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郑姓女宝宝起名字大全

郭绪君作者:郭绪君2022-02-28 01:51:22

郑是我国排名第23位的姓;

郑姓女宝宝起名字大全

琪幂

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
琪,来源于韩驹的《宋诗》《题韩晃沈本作滉画瀛洲学士图》,原文:琪花風亂欲成團,度嶺人言路已漫

淖禾

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
淖,来源于陈造的《宋诗》《正学》,原文:脫屨去泥淖,停車觀水械

时种

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
时种,来源于佚名的《唐诗》《黄巢将兴之谶》,原文:阑干近,胜时种柳,清到如今

靛翡

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
靛,来源于陆文圭的《宋诗》《送郝仲明代归》,原文:水脚浮青靛,湖脣滉白沙

望什

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
望,来源于苏轼的《宋诗》《题孙思邈真》,原文:人物镇相望

珑澜

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
珑,来源于王十朋的《宋诗》《答季仲宜》,原文:但玉香、酥影玲珑,逐日暖红云里

思嘉

拼音五行释意
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
思嘉,来源于释慧远的《宋诗》《偈颂一百零二首 其六七》,原文:重九思嘉節,追歡從謝公

娇奕

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
娇,来源于李羣玉的《唐诗》《湖寺清明夜遣怀》,原文:正当年,一团儿娇艳堪人羡

函榭

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
函,来源于王洋的《宋诗》《题僧邀游梅和庵》,原文:半坐蒲團七家飯,兩函經卷一爐香

楠覃

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
楠,来源于刘克庄的《宋诗》《答章林伯》,原文:始覺石楠詠,價傾賦兩都

祯越

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
祯,来源于熊禾的《宋诗》《探梅》,原文:国家将兴,必有祯祥

燝芸

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

钊凡

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
钊,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:88 显,昭,觐,钊,觌,见也

序玖

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
序,来源于石延年的《宋诗》《秋蝶》,原文:可寫歸來辭,可刻盤谷序

绍楠

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
绍,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:天降威,用宁王遗我大宝龟,绍天明

胧闰

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
胧,来源于释绍嵩的《宋诗》《赠闻人必大 其二》,原文:淡月朦胧

尔芨

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
尔,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:教诲尔子,式穀 似之

媖傅

拼音五行释意
yīng女子的美称。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
媖,来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》,原文:文陛網戶綠綺窗,中有美人豈媖媓

怡裕

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
怡,来源于俞德邻的《宋诗》《夜坐》,原文:婆娑二物間,德容儼怡怡

遒莲

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
遒,来源于独孤及的《唐诗》《和题藤架》,原文:遠途始悟乾坤大,晚節偏驚歲月遒

嶛娥

拼音五行释意
liáo高。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
嶛,来源于宋庠的《宋诗》《龙兴题额》,原文:羽毛生未齊,嶛峭醜於雞

玖奘

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
玖,来源于王十朋的《宋诗》《林漕世传赠莆中荔子名状元红分送陆倅陆有诗次韵》,原文:管絃山鳥弄,瓊玖雪花開

曼栾

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
曼,来源于陈造的《宋诗》《祷雨福溪巖》,原文:平日曼容嫌祿厚,他年文本歎官高

敏莞

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
敏,来源于缺名的《唐诗》《五言白话诗 三》,原文:奏乏三千敏,恩難萬一酬

林贞

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
林,来源于曾由基的《宋诗》《西湖夜景》,原文:嘉林市中塵一丈,嘉林寺後竹千竿

箐璁

拼音五行释意
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
箐,来源于真德秀的《宋诗》《寿杨龢父》,原文:封疆半在猿聲裏,道路多穿竹箐中

戈蓓

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
戈,来源于韩淲的《宋诗》《秋怀 其三》,原文:歡宴未渠央,國門擁干戈

倾瑭

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
倾,来源于李正民的《宋诗》《示姪淇》,原文:云拥瑶房翠暖,绣帐卷、东风倾国

砚箴

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
砚,来源于晏几道的《宋词》《浣溪沙》,原文:(家童云)笔砚在此

汝援

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
汝援,来源于方回的《宋诗》《生日又二首 其一》,原文:長者顧謂童子曰:快哉此風,吾爲汝援琴而歌之

焘臻

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

芨骃

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
芨,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其三六》,原文:有芨皆綠字,有芝皆紫莖

懿纯

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
懿,来源于欧阳修的《宋词》《圣无忧・乌夜啼》,原文:追懷懿德,令聞令儀

些箪

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
些,来源于周行己的《宋诗》《送李子兴新第归宁》,原文:旧家时、都有些儿

蘅惋

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
蘅,来源于范成大的《宋诗》《古风二首上汤丞相 其二》,原文:蓀壁辛楣屋繚蘅,閒人一榻少人爭

蕴璁

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
蕴,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:』周任有言曰:『为国家者,见恶如农夫之务去草焉,芟夷蕴崇之,绝其本根,勿使能殖,则善者信矣

洛里

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
洛里,来源于花仲胤妻的《宋词》《失调名》,原文:依旧洛里吟窝,华台书隐,心事无怀氏

研珺

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
研,来源于释居简的《宋诗》《竹院》,原文:念子何忍遽磨研,少待須臾圖不朽

覃岚

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
覃,来源于汪藻的《宋诗》《或传有归期陈时发饷灵寿杖求诗》,原文:盡令區中擊壤塊,燕及海外覃恩波

忻慈

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
忻,来源于徐积的《宋诗》《和杨掾月蚀篇》,原文:勿謂余鬼神,忻君共幽贊

桦容

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
桦,来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》,原文:趁五更、桦烛向端闱,班常伯

霏泉

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
霏,来源于龙辅的《宋诗》《写怀》,原文:苦霧霏霏著彩旗,猶排吉伏雜兇儀

棂望

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
棂,来源于洪皓的《宋诗》《次李通奉韵见招 其一》,原文:静数窗棂,最欢听鹊声好

天裳

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
天裳,来源于范浚的《宋诗》《游兰谿灵洞》,原文:海國來朝自遠方,百年一醉謁天裳

冬瓷

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
冬,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:冬,城中城

雯益

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
雯,来源于韩淲的《宋诗》《俞麻溪挽诗》,原文:石裂雯華漬月秋

乔轼

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
乔,来源于王灼的《宋诗》《次韵李士举丈感春》,原文:小乔不恋周郎老,翠被折秋痕

颉宣

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
颉,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其五七》,原文:颉颃恣西东

葆曜

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
葆,来源于陆游的《宋诗》《幽居初夏四首 其一》,原文:憶得葆真池上春,水晶簾底看燈人

澎鹄

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
澎,来源于韩淲的《宋诗》《昌甫以诗送香任尚书任和答且辱见及次韵昌甫不必寄尚书也 其二》,原文:須臾忽澎湃,愁思若悽惻

盛逵

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
盛,来源于韦骧的《宋诗》《和雪三十韵》,原文:茂林多翔鳥,要路盛高車

黎英

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
黎,来源于王梵志的《唐诗》《九》,原文:清淨黎人泰,唯憂急詔徵

浦茜

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
浦,来源于姜特立的《宋诗》《和王粹中》,原文:重疊間浦溆,邐迤驅巖㟼

源页

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
源,来源于冯时行的《宋诗》《和李尧俞郎中西归有感》,原文:洛水源邊邑,秦人隠處山

淄恬

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
淄,来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其八二》,原文:淄澠欲誰辨,願借易牙嘗

郄渭

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
郄,来源于萧颖士的《唐诗》《山庄月夜作》,原文:郄詵可要真消息,只向春前便得知

惋缨

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
惋,来源于林景熙的《宋诗》《冬青花》,原文:惋惋龍蛇翥,皎皎星日垂

虢枫

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
虢,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:赂秦伯以河外列城五,东尽虢略,南及华山,内及解梁城,既而不与

硝远

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
硝,来源于沈佺期的《唐诗》《上巳日祓禊渭滨应制》,原文:參苓硝石雄附薑,補瀉虛實調炎凉

秋鹄

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
秋,来源于李新的《宋诗》《怀酒》,原文:秋,荆伐郑

箬溯

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
箬,来源于连文凤的《宋诗》《送张仲实游姑苏》,原文:千年箬底遺丹紅,桃花洞口吹天風

娅纯

拼音五行释意
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
娅,来源于吴惟信的《宋诗》《杜鹃》,原文:娇娅姹、偏赋精神君看

新蓬

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
新蓬,来源于杨万里的《宋诗》《晚风二首 其二》,原文:椿年七十二迴新,蓬矢桑弧記此晨

嘉幂

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
嘉,来源于项安世的《宋诗》《又前韵 其三》,原文:嘉樂斯登,鳴球以詠

媪晢

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
媪,来源于贾似道的《宋诗》《论腿 其二》,原文:人言貴賤在天公,饑飽更須關富媪

治炯

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
治,来源于许浑的《唐诗》《太和初靖恭里感事》,原文:(同治《仙遊縣志》卷四十五

籍奘

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
籍,来源于罗与之的《宋诗》《江行阻风小市》,原文:屐聲籍籍海上潮,人語喧喧日中市

白雯

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
白,来源于故台城妓的《唐诗》《诗》,原文:從今日日須來看,看到紅紅白白時

暖珉

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
暖,来源于鲍溶的《唐诗》《述德上太原严尚书绶》,原文:盘缕银丝杯自暖

嫒潞

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
潞,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:河内曰冀州,其山镇曰霍山,其泽薮曰杨纡,其川漳,其浸汾、潞,其利松柏,其民五男三女,其畜宜牛羊,其谷宜黍、稷

宓页

拼音五行释意
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
宓,来源于李白的《唐诗》《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》,原文:宓妃愁坐芝田館,用盡陳王八斗才

渭琳

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
渭,来源于长孙无忌的《唐诗》《五言侍宴延庆殿同赋别题得寒桂丛应诏》,原文:能伴松菊老,固知涇渭殊

烊椒

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
烊,来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》,原文:革以脂自柔,鐵遇火則烊

竺蓁

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
竺,来源于陶弼的《宋诗》《南岳》,原文:莫論西竺與南華,了得真筌只一家

姬袁

拼音五行释意
jī, yí贤淑美丽的女子。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
姬,来源于释普宁的《宋诗》《最明寺殿真像赞》,原文:仙姬神女衣服麗,紫玉雜佩垂玫瑰

洌兴

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
洌,来源于良价的《唐诗》《缺题》,原文:持以問亨泉,寒洌忍自閟

璐萝

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
璐,来源于张商英的《宋诗》《上元秭归溪西社火点灯 其二》,原文:芙蓉冠兮獨立,佩寶璐兮繽紛

才陵

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
才,来源于韩元吉的《宋诗》《送叶梦锡赴荆南》,原文:(净王秀才云)你说蚊帐

般芗

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
般,来源于黄裳的《宋诗》《菊花 其二》,原文:出頭天外看,誰是我般人

燃煦

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
燃,来源于赵蕃的《宋诗》《鬰孤台》,原文:夜燃蠟炬賓醉舞,春風欹眠百花洲

蕴亦

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
蕴,来源于林宗放的《宋诗》《贽奉使总领大卿》,原文:乾文焕炳,真祠曲密,重祥叠瑞,琼蕴降高穹

傅晣

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
zhé光亮;亮光。
国学点评
傅,来源于王珪的《宋诗》《郊祀庆成诗 其一》,原文:盤結方資庖刃解,旱乾猶望傅霖蘇

濡虔

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
濡,来源于不详的《唐诗》《东阳夜怪诗 十四》,原文:散墨松香起,濡毫藻句清

霓缤

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
霓,来源于释道潜的《宋诗》《再和湖上晚归 其一》,原文:占雨幾孤霞粲曉,望霓何啻日爲年

瑾渝

拼音五行释意
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
瑾,来源于韦庄的《唐诗》《下第题青龙寺僧房》,原文:我棋似公瑾,赤壁真橫捷

琝页

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
页,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其六》,原文:露页涓涓月晓,风英点点秋晴

真贞

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
真,来源于白玉蟾的《宋诗》《琼姬曲》,原文:真驭降荷兰

兆汐

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
兆,来源于李复的《宋诗》《和周湜雪 其四》,原文:永去長安道,徒聞京兆阡

钗柒

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
钗,来源于无名氏的《元曲》《罗李郎大闹相国寺・么篇》,原文:懒趁寿阳钗上燕

廷献

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
廷,来源于张商英的《宋诗》《端午同子宣平岚榭晚酌望南山而有作》,原文:部曲吞聲惜,朝廷拊髀思

磐欢

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
磐,来源于苏轼的《宋诗》《自兴国往筠宿石田驿南二十五里野人舍》,原文:大海枯,磐石爛,我此大心方了辦

茹皤

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
茹,来源于孙觌的《宋诗》《东坡先生与蒋魏公游最善宣卿侍郎蓄东坡诗文自公始也心慕手追遂入于室某尝赋景坡堂诗宣卿谓余知音者遂标藏之椟中比守吴门治有状玺书褒进待制敷文阁某驰小舟往贺宣卿出诗三章见属句法华妙为一时绝唱有云正索解人那复得其谁知我固无从此真东坡语也辄次韵书于卷末 其一》,原文:地盡種蔬因茹素,瓶長儲水爲澆丹

峤京

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
峤,来源于陆游的《宋诗》《自东泾度小岭闻有地可卜庵喜而有赋》,原文:梯航海峤暮云黄,轿马烟岚乱山青

颍蕋

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
颍,来源于司马光的《宋诗》《和秉国芙蓉五章 其一》,原文:未暇买田清颍尾,尚须索米长安陌

娣缔

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
娣,来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其二八》,原文:揖湘妃,招月娣,御清风

晣蔷

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
晣,来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》,原文:眉目尚昭晣,笑言猶彷彿

忻炘

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
xīn见“炘炘”。
国学点评
忻,来源于范镇的《宋诗》《寄绵竹致政杨郎中》,原文:糊名獨得珠無脛,摭實更忻山有萊

憬嫣

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
憬,来源于孙叔向的《唐诗》《将赴东都上李相国》,原文:憬彼高句麗,來脩裔夷職

芝绘

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
芝,来源于吴文英的《宋词》《烛影摇红》,原文:伊昔拜芝宇,詞場話俊游

鑫燮

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
燮,来源于赵蕃的《宋诗》《晓晴》,原文:或言天民天自恤,或誇調燮有新術

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