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给姓冯的男狗宝宝起名字

刘滦耘作者：刘滦耘2022-02-28 15:00:22

冯是我国排名第27位的姓；生肖属：狗，狗是杂食动物，所以属狗的宝宝起名适宜用有”豆”、“米”、“谷”等部首的字；狗一般在大地、山上、灌木、围栏里面活动，所以属狗的宝宝起名适宜用有“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”等部首的字；狗喜欢白天出来活动，晚上守家，所以属狗的宝宝起名适宜用有”日”、”火”、”月”等部首的字；狗狗喜欢玩水，所以属狗的宝宝起名适宜用有”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字；狗对主人忠诚，可用“亻”、“心”、“忄”等部首的字起名；

给姓冯的男狗宝宝起名字

勖榷

拼音五行释意
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
勖，来源于齐己的《唐诗》《酬岳阳李主簿卷》，原文：虔誠資宇內，務本勖黎蒸

泉恺

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
泉，来源于顾非熊的《唐诗》《赠友人》，原文：驚呼徹上帝，灑血透九泉

浩儒

拼音五行释意
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
浩，来源于释德洪的《宋诗》《次韵双秀堂》，原文：乾坤浩浩何由報，犬馬區區正自愚

栾洲

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
栾，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：」 齐惠栾、高氏皆耆酒，信内多怨，强于陈、鲍氏而恶之

旷朴

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
旷，来源于王安石的《宋诗》《慎县修路者》，原文：怊茫茫而无归兮，怅远望此旷野

琛恤

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
琛，来源于张栻的《宋诗》《城南杂咏二十首 丽泽》，原文：已慶車書同薄海，行看琛贄盡名王

术研

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
术，来源于释子淳的《宋诗》《偈五首 其四》，原文：杖藜徐步穿芳徑，芝术丰茸雜蘭杜

霁岿

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
霁，来源于孙逖的《唐诗》《和崔司马登称心山寺》，原文：霁天秋色

魁屹

拼音五行释意
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
魁，来源于薛嵎的《宋诗》《除夜苦雨》，原文：莆中旧传盛事，六亚三魁

笙悟

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
笙，来源于文天祥的《宋诗》《挽高邮守晏桂山》，原文：双成夜笙，断旧曲、解明珰

崇熙

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
崇，来源于汤炳龙的《宋诗》《陆君实挽诗 其二》，原文：枕溪同擇勝，築室共崇窊

华汶

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
华，来源于王绩的《唐诗》《晚年敍志示翟处士》，原文：宋华合比出奔卫

彻煦

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
彻，来源于程垓的《宋词》《生查子》，原文：谁作叫云横短玉，三弄彻，对东风，和泪吹

煦峤

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
煦，来源于许自诚的《宋诗》《句》，原文：桃带酒容紅煦煦，李餘粉態白娟娟

京炔

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
京，来源于黄裳的《宋诗》《双源六题 濯缨堂》，原文：閑上望京臺，萬山蔽其前

楣榭

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
楣，来源于仇远的《宋诗》《七夕 其一》，原文：金裁寶勝翻珠髻，雲染華箋貼繡楣

合析

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
合，来源于施肩吾的《唐诗》《山中喜静和子见访》，原文：梅蕊粉填合长安道

恽亚

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
恽，来源于王之望的《宋诗》《病余兀坐偶成二绝 其一》，原文：柳恽风流旧国，鹤龄潇洒人家

凌恣

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
凌，来源于李石的《宋词》《朝中措》，原文：賤爲匹夫，亦莫之凌

泱岿

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
泱，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》，原文：雨過長風吹野塘，水深川路白泱泱

肖槐

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
肖，来源于吴芾的《宋诗》《九日和向巨源送行韵》，原文：謬予頑不肖，列在數子間

儒津

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
儒，来源于钱霖的《元曲》《五・这财曾燃了董卓脐，曾枭了元载头，聚而不散遭殃咎。怕不是堆金积》，原文：儒雅名公子，風流粉署賢

扬屿

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
扬，来源于刘摰的《宋诗》《送永州黄判官幷寄丁郎中》，原文：扬子江阻风篷窗风急雨丝丝，闷捻吟髭

栗玢

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
栗，来源于陆文圭的《宋诗》《送郭仁卿之官三衢》，原文：北漢棲裘罽，西崑貢栗肪

恒萧

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
恒萧，来源于夏竦的《宋诗》《御阁春帖子 其五》，原文：(秦叔宝锏打恒萧虎科，云)萧虎吃吾一锏着

飖滨

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
飖，来源于司空曙的《唐诗》《别张赞》，原文：野鹤飘飖，幽兴在青田

琤休

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
琤，来源于陈师道的《宋诗》《次韵苏公谒告三绝 其二》，原文：衛磬琤鍧極，齊竽僭濫偏

涌佰

拼音五行释意
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
涌，来源于阳枋的《宋诗》《句 其四》，原文：頓轡海徒涌，神人身更長

逊槐

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
逊，来源于陆游的《宋诗》《十一月三日过升仙桥作三首 其三》，原文：他道是功成马上无多逊，公然把诗书撇下无劳问

奥滨

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
奥，来源于朱敦儒的《宋词》《菩萨蛮》，原文：可憐山奥無多地，著盡秋來沒興人

哲仲

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
哲，来源于晁公溯的《宋诗》《二月 其一》，原文：定須勁翮摩雲舞，各是清班重哲魁

阜冽

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
阜，来源于张嵲的《宋诗》《欲雪》，原文：文兼鍾阜古今秀，慶與秦淮日夜流

勖儒

拼音五行释意
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
勖，来源于贯休的《唐诗》《书无相道人庵》，原文：青青集衿風，勖爾小子勤

匡暄

拼音五行释意
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
匡，来源于刘一止的《宋诗》《家姪季高作诗止酒戏赋二首 其一》，原文：與公同匡牀，恨不挽公襟

篌旭

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
篌，来源于陈傅良的《宋诗》《上皇子嘉王生辰诗三章 其三》，原文：未如截取玻瓈去，穩卧箜篌白玉腔

晟萱

拼音五行释意
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
晟，来源于陈去疾的《唐诗》《送韩将军之鴈门》，原文：李晟爲國不虛出，裴度與賊難俱生

晖逊

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
晖，来源于陆游的《宋诗》《平昔》，原文：不系春晖，只系闲愁住

霈寓

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
霈，来源于李嘉祐的《唐诗》《晚发江宁道中呈严维》，原文：賜環叨霈澤，衣綵即歸田

丁桢

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
丁，来源于许景衡的《宋诗》《代书寄福清王居士》，原文：丁零蘇武別，疎勒范羌歸

晷衡

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
晷，来源于司马光的《宋诗》《始平公新作双樗庵命光为诗》，原文：舉頭仰天鳴，所願晷刻淹

宗湫

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
宗，来源于曹勋的《宋诗》《夏日偶成六首 其六》，原文：一祖二宗，於焉並侑

治瞳

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
治，来源于项斯的《唐诗》《梦仙》，原文：臨汝休車騎，治中愧後門

悟意

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
悟意，来源于葛胜仲的《宋诗》《立方和韵复和一首》，原文：寢郎悟意猶爲相，鄠尉知名固可褒

涔晏

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
涔，来源于陈藻的《宋诗》《贺子永为令郎醮妇》，原文：雖慙涔勺赴滄溟，仰訴丹衷不爲名

桓珺

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
桓，来源于李石的《宋诗》《西堂前老松状如偃盖或云即摩顶松也松产茯苓为人窃去松今不存因栽数小松补其处书此诗壁上》，原文：山名仙掌足盤桓，未醉黄花半日閒

仞彰

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
仞，来源于裘万顷的《宋诗》《次余仲庸松风阁韵十九首 其一八》，原文：靈山峙千仞，蔽日且嵯峨

晷驹

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
晷，来源于张说的《唐诗》《巡边在河北作》，原文：分陰寸晷正可惜，人間兒女醯雞然

郄峨

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
郄，来源于王勃的《唐诗》《寒夜思友三首 三》，原文：嚴廬侍從宣勞久，郄府詩書得帥賢

砺潮

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
砺，来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》，原文：厥贡羽、毛、齿、革惟金三品，杶、干、栝、柏，砺、砥、砮、丹惟菌□、楛，三邦厎贡厥名

舜渭

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
舜，来源于释绍嵩的《宋诗》《解嘲十绝呈浩西堂 其九》，原文：朝廷基扃要扶助，天子堯舜聖且仁

萧杨

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
萧杨，来源于毕仲游的《宋诗》《放鱼》，原文：萧萧杨柳□凋黄

札鉴

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
札，来源于王炎的《宋诗》《再用元韵二首 其二》，原文：多謝泉州賢府主，數將書札問悲辛

泽徽

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
泽，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 东周》，原文：辞灵修而陨志兮，吟泽畔之江滨

荏宗

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
荏，来源于杨备的《宋诗》《洗马池》，原文：荏苒八載，抗戰勝利，始得復返金陵

承棋

拼音五行释意
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
承，来源于赵蕃的《宋诗》《鼠山》，原文：欽承積德，勵翼精衷

霆郄

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
霆，来源于周行己的《宋诗》《和任昌叔寄终南之什》，原文：嘗聞有驚霆，搜抉破根柢

元沅

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
元沅，来源于白居易的《唐诗》《咏怀》，原文：就中最好衡山（《五燈會元》、《沅湘》作「嶽」）色，杉松利斧摧貞枝

悟潆

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
悟，来源于武元衡的《唐诗》《赠歌人》，原文：會當悟杯蛇，靈府靜以虚

至炔

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
至，来源于欧阳经的《宋诗》《句 其一》，原文：至，以夫人入

般烨

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
般，来源于尤带的《宋诗》《春晓》，原文：(牛员外云)我这般躬身叉手

煜隽

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
煜，来源于郑愔的《唐诗》《中宗降诞日长宁公主满月侍宴应制》，原文：太平興國中，李煜薨，詔侍臣撰煜神道碑

汝寅

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
汝，来源于吕南公的《宋诗》《寄子发》，原文：汝墳貧家女，行哭音悽愴

桑扬

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
桑，来源于项安世的《宋诗》《立春前一日书事》，原文：頻應泛桑落，摘處近前楹

嵇檀

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
嵇，来源于释道潜的《宋诗》《次韵李端叔题孔方平书斋壁 其六》，原文：子元兄弟何爲者，自是嵇康處世疎

衍瀚

拼音五行释意
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
衍，来源于李石的《宋词》《临江仙》，原文：資生迎木正，蕃衍納春祺

椰蕖

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
椰，来源于方回的《宋诗》《丹阳苦寒再赋》，原文：梢工滿載檳榔果，征夫爛醉椰子酒

悟漳

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
悟，来源于陆游的《宋诗》《即事六首 其六》，原文：病深理方悟，悔至心自燒

屹弛

拼音五行释意
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
屹，来源于陈藻的《宋诗》《病眼寄子中》，原文：屹屹高山自兩邊，紛紛鷄鴨苦當前

浩廷

拼音五行释意
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
浩，来源于刘攽的《宋诗》《次韵王介甫金陵怀古四首 其二》，原文：浩浩滔天兮，昏墊生靈

术莞

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
术，来源于赵汝㬊的《宋诗》《与同年陈公过山亭》，原文：灭国有三术，中国谨日，卑国月，夷狄不日

圣什

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
圣，来源于刘摰的《宋诗》《梁泽雨中》，原文：我亲蒙着圣主差，你为元帅镇延边

懿煊

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
懿，来源于刘子寰的《宋诗》《教犊偶作进退格》，原文：懿爾青雲士，垂纓朝鳳闕

和淬

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
和，来源于刘兼的《宋诗》《再见从弟舍人》，原文：雪中岂恨和羹晚

茯晰

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
茯，来源于王执礼的《宋诗》《赋将军木》，原文：前日從公洲上語，茯苓期我能同煮

箪胥

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
箪，来源于严仁的《宋词》《玉楼春》，原文：袖中《六韬》，鬓边二毛，家里箪瓢

麟儒

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
麟，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制朝谢玉皇大帝致斋夜天书道场观鹤下临》，原文：熊罴协梦，疑是麒麟分瑞

袁宗

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
袁，来源于朱熹的《宋诗》《宿黄沙以山如翠浪涌分韵赋诗得如字》，原文：白日堂堂殺袁盎，九衢草草人面青

棂恒

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
棂，来源于赵子栎的《宋诗》《句 其二》，原文：帘卷疏棂，楼平危堞，几回笋玉凭阑

缘栗

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
缘，来源于白居易的《唐诗》《初著绯戏赠元九》，原文：飞下天宫，将帝宣钦奉，因他宿缘重

礴仁

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
礴，来源于高翥的《宋词》《秋日田父辞》，原文：遥憐般礴明窗下，便是濠梁得意時

辑意

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
辑，来源于陆游的《宋诗》《枕上》，原文：辑五瑞

洲炽

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
洲，来源于强至的《宋诗》《送曾元恕太祝赴汉阳监征》，原文：歸思吳洲橘，夢憶楚江萍

墨骓

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
墨，来源于杜甫的《唐诗》《为农》，原文：玄雲如塗墨，急雨欲漲溝

本铭

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
本，来源于释居简的《宋诗》《三角亭》，原文：本来面目无藏处

亦仁

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
亦仁，来源于白居易的《唐诗》《寄太原李相公》，原文：吳越朝天功在民，當年卿相亦仁人

朴渤

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
朴，来源于赵善括的《宋词》《贺新郎》，原文：閎異必夏商，形模且朴質

巍兴

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
巍，来源于陈元晋的《宋诗》《别玉笥何炼师 其一》，原文：澗松盤拏俯巍跨，鐵榦銅柯闖雲罅

韦渊

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
韦，来源于李昉的《宋诗》《将就十章更献三首词虽愈拙诚即可矜或歌执事之风猷或导鄙人之情志愿宽捷给稍赐披寻 其二》，原文：(韦云)吾神三十老，完为童子身

泱晣

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
泱，来源于吕本中的《宋诗》《与宁陵叔弟别后有怀兼寄赵才仲二首 其一》，原文：慶雲從東來，泱漭抱日流

蕖杨

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
蕖，来源于方回的《宋诗》《次韵赵云中饮呈孟君复二首 其一》，原文：秋風昨夜落芙蕖，一片離心到外區

谦慷

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
谦，来源于陆游的《宋诗》《午炊》，原文：这的是从小里染成腌症候，可不道服良药纳谏如流，谁似你这般轻贤傲士没谦柔，激的咱为仇寇，到如今都做了泼水怎生收

傅勋

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
傅，来源于苏轼的《宋诗》《题王逸少帖》，原文：收拾伊傅從阮嵇，爲公再歌歸來兮

仁斌

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
仁，来源于项安世的《宋诗》《有感四首 其二》，原文：宣仁賦和，大生□育

峰勃

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
峰，来源于洪咨夔的《宋诗》《山房藏书万三千卷子有赋诗用韵》，原文：此路真姑射，前峰即具茨

严暄

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
严，来源于林宪的《宋诗》《题国清寺清音亭 其二》，原文：绿尊香嫩蒲萄暖，满酌破冬严

涧郇

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
涧，来源于欧阳澈的《宋诗》《宣和四祀季冬梦与人环坐杰阁烹茶饮于左右堆阿堵物茶罢共读诗集意谓先贤所述首篇题云永叔诵彻三阕遽然而觉特记一句云东野龙钟衣绿归议者谓非吉兆因即东野遗事反其旨而足之为四绝句云 其二》，原文：松风古涧，高调月夜清曲

泊韫

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
泊，来源于刘克庄的《宋诗》《题永嘉黄仲炎文卷二首 其二》，原文：境静悟諸幻，泊然遺世紛

朴翩

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
朴，来源于郭印的《宋诗》《云溪杂咏 其一四》，原文：始知中國人，耽此亡純朴

境晗

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
境，来源于释如庵主的《宋诗》《辞住持偈》，原文：能觀一境萬境同，近塵遠剎無不通

年津

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
年津，来源于黄裳的《宋诗》《曲水亭》，原文：應歎沈冥者，年年津路迷

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