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袁晓开头女宝宝起名

王灏棕作者：王灏棕2022-02-07 06:44:42

袁晓开头女宝宝起名

瑚清

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
瑚，来源于左誉的《宋诗》《句 其一》，原文：紙上珊瑚間木難，曾敲黄閣卸吟鞍

昉冶

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
昉，来源于黄彦平的《宋诗》《清溪解缆用秀才甫韵寄杜藏用 其二》，原文：宋明稍事蒐輯，《英華》《類苑》，（《文苑英華》一千卷，宋太平興國七年，李昉、扈蒙、徐鉉、宋白等奉敕編

涟择

拼音五行释意
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
涟，来源于李纲的《宋诗》《药山三咏 雷满池》，原文：拨棹皱涟漪，极目处、青山缭绕

宓妤

拼音五行释意
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
宓，来源于严羽的《宋诗》《闻雁二首 其二》，原文：騎鶴樓前奏宓琴，朅來又作海山吟

萃札

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
萃，来源于杜甫的《唐诗》《谒先主庙》，原文：衆祥萃止，垂祜無窮

蔻焘

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
蔻，来源于戴复古的《宋词》《沁园春》，原文：豆蔻梢头春尚浅，娇未顾，已倾城

薇睨

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
薇，来源于范浚的《宋诗》《寓居兰谿地湿卧病》，原文：弄水清江曲，采薇南山隅

浦昉

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
浦，来源于裘万顷的《宋诗》《晚步》，原文：歸舟藏別浦

憬砺

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
憬，来源于程元岳的《宋诗》《游黄山次韵》，原文：憬彼夷蠻，來順來從

奈枝

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
奈枝，来源于赵抃的《宋诗》《送李运使学士赴阙十咏 其一○》，原文：寄語梅花且寧奈，枝頭無雪不堪看

漫玖

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
漫，来源于钱仙芝的《宋诗》《句》，原文：一團罪業黑漫漫，風吹日炙薰天臭

攸纶

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
攸，来源于释慧懃的《宋诗》《颂古七首 南泉示众云文殊起佛见法见贬向二铁围山》，原文：彝倫攸斁五行汩，君舟民水幾覆顛

单熹

拼音五行释意
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
单，来源于秦观的《宋词》《南歌子》，原文：恁般正是福无双至，祸不单行

之睿

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
之，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：芃芃棫朴，薪之槱之

思由

拼音五行释意
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
思由，来源于楼异的《宋诗》《嵩山二十四咏 金壶峰》，原文：富貴動歸思，由来光里閭

纶忆

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
纶，来源于徐彦伯的《唐诗》《题东山子李适碑阴二首 一》，原文：纶巾少驻家山，北窗睡觉南薰起

澈皙

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
澈，来源于张伯端的《宋词》《西江月》，原文：初日浮陽臨夏屋，宿霜澄澈照寒廳

槿莱

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
槿，来源于穆脩的《宋诗》《和毛秀才江墅幽居好十首 其四》，原文：籬槿花開柿葉丹，土溝東去過牛欄

霆骥

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
霆，来源于陆游的《宋诗》《幽栖二首 其一》，原文：五神萃止足精神，迅發風霆一欠伸

研荣

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
研，来源于汪藻的《宋诗》《过靖安镇》，原文：石影參差研匣寒，花陰回薄書奩暮

致诏

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
致，来源于周紫芝的《宋诗》《寄秦峡州三首峡州书尾悼侍儿之亡故篇末及之 其二》，原文：已是致身晚，何妨知我□

攸棠

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
攸，来源于李商隐的《唐诗》《牡丹》，原文：郊宮方社詩攸重，川澤山林禮所崇

瑄闳

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
瑄，来源于贯休的《唐诗》《与刘象正字》，原文：鬰金祼鬯周茅屋，瑄玉親郊漢竹宮

鸥爕

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
爕xiè木和顺；协和；调和。
国学点评
鸥，来源于尚用之的《宋诗》《游澹山巖 其一》，原文：晚雨西陵潮讯，沙鸥不似身轻

灵瑶

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
灵，来源于曾瑞的《元曲》《二・忘冫食智士齐君果，不吐嫌兄仲子鹅。饱养鸡豚，广栽桃李，多植桑》，原文：引了人魂灵

矜简

拼音五行释意
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
矜，来源于张辑的《宋词》《花自落・谒金门》，原文：嘗矜絕代色，復恃傾城姿

优秋

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
优，来源于释智愚的《宋诗》《示祖躬禅人》，原文：」罢会，齐人使优施舞于鲁君之幕下

潮煦

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
潮，来源于李曾伯的《宋诗》《庚申病中作》，原文：晚霞燒廻潮，千里光曈曈

浅恺

拼音五行释意
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
浅，来源于释崇岳的《宋诗》《送化主 其三》，原文：这浅情薄幸，千山万水，也须来里

汝欢

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
汝，来源于赵孟坚的《宋诗》《及书六考喜效白体》，原文：汝危莫援兮，恨無窮期

忆槿

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
忆槿，来源于孟浩然的《唐诗》《长乐宫》，原文：却忆槿花篱

滇郅

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
滇，来源于刘一止的《宋诗》《悼忠显刘公二首 其一》，原文：滇江今日掌刑回，上得梅山不見梅

筝易

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
筝，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二二八》，原文：哀筝一弄湘江曲

漓琢

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
漓，来源于杨万里的《宋诗》《送张元直尉盐官二首 其二》，原文：九霞斟玉醉淋漓，芝草琅玕青鹿肥

栗炜

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
栗，来源于贺铸的《宋词》《宛溪柳・六么令》，原文：雞豚兼蓄，棗栗成林

邕柔

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
邕，来源于陈舜俞的《宋诗》《奉慈禅寺》，原文：竹未遇蔡邕，有聲誰見求

霏珊

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
霏，来源于华岳的《宋诗》《呈鄱阳赵及甫》，原文：落日高城望，烟霏翠满楼

宜永

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
宜永，来源于钱起的《唐诗》《见上林春鴈翔青云寄杨起居李员外》，原文：風泛不須紉，深林宜永藏

颜乔

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
颜，来源于刘克庄的《宋诗》《挽林进士》，原文：思量取，朱颜未老，好事莫蹉跎

璆柳

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
璆，来源于廖刚的《宋诗》《丙申春贴子八首 其四》，原文：春來枝葉蕃，蒼璆森在目

誉碧

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
誉，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：燕 笑语兮，是以有誉处兮

燝涟

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
燝，来源于周密的《宋词》《杏花天》，原文：藻井旋題，丹素之燝兮

蘅骥

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
蘅，来源于陈天麟的《宋诗》《与客饮干明寺东古梅下》，原文：東風變[蘅]薄，時景日妍和

憬隋

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
憬，来源于刘禹锡的《唐诗》《杂曲歌辞 纥那曲 二》，原文：今宵泉下人，化作瓶相憬

潞崎

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
潞，来源于苏辙的《宋诗》《留题仙都观》，原文：常佩了堂一則語，睢陽舉似劉潞州

悦誉

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
悦，来源于黄庚的《宋诗》《江村》，原文：赏心莫使慵欢悦

樨袁

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
樨，来源于吴儆的《宋诗》《和吕守环秀堂三首 其二》，原文：三見木樨開，香傳好客來

淼闲

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
淼，来源于吴昌龄的《元曲》《张天师断风花雪月・得胜令》，原文：煙島深千瘴，滄波淼四隅

肖卿

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
肖，来源于释原妙的《宋诗》《偈颂六十七首 其三八》，原文：亦復烟霞痼，沉綿頗相肖

炜页

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
炜，来源于李处权的《宋诗》《寄朱希真》，原文：锵锵鸣玉佩，炜炜照金莲，杳蔼云裘

融玫

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
融，来源于卢照邻的《唐诗》《行路难》，原文：彩霞融縹緲，甘露灑清泠

静珧

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
静，来源于林逋的《宋诗》《送人游金山》，原文：院静人稀，永日迟迟花漏

洛理

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
洛，来源于释怀深的《宋诗》《拟寒山寺 其一一五》，原文：洛水浮神篆，天花滿御衣

绘柒

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
绘，来源于王绩的《唐诗》《同蔡学士君知咏云》，原文：凭谁妙笔能图绘

缃函

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
缃，来源于姜特立的《宋诗》《饭间戏作》，原文：缃桃红浅柳褪黄

葆琳

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
葆，来源于刘唐卿的《元曲》《降桑椹蔡顺奉母・尾声》，原文：因公激壯懷，綠髪豈能葆

楦影

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
楦，来源于杨万里的《宋诗》《得寿仁寿俊二子中涂家书三首 其三》，原文：拋汝菴中菊，尋他楦上麟

嫣麟

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
嫣，来源于陈杰的《宋诗》《春日 其一》，原文：馬上得晴春滿眼，好花迎客亦嫣然

夕绎

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
夕，来源于黎廷瑞的《宋诗》《李泌二首》，原文：今夕银河凭鹊度

溯媪

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
溯，来源于杨谔的《宋诗》《和燕龙图海棠》，原文：非博奚反約，溯流乃求源

仑子

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
仑，来源于项安世的《宋诗》《次韵苏主管忆庄器之贤良》，原文：二气工夫，河车搬入昆仑脑

莞湘

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
莞，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：布席于户内，下莞上簟

淇冬

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
淇，来源于舒岳祥的《宋诗》《山甫画松》，原文：誰重淇園百世孫，青青枝葉暗連雲

泱梓

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
泱，来源于司空图的《唐诗》《灯花三首 三》，原文：耘夏水泱泱，穫秋禾翼翼

松析

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
松，来源于种放的《宋诗》《无题》，原文：高卧未成，且种松千树

憬莹

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
憬，来源于关汉卿的《元曲》《山神庙裴度还带・南吕/一枝花》，原文：憬俗雪不降，炎洲冰詎履

胧旖

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
胧，来源于董嗣杲的《宋诗》《岳园醉宿二首 其二》，原文：正自朦胧花下好，银烛里，几人看

秭憬

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
秭，来源于张籍的《唐诗》《山中赠日南僧》，原文：男兒一爲功名死，肯向空山愁秭歸

炯泉

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
炯泉，来源于梅尧臣的《宋诗》《史氏南轩》，原文：樵蘇且莫近，玉樹炯泉臺

雅馚

拼音五行释意
雅yǎ, yā, yá木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
雅，来源于独孤及的《唐诗》《早发龙沮馆舟中寄东海徐司仓郑司户》，原文：我雖裹章服，雅意耕寬閑

琯湘

拼音五行释意
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
琯，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 孙思邈》，原文：時惟月琯中林鍾，旬有三日方曈矓

札濡

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
札，来源于盛烈的《宋诗》《朔风》，原文：授之長生不死藥，山頭采采札與砂

典恽

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
典，来源于赵希迈的《宋诗》《到贵州》，原文：開冰遵舊典，薦廟屬昌辰

弈莞

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
弈，来源于牟巘的《宋诗》《送姚子敬》，原文：人生枕上皆槐國，世事棋中幾弈秋

昭馟

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
昭，来源于苏轼的《宋诗》《端午帖子词 皇太后阁六首 其一》，原文：每愛昭亭傍，清灘石可數

缃醇

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
缃，来源于郭印的《宋诗》《次韵蒲大受书怀十首 其八》，原文：缃桃无数棘花开

杏尹

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
杏，来源于欧阳修的《宋词》《临江仙》，原文：桃杏二三月，此花泥滓中

旬绎

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
旬，来源于奚贾的《唐诗》《寻许山人亭子》，原文：三旬殻既坼，乳毛寒脛短

惋砚

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
惋，来源于司马朴的《宋诗》《无余居士斋壁有沈传师游道山岳麓诗石刻穆仲等和之因亦次韵》，原文：丈夫誓許國，憤惋復何有

莱篁

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
莱，来源于谢观的《唐诗》《招李夫人魂赋附楚词 一》，原文：烟水茫茫东大海，望见逢莱

鸠若

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
鸠，来源于吴芾的《宋诗》《括苍胡经仲以经术授吾乡子弟仆顷过钱塘得吾兄永言多益及友人孟世功书未尝不以得交经仲为言且以其往还诗什相示已决知经仲非尘埃中人矣春初归自钱塘遂获识经仲于斋馆信数公之知人交道之不朽一年之间凡三相会从容谈笑者盖十许日而诗筒之循环来往曾未尝辍而仆之心犹以不得朝夕见经仲为恨也一日经仲来访席未定乃谓仆曰吾将归乡明年不复来此矣仆念经仲之贤交游中所未有顾世方扰攘会合无期临风语离殆不胜依黯因诵老杜人生足别离之句作五绝以送之 其五》，原文：楚屈建帅师灭舒鸠

飖婧

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
飖，来源于朱翌的《宋诗》《句 其一四》，原文：醉拍满缸香雪，写竭一池浓墨，逸气正飘飖

峤庄

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
峤，来源于蒋思恭的《宋词》《水调歌头》，原文：鹤引禽伸，日月峤壶永

沧甄

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
沧，来源于林希逸的《宋诗》《有感》，原文：索离了三岛蓬莱，直走遍九曲沧浪

清悟

拼音五行释意
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
清悟，来源于李公麟的《宋诗》《和邓慎思重九考罢试卷书呈同院诸公二首 其二》，原文：名儒庾子能清悟，肯學買臣與嚴助

伽柒

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
伽，来源于陈与义的《宋诗》《周尹潜雪中过门不我顾遂登西楼作诗见寄次韵谢之三首 其三》，原文：谢姨姨，肯怜才，则你是洛伽山救苦的观自在

惟棠

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
惟，来源于释师体的《宋诗》《颂古二十九首 其一四》，原文：神之燕饗，惟時專精

淑堇

拼音五行释意
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
淑，来源于姜夔的《宋词》《湘月・念奴娇》，原文：書謡切頌帝，詩化淑歌妃

园纶

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
园，来源于刘摰的《宋诗》《易元吉画猿》，原文：千金未惜，买新赋、共赏文园词翰

泯维

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
泯，来源于水神的《唐诗》《霅溪夜宴诗 二》，原文：回看真夢幻，未必泯神明

蔚琬

拼音五行释意
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
蔚，来源于许景衡的《宋诗》《张敏叔守梓州》，原文：庭下雙高桐，枝葉蔚以繁

筝尉

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
筝，来源于常建的《唐诗》《题法院》，原文：掩面鸣筝，倚垆呼酒，东风重记旧眉妩

澈年

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
澈，来源于刘君锡的《元曲》《庞居士误放来生债・混江龙》，原文：山空兮聲出，溪空兮聲澈

旌翩

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
旌翩，来源于姜特立的《宋诗》《此路》，原文：北來青翼導霓旌，翩若凌雲鶴馭輕

涟旨

拼音五行释意
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
涟，来源于崔敦诗的《宋诗》《淳熙二年春帖子词 光尧寿圣宪天体道太上皇帝合六首 其六》，原文：争似归来双足、踏涟漪

彦憬

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
彦，来源于汤莘叟的《宋诗》《句》，原文：(李彦和云)我斗你耍来

逵珏

拼音五行释意
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
逵，来源于严维的《唐诗》《中元日鲍端公宅遇吴天师联句》，原文：金吾佽飛開中逵，橫刀執矟鐵馬馳

普献

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
普，来源于陈造的《宋诗》《十二月二十六日趋府》，原文：情知普天下虔婆那一个不爱钱

芾页

拼音五行释意
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
芾，来源于李公麟的《宋诗》《春社出郊》，原文：歲久廣陰如雲濃，甘棠蔽芾安可同

知翡

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
知，来源于陆游的《宋诗》《道室即事四首 其一》，原文：宗分兼交分，吾知汝亦知

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