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去医院给宝宝起名要带什么

唐椎盛作者：唐椎盛2022-02-07 00:10:42

去医院给宝宝起名要带什么

恣致

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
恣，来源于戴复古的《宋诗》《寄玉溪林逢吉六首 其三》，原文：孰若嚴矩矱，溟海恣煎煉

秉徽

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
秉，来源于宋祁的《宋诗》《僧房白莲》，原文：小臣亦忝廊西獻，惟秉溫恭對越來

蓬依

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
依yī, yǐ土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
蓬依，来源于苏舜钦的《宋诗》《使风》，原文：轉船又復投西去，蓬蓬依舊從東起

绰挚

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
绰，来源于米芾的《宋诗》《今日献祝寿纪庆生申诗辄录呈某顿首再拜》，原文：我为你逼绰了当官令，（带云）谢你那大尹相公呵

罡峪

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
罡，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其三六》，原文：遠懷步罡夕，列宿森然明

廷峤

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
廷，来源于丘葵的《宋诗》《秋兴 其二》，原文：籍籍郑庄人物，要汉廷勋业

隅郝

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
隅，来源于释正觉的《宋诗》《颂古一百则 其七八》，原文：中底鋪白沙，四隅甃青石

君嘉

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
君嘉，来源于范纯仁的《宋诗》《酬程定塞提刑》，原文：紫微得夫君，嘉禾乏栽植

良珐

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
良，来源于王晔的《元曲》《折桂令・问苏卿》，原文：少壯事已遠，舊交良可懷

烟霆

拼音五行释意
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
烟，来源于刘克庄的《宋诗》《秋旱继以大风即事十首 其七》，原文：三十六陂烟雨

淖飏

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
淖，来源于楼钥的《宋诗》《洛社老僧听琴 其一》，原文：雖無曳尾淖，奈有打頭風

媪川

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
媪，来源于吴宗旦的《宋诗》《句》，原文：感深賣針媪，靦以食豆鷄

霁骓

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
霁，来源于张耒的《宋诗》《秋风三首 其三》，原文：召还和气，拂开霁色，未妨谈笑

雅骃

拼音五行释意
雅yǎ, yā, yá木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
雅，来源于曹勋的《宋诗》《梁洁夫幽居林宇靓深规画幽邃不类贵第宛然山林辄得七咏以广命名之伟 其七》，原文：泠泠分雅鄭，析析諧宮徵

谐挚

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
谐，来源于韦处厚的《唐诗》《盛山十二诗 竹巖》，原文：门第相辉，俯仰谐天意，经纶合圣规

淬袁

拼音五行释意
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
淬，来源于梅尧臣的《宋诗》《忆游嵩山》，原文：革室夜鎖聲鏗然，木刃誰與淬寒泉

戈媪

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
戈，来源于刘克庄的《宋诗》《闻居厚得祠复次韵二首 其二》，原文：天戈戡猰貐，廟略掃欃槍

幻町

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
幻，来源于黄庭坚的《宋诗》《叔父给事挽词十首 其五》，原文：已諳榮謝如空幻，一室蕭然且坐忘

芃璎

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
芃，来源于杜甫的《唐诗》《荅杨梓州》，原文：棫樸芃芃旱麓邊，爲薪爲槱合禋天

嵊苏

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
嵊，来源于李昂的《唐诗》《塞上听弹胡笳作（幷序）》，原文：谿連嵊水興何盡，路接仙源人自迷

羡璎

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
羡，来源于陆游的《宋诗》《秋夕大风松声甚壮戏作短歌》，原文：清憐高潔蟬嘶柳，閒羡優游鹿食苹

芨经

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
芨，来源于陈淳的《宋诗》《过衢州第二程见麦雪中青》，原文：披蕊芨，诵云篇

嶂礴

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
嶂，来源于晏殊的《宋诗》《元日词 东宫阁 其二》，原文：日上東扶千嶂影，風來空谷萬號聲

桑涟

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
桑，来源于陆九渊的《宋诗》《赠画梅王文显》，原文：綠桑非苑樹，青草是宮莎

凌畅

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
凌，来源于林逋的《宋诗》《淮甸南游》，原文：甚两两、凌风驾虎

倾君

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
倾，来源于刘时中的《元曲》《滚绣球・且说一季中事例钱，开作时各自与，库子每随高低预先除去，军》，原文：倾国丛中，钧天合处，忽听鸣清跸

蓁炅

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
蓁，来源于陈鹏的《宋诗》《句》，原文：夜雨岡頭食蓁子，杜鵑口血老夫淚

庄罡

拼音五行释意
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
庄，来源于释文准的《宋诗》《十二时颂 其一一》，原文：子曰：“若臧武仲之知，公绰之不 欲，卞庄子之勇，冉求之艺，文之以礼乐，亦可以为 成人矣

绍札

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
绍，来源于李中的《唐诗》《宿山店书怀寄东林令图上人》，原文：□愿得、地久天长，佐绍兴□□□

耘觅

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
耘，来源于尚仲贤的《元曲》《汉高皇濯足气英布・煞尾》，原文：爲問當時平土，如今多少耕耘

晷陵

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
晷，来源于王诜的《宋词》《落梅花・落梅》，原文：晷運推移，日南長至

曜珞

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
曜，来源于赵长卿的《宋词》《探春令》，原文：偃月炉中金鼎，三台两曜行神

烯岿

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
岿，来源于姜特立的《宋诗》《初寒》，原文：但空似、灵光岿然存，怅朗月清风，更无玄度

闰诏

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
闰，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：闰月，良夫与大子入，舍于孔氏之外圃

域贤

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
域，来源于王质的《宋诗》《竹扇二首 其一》，原文：南北分疆域，此城當要津

蓬萦

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
蓬，来源于朱应龙的《宋诗》《菊坡》，原文：蓬根既無定，蓬子焉用生

翌烨

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
翌，来源于王镃的《宋诗》《游仙词三十三首 其一九》，原文：翌晚解鞍罷，親庭足笑歡

凛琀

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
凛，来源于章甫的《宋诗》《送茶与人》，原文：行看上書苫塊中，凛凛范公只君是

柒烯

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
柒，来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》，原文：梵志與王生，密敦膠[漆]（柒）友

薇殷

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
薇，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《绵搭絮》，原文：牵挂莺穿残杨柳枝，虫蠹损蔷薇刺

潮昊

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
潮，来源于宋之问的《唐诗》《宋公宅送甯谏议》，原文：寄潮不寄水，潮去有回程

轶璋

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
轶，来源于张镃的《宋诗》《玉照堂观梅二十首 其九》，原文：膺宝瑞，更法度，智勇超轶成汤

纴沐

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
沐，来源于赵汝鐩的《宋诗》《三阁曲》，原文：长空雨收云霁，湛碧秋容沐

磊原

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
磊，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其五一》，原文：姓名未死終磊磊，要與此江東注海

源阜

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
源，来源于李白的《唐诗》《琴曲歌辞 双燕离》，原文：識其淵源，得其樞要

如昭

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
如昭，来源于方回的《宋诗》《记正月二十五日西湖之游十五首 其一二》，原文：桃花如昭君，服飾靚以豐

勤缮

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
勤，来源于李益的《唐诗》《城西竹园送裴佶王达》，原文：醮禮因勤甚，龍宮尚儼然

霓骓

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
霓，来源于惟审的《唐诗》《赋得闻晓莺啼》，原文：瑶琴理罢霓裳谱

钊仲

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
钊，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：43　亹亹，蠠沒，孟，敦，勗，钊，茂，劭，勔，勉也

溯镌

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
溯，来源于释绍嵩的《宋诗》《通判曾温伯生日 其一》，原文：地緜賦急員羞具，黄龔遐軌空馳溯

燿缮

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
燿，来源于白居易的《唐诗》《池畔二首 一》，原文：元勳列青史，焜燿祖宗前

尚辽

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
尚，来源于罗大经的《宋诗》《酒有和劲》，原文：道是柳绵春尚浅

治煦

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
治，来源于方岳的《宋诗》《次韵田园居》，原文：君心圖治切，座置直臣章

天治

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
天治，来源于虞世南的《唐诗》《飞来双白鹤》，原文：兩鳥相酬聲沸天，治平重著一啼鵑

乘逻

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
乘，来源于黄裳的《宋诗》《信步》，原文：向南来乘著画舸

羡缥

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
羡，来源于殷尧藩的《唐诗》《赠龙阳尉马戴》，原文：羡彭泽风流，醉巾长岸

戎普

拼音五行释意
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
戎，来源于林天瑞的《宋诗》《谒朱夫子祠》，原文：旬休屏戎事，涼雨北窗眠

偕谆

拼音五行释意
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
偕，来源于刘辰翁的《宋词》《水调歌头》，原文：故知飛昇骨，偕來幽絕岑

旒芃

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
旒，来源于黄机的《宋词》《临江仙》，原文：曾以高風入冕旒，未聞釋耒起南州

伽奕

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
伽，来源于章甫的《宋诗》《送李清宇》，原文：楞伽我亦見彷彿，歲晚所悲行路難

本斌

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
本，来源于孔平仲的《宋诗》《常山四诗 送神》，原文：」）直須移（京本作「離」）寨禍應消，不去（京本作「出」）將身招

藻洛

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
藻，来源于王克功的《宋诗》《思友》，原文：鵷綴聞相藻，鴒原忝附葭

弈研

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
弈，来源于朱松的《宋诗》《寄吴致一》，原文：十年學弈天機淺，技不能高謾自娛

枫瞳

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
枫，来源于杨万里的《宋诗》《丞相周公招王才臣中秋赏梅花寄以长句》，原文：渺凉声、梧井，乱零枫浦

识芹

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
识，来源于胡仲弓的《宋诗》《山行八韵》，原文：会得傥来意，方识古交情

槿翎

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
槿，来源于高适的《唐诗》《送桂阳孝廉》，原文：數間茅屋下，一带槿籬前

缮醇

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
缮，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：冬，臧宣叔令修赋、缮完、具守备，曰：「齐、楚结好，我新与晋盟，晋、楚争盟，齐师必至

莆珊

拼音五行释意
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
莆，来源于宋祁的《宋诗》《三月四日玩园花小集》，原文：百年海邦莆，文雅殆成俗

皤青

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
皤青，来源于强至的《宋诗》《送李讲主还维扬》，原文：如知往事皤青鬢，應把華年伴白鷗

媵琝

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
媵，来源于刘应时的《宋诗》《读汉史》，原文：妾媵填後房，竟壽百餘歲

月滇

拼音五行释意
月yuè, rù木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
月，来源于陆游的《宋诗》《题画薄荷扇二首 其二》，原文：秋凉佳月

昙遥

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
昙，来源于胡仲弓的《宋诗》《次林明府清源洞壁间韵》，原文：瞿昙老氏仲尼徒

储恽

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
储，来源于褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 祭[太]社乐章 肃和》，原文：正坐瓶无储粟，漫求为吏东西

韫俞

拼音五行释意
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
韫，来源于苏颂的《宋诗》《司空赠太傅康国韩公挽辞五首 其四》，原文：两字功名志未酬，藏珠韫玉且优游

诣缤

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
诣，来源于王十朋的《宋诗》《仇牧》，原文：车骑成行，诣门稽颡，来咨访

汐瑄

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
汐，来源于王义山的《宋诗》《送丁直谅赴西涧山长 其一》，原文：初疑潮汐還疑雨，只在山林不在城

皖郇

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
皖，来源于孔文卿的《元曲》《地藏王证东窗事犯・滚绣球》，原文：將趨皖口市，就買莎郎船

圆明

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
圆明，来源于张嵲的《宋诗》《即事》，原文：冰壶表里谁能赋，玉鉴圆明且屈卮

研童

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
研，来源于陆游的《宋诗》《小雨初霁》，原文：不重讀書人，研苦坐寂寥

鑫柃

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评

炜禄

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
炜，来源于管鉴的《宋词》《水龙吟》，原文：又三年、朱炜过了，恰如时霎

隽斯

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
隽，来源于钱时的《宋诗》《对老辈语儿时事》，原文：文阵堂堂新得隽，正少年、壮气虹霓吐

珏桅

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
珏，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 三十五》，原文：（見宋陳元龍《片玉集注》卷一《荔枝香》注引《麗情集》引《小玉歌》）（按：此詩作者之推定，與本書卷二十二崔珏《灼灼歌》相類，可參看

淄玺

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
淄，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：成人伐齐师之饮马于淄者，曰：「将以厌众

烟羡

拼音五行释意
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
烟，来源于文彦博的《宋诗》《塞下曲 其二》，原文：烟树隔潇湘

州羿

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
州，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：冬，蔡迁于州来

楣峨

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
楣，来源于方岳的《宋诗》《浇花》，原文：不量井楣缾，安得如鴟夷

沫昕

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
沫，来源于吴说的《宋诗》《酬次李辰甫所寄三首 其三》，原文：我家不減烏衣集，何曾以沫空相濕

简霜

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
简，来源于释慧空的《宋诗》《与修漏头陀 其二》，原文：便折简、浮丘共酌，奈天也、未教酩酊

镌盛

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
镌，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：一曰祲，二曰象，三曰镌，四曰监，五曰暗，六曰瞢，七曰弥，八曰叙，九曰隮，十曰想，掌安宅叙降

榭玫

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
榭，来源于张镃的《宋诗》《夜坐因观杨伯虎和春字韵诗偶成五绝再寄 其二》，原文：枌榆指顧秦川近，臺榭周環灙水流

琥愿

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
愿yuàn, yuǎn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
琥，来源于韦骧的《宋诗》《寄明守刘公仪》，原文：千載忽旦暮，一朝成琥珀

什允

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
什，来源于无名氏的《元曲》《赵匡义智娶符金锭・么篇》，原文：三徙乃定居，什物旋營辦

律玉

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
律玉，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《明道元年章献明肃皇太后朝会十五首《宋史·乐志》一：明道初，章献皇太后御前殿见群臣，作《玉芝》《寿星》《奇木连理》之曲，《厚德无疆》《四海会同》之舞。 降坐用《圣安》。》，原文：清芬煦嚴律，玉骨洗寒露

辰谧

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
辰，来源于佚名的《唐诗》《益阳土谣》，原文：问知仙子是生辰

璞典

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
璞，来源于魏了翁的《宋诗》《送李梁山之官 其二》，原文：慚愧深知同鮑叔，尚言荆璞定逢人

涟硝

拼音五行释意
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
涟，来源于苏轼的《宋诗》《和陶归园田居六首 其一》，原文：告莫说张状元，才说后泪涟涟

茗津

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
茗，来源于高骈的《唐诗》《渭川秋望寄右军王特进》，原文：桐井曉寒千乳歛，茗園春嫩一旗開

韬潭

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
韬，来源于方回的《宋诗》《送汪以南教授 其一》，原文：六韬未试，抑诗未作，如何归老

滢袅

拼音五行释意
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
袅，来源于戴叔伦的《唐诗》《除夜宿石头驿》，原文：爱歌云袅袅，低随香缕

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