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宝宝起名姓应

赵晳琬作者:赵晳琬2022-02-28 17:55:42

应是我国排名第304位的姓;

宝宝起名姓应

钏箫

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
钏,来源于李致远的《元曲》《尾・沉沉烟锁垂杨院,迟迟月上桃花扇。罗帕新词,聊寄情缘。唱道张京》,原文:爱雨怜云,渐觉宽金钏

慕翎

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
慕,来源于余湜的《宋诗》《句》,原文:待士慕謙讓,蒞民尚寬平

麒昭

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
麒,来源于朱长文的《宋诗》《秋月乘兴游松江至垂虹亭登长桥夜泊南岸旦游宁境院因成十绝呈君勉且寄子通 其五》,原文:麒麟閣上塵埃面,羞見芬芳七葉貂

璐彰

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
璐,来源于彭龟年的《宋诗》《送郑尚书守建安十首 其七》,原文:浮玉神山攻寶璐,屑屑虛花奈憑據

焓晰

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
晰,来源于释宝印的《宋诗》《句》,原文:水旱或禜雩,響應甚昭晰

绚鸠

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
绚,来源于王洋的《宋诗》《和吉父赋海棠三首 其一》,原文:日暖唐宫绣,云绚鲁台观

萝傅

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
萝,来源于陆游的《宋诗》《出谒晚归》,原文:一梦三年,松风依旧,萝月何曾老

仓淮

拼音五行释意
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
仓,来源于孙觌的《宋诗》《疏山寺次白文林韵三首 其二》,原文:从来别真共假,任盘根错节,更饶仓卒

焘飔

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

媛祯

拼音五行释意
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
媛,来源于释慧空的《宋诗》《本老昔住此庵今出世再过山次日出诸偈颂乃和之》,原文:拥莲媛三千,羽裳风佩

恺悦

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
恺,来源于陆游的《宋诗》《怀青城旧游》,原文:《诗》云:『『恺悌君子,民之父母

钰桔

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
桔,来源于曹邺的《唐诗》《四怨三愁五情诗十二首 其四怨》,原文:夜屋忽驚簷溜響,曉畦旋放桔槔閑

依燝

拼音五行释意
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
依,来源于陆游的《宋诗》《秋夜观月二首 其一》,原文:小小池塘從掩映,依依楊柳漫交加

珉邵

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
珉,来源于陆游的《宋诗》《秋晚》,原文:松柏迷荆棘,琳琅雜珷珉

烯献

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
献,来源于陆游的《宋诗》《湖上》,原文:满酌兰英酒,须知献寿千春

宁湫

拼音五行释意
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
宁,来源于米芾的《宋诗》《答郭纯老秘校赠笏》,原文:今老矣,儒冠宁误,戎妆徒著

奈霏

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
奈霏,来源于孙觌的《宋诗》《朝议胡公挽词二首 其一》,原文:无奈霏微细雨

术津

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
术,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:7 术,山蓟,杨,枹蓟

祈桐

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
祈,来源于陈楠的《宋诗》《金丹诗诀 其九八》,原文:春觴欣母壽,秋穀爲民祈

怡茸

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
怡,来源于胡直钧的《唐诗》《太常观阅骠国新乐》,原文:馨膳以饋進,承意唯歡怡

菡逸

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
菡,来源于胡仲弓的《宋诗》《分得台字走笔》,原文:菡萏新花曉竝開,濃妝美笑面相隈

闳戍

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
闳,来源于陆游的《宋诗》《湖上》,原文:26 谓之闳,门侧之堂,谓之塾,橛,谓之阒,阖,谓之扉,所以止扉,谓之闳

沐虢

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
沐,来源于黄庶的《宋诗》《喜雪》,原文:每因休沐地,思辦買山錢

狄桑

拼音五行释意
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
狄,来源于张镃的《宋诗》《桥廊上作 其二》,原文:富壽及黎庶,威名懾夷狄

璁才

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
璁,来源于韩淲的《宋诗》《西山岳祠》,原文:佩珑璁,冠昱炝,组蝉联

仟奘

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
仟,来源于周紫芝的《宋词》《潇湘夜雨・满庭芳》,原文:川原杳仟綿,林野雜依霏

砚潆

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
砚,来源于宋祁的《宋诗》《应诏内苑牡丹三首 千叶》,原文:但江郊雁起,渔村笛怨,寒委烬,孤砚生冰

慈莘

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
慈,来源于宋祁的《宋诗》《寄连元礼屯田员外》,原文:流年蘇武雁,往事左慈鱸

汝栗

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
汝,来源于吕定的《宋诗》《奉天门朝贺》,原文:奪弓射汝猶可脫,奪汝善馬何由歸

莲卫

拼音五行释意
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
莲,来源于廖刚的《宋诗》《次韵向伯恭发句同游西宫见寄》,原文:夜来清露湿红莲

肖晖

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
肖,来源于陈渊的《宋诗》《奉和司录道中二首 山行》,原文:因依肖蜾臝,變幻胥蝴蝶

尚资

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
尚,来源于释绍嵩的《宋诗》《游清老别业》,原文:尚嫌城闕拘,未盡林壑趣

存灏

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
存,来源于方回的《宋诗》《八月十二日过湖》,原文:莫問西都品,存吾舊友評

蓓淅

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
蓓,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐祀感生帝二首 宣祖配位奠币用《皇安》。》,原文:曲槛花方蓓,荷桥柳未阴

萱璆

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
萱,来源于晁补之的《宋词》《清平乐》,原文:荆花再連理,萱草更千秋

戎璞

拼音五行释意
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
戎,来源于李之仪的《宋诗》《次韵陈君俞携酒见过》,原文:旌旗照關路,風雪暗戎帳

瑹亘

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
亘,来源于方一夔的《宋诗》《予家窗外种竹逾千个每开窗辄相对终日今岁馆前亦多竹遂赋一首》,原文:信星列,卿云烂,辉亘紫微垣

潭骊

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
潭,来源于连文凤的《宋诗》《山云》,原文:笙跨夜鶴聲,松納古潭影

晤烯

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
晤,来源于陈造的《宋诗》《盐城阻冰雪赠陈德美三首 其一》,原文:邂逅二林成晤賞,寂寥千古想風流

诏澄

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
诏,来源于苏轼的《宋诗》《存目 其五一》,原文:待日边、一纸诏黄飞,胜相忆

寒芙

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
寒芙,来源于刘敞的《宋诗》《和贡甫瓜步诗》,原文:日晚山氣寒,芙蓉表孤花

粤豫

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
粤,来源于方回的《宋诗》《次韵象山书院山长汪德载垂访》,原文:閩粤乍開新幕府,灞陵初起舊将軍

冶宗

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
冶,来源于张栻的《宋诗》《淳熙四年二月既望静江守臣张某奉诏劝农于郊乃作熙熙阳春之诗二十四章章四句以示父老俾告于其乡之人而歌之 其一二》,原文:暗省连昌游冶事,照炫转、荧煌珠翠

兆秋

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
兆秋,来源于陈造的《宋诗》《次两知县韵四首 其三》,原文:殘蔬知夏餘,隕葉兆秋序

棹涟

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
棹涟,来源于张伯玉的《宋诗》《题玉泉》,原文:棹涟漪水皱罗纹,破韶华桃露朱唇

澧灏

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
澧,来源于李峤的《唐诗》《刘侍读见和山邸十篇重申此赠》,原文:澧浦饒芳草,滄浪有釣舟

垣晣

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
垣,来源于应廓的《宋诗》《七夕》,原文:悮升紫垣籍,草野非所安

冶凝

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
冶,来源于楼钥的《宋诗》《宿育王山涵秋》,原文:莺燕调舌,此景宜游冶

晶俐

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
晶,来源于杨皇后的《宋诗》《题朱锐雪景册》,原文:炎炎伏熱時,草木無晶光

磐禄

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
磐,来源于朱槔的《宋诗》《舟次鼋湖阻水因由董山 其一》,原文:植杖踞磐石,邂逅蹌踉師

畅策

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
畅,来源于释守珣的《宋诗》《颂古四十首 其一五》,原文:纳头一觉回光入玄界,畅好是清也波哉

易绚

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
易,来源于曾巩的《宋诗》《侯荆》,原文:于人無害,所欲易充

桑至

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
桑至,来源于喻良能的《宋诗》《被檄之上饶言还未几又复往焉至小渡遇雨遣兴一首》,原文:蠢女採桑至煮繭,何暇膏沐梳髻鬟

燃笠

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
燃,来源于汪元量的《宋诗》《杭州杂诗和林石田 其一八》,原文:人面映花誰感事,客心燃火獨成篇

致嵇

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
致,来源于蒋恢的《宋诗》《野色》,原文:如往月、致月,有惧焉尔

尔昙

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
尔,来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》,原文:何异尔

朴渊

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
朴,来源于释师观的《宋诗》《偈颂七十六首 其二八》,原文:我見騎馬郎,白金入手遭鞭朴

耘储

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
耘,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一七一》,原文:莫笑燈檠二尺餘,老来舊學要耘鉏

瑄意

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
瑄,来源于张埴的《宋诗》《初夏湖山 其六》,原文:君看瑄玉姿,豈借青黄飾

怀僖

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
怀,来源于萧德祥《小孙屠》的《元曲》《破阵子》,原文:须知道,有谁能百岁,日日开怀

榷巡

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
榷,来源于郑愿的《唐诗》《守岁》,原文:幸無再榷與三輸,得半猶堪活窶儒

晰馚

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
晰,来源于王炎的《宋诗》《题刘知宫愚圃三首 其三》,原文:迄今遺風未全滅,得逢賢侯益昭晰

翊休

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
翊,来源于刘敞的《宋诗》《送王十二还干州》,原文:孝遵前烈,仁翊函生

醇苑

拼音五行释意
chún纯真朴实。
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
醇,来源于修睦的《唐诗》《题僧院泉》,原文:恨無醇德將,非緣踰日昃

韦瑄

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
韦,来源于顾逢的《宋诗》《严月涧同饮湖边》,原文:从今去,相门出相,未数汉韦平

煊槐

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
煊,来源于韩维的《宋诗》《招景仁饮》,原文:闻望孔堂煊赫

翌漪

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
翌,来源于韩驹的《宋诗》《句 其一八》,原文:長孫爲塞北胡姓,似不應見於南朝小說中,宋朱翌《猗覺寮雜記》卷上引張薦《靈怪集》,有東蔡女鬼與裴紹祖詩二句:「橫陳君不御,惟知思不絕

舜峤

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
舜,来源于郑思肖的《宋诗》《孟浩然归隠图》,原文:下至三代来,堯舜禹湯姬

霖沐

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
霖,来源于林景熙的《宋诗》《陶山十咏和邓牧心 附子冈》,原文:只今淮北望霓切,須煩伊傅資商霖

缔宗

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
缔,来源于赵老的《宋词》《念奴娇》,原文:心鞿羁而不开兮,气缭转而自缔

运炳

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
运,来源于张镃的《宋诗》《咏千叶缃梅 其二》,原文:劫运将新,天书降恩,圣师命魔

昭盛

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
昭盛,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 梁太庙乐舞辞 皇帝行》,原文:神其來格,於昭盛容

蔓珐

拼音五行释意
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
蔓,来源于释德洪的《宋诗》《书资国寺壁》,原文:從教蘆菔專車大,早覺蔓菁撲鼻香

谦麓

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
谦,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:』」 初,穆子之生也,庄叔以《周易》筮之,遇《明夷》三之《谦》三,以示卜楚丘

亚淄

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
亚,来源于释德惠的《宋诗》《普通禅寺 其二》,原文:(净作李大婆接唱)亚公,早晨烧香谢神明,惟愿两口儿夫妻,头白牙黄免得短宁

肖祯

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
肖,来源于何梦桂的《宋诗》《和李经历见寄韵》,原文:賣從誰家不肖子,傳自幾世賢卿翁

滔隆

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
滔,来源于王迈的《宋诗》《戴老堂为城西林兄作》,原文:滔滔江湖萬千頃,何爲飛來入軒屏

颉苏

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
颉,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:印堇父与皇颉戍城麇,楚人囚之,以献于秦

宗赫

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
宗赫,来源于陆游的《宋诗》《初春》,原文:祖宗赫大業,此願嘗經綸

润飔

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
润,来源于赵鼎臣的《宋诗》《送许少尹》,原文:则我这宝篆氤氲,麝兰香喷,家滋润

葭尉

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
葭,来源于李若水的《宋诗》《雪后二首 其二》,原文:葭飞璇龠,孕初阳

隋帧

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
隋,来源于陈宗礼的《宋诗》《玉巖 其一》,原文:隋家力盡虛栽得,無限春風屬聖朝

筝箬

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
筝,来源于王维的《唐诗》《寒食汜上作》,原文:架上舞衣尘积,弦索断、筝雁差池

珹翊

拼音五行释意
chéng玉名。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
翊,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻道中见寄》,原文:邦基資翊戴,賢路闢崎嶇

潭飖

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
潭,来源于李曾伯的《宋诗》《晓行梧桐岭》,原文:行行忽平崗,神潭渺東注

仞潭

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
仞,来源于吴惟信的《宋诗》《登下竺塔》,原文:樹有千年色,門無數仞崇

纫桔

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
纫,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:杂申椒与菌桂兮,岂惟纫夫蕙茝

烯枫

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
枫,来源于王十朋的《宋诗》《枕上闻鼓角》,原文:谁使琵琶声到耳,轻赋荻花枫叶

晰诺

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
晰,来源于高言的《宋诗》《干友人诗》,原文:春秋書爲法,其事何照晰

炀淳

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
炀,来源于李维的《宋诗》《存目 其六》,原文:炀公之宫也

沉钟

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
沉,来源于杨衡的《唐诗》《舞曲歌辞 白纻辞二首 二》,原文:但知沉醉歸,莫顧有吏責

玮熙

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
熙,来源于陆游的《宋诗》《感旧绝句七首 其五》,原文:皇宋運熙泰,四聖崇道德

奈溯

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
奈溯,来源于孙应时的《宋诗》《奉和家大人将赴官舍留示及门之作 其二》,原文:授□方知緒,從游奈溯洄

轶君

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
轶,来源于辛弃疾的《宋词》《洞仙歌》,原文:秋娘声价有谁轶

砚崔

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
砚,来源于皇甫冉的《唐诗》《赋得郢路悲猨》,原文:宜烟宜雨,淡淡一枝春,乘好兴,缀新诗,只恐冰生砚

缥暄

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
缥,来源于许尚的《宋诗》《华亭百咏 毗卢庵》,原文:思亲目断云山外,缥缈乡关多白云

幽霏

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
幽霏,来源于范成大的《宋诗》《癸亥日泊舟吴会亭》,原文:扶病索清蔭,循林步幽霏

璇泰

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
璇,来源于文丙的《唐诗》《藓花》,原文:芝草隠翳鬰,璇樹翠青葱

乘馚

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
乘,来源于释咸杰的《宋诗》《张直阁请升座末后说偈》,原文:晚乘畫舫游,四坐羅輕裾

笙诗

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
笙,来源于高似孙的《宋诗》《句 其三二》,原文:笙歌帘幕燕莺喧

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