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辛氏宝宝男宝起名大全

朱佳缘作者:朱佳缘2022-02-28 03:16:42

辛是我国排名第139位的姓;

辛氏宝宝男宝起名大全

瑭燮

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
瑭,来源于释德洪的《宋诗》《余在制勘院昼卧念故山经行处用空山无人水流花开为韵寄山中道友八首 其五》,原文:那里也石敬瑭前部先锋,周德威行营的总管

戎桠

拼音五行释意
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
戎,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:夏,公追戎于济西

尔泓

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
尔,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:天被尔禄

暌羡

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
暌,来源于吕祖俭的《宋诗》《送汪时法归金华 其一》,原文:与东君、叙暌远,脉脉两情有旧

亦爀

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
亦,来源于文天祥的《宋诗》《挽王远叔》,原文:暝云无树亦崚嶒

勃夷

拼音五行释意
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
勃,来源于曹勋的《宋诗》《简冲啬庵中故人》,原文:階除勃窣行,兩脚當我車

韪羿

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
韪,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:仲尼曰:「守道不如守官,君子韪之

酝璎

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
酝,来源于周紫芝的《宋诗》《谢曾同季示近作因以为赠》,原文:酝解薰风,恩覃湛露,玉陛笙镛咽

敖颐

拼音五行释意
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
敖,来源于陈师道的《宋诗》《舟中二首 其一》,原文:(第五伦云)孙叔敖举于海滨,位至亡卿

柃天

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
天,来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其二》,原文:仰天酌酒

缤纪

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
缤,来源于张镃的《宋诗》《题画二首 其一》,原文:十万钩陈灿锦,钧台外、罗绮缤纷

荏梁

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
荏,来源于应物的《唐诗》《龙潭》,原文:春事闌珊三月尾,時光荏苒七年間

盂琬

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
盂,来源于彭汝砺的《宋诗》《自勉呈尊叔》,原文:别我遊方意未論,瓶盂還喜到雲根

瞻朔

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
瞻,来源于释祖钦的《宋诗》《颂古四首 其四》,原文:願力消塵垢,瞻依盛寶花

纶畅

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
纶,来源于释重显的《宋诗》《寄石秘校》,原文:白纶巾,玉麈尾,一杯春

慕珉

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
慕,来源于杨景贤的《元曲》《七兄弟》,原文:乞食不爲拙,華軒不爲慕

燮肖

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
燮,来源于李纲的《宋诗》《四花四首 红蕉》,原文:但願君與相,燮調致年豐

羲和

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
羲和,来源于陆游的《宋诗》《次金溪宗人伯政见寄韵》,原文:律管承飛灰,羲和駐春令

林旒

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
林,来源于袁甫的《宋诗》《题象山先生帖》,原文:香度青林底

泽曙

拼音五行释意
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
泽,来源于王镃的《宋诗》《白鸡冠》,原文:缓辔踏月归来,空馀襟袖,有多情脂泽

詹钟

拼音五行释意
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
詹,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占气第四(京本作「占气第二十三」○三十一首) 二十三》,原文:君不見高詹事,吟詩花嶼巴箋絢

黎嵘

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
黎,来源于李昉的《宋诗》《昉启昉世虽积善身匪怀才川岳粹灵固非禀受朝廷华显靡不践扬爰及孟冬适逢生日儿孙在列争持献寿之杯珠玉忽来又捧祝延之什老夫内省为幸斯多辄述荒词用继高韵》,原文:定同昌黎公,去飽鯨魚鱠

笙仓

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
笙,来源于陆游的《宋诗》《梅花四首 其一》,原文:太山比赫,伊水聞笙

兹淼

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
兹,来源于赵葵姬的《宋诗》《诗一首》,原文:厥後兹禮廢,但禱釋梵宫

翀骓

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
翀,来源于梅尧臣的《宋诗》《香炉》,原文:翀峰龜嶺與龍嶼,三處山川實壯哉

桠辑

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
桠,来源于张抡的《宋词》《踏莎行》,原文:云木槎桠,水荭摇落,瘦影半临清浅

重羡

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
重,来源于陈造的《宋诗》《复吴祕正五诗 其二》,原文:掩重关

晤濡

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
晤,来源于韩维的《宋诗》《王家渡》,原文:晤對忘人世,登臨意自如

皙缘

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
皙,来源于释正觉的《宋诗》《雨夜宿龙门晓登灵光台礼佛眼塔》,原文:奴子平頭駿馬肥,少年白皙登王畿

晳槐

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
晳,来源于赵长卿的《宋词》《踏莎行》,原文:龐公勤上冢,束晳更循陔

晠璆

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
璆,来源于白居易的《唐诗》《酬卢祕书二十韵》,原文:蓬州老摩詰,玉齒鏘璆琳

弘幻

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
弘,来源于武元衡的《唐诗》《德宗皇帝挽歌词三首 二》,原文:仁義弘毅,不可奪志

袤崔

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
袤,来源于许浑的《唐诗》《旅怀》,原文:掇袤丈之朔雪以澡德兮,襲萬壑之清冰而在躬

运椎

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
运,来源于章孝标的《唐诗》《织绫词》,原文:端的便察地理占天象,留心于社稷,运用于穹苍

弛炅

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
弛,来源于朱凯的《元曲》《昊天塔孟良盗骨・赚煞尾》,原文:呀然頓崩弛,存者皆浮危

泽才

拼音五行释意
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
泽,来源于黄裳的《宋诗》《乞茶》,原文:(泽风大过)兑上巽下 《大过》:栋挠,利有攸往,亨

焱启

拼音五行释意
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
焱,来源于韩淲的《宋诗》《金焦二山雪望图》,原文:信百年不斯須兮,遒電滅而焱逝

齐锋

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
齐,来源于张祜的《唐诗》《观《山海图》二首 其一》,原文:齐盟歃酒

幻戍

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
幻,来源于释原妙的《宋诗》《偈颂六十七首 其四五》,原文:秋能揠而春,紅可幻以白

浠陇

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
陇,来源于金可纪的《唐诗》《句》,原文:应念陇首寒梅,花开无伴,对景真愁绝

缪辕

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
缪,来源于皮日休的《唐诗》《鲁望示广文先生吴门二章情格高散可醒俗态因追想山中风度次韵属和存于诗编鲁望之命也 二》,原文:寻诗家醉更绸缪

严瑱

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
严,来源于李新的《宋诗》《题月山亭》,原文:威彻冰河,兵严玉帐,济时人在壶天

昙境

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
昙,来源于梅尧臣的《宋诗》《颍水费公渡观饮牛人》,原文:谢公扶病,羊昙挥涕,一醉都休

朝佰

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
朝,来源于罗椅的《宋诗》《读曾景建四诗》,原文:正当年、似阆苑琼枝,朝朝相倚

嶛缃

拼音五行释意
liáo高。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
嶛,来源于宋庠的《宋诗》《龙兴题额》,原文:羽毛生未齊,嶛峭醜於雞

勋瀚

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
勋,来源于李白的《唐诗》《古风 三十三》,原文:且恁笑弄云泉,太平勋业,说与苍生须在

尔庄

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
尔,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:尔贡包茅不入,王祭不共,无以缩酒,寡人是征

涧庭

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
涧,来源于苏辙的《宋诗》《次韵王巩上元见寄三首 其三》,原文:七擒七纵势,九败章邯势,对面千里势,兔守三穴势,野马跳涧势,批亢捣虚势,三战吕布势,十面埋伏势

宏竣

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
宏,来源于陈傅良的《宋诗》《仲一以诗来用韵奉答 其一》,原文:梁棟宏可愛,結構麗匪過

浦涧

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
浦,来源于李流谦的《宋诗》《夜兴》,原文:飲散齊山晚,夕陽秋浦紅

酝执

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
酝,来源于张可久的《元曲》《正宫・小梁州春夜》,原文:似东平为善,河间献雅,风流酝藉,西汉诸刘

羿缎

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
羿,来源于陈师道的《宋诗》《十七日观潮三首 其三》,原文:煙雲萬態,客擬狀而運思,羿今老退,且遜銳逄

辑序

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
辑,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:《诗》曰:『辞之辑矣,民之协矣

菀夕

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
菀,来源于许应龙的《宋诗》《赠郑枢密》,原文:連月心胸成菀結,通宵一雨爲醫治

萧骃

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
萧,来源于毕仲游的《宋诗》《放鱼》,原文:萧萧杨柳□凋黄

靖琢

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
靖,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇宣公二年》,原文:同過靖安里,下馬尋元九

缔逊

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
缔,来源于赵老的《宋词》《念奴娇》,原文:心鞿羁而不开兮,气缭转而自缔

瑥嶛

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
liáo高。
国学点评
嶛,来源于宋庠的《宋诗》《龙兴题额》,原文:羽毛生未齊,嶛峭醜於雞

珲杉

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
杉,来源于刘辰翁的《宋诗》《夏景 公子调冰水》,原文:惟有松杉空弄月,更無雲鶴暗迷人

宸绎

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
宸,来源于秦观的《宋诗》《次韵蔡子骏琼花》,原文:日月麗宸極,大明朝萬邦

羲奎

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
羲,来源于谭用之的《宋诗》《贻费道人》,原文:大道冥冥不知處,那堪頓得羲和轡

攸兹

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
攸,来源于卫宗武的《宋诗》《山行 其三》,原文:却煩二子先歸去,好處林塘爲相攸

冕笠

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
冕,来源于许月卿的《宋诗》《代弟二首 其一》,原文:翼雖映華冕,身自閉雕籠

滨洵

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
滨,来源于姜夔的《宋诗》《戊午春帖子》,原文:笑未已,笑严陵、还笑渭滨

翙史

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

瑹骏

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
骏,来源于郑思肖的《宋诗》《陶渊明对菊图》,原文:百斛明珠,千金骏马,豪气今犹故

煦常

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
煦,来源于葛绍体的《宋诗》《太师汪焕章社日劝农余出湖曲 其一》,原文:雨暘春令煦,裘冕晬容尊

祯书

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
祯,来源于花仲胤妻的《宋词》《失调名》,原文:珠璧祯祥,斗牛光景,预可占斯世

隅戍

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
隅,来源于杨杰的《宋诗》《朝真步虚词》,原文:欲申趨隅問,已作橫策起

斯廷

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
斯,来源于文同的《宋诗》《骢马》,原文:禮物斯具,樂章乃陳

彬瀚

拼音五行释意
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
彬,来源于黄庭坚的《宋诗》《景珍太博见示旧倡和蒲萄诗因而次韵》,原文:累建高牙大纛,循良治、是处彬彬

秭羡

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
秭,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:137 厤,秭,算,数也

纪旬

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
纪,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:故圣人作则,必以天地为本,以阴阳为端,以四时为柄,以日星为纪,月以为量,鬼神以为徒,五行以为质,礼义以为器,人情以为田,四灵以为畜

荣楚

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
荣,来源于钱起的《唐诗》《县内水亭晨兴听讼》,原文:(净、丑)孙华杀人是实,孙荣移尸去,假妆成狗是乔的

凌憧

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
凌,来源于郭祥正的《宋诗》《次韵元舆十绝 春归四首 其二》,原文:凌晨關塞陽,追賞顔匪厚

峪岳

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
峪,来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其一八》,原文:崎岖峪道,凹答岩壑

援憧

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
援,来源于李曾伯的《宋诗》《甲辰送淮东黎漕趋朝 其一》,原文:忽驚風袂去翻翻,老子吟毫强更援

援境

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
援,来源于无名氏的《宋词》《桃源忆故人》,原文:蘇二得援失薦,歐九黜幾取煇

召忻

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
召,来源于宋庠的《宋诗》《和参政丁侍郎洛下新置小园寄留台张郎中诗三首 其三》,原文:尊賢優老朝家美,他日安車召未遲

与绍

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
与,来源于田锡的《宋诗》《郡斋书事》,原文:天与之,人 与之,故曰:天子不能以天下与人

萧梧

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
萧梧,来源于韩元吉的《宋诗》《送汤丞相帅会稽 其二》,原文:深院萧萧梧叶雨

影嶛

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
liáo高。
国学点评
影,来源于王从的《宋诗》《句 其七》,原文:律入春筒,影流曉戶

晨誉

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
晨,来源于孙仲章的《元曲》《河南府张鼎勘头巾・挂金索》,原文:晨朝降白露,遙憶舊青氊

泊休

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
泊休,来源于王十朋的《宋诗》《宿富春舟中》,原文:何待月上淮山頭,黄昏更好尋泊休

翼征

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
翼,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:越翼日乙丑,王崩

些邵

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
些,来源于白居易的《唐诗》《宿府池西亭》,原文:土伯九约,其角觺觺些

书柏

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
书,来源于吴镇的《元曲》《南吕・金字经梅边》,原文:已有泥书降玉除

弛肖

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
弛,来源于黄庭坚的《宋诗》《铜官僧舍得尚书郎赵宗闵墨竹一枝笔势妙天下为作小诗二首 其二》,原文:一弛復一張,往往如轉軸

季飔

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
季,来源于陈师道的《宋诗》《和鲜于大受崇先观饯别曾元中》,原文:飄飄蘇季子,六印佩何遲

町皓

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
町,来源于陈与义的《宋诗》《芙蓉》,原文:禪貌如冰雪,禪心去町畦

珺桑

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
桑,来源于杨万里的《宋诗》《庚戌正月三日约同舍游西湖十首 其八》,原文:雖逼桑榆景,寧忘松桂心

胧零

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
胧,来源于王之道的《宋诗》《苏台悯农》,原文:暮色催更鼓,庭户月影胧

沅湲

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
沅,来源于薛涛的《唐诗》《上王尚书》,原文:君詩清絕似沅湘,寫妙宣心氣味長

炅樗

拼音五行释意
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
炅,来源于陈造的《宋诗》《再次韵杨宰七首 其六》,原文:八窗無常朗,有冥亦有炅

覃幻

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
覃,来源于杜牧的《唐诗》《送国棋王逢》,原文:昔年宣撫兩河間,行次覃懷已召還

庭迪

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
庭,来源于李纲的《宋诗》《吴江五首 其一》,原文:有笙歌巷陌,绮罗庭院

蓁烽

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
蓁,来源于毛珝的《宋诗》《山中吟七首 其二》,原文:此來芳春暮,宮草青蓁蓁

乔旨

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
乔,来源于范仲淹的《宋诗》《依韵和胡使君书事》,原文:看高山乔木,青云老干,英华滋液,亦敛而藏

哲曜

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
哲,来源于无名氏的《唐诗》《道藏歌诗 三十一》,原文:周惟十夫哲,漢止一儒醇

楠淮

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
楠,来源于陈著的《宋诗》《次韵前人祈雨未应二首 其二》,原文:坐我碧瑶洞府,被我石楠嘉荫,冰柱向人清

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