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七月初十出生的宝宝起名

王绅蓬作者：王绅蓬2022-03-01 07:32:02

七月初十出生的宝宝起名

炘绘

拼音五行释意
炘xīn木见“炘炘”。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
绘，来源于杨万里的《宋诗》《二月十四日晓起看海棠八首 其三》，原文：看门贴绘鸡，历颁金凤，酒浮柏叶，人颂椒盘

珞松

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
珞，来源于释善珍的《宋诗》《次陈上舍韵》，原文：金彩凤玲珑翡翠，绣蟠龙璎珞珠玑，他怎生下工夫达着俺那大人机

嫒暄

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
暄，来源于崔五嫂的《唐诗》《游仙窟诗 游后园》，原文：雨中晚斂寒如此，燭底宵暄笑粲然

珧焓

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
珧，来源于司空图的《唐诗》《乱后》，原文：雪花淮白甜如蜜，不減江珧滋味多

瑶庆

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
瑶，来源于赵友直的《宋诗》《甑山》，原文：念髻怯瑶簪，衣褪香雪

洛朗

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
洛，来源于李绅的《唐诗》《新楼诗二十首 望海亭》，原文：洛陽天子縣，金谷石崇鄉

研决

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
研，来源于释文珦的《宋诗》《藤杖》，原文：心古門庭闊，吟多筆研清

缎澈

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
缎，来源于史浩的《宋词》《浣溪沙》，原文：谁着你一世为人将妇女偷，见不得皓齿星眸，你道有闲茶浪酒结绸缎，天缘楱，不枉了好风流

矜逵

拼音五行释意
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
矜，来源于方干的《唐诗》《上郑员外》，原文：如許頭顱莫振矜，但尋曲几與枯藤

滔霆

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
滔，来源于太史章的《宋诗》《桐柏崇道观》，原文：洪水滔天泛濫秋，鯀汩五行貽帝憂

忻珉

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
忻，来源于姜夔的《宋诗》《虞美人草》，原文：已忻廬舍清，未苦裘褐冷

缈缪

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
缈，来源于陆游的《宋诗》《穷途》，原文：雪冷松边路，月寒湖上村，缥缈梨花入梦云

晖逵

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
晖，来源于强至的《宋诗》《诫言》，原文：几许芳心，还解报得春晖

绰誉

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
绰，来源于沈彬的《唐诗》《忆仙谣》，原文：抛着他浑家不理睬，只教那媒人往来，闲家擘划，诸般绰开，花红布摆

羡荏

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
羡，来源于释行海的《宋诗》《桂山再归草堂》，原文：羡王郎、骖鸾缥缈，玉箫吹动

爀郦

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
爀，来源于郑獬的《宋诗》《次韵程丞相观牡丹 其二》，原文：火雲烘爀臨中伏，青鎖深嚴直右曹

岚童

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
岚，来源于齐己的《唐诗》《[溪]居寓言》，原文：春日即事草堂外岚光映日妍，粉墙边梅萼冲寒谢

曜芉

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
曜，来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其二六》，原文：光彩曜白日，笑語凌高風

篌识

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
篌，来源于楼锡的《宋诗》《句》，原文：千曲箜篌彈不盡，公無渡河公渡河

谨桦

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
谨，来源于晁说之的《宋诗》《昏昏》，原文：近蒙差遣，把守夹山口子，自合谨守，整搠军士，却不合八月十五日晚，失于堤备，透漏贼兵过界，侵掳人口牛羊马匹若干

瑱笠

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
瑱，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：申丰从女贾，以币锦二两，缚一如瑱，适齐师

禹銮

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
禹，来源于朱服的《宋词》《渔家傲》，原文：玄機捩天關，遠思彌禹貢

萌藻

拼音五行释意
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
萌，来源于陈辉的《宋诗》《句》，原文：根幹儻有遺，滋萌乃復在

川知

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
川知，来源于苏辙的《宋诗》《同外孙文九新春五绝句 其四》，原文：五日過三縣，山川知我情

砚旖

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
砚，来源于释智仁的《宋诗》《句 其二》，原文：向岩阿，且婆娑，琴书笔砚为功课，轩裳倘来何用躲

驰燝

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
驰，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其一四》，原文：崎岖长途，奔驰瘦马

晋凡

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
晋，来源于张耒的《宋诗》《春雨》，原文：六、晋侯伐卫

楦喻

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
楦，来源于黎道华的《宋诗》《疏山》，原文：衣章不稱麒麟楦，袍縕誰慙狐貉儔

淬邕

拼音五行释意
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
淬，来源于梅尧臣的《宋诗》《观舞》，原文：安得礪砥來峨岷，淬鋒歛鍔硎發新

沫意

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
沫，来源于陈文蔚的《宋诗》《庚戌春下鄱阳舟中诸作 过桃花台》，原文：紗帷晝暖墨花春，輕漚漂沫松麝薰

苑之

拼音五行释意
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
苑之，来源于陈起的《宋诗》《芸隠提管诗来依韵奉答 其二》，原文：高苑之樹枯已榮，淄川之水渾已澄，鄒邑之民仆已行

娣博

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
娣，来源于齐己的《唐诗》《寄吴国西供奉》，原文：尊章全急義，娣姒得賢名

暄犹

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
暄，来源于黄希旦的《宋诗》《性慵》，原文：驟暄不爲海棠計，長晝只添鸚鵡愁

玉芨

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
玉芨，来源于余深的《宋诗》《奉和角楼特宴》，原文：任城仙子，玉芨镇长移

彰尚

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
彰，来源于苏轼的《宋诗》《赠黄州官妓》，原文：柳眼窺波綠，豈是人彰目

謇郁

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
謇，来源于车若水的《宋诗》《与史宰山泉》，原文：故交負奇才，逸氣包謇諤

玢陟

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
玢，来源于陈坦之的《宋词》《谒金门》，原文：素輝明蕩漾，圓彩色玢㻞

乾狄

拼音五行释意
乾gàn, hán木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
乾，来源于吴芾的《宋诗》《寄刘汝一陈天予》，原文：初宵飛霰急，竹樹灑乾輕

由影

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
由，来源于何梦桂的《宋诗》《和闽人龚玉峰韵 其二》，原文：春波無限綠，白鳥自由飛

颉韪

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
颉，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：羽颉出奔晋，为任大夫

杉芹

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
杉，来源于曹组的《宋词》《点绛唇》，原文：杉檜摇空蛟虬舞，嶺壑翳霧猿猱悲

瀚隆

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
瀚，来源于林尚仁的《宋诗》《赠歌者》，原文：廣場收驥尾，清瀚怯龍鱗

棋零

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
棋，来源于杨万里的《宋诗》《舟过柴步寺》，原文：山響棋聲濕，堂深樹影寒

襄慕

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
襄，来源于邹浩的《宋诗》《次德符韵六诗 分韵见简》，原文：千載楚襄恨，遺文宋玉言

邕芮

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
邕，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂七十八首 其七二》，原文：埋沒如邕爨，栽培異楚宮

固骞

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
固，来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其一五八》，原文：行行次符離，固爲親交留

茹箴

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
茹，来源于陈师道的《宋诗》《答魏衍黄预勉余作诗》，原文：駟馬華軒終得志，簞瓢捽茹且潛身

栗焱

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
栗，来源于李石的《宋诗》《次韵赵荣州题芦鴈画》，原文：啟毛牲辨栗，啐爵醑浮蘭

采泯

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
采，来源于岑参的《唐诗》《寄青城龙谿奂道人》，原文：柔桑采采樹頭稀，蠶婦攜籠陌上歸

鑫崇

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
崇，来源于邹浩的《宋诗》《寄长沙何子玉》，原文：鄉鄰崇禮讓，子弟習書詩

勉昀

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
勉，来源于刘长卿的《唐诗》《和州送人归复郢》，原文：勉傳衣鉢窮年計，入學元非一仲丁

泓佐

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
泓，来源于曾丰的《宋诗》《呈临桂宰欧阳丈》，原文：山比復泓澄，幽房取次行

珏榭

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
珏，来源于欧阳修的《宋诗》《伏日赠徐焦二生》，原文：（見康熙乙酉刊李嗣珏纂《羅浮山志》卷一

旌婷

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
旌，来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻凤翔八观八首 真兴寺阁》，原文：今夕南吾枕，何時北我旌

缈寒

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
缈寒，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂七十八首 其三二》，原文：东望鞭芙缥缈，寒光如注

棋罡

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
棋，来源于徐成的《唐诗》《王良百一歌 疮痍 九》，原文：棋窗寒日短，琴幌夜燈幽

稷瀚

拼音五行释意
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
稷，来源于秦观的《宋诗》《四绝 其一》，原文：嗚呼相國起文吏，能解干戈謀社稷

启濡

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
启，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：启宠纳侮，其此之谓矣

笈戍

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
笈，来源于梅尧臣的《宋诗》《亳州李密学寄御枣一箧》，原文：綠書不可注，雲笈應無鑰

祁尤

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
祁，来源于杨万里的《宋诗》《蛩声三首 其一》，原文：匣劍排射星斗光，壯心飛過祁連傍

砺涔

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
砺，来源于武汉臣的《元曲》《散家财天赐老生儿・紫花儿序》，原文：带河与、砺山长远

澜颐

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
澜，来源于李吕的《宋诗》《赠上官法师》，原文：东郊好，波澜浸绿，萌蘖上条枚

馟新

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
新，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占虹霓第七（京本作「占虹第九」○十一首） 一》，原文：造物生生還化化，世情故故又新新

袤煊

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
袤，来源于陈岘的《宋诗》《饮翁常之宅分韵得友字》，原文：高低袤丈內，衡霍相蔽虧

澎醇

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
澎，来源于吴龙翰的《宋诗》《严郡谒乌龙庙遇打碑者》，原文：雲山路嶮巇，水石勢澎湃

泷汉

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
泷，来源于喻良能的《宋诗》《送阎紫微归蜀》，原文：山晓鹧鸪啼，云暗泷州路

彦遒

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
彦，来源于赵鼎的《宋诗》《建隆寺诗》，原文：朝家設賢科，留意在豪彦

浠睨

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
睨，来源于王琮的《宋诗》《客南徐一首》，原文：雖然三者皆外物，達人睨視如雲浮

存桥

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
存，来源于陈师道的《宋诗》《酬智叔见赠》，原文：道存目擊，樂以忘機

汉懿

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
汉，来源于释元肇的《宋诗》《西园晚春》，原文：汉将承恩西破戎，捷书飞报未央宫

晨羡

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
晨，来源于韩维的《宋诗》《石藓》，原文：晨起佳人带晓妆

凝漫

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
凝漫，来源于宋祁的《宋诗》《书局梅圣俞刘仲更二学士讣问继至潸然有感》，原文：演漾浮清樾，千凝漫綠莎

楦馥

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
馥fù, bì水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
楦，来源于周密的《宋词》《浣溪沙》，原文：一身暫寄百骸聚，楦彼朱紫誰頭顱

钊棋

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
钊，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：88　显，昭，觐，钊，觌，见也

炜晳

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
炜，来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其一》，原文：永永清光晔炜

宗休

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
宗休，来源于韩淲的《宋诗》《和推官 其三》，原文：合嚴天地祀，遠繼祖宗休

翰沐

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
翰，来源于姚合的《唐诗》《崔少卿鹤》，原文：西清廣川公，文翰鬰雙全

莲蔳

拼音五行释意
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
莲，来源于员兴宗的《宋诗》《酬新安仁孝主簿》，原文：莲脸佳人颜未破

权礼

拼音五行释意
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
权，来源于孟浩然的《唐诗》《和贾主簿弁九日登岘山》，原文：这拾两银子，与你做盘缠，这鞍马权与你代步

新茸

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
新茸，来源于释德洪的《宋诗》《临清阁二首 其二》，原文：漠漠新茸上渚蒲，日痕波態共涵虛

瑭白

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
瑭，来源于舒岳祥的《宋诗》《寓言 其一》，原文：昔在齊劉豫，前睎石敬瑭

爕陟

拼音五行释意
爕xiè木和顺；协和；调和。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
爕，来源于释法薰的《宋诗》《拈古十四首 其一四》，原文：旌旆馳驅聊此日，鼎槐調爕屬他年

韬箴

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
韬，来源于马致远的《元曲》《双调・行香子》，原文：腹贮六韬三略，新诗就、矛槊频横

墨德

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
墨，来源于岑参的《唐诗》《杨雄草玄台》，原文：硯溫融凍墨，瓶煖變春泉

钊墨

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
钊，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：」 王若曰：「庶邦侯、甸、男、卫，惟予一人钊报诰

汀颉

拼音五行释意
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
汀，来源于苏轼的《宋诗》《游张山人园》，原文：獵獵甘蔗洲，茫茫白沙汀

珐禧

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
禧，来源于崔橹的《唐诗》《和友人题僧院蔷薇花三首 一》，原文：俟獻庭虛次，登歌拜受禧

椎沧

拼音五行释意
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
椎，来源于高登的《宋词》《多丽》，原文：已矣椎銅虎，歸歟訪石田

鸢央

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
鸢，来源于卢纶的《唐诗》《九日奉陪侍中宴后亭》，原文：挟客凭高西风外，暮鸢飞、不尽秋空碧

缮勖

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
缮，来源于陆游的《宋诗》《秋晚四首 其二》，原文：是月也，命有司修法制，缮囹圄，具桎梏，禁止奸，慎罪邪，务搏执

永帧

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
永，来源于刘克庄的《宋诗》《宿山中十首 其六》，原文：永懷我祖，達其孝誠

峤泽

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
峤，来源于释文礼的《宋诗》《颂古五十三首 其五三》，原文：但温峤无学，怎生教的小姐

琰寒

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
琰，来源于韩琦的《宋诗》《寄题广信军四望亭》，原文：妙年仙格迅，琬琰不勝書

冬驹

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
冬，来源于释绍嵩的《宋诗》《宿疎山》，原文：齐臻臻排开阵势，则听的悠悠的画角吹，冬冬的花腔鼓击

鹤淳

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
鹤，来源于黄庭坚的《宋诗》《睡起》，原文：东飞鹤

函芨

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
函，来源于释居简的《宋诗》《送高菊磵访方岩侍郎》，原文：幽吟北戶窗聲細，歸夢函關馬迹深

纤枝

拼音五行释意
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
纤枝，来源于黄檥的《宋诗》《草堂》，原文：纤枝延蔓走青虬

棹纴

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
棹，来源于释道璨的《宋诗》《致轩赵使君领客及妻子入山即事原韵》，原文：一棹洞庭秋兴

蔳瞳

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
瞳，来源于杨万里的《宋诗》《饭罢散策遇细雨二首 其二》，原文：方瞳綠鬢君知否，一片靈臺畫不成

泰瑚

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
泰，来源于苏轼的《宋诗》《和晁同年九日见寄》，原文：升泰、缛典弥文

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