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2022鸡宝宝免费起名大全

宋罡峨作者:宋罡峨2022-02-28 22:53:22

生肖属:鸡,鸡喜欢吃五谷杂粮和虫子、草等食物,所以属鸡的宝宝起名适宜用有“禾”、“艹”、”豆”、“米”、“谷”、“虫”等部首的字;鸡一般在大地、山上、灌木、水边、围栏里面活动,所以属鸡的宝宝起名适宜用有“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”、”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字;鸡喜欢白天出来活动,所以属鸡的宝宝起名适宜用有”日”、”火”等部首的字;鸡毛是多种颜色的,很漂亮,可用“彡”、“巾”、“纟”、“衤”、“采”等部首的字起名;

2022鸡宝宝免费起名大全

曦籍

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
曦,来源于王令的《宋诗》《交难赠杜渐》,原文:薄雲漏朝曦,積雨霽中夏

璁秉

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
璁,来源于唐士耻的《宋诗》《送杰老住仙游 其七》,原文:声璁珑

澜虔

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
澜,来源于宋祁的《宋诗》《休日阅古堂小宴》,原文:化出玉壶境界,挥洒锦囊词翰,笔下涌波澜

虔桑

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
虔,来源于释师范的《宋诗》《偈颂七十六首 其二》,原文:習此民成懶,加之吏不虔

悦时

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
悦,来源于褚亮的《唐诗》《祀五方用舒和歌》,原文:悦周公、仲尼之道,北学于中国

煦竺

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
煦,来源于白居易的《唐诗》《每见吕南二郎中新文辄窃有所叹惜因成长句以咏所怀》,原文:准备着载月兰舟,煦夜花灯

渲壹

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
渲,来源于李频的《唐诗》《嵩山夜还》,原文:柳翠口来,你不向野塘内三眠,偏来渲房取宿

朦昕

拼音五行释意
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
朦,来源于刘长卿的《唐诗》《送袁明府之任》,原文:似我非我,朦朦朧朧

琦滟

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
琦,来源于吴惟信的《宋诗》《寄何尉 其二》,原文:稽山之琦後來秀,倔强不落古人後

璩荑

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
璩,来源于蒋捷的《宋词》《探春令》,原文:有美建安璩,競爽淇園竹

旖榭

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
旖,来源于张方平的《宋诗》《送宋祕丞赴任鄱阳》,原文:亲传旖旎词,自首风流罪

钊纾

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
钊,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:太保命仲桓、南宫毛俾爰齐侯吕伋,以二干戈、虎贲百人逆子钊于南门之外

援釉

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
援,来源于赵抃的《宋诗》《寄开化余遵道》,原文:慕賢入室交先定,結援通家好復成

澧嫒

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
澧,来源于刘克庄的《宋词》《洞仙歌》,原文:常誦離騷澧有蘭,那知謫宦憇其間

绡缮

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
绡,来源于白居易的《唐诗》《大林寺桃花》,原文:软玉红绡轻暖透,温温翠袖扶持

柏坤

拼音五行释意
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
柏,来源于周密的《宋诗》《毗山晚归》,原文:已矣不可問,九原松柏聲

赫瀚

拼音五行释意
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
赫,来源于文天祥的《宋诗》《翰林权直罢归和朱约山韵》,原文:輝輝赫赫浮玉雲,宣華池上月華新

潮悦

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
潮,来源于曾几的《宋诗》《赠赵判官寿卿二首 其二》,原文:海日潮浮曉,湖山雪露春

秸远

拼音五行释意
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
秸,来源于甄龙友的《宋词》《霜天晓角》,原文:入门来审了他这八脉,(糊突虫拿卜儿右手科)(唱)瘦伶仃有如麻秸

兆暖

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
兆,来源于苏轼的《宋诗》《吾谪海南子由雷州被命即行了不相知至梧乃闻其尚在藤也旦夕当追及作此诗示之》,原文:武功既成,綴兆有翼

茸璇

拼音五行释意
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
茸,来源于杨万里的《宋诗》《过临平二首 其一》,原文:芳袍麟殿賜蒲茸,道勝年來謁慵

衍秭

拼音五行释意
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
衍,来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其三》,原文:音乐博衍无终极兮,焉乃逝以徘徊

槿翊

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
槿,来源于陈造的《宋诗》《罗提举见和再用韵四首 其一》,原文:幸與畹蘭同素景,恥隨籬槿委輕埃

忻烟

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
忻,来源于司马光的《宋诗》《文太师挽歌三首 其三》,原文:忽忻遠寄聲,秀句盈章吐

朔昉

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
朔,来源于王绩的《唐诗》《山中采药》,原文:不聞條風鳴,但見朔風急

津由

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
津,来源于徐瑞的《宋诗》《东绿叔祖得园池之胜于万山深处将拔宅而居焉以诗奉饯》,原文:肩兰桨,萦桂棹,出波津

晏珩

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
晏,来源于司马光的《宋诗》《中秋夕始平公命与考校诸君置酒赋诗》,原文:春晏巖谷秀,喬木環我居

韬涔

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
韬,来源于薛季宣的《宋诗》《乳猫》,原文:军布满荒郊,我命将凭《三略》,行兵按《六韬》

史圣

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
史,来源于贾仲明的《元曲》《萧淑兰情寄菩萨蛮・赚煞》,原文:暝還探舊史,頗知古人趣

映焱

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
映,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制读唐书 其三》,原文:映竹無人見,時聞下子聲

凡易

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
凡,来源于王安石的《宋诗》《州桥》,原文:不容凡鳥坐,應欲俟棲

琰椿

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
琰,来源于陈杰的《宋诗》《和大阃芍药讌韵》,原文:厌白玉以为面兮,怀琬琰以为心

休葵

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
休葵,来源于陆游的《宋诗》《舍北》,原文:更令北望烟燧收,鐵衣更戍休葵丘

樗燮

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
樗,来源于傅权的《宋诗》《夜宿东巖寺》,原文:常記當年入洛初,華燈百萬擲樗蒲

芨缎

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
芨,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:131 芨,堇草

堇斐

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
堇,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:」主人县布,堇父登之,及堞而绝之

涟滟

拼音五行释意
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
涟,来源于方岳的《宋诗》《枕石》,原文:两泪涟涟

晢楚

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
晢,来源于杨万里的《宋诗》《西园晚步二首 其二》,原文:佳笋如佳人,柔晢飽風致

袅岚

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
袅,来源于陈师道的《宋词》《罗敷媚・采桑子》,原文:透入毡帘酒力徂,寒助冰霜透体肤,袅尽清香冷篆炉

冶烯

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
冶,来源于蒲道源的《元曲》《黄钟・人月圆赵君锡再得雄》,原文:渝工劒刃皆歐冶,巴吏書蹤盡子雲

胭洵

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
胭,来源于郑思肖的《宋诗》《菊花歌》,原文:枝上残花,胭脂满地,乱落如红雨

雯籍

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
雯,来源于韩淲的《宋诗》《俞麻溪挽诗》,原文:石裂雯華漬月秋

菡胥

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
菡,来源于林宗放的《宋诗》《钱倅生日》,原文:丹崖夾石柱,菡萏金芙蓉

竣晃

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
竣,来源于宗密的《唐诗》《座右铭》,原文:樂章輕鮑照,碑板笑顏竣

荔娥

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
荔,来源于齐己的《唐诗》《怀巴陵旧游》,原文:親嘗荔子薫風浦,靜對梅花小雪村

柃蓓

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
蓓,来源于袁说友的《宋诗》《临安邸中即事且谢诚斋惠诗十二首 其四》,原文:柳因倒植風流甚,花爲新移蓓蕾纖

骥淙

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
骥,来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》,原文:骥不骤进而求服兮,凤亦不贪餧而妄食

冬涟

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
冬,来源于陈深的《宋诗》《次韵叔时述怀》,原文:冬,齐人伐我

盛棋

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
盛,来源于马戴的《唐诗》《同州冬日陪吴常侍闲宴》,原文:思齐文母,盛德比姜任

晔尹

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
晔,来源于苏轼的《宋诗》《书寄韵》,原文:纵离愁、瘦减腰围,带金正晔

洌箫

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
洌,来源于贺铸的《宋词》《减字木兰花》,原文:北风兮潦洌,草木兮苍唐

峨晓

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
峨,来源于曹唐的《唐诗》《小游仙诗九十八首 八十五》,原文:欲作江河唯畫地,峨峨虎冠上切雲

仞漪

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
仞,来源于李嘉祐的《唐诗》《送杜士瞻楚州觐省》,原文:石門千仞鎖天津,來者欲登那措足

硝易

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
硝,来源于沈佺期的《唐诗》《上巳日祓禊渭滨应制》,原文:參苓硝石雄附薑,補瀉虛實調炎凉

凇时

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
凇,来源于潘献可的《宋诗》《固城怀归》,原文:園林初日靜無風,霿凇花開處處同

笃芾

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
笃,来源于熊禾的《宋诗》《探梅》,原文:博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之

融柔

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
融柔,来源于张祜的《唐诗》《赠李庠郊居》,原文:到家春已融,柔條可結紐

才淄

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
才,来源于李吕的《宋诗》《改过》,原文:长年富贵属多才

秉齐

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
秉,来源于韩维的《宋诗》《长安留别七弟兼简刘郎》,原文:由來秉國鈞,不類提軍綏

纶素

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
纶素,来源于许月卿的《宋诗》《赠写梅僧处能》,原文:经纶素韫胸中

绅皎

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
绅,来源于宝志的《唐诗》《十四科头 事理不二》,原文:疾,君视之,东首,加朝服,拖绅

晃葭

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
晃,来源于关汉卿的《元曲》《尉迟恭单鞭夺槊・小梁州》,原文:瞅一瞅古都都翻了海波,晃一晃厮琅琅震动山岩

浚琛

拼音五行释意
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
浚,来源于卢祖皋的《宋词》《渡江云》,原文:泮水生芹藻,干旄在浚城

笈域

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
笈,来源于陈起的《宋诗》《汪起潜谢送唐诗用韵再送刘沧小集》,原文:女兒負笈男带鋤,誇說皇華使家好

晳南

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
晳,来源于方干的《唐诗》《暮发七里滩夜泊严光台下》,原文:此題要補束晳亡,更恐有詩書雪堂

韪潜

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
韪,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:不度德,不量力,不亲亲,不征辞,不察有罪,犯五不韪而以伐人,其丧师也,不亦宜乎

搦栖

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
搦,来源于缺名的《唐诗》《五言白话诗 十》,原文:山中小禽獸,何足勞捉搦

瑷本

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
本,来源于方回的《宋诗》《送汪庭芝高士如严州 其三》,原文:有德之(一本作「人」

烟禺

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
烟,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》,原文:江头疏雨轻烟

璩纬

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
璩,来源于范成大的《宋诗》《送许耀卿监丞同年赴静江倅四绝 其一》,原文:但得相尋雙脚健,不須論報計瓊璩

榆莱

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
榆,来源于陈亮的《宋词》《清平乐》,原文:翠輦不行青草路,金鑾徒候白榆風

晶晳

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
晶,来源于无名氏的《宋词》《青玉案》,原文:晶晶霜瓦寒生粟,衮衮風幃細湧波

奕梁

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
奕梁,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:奕奕梁山,维禹甸之,有倬其道

昱援

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
昱,来源于杨景贤的《元曲》《油葫芦》,原文:昱嶺不高人已困,晚登新嶺奈君何

裴浠

拼音五行释意
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
裴,来源于陈去疾的《唐诗》《送韩将军之鴈门》,原文:李晟爲國不虛出,裴度與賊難俱生

谒昶

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
谒,来源于陆游的《宋诗》《遣怀四首 其四》,原文:王粲谒荆州,我想那朝中故友,休教我空倚定仲宣楼

樨觉

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
樨,来源于黄庚的《宋诗》《西湖行春》,原文:居士歸來百事嘉,木樨雪裏也開花

旬茵

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
旬,来源于郑光祖的《元曲》《辅成王周公摄政・么篇》,原文:三旬忽相見,愈厚不厭頻

酝缥

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
酝,来源于王十朋的《宋诗》《郑庄公》,原文:五陵佳兴,酿酝付芳尊

烟卿

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
烟,来源于释子淳的《宋诗》《又 其四》,原文:又还烟障云幕

淄飐

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
淄,来源于王佐才的《宋诗》《赠徐子虚画鱼》,原文:交態出門逢楚越,俗情開口判淄澠

梧飖

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
梧,来源于曾协的《宋诗》《裘父见和复次韵》,原文:檐鵲移時立,庭梧滿意凉

槐凝

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
槐凝,来源于京镗的《宋词》《好事近》,原文:風竹散清韻,煙槐凝綠姿

武英

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
武英,来源于关汉卿的《元曲》《山神庙裴度还带・骂玉郎》,原文:中興之主信非常,睿武英明如太祖

缔淞

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
缔,来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》,原文:缔好恨不早,觌面雅相志

追蔻

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
追,来源于洪迈的《宋诗》《度石栋岭》,原文:敕知無罪過,追來與將軍

松谧

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
松,来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其一二四》,原文:松是交朋竹是邻

檀缨

拼音五行释意
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
檀,来源于冯时行的《宋诗》《舟中见月》,原文:誰知檀萼香鬚裏,已有調羹一點酸

融曙

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
融,来源于赵蕃的《宋诗》《梅花六首 其四》,原文:默默融融內自觀,紛紛藉藉外何關

枝陇

拼音五行释意
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
枝,来源于毛滂的《宋词》《醉花阴》,原文:高枝凌兢倚北斗,低枝猶藏萬歲烟

伽纬

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
伽,来源于湖南使者的《宋诗》《送黄行者》,原文:何似餉佗國,頻伽滿盛空

莲昼

拼音五行释意
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
莲,来源于张方平的《宋诗》《喜雪》,原文:璧月送归云,一叶莲舟举

仟崇

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
chóng高明宏大。
国学点评
仟,来源于释文珦的《宋诗》《幽处》,原文:恁时节须小本,你看我尽口仟忠立功勋,单注着楚霸王大军尽

悦萌

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
悦,来源于赵蕃的《宋诗》《三月十七日以檄出行赈贷旬日而复反自州门至老竹自老竹至鵞口复回老竹由干溪上入浦口汎舟以归得诗十首 其三》,原文:但岁寒松柏,相期茂悦

棹泓

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
棹,来源于曹宰的《宋词》《喜迁莺》,原文:永懷故山樂,輕舟棹烟霞

笛茉

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
笛,来源于吴惟信的《宋诗》《秋夕》,原文:何處笛,深夜夢回情脈脈

莱翰

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
莱翰,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《同前》,原文:仙样蓬莱翰墨,云间鸾凤精神

峥翩

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
峥,来源于曹勋的《宋诗》《思远人》,原文:何意峥嶸四君子,肯來相伴一燈前

詹潭

拼音五行释意
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
詹,来源于宋庠的《宋诗》《酬王拱辰侍郎归阙见赠》,原文:麾把普彭夔子國,榜同詹愈季元賓

遒垣

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
遒,来源于秦观的《宋诗》《题郴阳道中一古寺壁二绝 其一》,原文:數能文字集,如許歲時遒

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