logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

父亲姓龙母亲姓周宝宝起名

陈润壬作者:陈润壬2022-03-01 07:16:22

周是我国排名第9位的姓;

父亲姓龙母亲姓周宝宝起名

畚澜

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
畚,来源于邓林的《宋诗》《曲江归舟》,原文:半瓶野店沽醇碧,一畚鄰園餉矮黄

袅町

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
袅,来源于李纲的《宋诗》《寄沙阳邓季明二首 其二》,原文:香薰瑞烟袅

胧袤

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
胧,来源于贺铸的《宋诗》《怀寄周元翁十首 其四》,原文:待朦胧觉来,依然新人凤衾和象床

良翼

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
良,来源于杜常的《宋诗》《句》,原文:家釀熟新樽,歡言命良席

鸠本

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
鸠,来源于李质的《宋诗》《艮岳百咏 濯龙峡》,原文:树头,锦鸠,花外啼春昼

霄菡

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
霄,来源于赵东山的《宋诗》《题海月巖 其一》,原文:承雲遽踐蒼霄馭

桔诺

拼音五行释意
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
桔,来源于袁燮的《宋诗》《郊外即事七首 其三》,原文:林外桔槔闲挂,省渠多少心情

烯沐

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
沐,来源于沈遘的《宋诗》《奉酬润州余少卿见寄》,原文:曾與沐猴戲相得,脂膏爭奈獵人知

策琮

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
策,来源于楼钥的《宋诗》《次韵蒋德言游太白玉几两山 其二》,原文:策馬昭關道,投鞭弔昔賢

航峨

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
航,来源于王珪的《宋诗》《宫词 其七三》,原文:譬如泛巨海,難以一葦航

珲畅

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
畅,来源于李彭的《宋诗》《清明 其三》,原文:转出这绿畅堤,芳草岸,蓼花洲

瑹尉

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
尉,来源于独孤及的《唐诗》《陪王员外北楼宴待月》,原文:西北護三邊,東南留一尉

琤爕

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
琤,来源于舒岳祥的《宋诗》《喜闻邻家食早麦》,原文:簷玉聲琤然,疾徐合商呂

滟知

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
滟,来源于李纲的《宋诗》《题黄亭驿》,原文:爱湖光潋滟,楼影青红

继斌

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
继,来源于李颀的《唐诗》《二妃庙送裴侍御使桂阳》,原文:脊令继踵漫相循

竣洵

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
竣,来源于胡寅的《宋诗》《魏漕彦成昔宰弋阳政续上闻召对改秩予适当词命后自台郎出守滁垦荒田千二百顷柄国者挟妻家私憾以为罔功将漕襄阳修筑大堤御水患又以为妄作与洪兴祖为程伯禹刊论语解至周公谓鲁公有太息流涕之言彦成遂被窜于钦州柄国者死例逢赦宥归道南岳以大篇侑酒十尊见遗因成七绝以谢之 其二》,原文:閣陰不忍下,竣事即墮前

瑗缈

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
瑗,来源于李商隐的《唐诗》《漫成五章 二》,原文:學道正傳蘧瑗脈,愛人默契武城心

鹭礴

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
鹭,来源于白居易的《唐诗》《观儿戏》,原文:是兔儿灵芝,是螭虎是翎毛是鹭鸶

律滔

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
律滔,来源于吕声之的《宋诗》《题南巖寺》,原文:寂寂不持律,滔滔不坐禪

岭芨

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
岭,来源于陈舜俞的《宋诗》《上方僧京师识面短句二首 其二》,原文:笑时犹带岭梅香

盛理

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
盛理,来源于刘方平的《唐诗》《春雪》,原文:後來盛理稱太平,麟鳳不厭郊原小

莹鸯

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
莹,来源于刘挚的《宋诗》《初到蕲州》,原文:江枫装锦雁横秋,正皓月莹空,翠阑侵斗

炫犹

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
炫,来源于李弥逊的《宋词》《菩萨蛮》,原文:篩霞擘錦炫晴空,碧玉芙蓉晚更紅

桑同

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
桑同,来源于殷文圭的《唐诗》《贻李南平》,原文:君家元緒不慎口,遂與老桑同一朽

烯奈

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
奈,来源于韩淲的《宋诗》《酒阑》,原文:歲聿云暮兮奈愁何

诏焘

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
诏,来源于文同的《宋诗》《秋山》,原文:一杯先为祝东风,丹诏来朝夕

玫峤

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
玫,来源于方岳的《宋诗》《胡得唯索写近诗》,原文:艇子悠揚打雨來,裊絲越箭青玫瑰

懿枫

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
懿,来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻凤翔八观八首 王维吴道子画》,原文:二楊懿文德,譚子資粹清

苍朗

拼音五行释意
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
苍,来源于释元肇的《宋诗》《蝶》,原文:永夜漫漫悲昼短,难挽苍龙衔烛

皎翙

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
皎,来源于孙叔顺的《元曲》《二煞・意浓甜有苦参,事多凶大戟,今日个身遭缧绁,犹道是心甘遂。清》,原文:唧唧寒螿亂,皎皎層巒潔

些亭

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
些亭,来源于唐彦谦的《唐诗》《湘妃庙》,原文:竹外有些亭榭,置酒尊棋局

柏舟

拼音五行释意
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
柏舟,来源于王柏的《宋诗》《夜观野舟浩歌有感》,原文:初年柏舟賦,晚歲艾軒詩

荑琤

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
荑,来源于寇准的《宋诗》《奉和御制郊外观稼》,原文:濁酒瀹浮蟻,嘉蔬薦柔荑

潜钥

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
潜,来源于胡宏的《宋诗》《西林寺廓然堂有怀》,原文:一聽胡笳動越吟,聲潜地底氣逾深

笙艺

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
笙,来源于俞德邻的《宋诗》《养拙》,原文:叢薄散蘭麝,水底流笙歌

昉昊

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
昉,来源于刘应时的《宋诗》《句 其一》,原文:淳化罕逢休歎昉,大中親遇不誇綯

樨阔

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
樨,来源于宋祁的《宋诗》《寿州十咏 白莲堂》,原文:上下秀色中,木樨寄孤芳

谆政

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
谆,来源于岳珂的《宋诗》《王敏节欢喜帖赞》,原文:孟子时空将性善说谆谆,怎知道历齐梁无个能相信,到赢秦儒风已灭,从此后圣学湮论

甯诏

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
甯,来源于苏轼的《宋诗》《李公择求黄鹤楼诗因记旧所闻于冯当世者》,原文:甯[陵]望南丘,雲雨成兩地

皎丁

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
皎,来源于王安石的《宋诗》《和吴冲卿雪霁紫宸朝》,原文:弊端殊皎皎,物望甚拳拳

瑞勖

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
瑞,来源于郑延玉的《元曲》《宋上皇御断金凤钗・煞尾》,原文:爲怪有鴟鴞,爲瑞稱鳳皇

经重

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
经重,来源于韩愈的《唐诗》《县斋读书》,原文:敛修眉、未经重扫

骓銮

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
骓,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六五》,原文:(刘封云)凭着俺三叔叔坐下乌骓马,手中丈八矛,万夫不当之勇

恬寓

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
恬,来源于居遁的《唐诗》《偈颂(幷序○序为南岳齐己撰) 九十一》,原文:悲歌浩歎絃欲斷,翻作恬淡雍容聲

犹琀

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
犹,来源于曾孝宽的《宋诗》《史院席上奉和首相吴公元韵》,原文:洞口犹须挥扇

橙枫

拼音五行释意
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
橙,来源于王维的《唐诗》《送友人归山歌二首 一》,原文:味尤堪薦酒,香美最宜橙

札奈

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
札,来源于李曾伯的《宋词》《满江红》,原文:留札寬親抱,緘文付穉髫

桦璇

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
桦,来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》,原文:趁五更、桦烛向端闱,班常伯

巡勋

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
巡,来源于范质的《宋诗》《贺李昉》,原文:聖主醳兵方外服,東巡日觀望蓬萊

蔚贞

拼音五行释意
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
蔚,来源于郑思肖的《宋诗》《苏东坡前赤壁赋图》,原文:山蔚藍光交抱舍,水桃花色合圍臺

沐潜

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
沐,来源于朱松的《宋诗》《宿野人家》,原文:雖復强櫛沐,憚如負千鈞

暄倩

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
暄,来源于张耒的《宋诗》《将之天长题新亭壁二首 其一》,原文:葉抽清淺水,花照暄妍節

经霄

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
经,来源于袁说友的《宋诗》《和同年张季良少卿餽家酿韵三首 其一》,原文:嘉禾甘露登歌荐,云物焕祥经

轩畚

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
轩,来源于曾协的《宋诗》《送赵德庄右司赴江东漕八首 其八》,原文:花外轩窗排远岫,竹间门巷带长流

纴泯

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
泯,来源于李纲的《宋诗》《七月六日通夕大雨阖境告足丰年之庆枕上用前韵再赋两篇呈全真诸公 其一》,原文:泯泯棼棼,曾莫闖厥藩

琰舟

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
琰,来源于薛师心的《宋诗》《黄天荡阻风》,原文:仁言盡集絲綸舊,細札初刊琬琰新

亦洵

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
亦,来源于宋高宗的《宋诗》《渔父词 其二》,原文:住亦無可說,去亦無可說

简励

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
简,来源于杨万里的《宋诗》《丘母太硕人臧氏挽诗二首 其一》,原文:衣冠盛事,满床象简,隔坐云屏

勰鹄

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
勰,来源于潘阆的《宋诗》《书诗卷末》,原文:元勰齊民術,夷吾土物篇

仑廷

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
仑,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》,原文:昆仑悬圃,其尻安在

暌境

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
暌,来源于释道璨的《宋诗》《和腾可赵司户》,原文:十年暌賞慰,萬里隔招尋

葭淇

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
葭,来源于苏轼的《宋诗》《余主簿母挽词》,原文:蒹葭縈客恨,極望正萋萋

磐樨

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
磐,来源于董颖的《宋诗》《贺曾修撰帅江陵 其五》,原文:路窮雙足熱,爲我洗磐陀

漓晃

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
漓,来源于李颀的《宋诗》《句》,原文:故應陶寫皆詩內,安得淋漓到酒邊

湲柒

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
湲,来源于郑獬的《宋诗》《尝酒》,原文:宮中湯泉瑟瑟文,潺湲長以蘭麝薰

苡邕

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
苡,来源于张耒的《宋诗》《寒食离白沙》,原文:君無疑敝橐,薏苡非珠琨

遒伽

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
遒,来源于谢翱的《宋诗》《宋骑吹曲 回銮曲第二 其二》,原文:風雲日慘變,感彼歲月遒

璇夕

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
璇,来源于文彦博的《宋诗》《某伏覩运使金部运判秘丞运同赞善赠长老元师诗一首举唱三观圆成叵测精微但深赞叹辄不自揆愿继善声素昧宗乘颇慙芜陋》,原文:望郁葱佳气,非烟非雾,方呈瑞、璇霄际

汶城

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
汶,来源于吕南公的《宋诗》《绿净桥》,原文:崢嶸大峴口,邐迤汶陽亭

昉益

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
昉,来源于韩愈的《唐诗》《永贞行》,原文:六經無此物,昉見韓奕詩

苡畅

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
苡,来源于强至的《宋诗》《送子立荣侍南归》,原文:杭州白傅亦自無,若有薏苡猶疑珠

团晏

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
团,来源于陈昌时的《宋诗》《忆西湖》,原文:玉人团扇恩浅,一意恨西风

薏松

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
薏,来源于刘辰翁的《宋词》《念奴娇》,原文:春風採藥桃花國,落日尋碑薏苡祠

铮苏

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
铮,来源于魏野的《宋诗》《送文兆上人南归》,原文:铮然一叶,天下已知秋

缔自

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
缔,来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》,原文:缔好恨不早,觌面雅相志

栗援

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
栗,来源于强至的《宋诗》《依韵奉和省判程郎中省宿》,原文:咄哉黄栗留,接翮語何繁

书忆

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
书,来源于周必大的《宋诗》《胡邦衡惠淳字韵佳什回首十年间不知几往返矣虽岁月逾迈而格律益高降叹不足敬用赓和》,原文:子孙,更淳,闲把诗书训

郦皙

拼音五行释意
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
郦,来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》,原文:臣教郦商引铁骑八方四面相随趁,臣教王陵作先锋九里山前明排着阵:臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军,臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目,看阵势调遣军人

闻卿

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
闻,来源于田锡的《宋诗》《郡斋书事》,原文:吾闻观近臣,以 其所为主

鉴郄

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
鉴,来源于释惟一的《宋诗》《布袋赞》,原文:河汉横斜天似水,玉鉴光寒

旬谆

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
旬,来源于王十朋的《宋诗》《何子应以蜀中文房四宝分赠洪景卢王嘉叟某与焉因成一绝》,原文:人间春狭,只九旬、斗柄标寅

飏泱

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
飏,来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》,原文:何曾华之无实兮,从风雨而飞飏

渲治

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
渲,来源于毛滂的《宋诗》《春词 其一七》,原文:桃也只要你烘晓日渲朝霞,飘红雨笑东风,赚刘展的旖旎

珉琲

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
珉,来源于陈造的《宋诗》《早春十绝呈石湖 其一》,原文:于今蛻骨在,堅重踰蒼珉

俞禺

拼音五行释意
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
俞,来源于袁去华的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:膏肓苟願治,會須好俞扁

璂璐

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

颉札

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
颉,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:从者狐偃、赵衰、颠颉、魏武子、司空季子

巡桅

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
巡,来源于杜甫的《唐诗》《入奏行赠西山检察使窦侍御》,原文:拂露屠蘇酒滿巡,越山如鬣水如鱗

什晣

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
什,来源于无名氏的《宋词》《好事近》,原文:栖栖縣博士,進退階伍什

荔燝

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
荔,来源于方回的《宋诗》《赠范君用笔工五首 其五》,原文:锦荔堂前载酒,梧桐月下吹箫

情纪

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
情,来源于周紫芝的《宋诗》《刘主簿许饷苦笋未至 其一》,原文:红泪多情

里涔

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
里,来源于真山民的《宋诗》《永嘉秋夕》,原文:(見《北里志》)(〖1〗《北里志》:「王團兒……有女數人

献漫

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
献,来源于程公许的《宋诗》《寒食上巳杂吟八章 其六》,原文:一献之礼,不足以大飨

棂扬

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
棂,来源于王质的《宋诗》《水友续辞 慈菰》,原文:但展转无眠,风棂水馆,冷浸五更月

箪繁

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
箪,来源于徐铉的《唐诗》《孟君别后相续寄书作此酬之》,原文:卒盥,坐奠箪,取巾,兴,振之三,以授尸,坐取箪,兴,以受尸巾

资妍

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
资,来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》,原文:九四,旅于处,得其资斧,我心不快

谆页

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
谆,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:且年未盈五十,而谆谆焉如八九十者,弗能久矣

韧同

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
同,来源于杜范的《宋诗》《问渊明菊》,原文:憶昔與君同射策,同舟同館心膠漆

淮专

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
淮,来源于赵以夫的《宋词》《鹊桥仙》,原文:隋艦臨淮甸,唐旗出井陘

鹄笺

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
鹄,来源于陈造的《宋诗》《谢袁起巖使君借贡院居 其三》,原文:鹄立通明晓

智能宝宝起名

好名字起名网是一家由唐叔创立的专业起名馆,享有良好的口碑和客户满意度,大部分顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并从小就学习国学经典,精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学。他同时也是周易资深专家,还是中英文结合起名领域的新领袖。在线智能起名服务根据出生时间和个人信息,综合考虑形、音、义,并兼顾五行八卦、三才五格、星座等因素,参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家