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女宝宝起名字姓钟

夏延莞作者:夏延莞2022-02-28 17:40:22

钟是我国排名第56位的姓;

女宝宝起名字姓钟

棂沫

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
棂,来源于王质的《宋诗》《水友续辞 慈菰》,原文:但展转无眠,风棂水馆,冷浸五更月

芨童

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
芨,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:131 芨,堇草

汝宓

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
汝,来源于释清远的《宋诗》《颂古六十二首 其五七》,原文:叟乎汝何愚,天命非爾謀

媪峨

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
媪,来源于孔武仲的《宋诗》《留题毛成叔持月轩》,原文:唐室無臣覆手移,坐看悍媪制庸兒

忱婧

拼音五行释意
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
忱,来源于文同的《宋诗》《入谷马上 其二》,原文:一點忠忱無處輸,與滔滔者走危途

纯骊

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
纯,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:君子曰:「颖考叔,纯孝也,爱其母,施及庄公

瑛笈

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
瑛,来源于陈渊的《宋诗》《季修欲之仰山预作诗送之》,原文:瑛房蘂箧浩無極,當關九虎何由闚

涔戈

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
涔,来源于戴圣的《礼记》《礼记/表记》,原文:稍知海若吞河伯,敢眩蹄涔一勺渾

思同

拼音五行释意
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
思同,来源于杨万里的《宋诗》《昌英知县叔作岁坐上赋瓶里梅花时坐上九人七首 其五》,原文:往還知分熟,酬贈思同新

潆瑄

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
潆,来源于赵子栎的《宋诗》《句 其一》,原文:双杏堂深,山明水秀潆洄著

莲籍

拼音五行释意
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
莲,来源于梅尧臣的《宋诗》《守宫》,原文:星桥火树,长安一夜,开遍红莲万蕊

勖染

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
勖,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙十六年皇后册宝十三首 其九》,原文:願言勖本心,百世垂耿光

缥攸

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
缥,来源于黄文雷的《宋诗》《金陵即事 其二》,原文:顾列孛兮缥缥,观幽云兮陈浮

纴易

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
易,来源于刘攽的《宋诗》《哭王子直 其一》,原文:莫遣繁蝉、容易作秋声

璨融

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
璨,来源于方回的《宋诗》《中秋夜喜晴》,原文:溶溶琥珀流匙滑,璨璨珠著面浮

治致

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
治致,来源于邵琥的《宋诗》《留壁诗》,原文:世人無心不能治,致禍愁生累及眉

韪识

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
韪,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:不度德,不量力,不亲亲,不征辞,不察有罪,犯五不韪而以伐人,其丧师也,不亦宜乎

璐钲

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
璐,来源于韩淲的《宋诗》《观莲见雨》,原文:寶璐與明月,皎皎不受涴

言謇

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
言謇,来源于白居易的《唐诗》《读汉书》,原文:但知言謇謇,肯顧府潭潭

琝理

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
理,来源于朱淑真的《宋诗》《围炉》,原文:物理窺開後,人情照破時

旆资

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
旆,来源于杨万里的《宋诗》《寄题喻叔奇国博郎中园亭二十六咏 水乐》,原文:糾合熊虎羣,旌旆揚廣陌

嵊酝

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
嵊,来源于司空曙的《唐诗》《早夏寄元校书》,原文:今來嵊亭聚,縱樂是殊方

隋楦

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
隋,来源于陆游的《宋诗》《南堂夜坐》,原文:唐虞且空虛,豈復有隋秦

钲韵

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
钲,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:以其钲为之铣间,去二分以为之鼓间

凇闳

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
凇,来源于潘献可的《宋诗》《固城怀归》,原文:園林初日靜無風,霿凇花開處處同

幽蔓

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
幽蔓,来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵德升颐轩诗五首 其四》,原文:道傍飛礫如積糝,幽蔓緣崖不盈攬

维乔

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
维,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:乐彼之园,爰有树檀,其下维萚

淞吟

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
淞,来源于赵彦端的《宋诗》《翠微山居八首 其一》,原文:暫屈吳淞湖海氣,來看陳檜雪霜姿

京锦

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
京,来源于张鷟的《唐诗》《答十娘咏弓》,原文:叔孙豹如京师

芉境

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

郅鹤

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
郅,来源于勾令玄的《宋诗》《敬礼瓦屋和尚塔偈》,原文:十萬羽林兒,臨洮破郅支

瞻柃

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
瞻,来源于杜光庭的《唐诗》《七真赞 七》,原文:我瞻先達,三十方起

祯童

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
祯,来源于汪元量的《宋诗》《社牲》,原文:因此上繁华美丽,盛成风光,卿云秀气,瑞霭祯祥

媖碧

拼音五行释意
yīng女子的美称。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
媖,来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》,原文:文陛網戶綠綺窗,中有美人豈媖媓

易逵

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
易,来源于辛弃疾的《宋词》《卜算子》,原文:丧乱佳辰不易攀

望缘

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
望,来源于姜夔的《宋诗》《送项平甫倅池阳》,原文:极望紫云平

帧霆

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
帧,来源于陈祥道的《宋诗》《珍珠帘》,原文:小小金盆种五生,供养着鹊桥会丹青帧,把一个米来大蜘蛛儿抱定

云沁

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
云沁,来源于司空图的《唐诗》《诗品二十四则 超诣》,原文:暖云沁雨,乍有还无

婕央

拼音五行释意
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
婕,来源于王梵志的《唐诗》《回波乐 五十六》,原文:長信班婕妤,却要一生紈扇從玉車

札秸

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
札,来源于郑清之的《宋诗》《口占》,原文:御札催應併,天文動已頻

缮研

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
缮,来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 十》,原文:招摇在上,急缮其怒

诗璁

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
诗,来源于陈东的《宋诗》《送黄仲达归温州仍寄诸友》,原文:诗变齐梁体已浇

鑫荔

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
荔,来源于李新的《宋诗》《送春曲》,原文:竹外清溪溪外峯,誰搴薜荔采芙蓉

斯町

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
斯,来源于李龏的《宋诗》《春日杂题三首 其一》,原文:乃篆斯金,乃鏤斯玉

瑛韪

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
瑛,来源于章孝标的《唐诗》《送陈校书赴蔡州幕》,原文:縹緲玉瑛臺,如在指顧中

玟椿

拼音五行释意
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
玟,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:子贡问于孔子曰:「敢问君子贵玉而贱玟者何也

睿逻

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
睿,来源于梅尧臣的《宋诗》《广陵欧阳永叔赠寒林石砚屏》,原文:丹墀凝睿想,黄石踵家聲

婷川

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
婷,来源于杜甫的《唐诗》《野老》,原文:歸來却登多稼亭,玉妃驟降千娉婷

汉箬

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
汉,来源于陈普的《宋诗》《孟子 践形》,原文:自秦台箫咽,汉皋冷,断雨零云难觅

胥宜

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
胥,来源于萧立之的《宋诗》《寄楚山》,原文:九衢塵一尺,吾自有華胥

纫幂

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
纫,来源于释居简的《宋诗》《九日姑苏台酬卢蒲江赵静斋钱竹岩诸名胜》,原文:结琼纫璐

之斯

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
之斯,来源于项安世的《宋诗》《次韵苏主管青溪十绝句 其六》,原文:敬之敬之,斯須勿忘

晶釉

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
晶,来源于黄滔的《唐诗》《奉和翁文尧员外文秀光贤昼锦之什 二》,原文:同絺入貢載遺經,分賜羣臣羨水晶

莹漾

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
莹,来源于朱熹的《宋诗》《观刘氏山馆壁间所画四时景物各有深趣因为六言一绝复以其句为题作五言四咏 其五》,原文:谁知莹澈

蔳晖

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
晖,来源于宝志的《唐诗》《十二时颂 六》,原文:别岸却斜晖

愿凰

拼音五行释意
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
愿,来源于韩偓的《唐诗》《访同年虞部李郎中》,原文:只愿此欢常续

昶芙

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
昶,来源于刘克庄的《宋诗》《赠碧眼相士六言二首 其一》,原文:誤讀銀車知昶拙,點成珠唾頼勤賢

语绚

拼音五行释意
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
语,来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 一二九》,原文:别况无语,无语,闷人怕到,江天日暮

怡漳

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
怡,来源于章云心的《宋诗》《古意十四首 其五》,原文:璀璨祥光三殿曉,怡愉和氣萬年春

茸悦

拼音五行释意
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
茸,来源于于石的《宋诗》《三洞》,原文:芳草極茸茸,迷盡舊轍迹

晤峤

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
晤,来源于宋祁的《宋诗》《休沐》,原文:晤言起哀敬,時事該禮律

枫瑗

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
枫,来源于陆游的《宋诗》《感旧》,原文:一林枫叶堕愁红

崔芍

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
崔,来源于丘葵的《宋诗》《游秘藏院呈老叟》,原文:況有不朽之銘兮,表獨立於崔嵬

粹涵

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
粹涵,来源于欧阳修的《宋诗》《送沈学士知常州》,原文:南州高士真濟美,天地正粹涵中襟

远绎

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
远,来源于刘秩的《唐诗》《》,原文:云树参差,烟芜平远

融霁

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
融,来源于徐凝的《唐诗》《云封庵》,原文:明珠含蚌胎,融曜鎮長在

茉桑

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
茉,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《隐公》》,原文:柔条不学丁香结,矮树仍参茉莉栽

婳同

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
同,来源于王庭珪的《宋诗》《萧泷庙迎神诗》,原文:登科既同籍,奔喪又同途

磊岐

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
磊,来源于贺铸的《宋词》《攀鞍态・迎春乐》,原文:石磊磊兮沿荔,雁嗷嗷兮離靉

蒂暌

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
蒂,来源于黄铢的《宋诗》《梅花》,原文:恰便似并蒂池莲一处栽,春水游鱼两和谐

闲璎

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
闲,来源于袁去华的《宋词》《菩萨蛮》,原文:淡日秋千闲倚

永桔

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
永桔,来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・滚绣球》,原文:畎浍皆沾足,日永桔槔闲

寒璆

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
寒,来源于梅尧臣的《宋诗》《闵尚衣盗裤》,原文:半吐寒梅未拆

瑚恬

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
瑚,来源于刘克庄的《宋诗》《寄强甫二首 其一》,原文:一树珊瑚淡月,独照黄昏

献冰

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
献,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:」献子以告季文子

元葭

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
元,来源于萧立之的《宋诗》《虎皮送周竹友》,原文:祗事坤元,飭躬敢憚

英钲

拼音五行释意
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
英,来源于李彭的《宋诗》《用陈观韵寄广心敦诗兼示陈 其二》,原文:京都多豪英,往往在石渠

骓睨

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
骓,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:」遂杀丕郑、祁举及七舆大夫:左行共华、右行贾华、叔坚、骓颛、累虎、特宫、山祁,皆里、丕之党也

郄南

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
郄,来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》,原文:三、楚杀其大夫郄宛

宜娴

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
宜,来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其六》,原文:牛宜稌,羊宜黍,豕宜稷,犬宜粱,雁宜麦,鱼宜菰

钗攸

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
钗,来源于韩元吉的《宋诗》《送周承勋赴荆南幕》,原文:凤钗横,鸾带绕

凇般

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
凇,来源于潘献可的《宋诗》《固城怀归》,原文:園林初日靜無風,霿凇花開處處同

沛普

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
沛,来源于皮日休的《唐诗》《奉和鲁望四月十五日道室书事》,原文:輟洗高陽一酒徒,沛公雅意在雄圖

嵇晳

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
嵇,来源于缘密的《唐诗》《颂云门三句语(幷余颂八首) 委(《天圣广灯录》作「迂」)曲商量》,原文:何事嬾於嵇叔夜,更無書札答公卿

襄献

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
襄,来源于洪咨夔的《宋诗》《端平三年春帖子词 皇后合 其五》,原文:襄陽大夫腹如鼎,一著九牛猶未盈

涧霁

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
涧,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《前腔》,原文:闲把胸中千涧壑,撰成醉处一生涯

戍渝

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
戍,来源于张景的《宋诗》《句 其一》,原文:憶昔西戍日,孱虜氣可吞

愿馟

拼音五行释意
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
愿,来源于李弥逊的《宋诗》《过佛子岭》,原文:愿年年,陪此宴

诺蔷

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
诺,来源于程公许的《宋诗》《李季实以龙鹤山菜餠见惠长句将之吕兄亦有和章借韵答谢》,原文:」世子曰:「敬诺

謇爀

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
謇,来源于陆佃的《宋诗》《题海岳楼赠米元章》,原文:扣門呼石交,頸縮語猶謇

榭悟

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
榭,来源于刘才邵的《宋诗》《次韵寛夫喜雨诗》,原文:南山亭榭復修完,上枕蒼崖下碧瀾

情典

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
情,来源于元稹的《唐诗》《三叹 二》,原文:此人之情也,馬之情也,豈主君獨無情哉

胧町

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
胧,来源于孟郊的《唐诗》《寒江吟》,原文:我打个模状儿说,可不道有一半几朦胧倒有一半儿切

景祺

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
景,来源于李觏的《宋诗》《丐僧》,原文:造景不及言,暢然得此生

琢宛

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
琢,来源于韩琦的《宋诗》《北第会陈龙图》,原文:短章不成琢,愧彼金玉相

宣页

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
宣,来源于刘威的《唐诗》《感寓》,原文:□□大書之,特褒宣德郎

裳琛

拼音五行释意
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
裳,来源于聂夷中的《唐诗》《访嵩阳道士不遇》,原文:來時顔色好,歸時衣裳寬

永旨

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
永,来源于王珪的《宋诗》《赠太尉吕惠穆公挽词》,原文:敢正亡王,永爲世箴

隋纤

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
隋,来源于刘辰翁的《宋词》《法驾导引》,原文:無逸隋圖在,居延漢節存

凇逻

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
凇,来源于潘献可的《宋诗》《固城怀归》,原文:園林初日靜無風,霿凇花開處處同

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