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宝宝姓李起名大全男孩子

郭飖备作者：郭飖备2022-02-28 04:44:42

李是我国排名第1位的姓；

宝宝姓李起名大全男孩子

瑗常

拼音五行释意
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
瑗，来源于彭龟年的《宋诗》《别徐商老奉祠归清江五首 其三》，原文：邂逅故人相問訊，爲言蘧瑗久知非

箫骥

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
箫，来源于李益的《唐诗》《塞下曲 一》，原文：学凤箫、拟入烟萝道

尔书

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
尔，来源于陆文圭的《宋诗》《绝句留别善之仲实并呈松涧云仲无逸四首 其三》，原文：逆之道微，无足道焉尔

潮虔

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
潮，来源于王实甫的《元曲》《崔莺莺夜听琴(第二本)・耍孩儿》，原文：漂流处、莫趁潮汐

栎韫

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
栎，来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》，原文：秋，郑伯因栎人杀檀伯，而遂居栎

霈倾

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
霈，来源于曹勋的《宋诗》《松隠雨过二首 其一》，原文：入冬和氣漸融怡，霈澤時時蘇土脈

燿州

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
燿，来源于王十朋的《宋诗》《秦望阁》，原文：熠燿庭中度，蟋蟀傍窗吟

熙楣

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
熙，来源于韩淲的《宋诗》《余寺丞挽诗 其二》，原文：海宇熙春物，邊陲罷夕烽

瀚缘

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
瀚，来源于项安世的《宋诗》《丫头巖》，原文：如社燕，飘流瀚海，来寄修椽

恣徽

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
恣，来源于杜甫的《唐诗》《渼陂西南台》，原文：一家老幼无牵挂，恣意喧哗

烽榷

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
烽，来源于仇远的《宋诗》《至后 其二》，原文：燒烽碧雲外，牧馬青坡巔

泰馚

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
泰，来源于王炎2的《宋词》《朝中措》，原文：時泰果能同道泰，行危何必更身危

蕖觅

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
蕖，来源于楼钥的《宋诗》《送乐清姚令行可》，原文：稍見清泠池，幽香隨芙蕖

仲鹤

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
仲，来源于仇远的《宋词》《阳台怨》，原文：仲夏竹迷日，長竿带筍移

郝运

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
郝，来源于卫宗武的《宋诗》《首春同枌友携樽过野渡访梅即席 其一》，原文：嬪風合冠女圖中，禮法能兼郝與鍾

睨郇

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
睨，来源于杨万里的《宋诗》《贺皇太子九月四日生辰 其七》，原文：倚崖睨落日，坐覺身世小

益晰

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
益，来源于白居易的《唐诗》《送沈仓曹赴江西》，原文：先生果不負公望，行益修兮經益明

琬琝

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
琬，来源于陈傅良的《宋诗》《戊申腊桂阳喜雪》，原文：琬液香浮，露湿蟠桃犹小

杨邕

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
杨，来源于吕南公的《宋诗》《奉和内翰太中残春口占二首 其二》，原文：绿杨影里，海棠亭畔，红杏梢头

胥卓

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
胥，来源于李纲的《宋诗》《含笑花五首 其一》，原文：一片簫韶送下天，遊遍華胥如喚起

憬冕

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
憬，来源于孙觌的《宋诗》《示长文》，原文：越北燕南紛會解，傖音憬俗寖相知

昂笠

拼音五行释意
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
昂，来源于陆游的《宋诗》《作盆池养科斗数十戏作》，原文：古來豪傑人少知，昂霄聳壑寧自期

蕋庆

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
蕋，来源于程俱的《宋诗》《次韵和颍昌叶翰林 目病废读书》，原文：送與衰翁元未稱，且留青蕋作重陽

缔武

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
缔，来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》，原文：缔好恨不早，觌面雅相志

羿昱

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
羿，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：』」公曰：「后羿何如

逻轩

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
逻，来源于强至的《宋诗》《谨和答惠茶之什》，原文：(正末唱)那里怕逻惹着囊揣的这秀才，兀良我则怕生唬杀软弱的裙钗

憬圭

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
憬，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：憬彼淮夷，来献其琛

文楹

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
文，来源于韦庄的《唐诗》《思帝乡 二》，原文：無正文

覃檀

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
覃，来源于陆游的《宋诗》《秋阴》，原文：不唯盡赦息錢息，曾均惠澤覃枯骸

晟徽

拼音五行释意
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
晟，来源于李商隐的《唐诗》《细雨》，原文：大晟新頒雅樂名，鈞天九奏雜英莖

粤纮

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
粤，来源于苏轼的《宋诗》《赠上天竺辩才师》，原文：水分銀漢浸江浙，城擁天台控粤閩

忻铭

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
忻，来源于陈著的《宋诗》《谢赵菊泉来会于范晓邨家》，原文：僊橋快應龍頭讖，工席忻聆燕衎歌

伦荏

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
伦，来源于齐己的《唐诗》《渚宫自勉二首 二》，原文：见事鬼神之道焉，见君臣之义焉，见父子之伦焉，见贵贱之等焉，见亲疏之杀焉，见爵赏之施焉，见夫妇之别焉，见政事之均焉，见长幼之序焉，见上下之际焉

峨峨

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
峨峨，来源于张籍的《唐诗》《赠姚怤》，原文：峨峨健馬橫岩石，漠漠蒼龍宿舊淵

胤楦

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
胤，来源于张方平的《宋诗》《暮秋登彭祖楼》，原文：隋煬枝條襲封邑，肅宗血胤無官位

圣屹

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
圣，来源于朱熹的《宋诗》《次韵谒忠显刘公墓下》，原文：三三乾妙画，佑圣诞弥尘

域棹

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
域，来源于元稹的《唐诗》《代杭民答乐天》，原文：殊鄉寂寞使人悲，異域留連不暇歸

季鼎

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
季，来源于杜荀鹤的《唐诗》《读友人诗》，原文：會有騎鯨李，來陪賀季真

纲璐

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
纲，来源于文天祥的《宋诗》《赠周东卿画鱼》，原文：这的是万古纲常，众口评跋

陇铮

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
陇，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《同前》，原文：人在陇头凝望久，徘徊

纫钲

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
纫，来源于朱槔的《宋诗》《感事 其三》，原文：天与此翁，芳芷嘉名，纫兰佩兮琼玦

典扬

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
典，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和许待制偶书》，原文：吾道雖艱難，斯文終典刑

屿寓

拼音五行释意
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
屿，来源于钱起的《唐诗》《独往覆釜山寄郎士元》，原文：天寒野屿空廊

术昙

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
术，来源于李白的《唐诗》《远别离》，原文：秦伯使术来聘

泱潭

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
泱，来源于释德洪的《宋诗》《次韵通明叟晚春二十七首 其六》，原文：艸亭寒蕭蕭，池波碧泱泱

渭曜

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
渭，来源于李行甫的《元曲》《包待制智赚灰栏记・四门子》，原文：高文動場屋，仍傳渭上賦

辕诏

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
辕，来源于刘宰的《宋诗》《喜西岗桥成并书邦美东西桥记后》，原文：兴满即回辕

翌援

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
翌，来源于范成大的《宋诗》《壬辰七月十六日侵晨真率会石湖路中书事》，原文：翌日風回沴氣消，歸濤納納景昭昭

溯尔

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
溯，来源于翁卷的《宋诗》《喜蒋德瞻还里》，原文：溯红渐、招入仙溪，锦儿偷寄幽素

尚洌

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
尚，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵杨明叔见饯十首 其一○》，原文：公卿殊未晚，尚少買臣年

胧隆

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
胧，来源于陆游的《宋诗》《枕上闻急雨二首 其一》，原文：突兀趁人山石狠，朦胧避路野花羞

秉颜

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
秉，来源于释道宁的《宋诗》《偈六十九首 其五二》，原文：克己溫溫，秉心翼翼

景其

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
景其，来源于周紫芝的《宋诗》《腊月尾雪意甚浓欻复开霁》，原文：無非共醉窮冬景，其奈他吟處士來

嶛未

拼音五行释意
嶛liáo木高。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
嶛，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》，原文：重崖下縈映，嶛嶢上乣紛

亚践

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
亚，来源于何梦桂的《宋词》《蓦山溪》，原文：米老斟量，谪仙襟度，子不容范亚父

萧辕

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
萧，来源于苏辙的《宋诗》《熙宁壬子八月于洛阳妙觉寺考试举人及还道出嵩少之间至许昌共得大小诗二十六首 洛阳试院楼上新晴五绝 其四》，原文：萧散英姿直上，自有练裙葛帔，岂待半通铜

匠匡

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
匠，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大观三年释奠六首 迎神用《凝安》。》，原文：良牧歸詩匠，雅風消鬱蒸

川珹

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
珹chéng木玉名。
国学点评
川，来源于范浚的《宋诗》《题四兄茂安藏春园》，原文：百川所歸，天地之左

滨佰

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
滨，来源于陆游的《宋诗》《六七月之交山中凉甚》，原文：’太公辟纣， 居东海之滨，闻文王作兴，曰：‘盍归乎来

栗艾

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
栗，来源于王之道的《宋诗》《题宿松薤山寺》，原文：坼栗經霜飽，搓橙带露香

岭昼

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
岭，来源于刘兼的《宋诗》《征妇怨》，原文：金陵种柳欢娱地，庾岭逢梅寂寞滨

勋衍

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
勋，来源于李良臣的《宋诗》《句 其五》，原文：便刘封不曾临阵，往来间亦有功勋

祈惟

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
祈，来源于释正觉的《宋诗》《雪窦中巖夜坐》，原文：引犢隨牛放，祈蠶望繭繅

晨缨

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
晨，来源于赵蕃的《宋诗》《晚书二首 其二》，原文：晶晶含古色，颼颼引晨寒

皤轩

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
皤，来源于王十朋的《宋诗》《白若遇水以小舟从石门渡势危甚因书数语示图南文卿时八月二日也》，原文：君賦江山數十篇，人疑吟苦鬢皤然

坤桑

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
坤桑，来源于释元肇的《宋诗》《闻鴈有感》，原文：乾坤桑海无穷事，才历昆明初劫

亚樟

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
亚，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：宾长洗繶爵，三献，如亚献，踊如初

皤麓

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
皤，来源于赵抃的《宋诗》《送石秘校》，原文：予琢予磨，百世以俟聖人而不惑，則涪皤不負筇竹

飔召

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
飔，来源于高观国的《宋词》《水龙吟》，原文：虚堂已入凉飔

珹泯

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
泯，来源于项安世的《宋诗》《见雁》，原文：刻詩子堅廟，來者期不泯

林湲

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
林，来源于陆游的《宋诗》《春日杂赋五首 其二》，原文：巢林下，栖禽宿

欢荏

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
欢，来源于柴望的《宋诗》《送马太初之越》，原文：兀的不喜欢杀也波哥，喜欢杀也波哥，俺一家儿办诚心酬谢天和地

馚谧

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
谧，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：27　忥，谥，溢，蛰，慎貉，谧，顗，頠，密，宁，靜也

庄麟

拼音五行释意
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
庄，来源于卢藏用的《唐诗》《奉和立春游苑迎春应制》，原文：二年春，王二月，葬陈庄公

弛渌

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
弛，来源于张籍的《唐诗》《董公诗》，原文：何適非偶然，隨遇始弛擔

泽励

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
泽，来源于彭汝砺的《宋诗》《送鄱阳太守 其三》，原文：茵着，用荼，实绥泽焉

桥漪

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
桥，来源于吴融的《唐诗》《海棠二首 一》，原文：灯月光中立小桥

诺艾

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
诺，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：』则诺

沛誉

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
沛，来源于曹松的《唐诗》《晨起》，原文：傑魂猶念沛，遠夢不歸秦

页徵

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
页，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其六》，原文：露页涓涓月晓，风英点点秋晴

艾谊

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
艾，来源于陆游的《宋诗》《闻虏乱代华山隐者作》，原文：經術逢辰富貴兼，取名銀艾未傷廉

域芾

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
域，来源于王安石的《宋诗》《句 其一三》，原文：却教尤物擯絕域，能爲君王罄忠益

青旆

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
青旆，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《汾阴十首 亚、终献用《正安》。》，原文：一麾淮海去，青旆擁千兵

琝瑱

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
瑱，来源于朱熹的《宋诗》《谨次县大夫见属之韵》，原文：璧玉瑱玷缺，郊廟登琮璜

珐湫

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
湫，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其四六》，原文：倦猶攀鳥道，渴欲飲龍湫

赫岭

拼音五行释意
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
赫，来源于彭龟年的《宋诗》《燕居十六首 其三》，原文：清澄月滿鋪逵路，烜赫蓮開未綠荷

轩种

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
轩，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊前朝献景灵宫二十一首 饮福用《报安》。》，原文：(净丑上唱)略请行轩，到此少住

勃缤

拼音五行释意
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
勃，来源于李至的《宋诗》《再献一章聊歌盛美亦次前韵庶达下情盖采羣情非独谀说》，原文：精神勃鬰雙眉上，功業輪囷十指間

漳莞

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
漳，来源于沈与求的《宋诗》《刘资政挽词 其二》，原文：西山遶漳水，玉澗連石門

炀珉

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
炀，来源于方一夔的《宋诗》《予家窗外种竹逾千个每开窗辄相对终日今岁馆前亦多竹遂赋一首》，原文：精纯谒款，萧炀

园凌

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
园凌，来源于施肩吾的《唐诗》《桃源词二首 一》，原文：长记草赋梁园，凌云笔势，倒三江秋色

崔凛

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
崔，来源于慧藏的《唐诗》《弄珠吟》，原文：請說銅香爐，崔巍象南山

涌自

拼音五行释意
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
涌，来源于强至的《宋诗》《闻无愧夜会二三君子戏呈二十八字》，原文：涌翠千山远

亘壹

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
亘，来源于欧阳修的《宋词》《玉楼春》，原文：重陽九是菊華新，一句明明亘古今

君炅

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
君，来源于杨万里的《宋诗》《九月十五夜月细看桂枝北茂南缺未经古人拈出纪以二绝句 其一》，原文：以我思君見，知君念我還

蕖津

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
蕖，来源于刘季孙的《宋诗》《寄苏内翰》，原文：竹映紅蕖水榭開，門閑乳雀下青苔

稷淅

拼音五行释意
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
稷，来源于杨杰的《宋诗》《朝真步虚词》，原文：軻亦印微言，曰可禹稷配

执识

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
执，来源于苏颋的《唐诗》《咏尹字》，原文：当朝为宰执，一女笄年，未及婚嫁

析媖

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
析，来源于钱时的《宋诗》《新晴》，原文：復下水中央，相將詎離析

景诣

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
景，来源于沈与求的《宋诗》《允迪遣书问讯并寄示与子我唱酬佳句猥及微踪辄用庐字韵为二诗以报嘉惠 其二》，原文：属景运纯禧

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