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张性宝宝起名大全100分

胡彦昶作者:胡彦昶2022-02-28 01:45:22

张性宝宝起名大全100分

珲汝

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
汝,来源于韦应物的《唐诗》《出还》,原文:汝口嗷嗷,其誰安訴

章玢

拼音五行释意
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
章,来源于秦观的《宋诗》《次韵子由题斗野亭》,原文:直緣蜚語入,正恨飲章難

影筝

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
影,来源于邹浩的《宋诗》《送望之移帅荆南》,原文:银缸夜永影长孤

尹晷

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
尹,来源于黄庭坚的《宋诗》《和凉轩二首 其二》,原文:書不傳關尹,言誰契廣成

慈潇

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
慈,来源于朱庭玉的《元曲》《随煞・归去也,夜未央。棹行时拨散浮萍浪,船过处冲开菡萏香。》,原文:行當稟慈誨,惠照開昏頑

益姬

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
jī, yí贤淑美丽的女子。
国学点评
益,来源于胡仲弓的《宋诗》《寒碧席上薪隠分韵得初字》,原文:萬折方東,逢坡益注

冬菀

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
冬,来源于刘长卿的《唐诗》《故女道士婉仪太原郭氏挽歌词 一》,原文:冬,楚人伐随

泊汶

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
泊,来源于吴则礼的《宋诗》《同王子和过张氏小园》,原文:公時如巨龍,盤泊蝦蠏窟

宜桢

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
宜,来源于刘敞的《宋诗》《七月二日》,原文:積厚流長,福祿攸宜

炔粹

拼音五行释意
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
炔,来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》,原文:時從村叟交蹠語,炔焰爬搔味醍醐

继苓

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
继,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:今尔惟时宅尔邑,继尔居

晢漪

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
晢,来源于张说的《唐诗》《三月三日定昆池奉和萧令得潭字韵》,原文:爲何與點狂曾晢,箇裏須參最上機

鸥蘅

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
鸥,来源于李乂的《唐诗》《奉和春日幸望春宫应制》,原文:叹尘踪如寄,鸥凫江海,性真聊适,蜩蒿蓬

幻砚

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
幻,来源于郑侠的《宋诗》《谢太守惠酒》,原文:漸識空虛不二門,掃除諸幻絕根塵

休种

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
休种,来源于叶茵的《宋诗》《李白诗百篇图》,原文:风内灯,石中火,从结灵胎便南柯,福田休种儿孙祸

陵琲

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
陵,来源于李中的《唐诗》《思朐阳春游感旧寄柴司徒五首 二》,原文:锺陵好,和气满江城

晓融

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
晓,来源于贯休的《唐诗》《鼓腹曲》,原文:晓风吹枕泪成冰

潮滦

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
潮,来源于王禹偁的《宋诗》《怀贤诗 桑魏公》,原文:酒力欺朝寒,潮紅上粧面

伊才

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
伊才,来源于清昼的《唐诗》《重联句一首》,原文:别选个、如伊才调

敏莞

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
敏,来源于吴潜的《宋词》《如梦令》,原文:化兒安在哉,作詩謝不敏

蓓仑

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
蓓,来源于张希复的《唐诗》《闲中好》,原文:寒梢方蓓蕾,玉骨已精神

箪芉

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
箪,来源于刘克庄的《宋诗》《送侍读常尚书绝句六首 其二》,原文:子曰:贤哉回也,一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不 堪其忧,回也不改其乐

晰尔

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
晰,来源于释道宁的《宋诗》《颂古十六首 其一四》,原文:迎精送往,厥鑒昭晰

继斌

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
继,来源于杜荀鹤的《唐诗》《经九华费征君墓》,原文:(唱)空掌着精金响钞百万资,偏没个寸男尺女为继嗣

猷蕴

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
猷,来源于曾几的《宋诗》《郑侍郎招赏瑞香感旧有作》,原文:帝委才猷專外閫,人推勇略過長城

矗筠

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
矗,来源于邹浩的《宋诗》《入湖南界 其一○》,原文:西湖万顷,楼观矗千门

宣页

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
宣,来源于韩愈的《唐诗》《宿龙宫滩》,原文:艱難由后稷,勞來美周宣

凇珂

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
凇,来源于释居简的《宋诗》《矮僧求颂》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千門霿凇寒

谒淄

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
谒,来源于焦焕的《宋诗》《游虎邱》,原文:羽旄饰驾当春候,款谒届殊庭

辰佐

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
辰,来源于张志和的《唐诗》《渔父 二》,原文:涓辰大昕鼓,持節少牢祠

焘洌

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

缈亘

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
缈,来源于张祜的《唐诗》《和岳州徐员外云梦新亭二十韵》,原文:兰襟缥缈辞湘泽

甯槿

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
甯,来源于罗虬的《唐诗》《比红儿诗 五十六》,原文:誰聽甯戚敲牛角,月落星稀一曲歌

庆旎

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
庆,来源于陈棣的《宋诗》《又次韵冯文度春晚二首 其一》,原文:又逢华旦争庆,豪杰为时生

琬曙

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
琬,来源于陈普的《宋诗》《文公书厨 继天测灵》,原文:夜臺埋琬琰,隴道刻騏驎

矜勖

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
矜,来源于林景熙的《宋诗》《题海上人栖云楼》,原文:盡是矜風日,誰能耐雪霜

槿峰

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
槿,来源于孙觌的《宋诗》《和叔毅田园五首 其三》,原文:朱顔傷露槿,青眼賴沙鷗

滇逊

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
滇,来源于宋祁的《宋诗》《送王太尉被召归觐》,原文:巴滇之馬如游龍,寶鞭裊裊迴如風

畅袅

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
畅,来源于无名氏的《元曲》《正宫・白练序春愁》,原文:想着那婆娘一片狠心肠,畅好是歹、歹

阮鑫

拼音五行释意
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
阮,来源于解旦的《宋诗》《句》,原文:阮籍本真率,感慨壽不長

琝炫

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
炫,来源于包恢的《宋诗》《酬袁守方秋崖遗宝带桥诗以顾我老非题柱客知君材是济川功为韵十四首 其七》,原文:稽天烈焰窮朝昏,千丈紅霞炫江水

固袁

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
固,来源于薛逢的《唐诗》《五峯隠者》,原文:士固有大意,秋毫豈能干

笙幽

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
笙,来源于杨万里的《宋诗》《水仙花四首 其一》,原文:沸十里、笙歌声续

朔薇

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
朔,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:日少牢,朔月大牢

珉馠

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
hān芳香。
国学点评
珉,来源于钱昆的《宋诗》《题淮阴侯庙》,原文:翠珉垂世勸,寧復事雕章

町固

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
町,来源于朱淑真的《宋诗》《又绝句少年心》,原文:町疃瑞文眠徑草,蜿蜒神物戲池波

至芙

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
至芙,来源于赵蕃的《宋诗》《真游觅唐德舆题诗不见有怀其人八首 其二》,原文:秋至芙蕖紅,春來鴨頭淥

闰正

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
闰正,来源于韩偓的《唐诗》《冬至夜作》,原文:喜稔岁闰正,元宵还再

钲乔

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
钲,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:钲人伐鼓,陈师鞠旅

泉鸢

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
泉,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵元杰听谿亭见寄》,原文:寒泉瀉破青山腹,青山不改寒泉綠

缎恤

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
缎,来源于陆游的《宋诗》《入春念归尤切有作》,原文:又无羊酒缎匹,又无花红财礼

合征

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
合征,来源于徐积的《宋诗》《赠子瞻 其一》,原文:和戎須上策,議要合征西

沛璂

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
沛,来源于戎昱的《唐诗》《送陆秀才归觐省》,原文:玄雲沛雨起膚寸,點點都是盤中飯

筝之

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
筝,来源于方一夔的《宋诗》《杂兴三首 其一》,原文:宝筝弦断尽,但万缕、闲愁难绝

蕴泰

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
蕴,来源于朱熹的《宋诗》《次韵谒忠显刘公墓下》,原文:说龟蛇,名黑杀,蕴深仁

萧自

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
萧,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉泰三年皇后册宝十三首 其一○》,原文:短发萧萧,笑与沙鸥语

纴乔

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
乔,来源于陈师道的《宋词》《渔家傲》,原文:小乔应嫁周郎

奘汀

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
奘,来源于邵雍的《宋诗》《文武吟》,原文:作書兼遠奘,衆妙探玄竺

崔蕊

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
崔,来源于曹勋的《宋词》《千秋岁》,原文:唯梅最辱愛,有句高崔嵬

景宣

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
景宣,来源于韩琦的《宋诗》《览崔象之寺丞诗编》,原文:赬景宣疊麗,紺波響飄淋

远捷

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
远,来源于吕本中的《宋诗》《赠人四首 其二》,原文:远岫数堆苍玉髻

弛荑

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
弛,来源于王棨的《唐诗》《省题诗二十一首 边城晓角》,原文:一張復一弛,釀秫助歌嘯

皤本

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
皤,来源于杨万里的《宋诗》《上巳三首 其一》,原文:石媼忍酸喙三尺,石皤嘗味面百摺

君茹

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
君,来源于宋京的《宋诗》《书台》,原文:君莫诉

徽湛

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
徽,来源于黄庚的《宋诗》《夜坐读书》,原文:任姒徽音繼,邦家故事脩

崎些

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
崎,来源于王实甫的《元曲》《张君瑞闹道场(第一本)・么篇》,原文:設奇間道依嵩谷,百戰崎嶇不解驂

爀銮

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
爀,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:爀爀沸泉壑,燄燄燋砂石

宛纯

拼音五行释意
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
宛,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:二曲頓清奇,彼美宛臨水

芈冶

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
芈,来源于韦骧的《宋诗》《洞庭秋四首 其四》,原文:(芈旋云)怎得这申包胥救兵到来,可也好也

熙炳

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
熙,来源于释正觉的《宋诗》《成侍者求颂》,原文:子從徐方來,吏民舉熙熙

寒沧

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
寒,来源于胡宿的《宋诗》《馆中同舍城西小饮》,原文:广寒丹桂

文泯

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
文,来源于邹浩的《宋诗》《偶书 其一》,原文:近文章砥厉廉隅

俏奂

拼音五行释意
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
俏,来源于李致远的《元曲》《雁儿落・春衫和泪穿,犹认伊针线。玉箫深夜品,多是君愁怨。》,原文:(净云)大姐,似俺这等做子弟的,有村的,有俏的

追阑

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
追,来源于晁说之的《宋诗》《后十一月十一日夜宿柳子镇》,原文:为公之追之也

逊瑭

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
逊,来源于楼钥的《宋诗》《谢潘端叔惠红梅 其一五》,原文:重华道隆德茂,亘古今希有,揖逊重闻

孜陟

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
孜,来源于裘万顷的《宋诗》《松斋秋咏次黄存之韵七首 其三》,原文:孜孜不忍去,欲動主人義

圣涔

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
圣,来源于许及之的《宋诗》《喻工部追和王詹事游东坡十一绝亦次韵 其六》,原文:(柳云)师父,你怎生识的小圣来

愉茸

拼音五行释意
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
愉,来源于王十朋的《宋诗》《题灵峰三绝 其三》,原文:抱弄想慰意,顔色朝愉愉

晢禺

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
晢,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:昏以为期,明星晢晢

清睿

拼音五行释意
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
清睿,来源于郑刚中的《宋诗》《自宽》,原文:七聖雲章秘紫清,睿謨神藻發長生

炫珩

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
炫,来源于姚勉的《宋诗》《寄题陈肩夔兄弟梦草堂》,原文:簾櫳炫熀鬭金碧,樓閣玲瓏凝紫霓

凝里

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
凝里,来源于彭龟年的《宋诗》《挽沈漕宜之父主管》,原文:向销凝里,梅开半面,情满徐妆

皖旒

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
皖,来源于释怀深的《宋诗》《拟寒山寺 其一二一》,原文:要識淮南佳絕地,灊山皖水莫之同

皙瑷

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
皙,来源于晁逈的《宋诗》《拟白乐天诗》,原文:霓裳何飄颻,童顏潔白皙

玺鑫

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
玺,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:季武子取卞,使公冶问,玺书追而与之,曰:「闻守卞者将叛,臣帅徒以讨之,既得之矣,敢告

晗纪

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

晳励

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
晳,来源于陈瓘的《宋诗》《句 其二》,原文:式微未盡閨中怨,束晳那辭補一章

辽鸿

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
辽,来源于崔道融的《唐诗》《郊居友人相访》,原文:桓伊、谢琰为左右二哨,则要您得胜回辽

纮泽

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
纮,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:诸侯为藉百亩,冕而青纮,躬秉耒,以事天地、山川、社稷、先古,以为醴酪齐盛,于是乎取之,敬之至也

里唯

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
里唯,来源于李觏的《宋诗》《书麻姑庙》,原文:行盡胡天千萬里,唯見黃沙白雲起

洌楹

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
洌,来源于雍陶的《唐诗》《西归出斜谷》,原文:寒風正洌洌,蠹穴蟲且殭

霄缮

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
霄,来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 八》,原文:昔在延恩殿,中霄降九皇

烊嘉

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
烊,来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》,原文:烊銅作梁劍棧編,峽江百丈青雲緣

韶禾

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
韶,来源于黄庶的《宋诗》《次韵和酬真长对雪之作》,原文:韶华一似衰颜

寒诺

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
寒,来源于释从瑾的《宋诗》《颂古三十八首 其二六》,原文:寒入一滩鸥鹭

亭琪

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
亭,来源于崔致远的《唐诗》《七言记德诗三十首谨献司徒相公 浙西》,原文:長亭連短亭,隻堠復雙堠

谊旭

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
谊,来源于张耒的《宋诗》《和无咎二首 其二》,原文:久不见贾谊,天已问平安

蓬藻

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
蓬,来源于白居易的《唐诗》《和春深二十首 十七》,原文:與君棄城市,攜手遊蓬瀛

真笛

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
真,来源于陈与义的《宋诗》《晓发杉木》,原文:真兮真兮,胡得而臨

婳纫

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
纫,来源于黄庭坚的《宋诗》《送醇父归蔡》,原文:纫鼻须还我

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