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男宝宝起名大全意境

杜融作者：杜融2022-02-28 17:44:02

男宝宝起名大全意境

君逻

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
君，来源于李唐宾的《元曲》《李云英风送梧桐叶・耍孩儿》，原文：君休诉

越灏

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
越，来源于释元净的《宋诗》《次韵参寥子寄秦少游三绝时少游举进士不得 其一》，原文：蓬葆已蕭蕭，從官越絕遥

瑱婳

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
瑱，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：诸侯之缫斿九就，瑉玉三采，其余如王之事，缫斿皆就，玉瑱、玉笄

楦史

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
楦，来源于徐彦伯的《唐诗》《送特进李峤入都祔庙》，原文：上台基左歪右歪，又不敢着楦排，只好倒吊起朝阳晒

覃虔

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
覃，来源于彭龟年的《宋诗》《和寿冈杨先生上丁四首 其三》，原文：書閲揚州貢，功觀禹化覃

仁漳

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
仁，来源于马致远的《元曲》《西华山陈抟高卧・川拨棹》，原文：仁聖初承緒，敷天籲雋賢

佰理

拼音五行释意
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
佰，来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》，原文：佰弜必盡護，盤飣如拱寶

娄虔

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
娄，来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》，原文：邾娄无大夫，此何以书

臻柃

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
臻，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：132　郡，臻，仍，迺，侯，乃也

梧茯

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
梧，来源于黄庚的《宋诗》《夜坐读书》，原文：叩階除劍履，宿羽動梧楸

芨敦

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
芨，来源于陈淳的《宋诗》《过衢州第二程见麦雪中青》，原文：披蕊芨，诵云篇

烽本

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
烽，来源于苏辙的《宋诗》《次韵毛国镇赵景仁唱和三首一赠毛一赠赵一自咏 其三》，原文：廩粟未紓民瘼急，邊烽誰解上憂寬

孝葆

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
孝，来源于陈藻的《宋诗》《别林肃翁》，原文：邛郲承孝養，浯水刻恩章

章秉

拼音五行释意
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
章，来源于晁补之的《宋诗》《和胡戢七首 其五》，原文：既用言成章，遂道心中事

缥宸

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
缥，来源于王建的《唐诗》《霓裳词十首 五》，原文：梦入水云闲缥缈

尔章

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
尔，来源于释德洪的《宋诗》《余尝问无尽居士曰往问悦公参素侍者有何言句无尽居士曰见悦说昔素问无为如何说悦拟开口素大笑悦当有省宣师为侍者余于丛林三见之矣政和元年又会于显忠寺且欲归江南作三偈送之 其二》，原文：百年正尔，一笑尊前，儿女牵衣

凝瑺

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
凝，来源于赵抃的《宋诗》《次韵张著作过李虞部旧居》，原文：佇靈鎮梵嶽，凝思遍生河

楦坤

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
楦，来源于陈苍舒的《宋诗》《挽崔舍人 其二》，原文：困將冷艷洗眵眼，饑把芳鮮楦雷腹

籍帧

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
籍，来源于贯休的《唐诗》《读刘得仁贾岛集二首 一》，原文：命矣窮張籍，歸哉病長卿

缈慕

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
缈，来源于范成大的《宋诗》《腊月村田乐府十首 灯市行》，原文：云山缥缈，下隐黄泉，上接青霄

昶棹

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
昶，来源于陈文蔚的《宋诗》《和赵国宜转寄傅巖叟诗韵时岁歉人艰食闻国宜有发粟意因有以劝相之》，原文：彼援遺書誡敦嚴，暨昶以義名沉渾

陟斌

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
陟，来源于陈翊的《唐诗》《过马侍中亭》，原文：江山壯觀惟人助，祖禰高情陟彼砠

沧谒

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
沧，来源于释从瑾的《宋诗》《颂古三十八首 其二九》，原文：沧洲无路迷将归，□叠楚山□梦里

贤睿

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
贤，来源于白居易的《唐诗》《偶眠》，原文：(管通云)不敢，贤兄请

晏淳

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
晏，来源于刘跂的《宋诗》《次毕将叔韵寄寿阳三首 其三》，原文：日晏別雲外，月出至近坰

佶晷

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
佶，来源于陆游的《宋诗》《秋日杂咏八首 其二》，原文：夢往謂知路，佶屈迷晻曖

支烊

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
支，来源于宋庠的《宋诗》《对雪有寄》，原文：支離匪涉入，云何獲圓通

中冶

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
中，来源于吕皓的《宋诗》《峨眉亭》，原文：郟鄏城中同德友，鳳凰樓下會中秋

林择

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
林，来源于赵蕃的《宋诗》《挽宋柳州绶》，原文：拚作林塘主

暌晗

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
暌，来源于释印肃的《宋诗》《学无学颂一十五首 其六》，原文：暌離動作三年計，牽挽當爲十日留

傅镌

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
傅，来源于仲殊的《宋词》《醉蓬莱》，原文：雖疑太傅平生在，不比司空少恨無

柏亦

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
柏亦，来源于李纲的《宋诗》《山居四景 竹露》，原文：廢苑探梅常共醉，遺祠訪柏亦俱行

渊崧

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
渊，来源于刘弇的《宋诗》《邓县君挽辞二首 其二》，原文：也不索登长空，临巨渊，过重山，涉大川，只隔得一片白云便相见

旖羡

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
旖，来源于俞君锡的《宋诗》《句 其四》，原文：爐裡寒灰香旖旎，巖前枯木葉婆娑

昭幻

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
昭，来源于刘弇的《宋诗》《夜泊建溪丰乐驿前三首 其二》，原文：有如渝此盟，白日尚昭昭

楹虞

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
楹，来源于不详的《唐诗》《滕庭俊遇麻大和且耶作诗（题拟）》，原文：竹間僅有屋三楹，雖號吾廬實客亭

宣岐

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
宣，来源于齐己的《唐诗》《赠刘五经》，原文：照宣離景，幾亞神摳

翌弛

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
翌，来源于温庭筠的《唐诗》《寒食前有怀》，原文：(云)柳翌，你烧了这冠衫背子，有个比喻，(旦儿云)师父

梧淄

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
梧，来源于胡宿的《宋诗》《吴兴秋晚郡斋长句》，原文：況茲風雨夜，蕭條梧葉秋

瞳崇

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
瞳，来源于曹勋的《宋诗》《结客少年场行二首 其一》，原文：項王重瞳氣蓋世，叱咤喑啞萬夫廢

桦苡

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
桦，来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》，原文：雄赳赳将铠甲披，威凛凛战马嘶，红抹额似火焰飞，皂罗袍似雾黑，乌油甲甚整齐，凤翎箭端的直，鹊桦弓偃月起

德倾

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
德，来源于唐彦谦的《唐诗》《离鸾》，原文：吾君德、荡荡巍巍

洛子

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
洛子，来源于陈鉴之的《宋诗》《秋晚》，原文：蘇季金多纔過洛，子房功大願封留

笃烨

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
笃，来源于苏瀛的《宋诗》《大涤洞天留题 其一》，原文：一片心迷留没乱焦，两条腿滴羞笃速战，恰便似热地上蚰蜒

戚明

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
戚，来源于羊士谔的《唐诗》《州民自言巴土冬湿且多阴晦今兹晴朗苦寒霜颇甚故老或异之因示寮吏》，原文：二十襲封爵，門承勳戚資

乔珞

拼音五行释意
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
乔，来源于胡宿的《宋诗》《刘开府》，原文：当也波初，则道是峨冠士大夫，原来是个不晓事的乔男女

钧溯

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
钧，来源于梅尧臣的《宋诗》《金陵有美堂》，原文：五云深处，化钧独运斗魁旁

尤璆

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
尤，来源于释慧远的《宋诗》《禅人写师真请赞 其二○》，原文：文定棠尤美，乖崖福可徼

裕纾

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
裕，来源于黄庭坚的《宋诗》《荆州即事药名诗八首 其五》，原文：胸中滔裕書多讀，筆下縱橫業要專

澧犹

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
澧，来源于史浩的《宋诗》《晓起用前韵》，原文：澧有芳蘭沅有茝，夢魂無日不相思

文佰

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
文，来源于张抡的《宋词》《蝶恋花》，原文：是文殊，非文殊

奕赓

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
奕，来源于韦庄的《唐诗》《长安旧里》，原文：奕奕金仙面，排行立曉晴

岱时

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
岱，来源于虞俦的《宋诗》《再和 其二》，原文：寄書五湖夸海岱，入眼滄溟無百里

灿箴

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
灿，来源于释希昼的《宋诗》《早春阙下寄观公》，原文：圆顶金花灿，方袍紫焰飞，塑来的罗汉容仪

燿淖

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
燿，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其三一》，原文：老柳蜩螗噪，荒庭熠燿流

纪文

拼音五行释意
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
纪，来源于舒亶的《宋诗》《玲珑巖》，原文：吾伯姬归于纪，故志之也

晔策

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
晔，来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其三》，原文：恐天时之代序兮，耀灵晔而西征

孝术

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
孝，来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其六六》，原文：杨孝先兄弟好么

豫奈

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
豫，来源于梅尧臣的《宋诗》《和吴冲卿学士省中植菊》，原文：作傳自應班豫讓，論功何止及留侯

鸠挚

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
鸠，来源于王羽的《宋诗》《朝阳巖二首 其一》，原文：66　鹰，鶆鸠

筠覃

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
筠，来源于史浩的《宋诗》《和奉和严公军城早秋》，原文：移却松筠致客堂，淨泥環堵貯荷香

浚阑

拼音五行释意
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
浚，来源于杨无咎的《宋词》《踏莎行》，原文：浚我以求寵，斂索無冬春

馚律

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
律，来源于秦系的《唐诗》《题章野人山居》，原文：日暖經冰泮，潛回律管春

銮白

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
銮，来源于曹菘〖1〗的《唐诗》《经罗大夫故居（句）》，原文：銮回也，箫韶缓奏，声在五云中

镌毓

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
镌，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：一曰祲，二曰象，三曰镌，四曰监，五曰暗，六曰瞢，七曰弥，八曰叙，九曰隮，十曰想，掌安宅叙降

时序

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
时序，来源于陈棣的《宋诗》《盛暑宿集福院晚风雨大作》，原文：时序与偕行

巍辰

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
巍，来源于晏几道的《宋词》《鹧鸪天》，原文：咨汝之胄出，門戶何巍巍

邕运

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
邕，来源于郑刚中的《宋诗》《九月二十二日侍祠明堂口占》，原文："元来封皮上是曹子建之名，书内是蔡邕丞相举荐，书中意我尽知了也

樨逸

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
樨，来源于刘长卿的《唐诗》《送孙莹京监擢第归蜀觐省》，原文：猛省中秋，都来几日，先自木樨开了

骥浩

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
骥，来源于王安石的《宋诗》《送赵学士陕西提刑》，原文：跳龙卧虎，渴骥狰猊

辕颜

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
辕，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：左司马戌谓子常曰：「子水公汉而与之上下，我悉方城外以毁其舟，还塞大隧、直辕、冥厄，子济汉而伐之，我自后击之，必大败之

矗搦

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
矗，来源于王实甫的《元曲》《张君瑞庆团园(第五本)・商调/集贤宾》，原文：寒分渭水烟，瑩矗藍田玉

融荑

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
融，来源于宋祁的《宋诗》《盛谏议赴维扬》，原文：疊嶂融融遲日麗，雙溪渙渙層冰釋

荣渊

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
荣，来源于钱起的《唐诗》《山中春仲寄上王恒颍川沈冲》，原文：莫是才堪世用，莫是有人吹送，中外尔联荣

涌原

拼音五行释意
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
涌，来源于成彦雄的《唐诗》《柳枝辞九首 八》，原文：客心兼浪涌，時事與潮生

汶屿

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
汶，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：夏，公如晋，拜汶阳之田

城淼

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
城，来源于汪莘的《宋诗》《秋兴 其二》，原文：夾淮青城幾百尺，城上高亭望無極

峤锋

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
峤，来源于郭载的《宋诗》《锦江遣兴》，原文：功名南北天涯，欢声蛮峤胡沙

凡珞

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
凡，来源于梅尧臣的《宋诗》《送孙学士知太平州》，原文：春生凡作則，秋謝徧悲疏

屿颜

拼音五行释意
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
屿，来源于徐嘉言的《宋诗》《挽薛艮斋二首 其一》，原文：茅舍竹篱依小屿，缩鳊圆鲫入轻笼

荑旬

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
荑，来源于舒岳祥的《宋诗》《夏日山居好十首 其五》，原文：醉紅睡去不勝扶，遮盡丹荑蓋綠蕪

影缮

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
影，来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 子夜四时歌四首 夏歌》，原文：山影不隨雲影轉，竹聲長作雨聲來

砺榭

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
砺，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》，原文：若金，用汝作砺

啸霄

拼音五行释意
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
啸，来源于张伯玉的《宋诗》《港口渡》，原文：都分付、倚楼吟啸

鸥齐

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
鸥，来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其八○》，原文：两两飞鸥来复去

暖彰

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
暖，来源于宋之问的《唐诗》《答田征君》，原文：莫待金杯暖

葆谆

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
葆，来源于元绛的《宋诗》《句 其一五》，原文：花黄催重九，羽葆雜金規

梧婳

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
梧，来源于温庭筠的《唐诗》《杂曲歌辞 杨柳枝 八》，原文：高梧寄孤巢，俯仰反自悲

荏麒

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
荏，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公二十九年》，原文：屈指落花年荏苒，斷魂凋鬢日侵尋

蓁绰

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
蓁，来源于罗椅的《宋诗》《秋日杂兴二首 其二》，原文：草木既蓁蕪，風雨亦頹隕

曦诺

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
曦，来源于刘敞的《宋诗》《桃花三首 其二》，原文：禁園凝朔氣，瑞雪掩晨曦

樟崇

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
樟，来源于包融的《唐诗》《和崔会稽咏王兵曹厅前涌泉势城中字》，原文：龍蟠老樟下，觱發摇長音

备延

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
备，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：蒯聩不敢自佚，备持矛焉

熠皋

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
熠，来源于许及之的《宋诗》《斑竹》，原文：蓼根熠熠螢火明，葦樷哀哀姑惡聲

君里

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
君里，来源于张耒的《宋诗》《感春》，原文：吾友嚴華谷，實爲君里人

固榆

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
固，来源于胡仔的《宋诗》《咏黄白菊花》，原文：水墨固昏淡，骨氣猶深潛

仁瞻

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
仁，来源于吴芾的《宋诗》《臻公释氏之秀者浮游徜徉迹接天下乃者归卧云山闭门不出遂命斋名曰戏鲸真得古惠师之遗趣也予喜其志因留二十韵以赠之》，原文：蘭江江上亭，仁智稱爲名

理融

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
理融，来源于张舜民的《宋诗》《哀虢县令犹子箅 其一》，原文：慨垂絕之叮嚀兮，欲蛻而理融

珵谆

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

邕辕

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
邕，来源于郑刚中的《宋诗》《怀旧》，原文：旋剔蒼苔辨陳跡，李邕詞翰亦依稀

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