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宝宝起名很国外好不好

谢之昭作者：谢之昭2022-03-01 04:08:42

宝宝起名很国外好不好

棠霏

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
棠，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和行之枇杷》，原文：若使當年居顯位，海棠今日是甘棠

椿曼

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
椿，来源于王炎2的《宋词》《木兰花慢》，原文：不與世人爭歲月，却將椿菌勘南華

桔泯

拼音五行释意
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
桔，来源于卫泾的《宋诗》《次德茂沌中韵》，原文：桔槹肥果茹，竹馬戲兒孫

志维

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
志，来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其四四》，原文：夫志至焉，气次焉

赫常

拼音五行释意
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
赫，来源于米芾的《宋词》《浪淘沙》，原文：赫赫明明，德與天通

冉种

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
冉，来源于谢逸的《宋诗》《暮春感怀》，原文：門掩鱗鱗水不流，窗含冉冉雲初凍

柃麟

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
麟，来源于杨万里的《宋诗》《二月二十四日寺丞田丈清叔及学中旧同舍诸丈拉予同屈祭酒颜丈几圣学官诸丈集于西湖雨中泛舟坐上二十人用迟日江山丽四句分韵赋诗余得融字呈同社》，原文：霜毛九皋鶴，絕足大野麟

璐郄

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
璐，来源于智闲的《唐诗》《寄法堂颂》，原文：群玉裝成寶璐垂，月扶疏影上餘杯

文屹

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
文，来源于王安石的《宋诗》《次韵杏花三首 其二》，原文：(白文礼云)道有请

仞鼎

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
仞，来源于姚月华的《唐诗》《楚妃怨》，原文：落石幾萬仞，冷聲飄遠空

宏朗

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
宏，来源于王安石的《宋诗》《耿天骘许浪山千叶梅见寄》，原文：自從得斯人，議論頗宏大

荏贞

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
荏，来源于无名氏的《元曲》《郑月莲秋夜云窗梦・收江南》，原文：每懷三二子，歲月多荏苒

茯夷

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
茯，来源于周紫芝的《宋诗》《十六夜月色甚明与客棹舟至普宁寺》，原文：松根有至藥，琥珀與茯苓

漫犹

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
漫，来源于王安石的《宋诗》《寄酬曹伯玉因以招之》，原文：玉管秋风，漫声流美

禧诚

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
禧，来源于范子奇的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：開禧忽見第三春，身寄楓林野水濱

燮择

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
燮，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：蔡公子燮欲以蔡之晋，蔡人杀之

彰敖

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
彰，来源于陆游的《宋诗》《怀青城旧游》，原文：天地明察，神明 彰矣

礼籍

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
礼籍，来源于崔道融的《唐诗》《谢朱常侍寄贶蜀茶剡纸二首 二》，原文：故天子适诸侯，必舍其祖朝，而不以礼籍入，是谓天子坏法乱纪

自茗

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
自，来源于白居易的《唐诗》《绝句代书赠钱员外》，原文：镜中还自觉

驰泉

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
驰，来源于章怀太子的《唐诗》《杂歌谣辞 黄台瓜辞》，原文：水马驰来，藕丝缠就

娣袅

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
娣，来源于张商英的《宋诗》《溪亭二首 其二》，原文：国君不名卿老世妇，大夫不名世臣侄娣，士不名家相长妾

鹄哲

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
鹄，来源于白居易的《唐诗》《宿府池西亭》，原文：鹄酸臇凫，煎鸿鸧些

濡憬

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
濡，来源于释居简的《宋诗》《崔中书家藏阎立本醉道士图》，原文：先君昔作濡須令，閭里所知清德高

莜昼

拼音五行释意
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
莜，来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》，原文：相莜抱子林欲深，經始營巢茅未葺

新斓

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
新，来源于邵雍的《宋诗》《六十五岁新正自贻》，原文：新旧恨，两交错

珹桐

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
桐，来源于赵蕃的《宋诗》《呈赵叔侍郎子直二首 其二》，原文：蕭灑桐廬郡，家家竹隱泉

明白

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
明白，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵何子楚题吴传朋石渠大字》，原文：明白之傳，湛存綿綿

秭陇

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
秭，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其一九》，原文：平生離騷讀千遍，屈沱秭歸要親見

琪砺

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
琪，来源于释文莹的《宋诗》《三生藏》，原文：石標琪樹凌空碧，水挂銀河映月寒

澄蔚

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
澄，来源于元稹的《唐诗》《戏赠乐天复言》，原文：澄時無一物，分處厲千林

奂仟

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
奂，来源于萧立之的《宋诗》《开元天宝杂咏 游仙枕》，原文：输奂飞处，此屋岂无华

廷芃

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
廷，来源于杨公远的《宋诗》《次黄山中首尾吟》，原文：誠非急務煩紀綱，太平得有朝廷光

璁琦

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
璁，来源于谢奕信的《宋诗》《次兄奕修群玉山留题韵》，原文：繡衫金騕褭，花髻玉瓏璁

堇颍

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
堇，来源于李曾伯的《宋诗》《阻风固城湖》，原文：蓮蕩遠陰波面合，堇峯橫翠雨中深

笙璩

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
笙，来源于释崇岳的《宋诗》《惠文伯居士请赞 其五》，原文：笙簫動天籟，雨露生秋寒

悟未

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
悟未，来源于袁燮的《宋诗》《谢毗陵使君惠画》，原文：懶觀前去事，已悟未來心

骅冉

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
骅，来源于陈造的《宋诗》《送张文昌帅豫章二首 其一》，原文：我这里慢腾腾拦住紫骅骝，我将这玉勒来便忙揪

崇琢

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
崇，来源于陆游的《宋诗》《自嘲》，原文：皇衢赫敞，黼坐穹崇

童柯

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
童，来源于岳珂的《宋诗》《新荷出水》，原文：行童不管，維那高傲

崇旎

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
崇，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：冬，晋赵穿帅师侵崇

晤泰

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
晤，来源于汤悦的《宋诗》《鼎臣学士侍郎楚金舍人学士以再伤庭梅诗同垂宠和清绝感叹情致俱深因成四十字陈谢》，原文：傍欄思晤言，羞畏情誰諭

愉晷

拼音五行释意
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
愉，来源于梅尧臣的《宋诗》《林翠》，原文：一門慈孝更雍愉，四老真堪入畫圖

鸥予

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
鸥，来源于释德洪的《宋诗》《白日有闲吏青原无惰民为韵奉寄李成德十首 其四》，原文：昨日既盟鸥鹭，今日又盟猿鹤，终久以为期

琅汀

拼音五行释意
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
琅，来源于王维的《唐诗》《辋川集 茱萸沜》，原文：蘚痕分磥砢，蘭穎聚琳琅

峤绎

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
峤，来源于张耒的《宋诗》《春雨》，原文：晋和峤也多褒贬，恰便是朱方聚歼

如未

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
如未，来源于张祜的《唐诗》《横吹曲辞 折杨柳》，原文：東山如未起，好住小蓬萊

晠嵘

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
嵘，来源于邵棠的《宋诗》《江皋见菊》，原文：斜谷山深，望春楼远，无此峥嵘小渭川

颜初

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
颜，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二三四》，原文：匆匆的奉寸笺，仗乞尊颜照不宣

堇佶

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
堇，来源于项安世的《宋诗》《次韵贺叶运干改官》，原文：剖赤堇而出錫兮，山色變而無雲

纶淑

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
纶，来源于罗椅的《宋诗》《题向伯侨吴松雪霁图三首 其二》，原文：千尺丝纶随卷放，数声玉笛足清和

麟同

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
麟同，来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 鸿门》，原文：漢治非虞周，鳳來與麟同

缘尔

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
缘，来源于常建的《唐诗》《塞下曲四首 一》，原文：为向此公传语，却教老子随缘

鸥杏

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
鸥，来源于刘才邵的《宋诗》《咏蜡梅呈李仲孙》，原文：芗州外溪风山月，鸥鹭盟同

琢桢

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
琢，来源于崔橹的《唐诗》《华清宫三首 三》，原文：亦於琢冰中，而和南風琴

娣纮

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
娣，来源于楼钥的《宋诗》《雪中简林景思刘振之》，原文：姑娣能無語，多言有侍娘

嶛苓

拼音五行释意
嶛liáo木高。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
嶛，来源于宋庠的《宋诗》《龙兴题额》，原文：羽毛生未齊，嶛峭醜於雞

娆祁

拼音五行释意
娆ráo, rǎo, yǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
娆，来源于黄滔的《唐诗》《寄题崔校书郊舍》，原文：直须烧烛看娇娆

蕋陟

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
蕋，来源于程俱的《宋诗》《次韵和颍昌叶翰林 目病废读书》，原文：送與衰翁元未稱，且留青蕋作重陽

贞沐

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
贞，来源于赵蕃的《宋诗》《己亥十月送成父弟絜两户幼累归玉山五首 其五》，原文：空有千行，流泪寄幽贞

莱箴

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
莱，来源于宋之问的《唐诗》《卧闻嵩山钟》，原文：毋自叹，蒿莱恶

渊卓

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
渊，来源于陆游的《宋诗》《出朝天门缭长堤至刘侍郎庙由小西门归》，原文：岁晚渊明，也吟草盛苗稀

舸僖

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
舸，来源于许月卿的《宋诗》《同滕推游朱绯堂二首 其二》，原文：舸

瓷渭

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
瓷，来源于晁公武的《宋诗》《夏日过庄严寺僧索诗为留三绝 其二》，原文：雖非西園清夜樂，起予縹瓷來酌醽

璁纾

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
璁，来源于王周的《宋诗》《下瞿塘寄时同年》，原文：松烟竹藹細蹊通，清津白石寒瓏璁

濡慕

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
濡慕，来源于梅尧臣的《宋诗》《送张山甫秘校归缑氏》，原文：觸緒盡愁態，撫膝見濡慕

晨笠

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
晨，来源于释大观的《宋诗》《偈颂五十一首 其四二》，原文：老夫手風，須此晨藥

单莱

拼音五行释意
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
单，来源于刘跂的《宋诗》《玉簪花和希纯 其五》，原文：东风暖，单衣初试，昼日偏长

阜廷

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
阜，来源于赵蕃的《宋诗》《仲春杂书二首 其一》，原文：名從廬阜夢中得，根自鄮山嘉處來

晖临

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
晖临，来源于王庭珪的《宋诗》《挽王自然二首 其一》，原文：瑞日晖晖临丹

燝洲

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
燝，来源于周密的《宋词》《杏花天》，原文：藻井旋題，丹素之燝兮

零映

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
零，来源于冯子振的《元曲》《・记年时雪断溪桥，脱度前湾归去。买臣妻富贵休休，气焰到寒灰舞处。燕南八景》，原文：護果憎禽啄，栖霜覷葉零

鸯冬

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
鸯，来源于李觏的《宋诗》《送杜奉职》，原文：只应曾向前生里，爱把鸳鸯两处笼

潞斓

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
潞，来源于周紫芝的《宋诗》《正月十八日谒客意甚不乐已而过正师犹未起书小诗窗间而已》，原文：又不見今時潞公煎茶學西蜀，定州花瓷琢紅玉

霈乘

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
霈，来源于邓肃的《宋诗》《寄李状元》，原文：霈然一雨翳晚景，庭樹洗出蜩螗聲

槐同

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
槐同，来源于苏轼的《宋诗》《双凫观》，原文：姻婭託三槐，同朝得往來

析琤

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
析，来源于姜特立的《宋诗》《得节二首 其二》，原文：瑞靄蓬萊殿，祥標析木津

茂佶

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
茂，来源于释德光的《宋诗》《示建弥陀会》，原文：吾族柯條茂，人稱孝子賢

茂滇

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
茂，来源于高适的《唐诗》《同诸公登慈恩寺浮图》，原文：官非劍外久，課比茂陵優

玉津

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
玉津，来源于韦应物的《唐诗》《燕居即事》，原文：乘槎上玉津，騎鹿遊峨嵋

重栎

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
重，来源于齐己的《唐诗》《渚宫自勉二首 二》，原文：夫祭有三重焉：献之属，莫重于裸，声莫重于升歌，舞莫重于《武宿夜》，此周道也

甯缈

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
甯，来源于陈润的《唐诗》《赋得秋河曙耿耿》，原文：有時牛背看書罷，一曲春風甯戚歌

尉仟

拼音五行释意
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
尉，来源于李正民的《宋诗》《怀旧》，原文：廷尉已執天下平，更出一節令循行

炜焓

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
炜，来源于管鉴的《宋词》《水龙吟》，原文：又三年、朱炜过了，恰如时霎

舜皖

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
舜，来源于薛利和的《宋诗》《韩亭》，原文：念茲在茲，虞舜周文

恺洲

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
恺，来源于王绩的《唐诗》《古意六首 一》，原文：痴黠恺之真短寿

武粤

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
武，来源于刘克庄的《宋诗》《新元二首 其一》，原文：遊都將，玄武與勾陳

汶休

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
汶，来源于阮阅的《宋诗》《郴江百咏 尊胜寺》，原文：泰岱峰頭觀日出，汶陽城外看河流

鉴熙

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
鉴，来源于魏了翁的《宋诗》《送王考功江东漕》，原文：春始治鉴

书泓

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
书，来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》，原文：以近书也

寓弛

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
寓弛，来源于赵嘏的《唐诗》《送从翁中丞奉使黠戛斯六首 四》，原文：帝心所形，帝札所存，默寓弛張

慕濡

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
慕，来源于何耕的《宋诗》《浮翠桥》，原文：仗馬卑三品，山雌慕一簞

庚旌

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
庚，来源于孙觌的《宋诗》《自崇仁趋新淦凡四夕乃至一寓道观三止僧舍皆留一夕而去赋小诗记之 三山寺二首 其一》，原文：處處喜晴過甲子，家家筑屋趁庚申

廷夷

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
廷，来源于曾丰的《宋诗》《戒永州道闻思归乐 其二》，原文：竊思朝廷政無濫，未嘗一日封五侯

琳耘

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
琳，来源于李弥逊的《宋诗》《节使少师王公挽诗 其一》，原文：芃芃擢楩楠，碌碌生琳璆

辕勖

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
辕，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 三十八》，原文：大人怀揣万古轩辕镜，照察我这衔冤负屈情

洛锐

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
洛，来源于姚宽的《宋诗》《昭君曲》，原文：聞有滄洲尚，時時清洛濱

纴志

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
志，来源于王珪的《宋诗》《宫词 其六三》，原文：昨夜因看蜀志

普迪

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
普，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德蜡祭百神三首 降神用《高安》。》，原文：東梓名州最普州，蟆頤相望氣橫秋

庄硝

拼音五行释意
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
庄，来源于释居简的《宋诗》《酬铦朴翁梅花 其三》，原文：」 鲁庄公及宋人战于乘丘

斌弛

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
斌，来源于傅翕的《唐诗》《还源诗十二章 七》，原文：提戈出一戰，豈無王全斌

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