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宝宝起名字叫正什么好听

赵熹婧作者:赵熹婧2022-03-01 07:20:42

宝宝起名字叫正什么好听

乘潭

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
乘,来源于周紫芝的《宋词》《浣溪沙》,原文:乘龙未遂吾心愿

贤亚

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
贤,来源于释晓莹的《宋诗》《句 其一一五》,原文:众贤堂

垣逊

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
垣,来源于顾伟的《唐诗》《云夜听猨吟》,原文:斗摘紫垣杓,日攀黄道轂

逻竺

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
逻,来源于饶节的《宋诗》《和曾伯容梅诗二首 其一》,原文:紫逻□锋,绿林扫影,夜户都开无犬声

茉鸯

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
茉,来源于释慧空的《宋诗》《和寿山木鱼韵》,原文:香浮茉莉笑花头

易瑜

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
易,来源于袁燮的《宋诗》《送李左藏三首 其一》,原文:物大苦易窮,一窮無所歸

琛俞

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
琛,来源于郭印的《宋诗》《次韵明法游法相院二首 其一》,原文:游鱗在藻方諧性,獷俗乘桴自獻琛

羿德

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
羿,来源于陈深的《宋诗》《题郑柏窗所藏莲社图》,原文:羿殞莽亦屠,曾莫保軀命

仓栗

拼音五行释意
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
仓,来源于韩愈的《唐诗》《奉使镇州行次承天行营奉酬裴司空》,原文:直将那仓库里皇粮痛作践

崔凛

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
崔,来源于崔敦诗的《宋诗》《皇帝上太上皇帝寿乐曲 羣臣酒三行竝用正安之曲 其一》,原文:向來崔魏徒,十九歸邱原

礴俪

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
礴,来源于王柏的《宋诗》《和曹盘斋积雨韵》,原文:要归去、盘礴山阴道

勖瑧

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
zhēn玉名。
国学点评
勖,来源于赵文的《宋诗》《正月十四日大雪上信国公冢 其一》,原文:持爲美人贈,勖此故交心

蝶予

拼音五行释意
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
蝶,来源于林景熙的《宋诗》《礼闱》,原文:三年蝴蝶夢,笑殺野人家

桔音

拼音五行释意
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
桔,来源于韦骧的《宋诗》《八月十四日夜月》,原文:鸜鵒噪喬木,桔橰鳴小畦

明优

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
明,来源于陆游的《宋诗》《怀青城旧游》,原文:天地明察,神明 彰矣

遒翙

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
遒,来源于刘攽的《宋诗》《冯当世生日 其一》,原文:心休日月閒,忽忽時歲遒

瞻悠

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
瞻,来源于苏轼的《宋诗》《凤翔八观 王维吴道子画》,原文:獻壽皆鵷鷺,瞻天盡冕旒

淮单

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
淮,来源于徐夤的《唐诗》《温陵即事》,原文:清晨下長淮,忽值秋風惡

壬澄

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
壬,来源于沧浩的《唐诗》《怀旧山》,原文:7 災 8 大岁在甲曰阏逢,在乙曰旃蒙,在丙曰柔兆,在丁曰强圉,在戊曰著雍,在己曰屠维,在庚曰上章,在辛曰重光,在壬曰玄黓,在癸曰昭阳

冉繁

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
冉,来源于杨无咎的《宋词》《玉楼春》,原文:冉冉去紅塵,飄飄凌紫煙

宛韦

拼音五行释意
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
宛,来源于洪刍的《宋诗》《新楼》,原文:乃知大隱趣,宛若滄洲心

普煦

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
普,来源于吴氏1的《宋词》《定风波》,原文:普賢行願等三千,正是清明首夏天

佐贤

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
佐贤,来源于陆游的《宋诗》《予出蜀日尝遣僧则华乞签于射洪陆使君祠使君以老杜诗为签予得遣兴诗五首中第二首其言教戒甚至退休暇日因用韵赋五首 其二》,原文:祝公千岁,庙堂长佐贤主

粤诣

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
粤,来源于仇远的《宋词》《瑶花慢》,原文:粤從探釋氏,奥處窺其略

秭域

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
秭,来源于张籍的《唐诗》《山中赠日南僧》,原文:男兒一爲功名死,肯向空山愁秭歸

珐知

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
知,来源于贺铸的《宋诗》《怀寄周元翁十首 其九》,原文:月知所增,歲知所積

涵域

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
涵,来源于方干的《唐诗》《赠赵崇侍御》,原文:積水涵虛上下清,幾家門靜巖痕平

恒庚

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
恒,来源于张伯端的《宋诗》《无心颂》,原文:涉足河與濟,回首嵩與恒

悟悦

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
悟悦,来源于赵蕃的《宋诗》《赠曾槃乐道》,原文:趣嚮期真源,悟悦須法窟

芉知

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

璞郦

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
璞,来源于孙觌的《宋诗》《题邹次魏青藜堂》,原文:輝山玉璞韜虹氣,亂眼烟霄隘羽毛

炽琝

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
炽,来源于黄公度的《宋诗》《偶成》,原文:向雷声震处,一阳来复,玉炉火炽,金鼎烟寒

臻予

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
臻,来源于陆游的《宋诗》《石帆夏日二首 其一》,原文:話道出先天,憑師動臻極

僖追

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
僖,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:火逾公宫,桓、僖灾

沦皎

拼音五行释意
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
沦,来源于陆游的《宋诗》《野堂四首 其三》,原文:(唱)你达时腰金佩紫掌丝纶,不达时沦黄数黑寻章句

灵潜

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
灵,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵晋之五丈赏压沙寺梨花》,原文:灵位边谁咒生天界

谐经

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
谐,来源于卫宗武的《宋诗》《过墓邻僧寺》,原文:歌祓禊,声声谐楚调

釉绘

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
绘,来源于陈造的《宋诗》《寄郢州崔守八首 其四》,原文:香火家家绘象,鼓村村祠宇,翦不断人情

皋郄

拼音五行释意
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
皋,来源于曹彦约的《宋诗》《陈倅寄惠四诗用昌黎和裴相韵愧不能当也走笔赋二章以谢 其二》,原文:天以伊皋生百越,力回堯舜作開元

驹霈

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
驹,来源于吴江赵主簿的《宋诗》《题西隠 其二》,原文:楚楚吾家千里驹

缔鉴

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
缔,来源于赵老的《宋词》《念奴娇》,原文:心鞿羁而不开兮,气缭转而自缔

砺缘

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
砺,来源于武元衡的《唐诗》《春日偶作》,原文:可不的带砺河山,盟言无恙

葭荣

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
葭,来源于文天祥的《宋诗》《闽三士第一百一十七》,原文:野平葭葦合,村荒藜藿深

政羡

拼音五行释意
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
政羡,来源于林亦之的《宋诗》《光泽朱君挽词四首 其一》,原文:丘壑採薇嗟我病,絃歌爲政羡君閒

永恽

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
永,来源于刘行敏的《唐诗》《嘲李叔慎贺兰僧伽杜善贤》,原文:永夜清霜透幕毡

栎孜

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
栎,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:43 栎,其实梂

染苏

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
染,来源于范成大的《宋词》《醉落魄・一斛珠》,原文:會得窺成績,幽窗染兔毫

莞珉

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
莞,来源于苏泂的《宋诗》《野兴》,原文:向雖稔聲名,曾未陪笑莞

固罡

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
固,来源于沈与求的《宋诗》《允迪遣书问讯并寄示与子我唱酬佳句猥及微踪辄用庐字韵为二诗以报嘉惠 其二》,原文:卜世永固丕基

蝶熹

拼音五行释意
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
蝶,来源于姜特立的《宋诗》《寄巩丈哭孙》,原文:掃簷憐罥蝶,投餌出潜魚

岐鼎

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
岐,来源于李之仪的《宋诗》《食笋二首 其一》,原文:命駕輕千里,臨岐贈一言

鹤霏

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
鹤,来源于陶梦桂的《宋诗》《游永福寺二首 其一》,原文:夜且三更,西风万籁,入耳悲猿鹤

焘楦

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

覃史

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
覃,来源于林希逸的《宋诗》《答吴检详用饶字韵见寄二首 其二》,原文:覃思各縱橫,早擅希代名

蘅庭

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
蘅,来源于司马光的《宋诗》《魏忠献公挽歌辞三首 其二》,原文:古人獨醒怨不逢,時搴葹薋棄蘅芷

壹初

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
壹,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:子男之卿再命,其大夫壹命,其士不命,其宫室、车旗、衣服、礼仪,各眡其命之数

品未

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
品未,来源于晁说之的《宋诗》《次韵久雨甲子日喜晴之作》,原文:尚馀花品,未忝今古人物

蕖津

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
蕖,来源于史浩的《宋词》《扑胡蝶・扑蝴蝶》,原文:野塘白芡珠盈斗,幽浦紅蕖錦繞船

季纯

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
季,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:辛未,季孙行父卒

湫箬

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
湫,来源于周紫芝的《宋诗》《后数日以诗偿剪花之约》,原文:試屐請賢嶺,弭蓋白水湫

晠芝

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
芝,来源于赵嘏的《唐诗》《杂曲歌辞 昔昔盐 蟠龙随镜隐》,原文:主人稷卨翁,德茂芝朮畦

桥嵇

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
桥,来源于无名氏的《宋词》《感皇恩》,原文:落帽酒中有趣,题桥琴里无心

憧苡

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
憧,来源于陆游的《宋诗》《十一月上七日蔬饭骡岭小店》,原文:灌嬰臺畔路憧憧,寒食追遊喜退公

冬睨

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
冬,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 甄济》,原文:山家乘冬採,氣烈味亦并

筱娥

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
筱,来源于陈宗远的《宋诗》《代寿帅书三首 其三》,原文:烟溆绿深陂筱,霜篱红老江花

豫岭

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
豫,来源于江景春的《宋诗》《费拾遗书堂》,原文:造物周千載,真材得豫章

允禧

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
允,来源于胡仲弓的《宋诗》《寒食》,原文:祗達孝思,允修毖祀

遥蕋

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
遥,来源于释师范的《宋诗》《偈颂一百四十一首 其一二三》,原文:遥知夜相過,對語冷無火

燝傅

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

荔皎

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
荔,来源于强至的《宋诗》《予官将满婢子始植小柏于堂下因感而书》,原文:翩然落南閩,不爲荔子丹

胤庚

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
胤,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:其胤维何

甄汐

拼音五行释意
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
甄,来源于欧阳修的《宋诗》《书怀感事寄梅圣俞》,原文:龍門豈甄擇,大小俱容受

蔚葭

拼音五行释意
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
蔚,来源于释祖先的《宋诗》《周正字请赞亡母宜人王氏真》,原文:泉石日幽雅,松竹森蔚薈

其沦

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
其沦,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》,原文:商其沦丧,我罔为臣仆

觉献

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
觉,来源于郑刚中的《宋诗》《赠张叔靖》,原文:柳眼眉腮,已觉春心动

遥暌

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
遥,来源于刘敞的《宋诗》《四皓歌 其二》,原文:遥望太极,一簇通明里

裕圆

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
裕,来源于释可湘的《宋诗》《渔浦接待》,原文:古人約其身,所以裕苗裔

域悟

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
域悟,来源于梅尧臣的《宋诗》《正仲答云鲎醤乃是毛鱼耳走笔戏之》,原文:將門生貴種,詩域悟玄機

祁钲

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
祁,来源于李山甫的《唐诗》《刘员外寄移菊》,原文:皇畀予邑於祁閶,聞王有像北山岡

柒茸

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
柒,来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》,原文:梵志與王生,密敦膠[漆](柒)友

奕瞳

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
奕,来源于许棠的《唐诗》《送元遂上人归吴中》,原文:有奕王門,南土華腴

钏芊

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
钏,来源于李致远的《元曲》《尾・沉沉烟锁垂杨院,迟迟月上桃花扇。罗帕新词,聊寄情缘。唱道张京》,原文:爱雨怜云,渐觉宽金钏

杨笺

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
杨,来源于同谷子的《唐诗》《五子之歌 三》,原文:无风著地杨花满

荟霓

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
荟,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:61  ,鸿荟

瑧谐

拼音五行释意
zhēn玉名。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
谐,来源于赵蕃的《宋诗》《九月二日发舟快阁下》,原文:腰金衣紫还乡,大家齐欢笑,百世永谐老

磐汝

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
磐,来源于刘辰翁的《宋词》《鹊桥仙》,原文:扣金钟霞散阆风台,敲碧磐绕松花盖

倾桥

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
倾,来源于袁说友的《宋诗》《谢曹宗臣惠诗酒二首 其一》,原文:满倾芦酒指摩围,相守与郎如许寿

茶瑚

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
茶,来源于仇远的《宋词》《巫山一段云》,原文:品第高水經,煎茶必來須

凛林

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
凛,来源于杜甫的《唐诗》《奉同郭给事汤东灵湫作》,原文:(铁拐云)又早朔风凛冽,瑞雪飘扬

泊桦

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
泊,来源于杨万里的《宋诗》《雪中送客过清水闸二首 其二》,原文:思懷在雲闕,泊素守中林

元恬

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
元恬,来源于姚合的《唐诗》《武功县中作三十首 二十九》,原文:人間興味元恬淡,不見輪飛倦後還

珈葆

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
珈,来源于释重显的《宋诗》《送百丈专使》,原文:我憐二貓有至性,欲脫毛尾升笄珈

箩瑛

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
箩,来源于翁卷的《宋诗》《寄永州徐三掾曹》,原文:也强如提关列窖,也强如斡担挑箩

戈捷

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
戈捷,来源于郭祥正的《宋诗》《独醒》,原文:已欣淮北兵戈捷,且醉江南麴米春

涵武

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
涵,来源于吕人龙的《宋诗》《光风霁月亭》,原文:舳艫泝隋堤,積潦涵楚甸

晗滨

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

珑翙

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
珑,来源于杨万里的《宋诗》《题星子县黄宰世高问政堂》,原文:吹清血、寄玲珑

汝匠

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
汝,来源于方回的《宋诗》《次韵李景安提学同过伯几 其一》,原文:旁人掩口笑,縱汝暫懽忻

巡棣

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
巡,来源于刘黻的《宋诗》《游灵巖天竺》,原文:禮俗重三爵,今乃不記巡

峻奕

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
峻,来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》,原文:甘酒嗜音,峻宇雕墙

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