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宝宝涵字起名

黄支作者:黄支2022-02-28 03:45:42

宝宝涵字起名

烨闻

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
烨,来源于仇远的《宋诗》《落桂》,原文:信留真何许,烨烨楮毫香

渊继

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
渊,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:夏六月庚申,公会晋侯、齐侯、宋公、卫侯、郑伯、曹伯、莒子、邾子、滕子、薛伯、杞伯,小邾子盟于澶渊

檬沛

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
檬,来源于曹辅的《宋诗》《和邓慎思未试即事杂书 其二》,原文:坐车儿倒背我这身奇,手帕儿遮檬了我面皮

樨隅

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
樨,来源于吴激的《宋诗》《句 其四》,原文:叢深木樨多,激烈香成陣

爕团

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
爕,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:三、郑人侵蔡,获蔡公子爕

凰夕

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
凰,来源于欧阳詹的《唐诗》《赋得秋河曙耿耿送郭秀才应举》,原文:鴟鴞息晝鳴,鳳凰梧桐翔

璇樗

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
璇,来源于周贺的《唐诗》《寻北冈韩处士》,原文:離宮茅舍略相似,別有譙麗璇爲題

湘鹤

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
湘,来源于朱长文的《宋诗》《蒙使君召预池光之会》,原文:深情傳寶瑟,終古怨清湘

鑫艾

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
艾,来源于裴说的《唐诗》《华山上方》,原文:講人治經論,艾夜猶未除

桐沛

拼音五行释意
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
桐,来源于王绎的《宋诗》《题张公洞》,原文:郴嶺最高處,桐軒臨水開

幻融

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
幻,来源于萧立之的《宋诗》《丰城虑囚和滕倅壁间韵》,原文:佛子固多幻,開軒納羣山

佐融

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
佐,来源于王质的《宋词》《万年欢》,原文:肯分兵厨瀝,少佐筆力勁

武砚

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
武,来源于陆九渊的《宋诗》《玉芝歌》,原文:冰壺避皎潔,武庫羞鋒鋩

袅瑛

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
袅,来源于陈棣的《宋诗》《高师鲁以诗求鹤膝杖且有诗坛寻盟之语戏次其韵 其二》,原文:各自做新年,柳袅梅枝瘦

嵇籍

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
嵇,来源于黄常吉的《宋诗》《游洞霄宫 其二》,原文:何須踐苔眠綠陰,然後始爲嵇阮公

绰鑫

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
绰,来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 一》,原文:大堤花容绰约

洌谨

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
洌,来源于赵友直的《宋诗》《归田园居和陶渊明韵》,原文:直溪之水清且洌,可以沃我老枯渴

卫畚

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
卫,来源于释居简的《宋诗》《鹤唳》,原文:十有一月,卫侯朔出奔齐

欢巡

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
欢,来源于陆游的《宋诗》《书室》,原文:合欢枝上香房翠

颜依

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
颜依,来源于王安中的《宋诗》《瑞雪应制》,原文:沙堤露近,喜五年相遇,朱颜依旧

鼎纶

拼音五行释意
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
鼎,来源于纪君祥的《元曲》《冤报冤赵氏孤儿・牧羊关》,原文:武陽夏侯氏,參立鼎峙足

页朴

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
页,来源于陈某的《宋诗》《王宗起城南溪屋》,原文:中国诗歌库中华诗库中国诗典中国诗人中国诗坛首页,{Connection=[close],Content-Type=[text/html;charset=gb2312],Last-Modified=[Thu,12Apr201807:09:17GMT],Accept-Ranges=[bytes],Vary=[Accept-Encoding],Date=[Sun,29Sep201904:38:49GMT],Server=[LiteSpeed],Alt-Svc=[quic=":443";ma=2592000;v="39,43,46",h3-22=":443";ma=2592000]}>

恢凡

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
恢,来源于陆游的《宋诗》《春社四首 其四》,原文:願君恢宏綱,大用見經緯

季颐

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
季,来源于舒岳祥的《宋诗》《十一夜月色凄淡数酌竟醉华胥国似可避世也》,原文:劉蕡仍遇主,綺季更憂民

媪桅

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
媪,来源于赵万年的《宋诗》《毁土山》,原文:教兒祇欲傳家法,揮金可笑歐陽媪

远瑜

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
远,来源于袁说友的《宋诗》《谢曹宗臣惠诗酒二首 其二》,原文:人更远於天际

尉敏

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
尉,来源于王沂孙的《宋词》《齐天乐》,原文:坐令幽谷遷喬木,盛論中原喻尉佗

时岳

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
时岳,来源于罗椅的《宋诗》《题向伯侨吴松雪霁图三首 其三》,原文:旧时岳生申甫,重到是前缘

馟酝

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
酝,来源于赵长卿的《宋词》《好事近》,原文:不妨彩笔云笺,翠尊冰酝,自管领、一庭秋色

葆恤

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
葆,来源于陈起的《宋诗》《次黄伯厚惠纸衾韵》,原文:一寸葆萌茁,琅玕千尺姿

棠遒

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
棠,来源于杜甫的《唐诗》《九日五首 一》,原文:不預甘棠愛,羞將惡木連

纯苑

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
纯,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:君子曰:「颖考叔,纯孝也,爱其母,施及庄公

暄俐

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
暄,来源于汪遵的《唐诗》《咏酒二首 一》,原文:城中殊未有梅看,莫是冬暄欠淺寒

焘承

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

汀筱

拼音五行释意
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
汀,来源于文彦博的《宋诗》《梅公仪见寄华亭鹤一只》,原文:江南春盡離腸斷,蘋滿汀洲人未歸

昶纪

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
昶,来源于释居简的《宋诗》《雨后》,原文:慎勿似韓昶,問學當勤渠

湲韧

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
湲,来源于贾似道的《宋诗》《红头额》,原文:醉纓濯潺湲,醉吟異憔悴

棂篁

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
棂,来源于许及之的《宋诗》《怀德久仍调爽约 其一》,原文:秋晴秋声定,微雨歇,透疏棂纸窗风裂

瑧阮

拼音五行释意
zhēn玉名。
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
阮,来源于苏辙的《宋诗》《十一月一日作》,原文:交戟多年著皂衣,乞州初逐阮咸麾

覃尚

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
覃,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:实覃实訏,厥声载路

暖灏

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
暖,来源于无名氏的《宋词》《醉蓬莱》,原文:溝暖冰初斷,牎晴雪半消

卿元

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
卿元,来源于孔平仲的《宋诗》《行香》,原文:久客諸侯寧鬰鬰,公卿元自出藩垣

漫滟

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
漫,来源于陆游的《宋诗》《游山戏作》,原文:飛雪漫漫浙江暮,朔風吹船漁浦渡

姣媖

拼音五行释意
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
yīng女子的美称。
国学点评
姣,来源于李曾伯的《宋词》《水调歌头》,原文:綠葉素榮歌橘頌,采衣姣服浴蘭湯

庚闻

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
庚,来源于游酢的《宋诗》《游宝应寺》,原文:长庚瑞应游仙梦,碧藕花开解愠风

殷团

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
殷,来源于岑参的《唐诗》《西河郡太原守张夫人挽歌》,原文:開緘粲殷紅,展玩光溢目

珉珉

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
珉,来源于郭祥正的《宋诗》《采薇山之巅赠张无梦先生》,原文:擬欲鑱堅珉,紀此一奇趣

沛闲

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
沛,来源于徐玑的《宋诗》《送刘和州》,原文:騎者欲顛沛,負者面如丹

才蔳

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
才,来源于苏颂的《宋诗》《冬夕会诸同僚与税舍弟郡斋饮话通判欧郎中以二绝句纪事见寄次韵 其二》,原文:應世文章手,宜民政事才

霜绡

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
霜绡,来源于周紫芝的《宋诗》《燕衔柏行》,原文:窄窄霜绡稳称身

忻鸠

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
忻,来源于王十朋的《宋诗》《句 其二》,原文:毛吞巨海深,一頓飽忻忻

情纫

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
情,来源于陈普的《宋诗》《孟子 亲亲仁民爱物》,原文:情丝待翦

莞曼

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
莞,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:97 莞,苻蓠,其上蒚

邕钰

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
邕,来源于苏轼的《宋诗》《太白词 其三》,原文:韡鞾棣開無并萼,邕邕鴈去破初行

攸纮

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
攸,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:为韩姞相攸,莫如韩乐

鸢楚

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
鸢,来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其六五》,原文:虎遁狼驰,鱼跃鸢飞

珊寒

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
珊寒,来源于吴潜的《宋词》《满江红》,原文:竹坞无人双翠羽,飞触珊珊寒玉

泉振

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
泉振,来源于顾禧的《宋诗》《野眺 其四》,原文:濯余足兮寒泉,振余衣兮古丘

琝莞

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
莞,来源于程公许的《宋诗》《寒食上巳杂吟八章 其六》,原文:莞簟之安,而稿鞂之设

巡尧

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
巡,来源于李光的《宋诗》《赠李振祖》,原文:設科求德劭,巡狩問年耆

箫普

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
箫,来源于李廌的《宋诗》《习池诗》,原文:更鸣鼍击鼓,喷玉吹箫

稽璁

拼音五行释意
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
稽,来源于刘叉的《唐诗》《嘲荆卿》,原文:稽古行道,文物一新

粤典

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
粤,来源于陈杰的《宋诗》《和友人生香四和》,原文:(見清黃子高輯《粤詩蒐逸》卷一,注出《連州志》)

沦觉

拼音五行释意
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
沦,来源于刘攽的《宋诗》《次韵和通判库部会棋》,原文:(生)我做官守法言忠信,名亏行损遭谈沦,纵独处鳏居,决不可再婚

析仓

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
析,来源于韩偓的《唐诗》《有感》,原文:自析唐郴縣,誰聯漢甲科

箩晠

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
箩,来源于翁卷的《宋诗》《寄永州徐三掾曹》,原文:也强如提关列窖,也强如斡担挑箩

云霆

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
云,来源于吴泳的《宋诗》《七夕闻鹊 其一》,原文:其次云何

苑雅

拼音五行释意
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
苑雅,来源于洪咨夔的《宋诗》《挽俞景梁》,原文:移根上苑,雅称曲槛回廊

奕桔

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
奕,来源于范成大的《宋诗》《嘲风》,原文:孫枝綿奕葉,國本係元良

萧君

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
萧,来源于姜夔的《宋诗》《马上值牧儿》,原文:萧寺高亭,茂林斜照,且留芳宴

慕悟

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
慕,来源于刘敞的《宋诗》《园人献芍药》,原文:次有夷甫輩,高談慕無爲

箐蕊

拼音五行释意
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
箐,来源于姚合的《唐诗》《文宗皇帝挽词三首 三》,原文:扶杖自入箐,煨此犢角蠒

捷鹄

拼音五行释意
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
捷,来源于姜特立的《宋诗》《和张倅湖上十绝 其八》,原文:颇倦扶筇寻捷径

绰羿

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
绰,来源于辛弃疾的《宋诗》《黄沙书院》,原文:容华淡伫,绰约俱见天真

媪岚

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
媪,来源于李之仪的《宋诗》《杂挽诗四首 其三》,原文:富媪英華當間出,東君照育想非賖

远袤

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
远,来源于陈造的《宋诗》《送赵夷仲南归》,原文:远水平芜春欲暮

崧潆

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
崧,来源于吴泳的《宋诗》《寿崔侍郎三首 其一》,原文:巴言未足贊公壽,載誦峻極崧高篇

绎纫

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
绎,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:」成子以茅叛,师遂入邾,处其公宫,众师昼掠,邾众保于绎

徽重

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
徽重,来源于吕南公的《宋诗》《送及之丞公》,原文:寓直恩徽重,乘秋藻翰揚

杨蔻

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
杨,来源于楼钥的《宋诗》《送人之官池州》,原文:纤腰如杨柳枝,粉脸似桃花瓣

葵琛

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
葵,来源于晁公溯的《宋诗》《次韵鲜于晋伯三月病起二首 其二》,原文:往夏新閣成,拔去園中葵

彦棕

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
彦,来源于谢翱的《宋诗》《织妇叹》,原文:那李彦和虽然娶了我,不知我心下只不喜他

蕖嶛

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
liáo高。
国学点评
蕖,来源于李洪的《宋诗》《雪 其一》,原文:傍城三十里芙蕖,怪底繁華浙景無

栖芙

拼音五行释意
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
栖芙,来源于司马光的《宋诗》《和邵不疑校理蒲州十诗 涌泉石》,原文:瑇瑁筵前翡翠栖,芙蓉池上鴛鴦鬬

蓬尹

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
蓬,来源于范成大的《宋诗》《藻姪比课五言诗已有意趣老怀甚喜因吟病中十二首示之可率昆季赓和胜终日饱闲也 其一二》,原文:霜蓬飛無根,歲暮隨驚風

元肖

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
元肖,来源于杨万里的《宋诗》《蕙花初开五言》,原文:吾州向雖陋,屬令文元肖

娄娅

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
娄,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:晋人执莒子、邾娄子以归

兴翡

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
兴,来源于裴说的《唐诗》《南中县令》,原文:乘兴挈朋侪,游赏遍、南峰佳致

笠逻

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
笠,来源于释道潜的《宋诗》《孙传师密学挽辞 其四》,原文:須臾兩騎獨殿後,戎笠持兵相格鬬

竺狄

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
竺,来源于慕容彦逢的《宋诗》《李县丞美替作此诗饯之》,原文:直過天竺溪流上,獨樹爲橋小結廬

良冬

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
良,来源于陆游的《宋诗》《初夏新晴》,原文:请看良贾藏金玉

芾渌

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
芾,来源于赵文的《宋诗》《彭海月北游》,原文:涇芾已仙,是書之傳,孰探其天

雅烟

拼音五行释意
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
雅,来源于梅尧臣的《宋诗》《送尹瞻驾部监灵仙观》,原文:春秋期知我,雅頌誨起予

徽骃

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
徽,来源于高翥的《宋诗》《渡钱塘》,原文:零露傷蘭穎,凄風撼王徽

嵊励

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
嵊,来源于叶茵的《宋诗》《晚年辟地为圃僭用老坡和靖节归田园居六韵 其三》,原文:不知陳蔡當時厄,還似如今嵊縣無

谒麒

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
谒,来源于陆游的《宋诗》《禽言四首 其二》,原文:第三封书谒托扬州剌史,罢、罢、罢,我不往扬州去,我则加那潞州长子县张家村上,等哥哥消耗,可不好那

晗桓

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

研淼

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
研,来源于戴复古的《宋诗》《寄兴 其一》,原文:研朱點墨皆陳迹,見道元來自有機

銮致

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
銮,来源于石象之的《宋诗》《不见如师》,原文:则见众公卿步履殷勤,把列着中半张銮驾迎韩信

韶昊

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
韶,来源于陈造的《宋诗》《闲题》,原文:章韶夏濩忽冥昧,琥璜圭璧慙雕鎸

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