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女宝宝起名三字

朱阔作者:朱阔2022-02-06 23:55:42

女宝宝起名三字

暌珹

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
chéng玉名。
国学点评
暌,来源于释印肃的《宋诗》《学无学颂一十五首 其六》,原文:暌離動作三年計,牽挽當爲十日留

陇烽

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
陇,来源于刘敞的《宋诗》《次韵和宋职方北城》,原文:各驰骋,布衣学剑,陇亩兴师,霸业特昌盛

识品

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
识,来源于华岳的《宋诗》《狱中责廷尉 其二》,原文:谁识他歌台舞榭,甚的是茶房酒舍

缘兆

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
缘,来源于屈原的《楚辞》《招魂》,原文:又待趁风流成就了好姻缘,又待认没幸看钱面

逸馚

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
逸,来源于周昙的《唐诗》《三代门 幽王》,原文:舜欲省蠻陬,南巡非逸游

未晖

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
未,来源于张耒的《宋诗》《无咎兄赠子方寺丞见约出院奉谒复用原韵上呈子方兼答无咎见及语》,原文:神仙無藥可醫狂,未死男兒未易量

憬英

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
憬,来源于晁冲之的《宋诗》《积善堂诗》,原文:皇恩溢外區,憬俗詠來蘇

篁爀

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
篁,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀岳镇海渎四十三首 送神。曲同迎神。》,原文:露灑新篁滴,風含秀落葉松薰

霏婵

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
霏,来源于邹浩的《宋诗》《南堂八绝句 其六》,原文:回合雲藏日,霏微雨帶風

苏柃

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
苏,来源于释如本的《宋诗》《颂古三十一首 其八》,原文:见外则慌,内则相隔着汉阳江,陛下久顾镇苏杭

迪乘

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
迪,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:49 羞,饯,迪,烝,进也

函晰

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
函,来源于敖陶孙的《宋诗》《秋日杂兴 其四》,原文:昨夕郵吏來,叩門致書函

柒韬

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
柒,来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》,原文:梵志與王生,密敦膠[漆](柒)友

黛兆

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
黛,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《前腔》,原文:髻鬟風拂亂,眉黛雪霑殘

元童

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
元童,来源于秦观的《宋诗》《存目 其七》,原文:引得丹元童子喜

晰蒲

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
晰,来源于陆游的《宋诗》《夏日四首 其二》,原文:曙色未昭晰,露華遙斐舋

蕋苑

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
蕋,来源于李弥逊的《宋诗》《寄题陈氏尚遐亭》,原文:夭桃倡杏羞蕋紅,東風未傳第二訊

旌源

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
旌,来源于项安世的《宋诗》《七月二十日被檄考试出门 其一》,原文:祖帳臨伊水,前旌指渭河

慈初

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
慈初,来源于释道潜的《宋诗》《次韵李端叔题孔方平书斋壁 其四》,原文:等是垂慈,初無門戶

昭喻

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
昭,来源于李洞的《唐诗》《寄淮海惠泽上人》,原文:乾歷端辰啟,王庭慶禮昭

悦晤

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
悦,来源于王铚的《宋诗》《即事》,原文:返觀其前,膚腴色悦

淼蕊

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
淼,来源于释善珍的《宋诗》《古意 其一》,原文:帆開風不順,四望何淼茫

韶爀

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
韶,来源于陆希声的《唐诗》《阳羨杂咏十九首 观鱼亭》,原文:盡善盡美,侔彼韶箾

南桐

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
南桐,来源于杨公远的《宋诗》《三用韵 其一○》,原文:城南桐竹富蕭瑟,城北溪漲清淪漪

芨炘

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
xīn见“炘炘”。
国学点评
芨,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其三六》,原文:有芨皆綠字,有芝皆紫莖

棋钊

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
棋,来源于李昴英的《宋诗》《雨行梅关二首 其二》,原文:夕釣江澄練,春行路布棋

年豫

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
年豫,来源于陶梦桂的《宋诗》《次友人韵》,原文:海內聲名四十年,豫章太守得才賢

婷渝

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
婷,来源于卢祖皋的《宋词》《卜算子》,原文:何处飞来双白鹭,如有意,慕娉婷

珑娥

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
珑,来源于张耒的《宋诗》《有感二绝 其一》,原文:青葱瑶辔玉玲珑

潇渌

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
潇,来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其二》,原文:杳杳冥冥,潇潇洒洒

藻飔

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
藻,来源于张元干的《宋诗》《希道使君入山再有佳句见及复次元韵因简老禅》,原文:嗟我蓄此紙,才藻不足任

旆颐

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
旆,来源于皇甫坦的《宋诗》《进诗》,原文:碧筩擎雨時傾蓋,紅旆摇風暫亞槍

姝棠

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
姝,来源于王珪的《宋诗》《三乡怀古》,原文:取次梳妆,寻常言语,有得几多姝丽

笙湘

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
笙,来源于陆游的《宋诗》《昼睡起偶赋》,原文:风外、认得笙歌近远

苏绰

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
苏,来源于王十朋的《宋诗》《钓台》,原文:62 苏,桂荏

影楚

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
影楚,来源于苏轼的《宋词》《减字木兰花》,原文:秦淮淼淼涵秋影,楚岸迢迢起夕陰

焘崎

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

苏圆

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
苏,来源于陈普的《宋诗》《连山一峰独秀》,原文:未了痴儿官事,行止从来难定,又趣到苏台

冽蔳

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
冽,来源于释宝印的《宋诗》《句》,原文:念昨冬愆陽,時風少凝冽

萃简

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
萃,来源于罗隐的《唐诗》《送顾云下第》,原文:賈舶停珠浦,朝驂萃玉京

簌晳

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
簌,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《转山子》,原文:我身穿着百衲袍,腰缠着碌簌绦,头直上丫髻三角

霄霜

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
霄,来源于洪咨夔的《宋诗》《岁暮山中纪事 其一》,原文:他日青霄裏,猶應訪所知

昊陟

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
昊,来源于杨梓的《元曲》《忠义士豫让吞炭・倘秀才》,原文:吾君誠禱通旻昊,願聽氓謠被管絃

萱竺

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
萱,来源于韦应物的《唐诗》《清明日忆诸弟》,原文:鼎袖无穷勋业,岁岁薰风日永,萱秀北堂花

琀希

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
希,来源于晁逈的《宋诗》《拟白乐天诗》,原文:功名希自取,簪組俟揚歷

嘉蓓

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
嘉,来源于薛季宣的《宋诗》《樊冈雨后弥望皆平芜绿草无复花矣》,原文:散爲豐年,凝爲嘉瑞

勖尔

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
勖,来源于孔平仲的《宋诗》《寄常父》,原文:此生不可期,心期勖來世

骊栖

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
骊,来源于彭汝砺的《宋诗》《万安道中》,原文:枯石流痕,残沙拥沫,骊宫夜蛰惊起

莹言

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
莹,来源于赵子发的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:人与花争莹

寒芝

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
寒,来源于李弥逊的《宋诗》《送王彦声归苕溪 其二》,原文:芳井韵,寒泉咽

理奎

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
理,来源于章孝标的《唐诗》《曹娥庙》,原文:从前浪荡休整理

旖芍

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
旖,来源于陈普的《宋诗》《咏史 曹操 其六》,原文:龍常騰旎旖,蜺羽勝葳蕤

姿乔

拼音五行释意
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
姿,来源于甘泳的《宋诗》《暂憩》,原文:貞姿曾冒雪,高節欲凌雲

汶维

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
汶,来源于王之道的《宋词》《石州慢》,原文:若使真儒長見用,來歸何止汶陽田

豫娥

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
豫,来源于赵鼎臣的《宋诗》《九月二十六日韩弼夫与十九娘赴官郢州之京山携家出饯于城南郝氏之园席上作小诗送韩儿姪咸和》,原文:世紛何豫人,直作走千里

攸杨

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
攸,来源于方回的《宋诗》《寄赵宾旸二首 其二》,原文:豈不憚勞,將食無攸

诺翎

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
诺,来源于林芘的《宋诗》《游鸣山》,原文:司正礼辞,许诺

鉴重

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
鉴重,来源于郑谷的《唐诗》《蜀中春日》,原文:念小奁瑶鉴,重匀绛蜡,玉笼金斗,时熨沈香

些瑷

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
些,来源于陆游的《宋诗》《久雨薪炭食饮俱不继戏作》,原文:些小姜瓜

盂楦

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
盂,来源于喻良能的《宋诗》《李大著惠示诗卷次韵首篇为谢献之》,原文:石盂幡纚乳花飛,錯落紛敷間寒綠

斓璎

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
斓,来源于秦观的《宋诗》《存目 其五》,原文:斓斑曾著莱衣舞

砚楦

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
砚,来源于苏颂的《宋诗》《致政侍读孙蔓叔挽辞二首 其二》,原文:止不过留心在笔砚间,又不曾恶战在沙场上

柃茗

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
茗,来源于杨万里的《宋诗》《龚令国英约小集感冷暴下归卧感而赋焉二首 其二》,原文:禪談屢終夕,茗酌無餘盃

吟粹

拼音五行释意
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
吟粹,来源于梅尧臣的《宋诗》《马都官行之惠黄柑荔枝醋壶》,原文:爲我聊一吟,粹芳超俗艷

悟寒

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
悟寒,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・圣药王》,原文:稍悟寒英著明縞,已信未信猶銜疑

瑛磊

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
瑛,来源于苏颋的《唐诗》《奉和圣制幸韦嗣立庄应制》,原文:朱纓粲赤瑛,絳蠟照紅粉

尉嵊

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
尉,来源于欧阳澈的《宋诗》《世弼原上晚望和韵见寄因复之 其二》,原文:少年作尉須矜慎,莫向樓前墜馬鞭

娥骓

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
娥,来源于强至的《宋诗》《依韵奉和司徒侍中戊申西洛中秋对月》,原文:春日江郊,素娥吹下银幡舞

夷冶

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
夷,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:夏六月,邢迁于夷仪

清枝

拼音五行释意
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
清枝,来源于胡安国的《宋诗》《重过丫头巖思先大夫 其二》,原文:突出一清枝,孤村雪擁籬

奕越

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
奕,来源于释德洪的《宋诗》《次韵李方叔水宿》,原文:碑乎誓將蓄汝永吾好,不已聖猶賢博奕

焓林

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
林,来源于楼钥的《宋诗》《陈留柏》,原文:隐隐瑶林堪乍别

沉缪

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
沉,来源于韦骧的《宋诗》《石榻平望七峰山》,原文:蟲魚何所知,上下相沉浮

樗诣

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
樗,来源于释重显的《宋诗》《送僧之石梁》,原文:竹間時搏拊,松下亦樗蒲

绍袅

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
绍,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:56 瓞,瓝,其绍瓞

薏娴

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
薏,来源于司空图的《唐诗》《新岁对写真》,原文:薏苡偏防疾,蒲蘆善化人

娇珂

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
娇,来源于常衮的《唐诗》《早秋望华清宫树因以成咏》,原文:小姐也,你可甚么家富小儿娇

博朔

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
博,来源于皇甫冉的《唐诗》《送从弟豫贬远州》,原文:博一个子孙兴旺

淳璐

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
淳,来源于朱继芳的《宋诗》《和颜长官百咏 农桑 其六》,原文:吾君略仙道,至化孚淳默

曦曼

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
曦,来源于释文珦的《宋诗》《梦觉吟》,原文:又前首五、六句『我逐江潭雁,君隨海上鷗』,冬曦爲從六品下之侍御史,階卑辭謙,在其地唱酬詩中均無此等平起平坐之語

由绘

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
由,来源于刘弇的《宋诗》《三用前韵酬达夫 其二》,原文:由來隠鄽市,全勝賁丘園

蕊予

拼音五行释意
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
蕊,来源于姚系的《唐诗》《送周愿判官归岭南》,原文:便争回蕊佩,高驰羽驾,卷东风转

轼芝

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
轼,来源于陆游的《宋诗》《城东逆旅》,原文:丹井凭泥轼,风月兴无边

珑徵

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
珑,来源于释绍嵩的《宋诗》《答朋上人》,原文:花上雪玲珑

憬佳

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
憬,来源于陆游的《宋诗》《秋夜风雨暴至》,原文:盛德繫物懷,威望憬夷服

戚禧

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
戚,来源于魏承班的《唐诗》《生查子 三》,原文:弓矢斯张,干戈戚 扬,爰方启行

亭潮

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
亭潮,来源于唐彦谦的《唐诗》《叙别》,原文:七年不聽丈亭潮,夢覺依然枕動摇

逵约

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
逵,来源于释正觉的《宋诗》《嵩山老人告行作六偈送之 其二》,原文:康莊大逵世不乏,乃獨蹇産濤波中

蔻秋

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
蔻,来源于周密的《宋诗》《顾楷翁归隠》,原文:吴宫娇月娆花,醉题恨倚,蛮江豆蔻

尔晴

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
尔,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:其今尔何惩

远盛

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
远,来源于种放的《宋诗》《咏桃》,原文:一片笙歌远

淼玮

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
淼,来源于罗隐的《唐诗》《闲居早秋》,原文:江路與天連,風帆何淼然

恬纪

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
恬,来源于周紫芝的《宋诗》《亲征诏下朝野欢呼六首 其六》,原文:湖心日定施青黛,砌下風恬展碧羅

中梓

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
中梓,来源于郑樵的《宋诗》《夜雨》,原文:君材中梓漆,壤錯榛與菅

柳闻

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
柳闻,来源于张耒的《宋诗》《夜思》,原文:章台杨柳,闻道无关锁

粤麟

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
粤,来源于齐己的《唐诗》《灯》,原文:联络五溪百粤,托柱南方半壁,中外保无虞

斐璇

拼音五行释意
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
斐,来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其九三》,原文:狂簡斐然吟詠足,却邀羣彥重吟看

壹璨

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
壹,来源于员兴宗的《宋诗》《春日过僧舍》,原文:五月三月之丧,壹不食再不食可也

玮越

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
越,来源于关注的《宋诗》《句 其二》,原文:去都越千里,城在江上居

源唯

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
源,来源于王炎的《宋诗》《和至卿叙述三首 其一》,原文:壑源曾未醒酲魂

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