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给宝宝起名杨昌

郑弘意作者:郑弘意2022-02-06 23:54:02

给宝宝起名杨昌

资和

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
资,来源于马戴的《唐诗》《长安书怀》,原文:莫不是封官爵圣恩慈,明宣赐赏金资

如婷

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
如,来源于滕茂实的《宋诗》《雨后蔬盘可喜偶成》,原文:愁如苇

渭昼

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
渭,来源于封彦卿的《唐诗》《二》,原文:擬躡冒頓居,端謀渭南耕

骅祁

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
骅,来源于郑獬的《宋诗》《送隋孝廉之官桐庐》,原文:骑着匹驺骅骝难把莎茵践,正是芳草地杏花天

璞纬

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
璞,来源于邵雍的《宋诗》《高竹八首 其四》,原文:衣揮京洛塵,完璞伴歸人

苡琀

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
苡,来源于释文珦的《宋诗》《怀故乡》,原文:薏苡成遺恨,松楸卜遠年

年勘

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
年勘,来源于裴说的《唐诗》《句》,原文:他年勘徧諸方老,古寺編蒲更道情

渤郦

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
渤,来源于文天祥的《宋诗》《挽龚用和》,原文:渤澥东南界,西北倚昆仑

矗松

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
矗,来源于梅尧臣的《宋诗》《随州钱相公挽歌三首 其三》,原文:橫分樹矗矗,下枕溪泠泠

柔葭

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
柔,来源于张榘的《宋词》《念奴娇》,原文:霜畦新雨餘,柔條已三沫

隽觅

拼音五行释意
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
隽,来源于释大观的《宋诗》《偈颂五十一首 其六》,原文:功名英隽满凌烟

芃天

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
芃天,来源于郭祥正的《宋诗》《补到难篇终别作八句寄吴圣与长官》,原文:多稼芃芃天外闊,平湖渺渺望中浮

谨芗

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
谨,来源于范纯仁的《宋诗》《荆甘》,原文:谨勿养稂莠,莠盛稻苗伤

覃罡

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
覃,来源于李昴英的《宋诗》《司法曾子美新第荣归欲得余诗不敢效世俗谀语二首 其一》,原文:恩覃春煦,令布風馳

廷序

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
廷序,来源于刘敞的《宋诗》《月夜闻唱歌》,原文:宛然上齒尊三老,非若班廷序百僚

乔篌

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
乔,来源于卫宗武的《宋诗》《张石山迁居》,原文:功名前稷契,寿算等松乔

肖思

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
肖,来源于晁补之的《宋诗》《蔡州叔父金部挽歌辞五首 其二》,原文:規模豈但肖五嶽,氣象直欲凌三神

维棹

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
维,来源于关汉卿的《元曲》《驻马听・多绪多情,病身躯憔悴损;闲愁闲闷,将柳带结同心。瘦岩岩宽》,原文:白发苍颜,正是维摩境界

齐柏

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
齐,来源于苏辙的《宋诗》《次韵张耒学士病中二首 其一》,原文:士唯公门说齐衰

畚征

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
畚,来源于司马光的《宋诗》《和聂之美鸡泽官舍诗七首 柳》,原文:薄雲翻藥畚,斜日送柴車

蔓语

拼音五行释意
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
蔓,来源于张耒的《宋诗》《腊日四首 其一》,原文:菱花荇蔓随双桨

音秋

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
音秋,来源于罗与之的《宋诗》《束担》,原文:黄鳥懷好音,秋菊染春衣

岐缈

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
岐,来源于赵蕃的《宋诗》《杂兴四首 其一》,原文:却驅羸馬向前去,牢落路岐非所能

良邵

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
良,来源于刘攽的《宋诗》《引泉诗睦州龙兴观老君院作》,原文:良宵谁念哽咽

骏纫

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
骏,来源于韩驹的《宋诗》《至国门闻苏文饶将出都戏赠长句兼简其兄世美》,原文:柳外霎时征马骏,沙头尽日白鸥闲

晶沛

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
晶,来源于史浩的《宋诗》《次韵梁谏议吴殿院二诗 江皋晚望》,原文:風月平分古治中,掛帆直指水晶宮

炔决

拼音五行释意
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
炔,来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》,原文:時從村叟交蹠語,炔焰爬搔味醍醐

筠齐

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
筠,来源于刘克庄的《宋诗》《跋唐贤论史图》,原文:終歲杜門逃俗士,爲師設榻對脩筠

卿唯

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
卿唯,来源于周必大的《宋诗》《端午帖子 太上皇帝阁 其四》,原文:公卿唯阿固權位,閹戚盤互拏金錢

璎珏

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
璎,来源于周文璞的《宋诗》《戒坛》,原文:十万宝珠璎珞、带风垂

伽些

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
伽,来源于萧德祥的《元曲》《杨氏女杀狗劝夫・牧羊关》,原文:以大圓覺爲伽藍,七七依前四十九

未园

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
未,来源于洪咨夔的《宋诗》《禽语》,原文:”子曰:“未可也

樗识

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
樗,来源于方回的《宋诗》《清湖早春 其一》,原文:山藪容樗櫟,川河納渭涇

恣瑗

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
恣,来源于李之仪的《宋词》《南乡子》,原文:依憑風水恣豩豪,吞啗魚蝦頗肥腯

援茶

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
援,来源于钱勰的《宋诗》《题万年妙莲阁》,原文:鄰婦抹紅粧,来覘攀籬援

冶蕴

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
冶,来源于赵汝腾的《宋诗》《寄李颐老》,原文:傾國美人妖豔遠,鑿山良冶鑄鑪深

崔择

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
崔,来源于释月磵的《宋诗》《偈颂一百零三首 其六四》,原文:江南歲晚多風景,崔氏齊驅入筆端

弈择

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
弈,来源于牟巘的《宋诗》《送姚子敬》,原文:人生枕上皆槐國,世事棋中幾弈秋

莘琦

拼音五行释意
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
莘,来源于周辉的《宋词》《失调名》,原文:君恩已遂祈閒請,莘野歸耕是本心

珞远

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
珞,来源于陈杰的《宋诗》《博弈观人二首 其一》,原文:貫珠垂寶珞,剪綵倒鸞枝

芷葭

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
芷,来源于苏过的《宋诗》《题郭熙平远 其一》,原文:大道白日晚,閑汀綠芷生

町缥

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
町,来源于祖逢清的《宋诗》《谢詹环仲》,原文:朝來知見香,墮在區別町

庄耘

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
庄,来源于李新的《宋诗》《送菜徐秀才 其三》,原文:尝试思,庄周正谈两事

楠渌

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
楠,来源于陈淳的《宋诗》《和傅侍郎至临漳感旧十咏 其九》,原文:不知疊嶂夜來雨,清曉石楠花亂流

浠箪

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
箪,来源于陈傅良的《宋诗》《再和前韵》,原文:箪瓢云水,时与话西东

朴潇

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
朴,来源于苏轼的《宋诗》《泗州南山监仓萧渊东轩二首 其一》,原文:却慚懷朴似周人,祇可聞名不須識

纫瑧

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
zhēn玉名。
国学点评
纫,来源于汪莘的《宋诗》《秋怀 其一○》,原文:纫兰结佩有同心

酝由

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
酝,来源于陆游的《宋诗》《夏夜风雨极凉枕上口占》,原文:酝就琼浆自饮

蔓颍

拼音五行释意
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
蔓,来源于萧立之的《宋诗》《合皂山杉节歌为士真姪作》,原文:枯骨螻蟻餘,空棺蔓草纒

蕋逻

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
蕋,来源于程俱的《宋诗》《次韵和颍昌叶翰林 目病废读书》,原文:送與衰翁元未稱,且留青蕋作重陽

琛嵊

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
琛,来源于戴复古的《宋诗》《送季明府赴太平倅 其一》,原文:彼方束手聽誓盟,重獲歲時贄琛賮

敏鸥

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
敏,来源于晁冲之的《宋诗》《和新乡二十一兄华严水亭五首 其一》,原文:應共翰林爭敏捷,豈如開府但清新

昃娴

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
昃,来源于释智愚的《宋诗》《和秉彜李君五偈 其四》,原文:以至日中昃,居常盡此誠

隽芾

拼音五行释意
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
隽,来源于王义山的《宋诗》《吴仙诗》,原文:良辰佳景,登临隽游,清兴何多

觉楹

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
觉,来源于释怀深的《宋诗》《资福训童行颂 其一三》,原文:惊觉

娥常

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
娥常,来源于释希昼的《宋诗》《送惟凤之终南山》,原文:底事琐窗深夜,素娥常伴人愁

闲瞻

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
闲瞻,来源于黄庶的《宋诗》《读君谟黼扆箴》,原文:闲瞻览,乌鹊投南,惊破偷香胆

涔唯

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
涔,来源于韦述的《唐诗》《春日山庄》,原文:眼前參透坎中畫,始識恒河只寸涔

曜娆

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
曜,来源于戴埴的《宋诗》《彗星》,原文:酆鎬舒曜靈,干戈藏武庫

云维

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
云,来源于戴复古的《宋诗》《广东漕李实夫四首 其二》,原文:云飞处

莞渭

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
莞,来源于王灼的《宋诗》《拾诸公余韵赠辉禅师兼奉答勾龙伯秋谒广利辉禅师 其二》,原文:白頭老令能知此,莞爾相撩意未平

卓维

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
卓,来源于杨时的《宋诗》《过丰城》,原文:古松下苔石憨眠,野溪邊筇枝倒卓

曦幻

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
曦,来源于方回的《宋诗》《芍药花》,原文:僧廬頗新鮮,丹青見朝曦

棋翌

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
棋,来源于唐彦谦的《唐诗》《湘妃庙》,原文:棋神酒圣各成欢,欢长更烧烛

颍冉

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
颍,来源于罗隐的《唐诗》《谩天岭》,原文:章水何如颍水清

琳籍

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
琳,来源于程公许的《宋诗》《和前送吴季永工侍韵二首寄宣城使君吴尚书叔永时季永尚留宣城郡斋 其二》,原文:誌幽無長語,手墨粲琳琅

驰永

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
驰,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:载驰载驱,周爰咨诹

鸯严

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
鸯,来源于周孚的《宋诗》《赠顿昂伯高兼简王丈公瑞顿尝识先君》,原文:花前月下会鸳鸯

缥娆

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
缥,来源于欧阳修的《宋词》《浣溪沙》,原文:东极沧海,缥缈虚无,蓬莱弱水

杏莘

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
杏,来源于杨亿的《宋诗》《表玄师归缙云有怀故雄阇黎成转韵六十四句》,原文:南園杏花發,北渚梅花落

钲潭

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
钲,来源于阮阅的《宋词》《踏莎行》,原文:秋钲二十五声长

乾品

拼音五行释意
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
乾,来源于邹浩的《宋诗》《入湖南界 其一○》,原文:孙又子,方谈笑,整乾坤

鹄钏

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
鹄,来源于王迈的《宋诗》《钱方言巖仲之泰尉尤溪二首 其一》,原文:昨梦骑黄鹄,飞不去、和天也笑

琀凇

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
凇,来源于潘献可的《宋诗》《固城怀归》,原文:園林初日靜無風,霿凇花開處處同

笃朗

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
笃,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:父子笃,兄弟睦,夫妇和,家之肥也

芷沅

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
芷,来源于刘子寰的《宋词》《满江红》,原文:池塘藉芳草,蘭芷襲幽衿

勃芨

拼音五行释意
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
勃,来源于沈说的《宋诗》《明融盆池二首 其一》,原文:太平天子駐雲車,龍鑪勃鬱雙蟠拏

礴绎

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
礴,来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 慈云岭》,原文:蒼茫杳靄中,萬象恣磅礴

夷誉

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
夷,来源于薛能的《唐诗》《和府帅相公》,原文:又出夷門去,還臨灨水濱

砺潞

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
砺,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》,原文:若金,用汝作砺

童荔

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
童,来源于吴文英的《宋词》《绛都春》,原文:野客留方去,山童取藥歸

霏琪

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
霏,来源于黄滔的《唐诗》《书事》,原文:煖煙輕淡草霏霏,一片晴山襯夕暉

灵婳

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
灵,来源于杨万里的《宋诗》《雪中讲堂赐酒二首 其二》,原文:便跳出你那七代先灵,也做不的主

壹矗

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
壹,来源于董嗣杲的《宋诗》《楝花》,原文:有誰憐趙壹,骯髒倚門邊

迪资

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
迪,来源于陆游的《宋诗》《枕上》,原文:」 禹曰:「惠迪吉,从逆凶,惟影响

驹恣

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
驹,来源于丁谓的《宋诗》《垂虹亭》,原文:你兄弟一片功名心更速,岂不闻光阴如过隙白驹

郁陵

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
郁,来源于倪昱的《宋诗》《感梦口占二绝 其二》,原文:金堅玉純,文郁禮縟

婉晰

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
婉,来源于皇甫澈的《唐诗》《赋四相诗 中书令钟绍京》,原文:雲霞攏抹振瓊璫,蒨穠蕙轉婉清揚

霆陟

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
霆,来源于金履详的《宋诗》《题青冈时兄友山楼》,原文:痴迷者,风霆在手,应用反乖张

耘沛

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
耘,来源于释梵琮的《宋诗》《虾子赞》,原文:耕耘喜及苗已長,與汝何冤乃遭齧

杨语

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
杨语,来源于文天祥的《宋诗》《所怀》,原文:花点苍苔绣不匀,莺唤垂杨语未真

约嶛

拼音五行释意
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
liáo高。
国学点评
约,来源于强至的《宋诗》《京华对雪》,原文:寄声沽酒人家,预约俊,游伴侣

斓杏

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
斓,来源于曾几的《宋诗》《次韵三首 其三》,原文:斓斑泪沁

涧域

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
涧,来源于权德舆的《唐诗》《斗子滩》,原文:笑杜老无情,香羹碧涧,空只赋芹美

霆瑾

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
霆,来源于程公许的《宋诗》《别冯伯昭新班归三荣末句乞呈似使君王万里年兄》,原文:子今我得豈無益,震霆凜霜我不遷

励遒

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
励,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:继自今立政,其勿以憸人,其惟吉士,用励相我国家

笠识

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
笠,来源于释广闻的《宋诗》《偈颂十八首 其七》,原文:鶴毳雞膚吾老矣,祇宜簑笠釣船中

誉莱

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
誉,来源于赵彦端的《宋词》《满庭芳》,原文:学术瑞王国,声誉蔼人寰

澄植

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
澄,来源于武元衡的《唐诗》《行路难》,原文:澄波漾殘暉,羣峰插晴天

松玺

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
松,来源于晏殊的《宋词》《诉衷情》,原文:松偃成阴,荷香去暑

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