》《次韵鲁直寄灵源三首 其三》,原文:公馀且,画玉簪珠履,倩米元晖

丁缔

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
丁,来源于释简长的《宋诗》《送方仲荀》,原文:園丁種冬菜,鄰女賣秋茶

章蔳

拼音五行释意
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
章,来源于卢纶的《唐诗》《天长久词 二》,原文:熒煌昭回章,婉孌靈匹燕

珞合

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
珞,来源于韩偓的《唐诗》《又一绝请为申达京洛亲交知余病废》,原文:欄楯幡幢及龕室,寶玲瓔珞震妙音

璞偕

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
璞,来源于萧德藻的《宋诗》《句 其七》,原文:乃翁抱璞售無媒,去作修文地下魁

钊郦

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
钊,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:88 显,昭,觐,钊,觌,见也

砚朦

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
砚,来源于刘克庄的《宋诗》《怀晦巖一首》,原文:秋彻檐花,吟苦砚海,日长多费茶烟

般同

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
般同,来源于王绩的《唐诗》《登陇坂二首 二》,原文:一般同是采花时

绪容

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
绪,来源于郑刚中的《宋诗》《类试院放榜众论以得士为庆作古诗一章呈详定钱宪元素及同院诸公绍兴甲子十月二十八日也》,原文:情绪被花恼

良纫

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
良,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:大子请使良夫

颜盈

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
颜,来源于温庭筠的《唐诗》《题薛昌之所居》,原文:扑鼻微香薰世界,解颜一笑迷人国

梁励

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
梁,来源于王实甫的《元曲》《草桥店梦莺莺(第四本)・么篇》,原文:焦寢忻無患,梁園去有因

樗晳

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
樗,来源于罗与之的《宋诗》《寄远词》,原文:鄭公樗散鬢成絲,酒後常稱老畫師

泷韬

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
泷,来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 三》,原文:七里滩头帆落尽,长山泷口潮回速

琉町

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
琉,来源于陈文蔚的《宋诗》《雨中即事》,原文:水作琉璃碧,霞爲琥珀紅

葭楣

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
葭,来源于石延年的《宋诗》《句 其七》,原文:趁社橘初黄,汀葭馀翠,成我莼鲈趣

锐籍

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
锐,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:锐喙决吻,数目顅脰,小体骞腹,若是者谓之羽属

熠黎

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
熠,来源于王安石的《宋诗》《清凉寺白云庵》,原文:霜風漸欲作重陽,熠熠溪邊野菊黄

禧乔

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
禧,来源于陈深的《宋词》《沁园春》,原文:散致尊王度,懷柔祝帝禧

影耘

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
影,来源于杨献民的《宋诗》《句》,原文:十分蟾影照人間,一片山河古影寒

渝钲

拼音五行释意
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
渝,来源于陈著的《宋词》《江城子》,原文:塵埃不敢相親炙,且汲渝溪濯客纓

峻彻

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
峻,来源于陈造的《宋诗》《喜雪六首 其二》,原文:栢黛參天峻,松脂入地靈

昉翙

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
昉,来源于廖行之的《宋词》《点绛唇》,原文:何繇見周昉,移入畫屏中

壬嶛

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
liáo高。
国学点评
壬,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:壬戌,公败宋师于菅

婷容

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
婷,来源于赵湘的《宋诗》《闻晓角》,原文:真妃解语,西施净洗,娉婷顾影

情滇

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
情,来源于司马光的《宋诗》《安之朝议哀辞二首 其一》,原文:览胜情无奈

笈钗

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
笈,来源于释清远的《宋诗》《偈颂一一二首 其三二》,原文:聖朝每爲民祈福,絕笈求仙漢代君

繁娇

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
繁,来源于朱槔的《宋诗》《春风》,原文:何處繁臨砌

潮淙

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
潮,来源于释宝印的《宋诗》《颂古十八首 其一三》,原文:吳會未探穴,廣陵先看潮

惟追

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
惟追,来源于陆游的《宋诗》《次金溪宗人伯政见寄韵》,原文:豈惟追尋遲,亦苦風雨橫

阑婳

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
阑,来源于方回的《宋诗》《戏咏昌化县土风二首 其一》,原文:宿酒阑干犹困倚

洌经

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
洌,来源于方回的《宋诗》《用夹谷子括吴山晚眺韵十首 其一○》,原文:泠泠迸石甘泉洌,馥馥襲人和氣生

景肖

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
景,来源于皎然的《唐诗》《陪卢中丞闲游山寺》,原文:算此景、如图画中

润炜

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
润,来源于白居易的《唐诗》《和微之诗二十三首 和顺之琴者》,原文:玉笋光寒,紫荷香润,人道此装须趣

绰纫

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
绰,来源于朱熹的《宋诗》《次圭父游将军巖韵二首 其二》,原文:宽绰绰翠亭边蹴鞠场,笑呷呷粉墙外秋千架,香馥馥麝兰熏罗绮交加

玺初

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
玺,来源于郑思肖的《宋诗》《郝隆晒腹书图》,原文:玺书未报人相谓

源霏

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
源,来源于杜光庭的《唐诗》《出堂颂》,原文:德水湯湯,發源靈長

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