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狗年汪姓男宝宝起名大全

卢町憧作者:卢町憧2022-02-06 21:17:44

汪是我国排名第57位的姓;生肖属:狗,狗是杂食动物,所以属狗的宝宝起名适宜用有”豆”、“米”、“谷”等部首的字;狗一般在大地、山上、灌木、围栏里面活动,所以属狗的宝宝起名适宜用有“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”等部首的字;狗喜欢白天出来活动,晚上守家,所以属狗的宝宝起名适宜用有”日”、”火”、”月”等部首的字;狗狗喜欢玩水,所以属狗的宝宝起名适宜用有”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字;狗对主人忠诚,可用“亻”、“心”、“忄”等部首的字起名;

狗年汪姓男宝宝起名大全

庄檀

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
庄,来源于晁说之的《宋诗》《闻三十六丈乞西京留台辄成长句时先之七兄已拜北京留台》,原文:(正末唱)则你那匹马屹蹬蹬的践路途,我独自个气丕丕归庄院

猷析

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
猷,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其一二》,原文:把酒逢元亮,哦詩得子猷

宸淼

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
宸,来源于敖陶孙的《宋诗》《擣衣吟》,原文:宗祀敞中宸

炽札

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
炽,来源于无名氏的《宋词》《清平乐》,原文:耆而艾,昌而炽

栾畅

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
栾,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:午言曰:「今也得栾孺子,何如

凝潮

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
凝潮,来源于释尚颜的《宋诗》《句 其二》,原文:玉筯凝潮後,絲桐藝業餘

熙晃

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
熙,来源于白居易的《唐诗》《府西亭纳凉归》,原文:端月戒熙陽,望舒秀圓極

瑹沛

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
沛,来源于赵蕃的《宋诗》《以坡公君如大江日千里我如此水千山底为韵作小诗十四首重送在伯盖深有感于斯句云 其一》,原文:關東席卷五諸侯,沛公君臣相視愁

瞻惟

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
瞻惟,来源于李纲的《宋诗》《冬日闲居遣兴十首 其八》,原文:古今大瞻惟蒙叟,不但誣丘又謗聃

熹丁

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
熹,来源于白玉蟾的《宋诗》《九曲杂咏 二曲玉女峰》,原文:熹前再拜謝阿娘,自古作善天降祥

骏漳

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
骏,来源于梅尧臣的《宋诗》《秋阴》,原文:新晴巷陌,是处轻车骏马,禊饮笙歌

嵇苍

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
嵇,来源于林同的《宋诗》《赵至》,原文:疎懶無成嵇叔夜,清狂似達賀知章

勰樗

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
勰,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

晋郄

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
晋郄,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》,原文:三、六月癸酉,季孙行父、臧孙许、叔孙侨如、公孙婴齐帅师会晋郄克、卫孙良夫、曹公子手及齐侯战于鞌,齐师败绩

寅祁

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
寅,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:秋八月甲寅,滕子结卒

魁伽

拼音五行释意
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
魁,来源于洪皓的《宋诗》《次观表文韵 其二》,原文:朱君魁傑士,卓見拔流俗

子淙

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
子,来源于齐光乂的《唐诗》《》,原文:王大子、王子、群后之大子、卿大夫元士之适子、国之俊选,皆造焉

凌涔

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
凌,来源于释德洪的《宋诗》《夏日陪杨邦基彭思禹访德庄烹茶分韵得嘉字》,原文:桑田多變海,萱草獨凌霜

枫璆

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
枫,来源于孟郊的《唐诗》《折杨柳 一》,原文:微丹枫缬,低摧蕉尾,不觉半池莲倒

町园

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
町,来源于崔敦诗的《宋诗》《淳熙七年端午帖子词 皇后合六首 其一》,原文:升堂各趺坐,野語無町畦

舟崔

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
舟,来源于苏轼的《宋诗》《绝句》,原文:烟波一尊酒,盡室載扁舟

浦璎

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
浦,来源于刘克庄的《宋诗》《挽朱丞一首》,原文:歙浦钱塘一水通

渤沉

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
渤,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德祭社稷三首 送神用《静安》。》,原文:誰家賈舶浮溟渤,脫命蛟龍亦損神

时楠

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
时,来源于张炎的《宋词》《清平乐》,原文:花有再荣时

冽壹

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
冽,来源于范仲淹的《宋诗》《八月十四夜月》,原文:繁華改新觀,凜冽忘前悲

诣榷

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
诣,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:夏,叔诣会晋赵鞅、宋乐大心,卫北宫喜、郑游吉、曹人、邾人、滕人、薛人、小邾人于黄父

瞳佐

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
瞳,来源于沈与求的《宋诗》《刘希颜提举见过出示卞山居二诗次其韵 其二》,原文:谁知你有眼无瞳

昉芗

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
昉,来源于释清远的《宋诗》《山偈》,原文:曾與阿衡調鼎鉉,擬教周昉畫屏風

燃骞

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
燃,来源于无名氏的《唐诗》《裴公亭》,原文:瞻星惟恐斗柄落,續膏更願燈花燃

桢简

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
桢,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:106 桢,翰,仪,榦也

殷漪

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
殷,来源于韩淲的《宋诗》《次韵吴推官》,原文:惝怳看殘景,殷勤祝此盃

莞固

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
莞,来源于孙应符的《宋诗》《应符读韩文公龊龊诗考其岁月乃三十二所作今应符生亦三十二年矣深有媿焉因借其韵为咄咄篇以自警》,原文:橋夾水松行百步,竹牀莞席到僧家

域文

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
域文,来源于苏轼的《宋诗》《新滩》,原文:德威加異域,文武屬全才

漪畚

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
漪,来源于强至的《宋诗》《依韵奉和司徒侍中西园初暑之什》,原文:微風從東來,清洛摇春漪

炜苓

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
炜,来源于管鉴的《宋词》《水龙吟》,原文:又三年、朱炜过了,恰如时霎

漳洵

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
漳,来源于陆游的《宋诗》《夜步庭下有感》,原文:清漳見公二十載,論仁一句期超然

恺鹄

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
恺,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》,原文:61 恺,悌,发也

缤楚

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
缤,来源于李好古1的《宋词》《菩萨蛮》,原文:冻云垂,缤纷飞雪初落

种澎

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
种,来源于辛弃疾的《宋词》《上西平・金人捧露盘》,原文:束具含犀,另一种风流意,比群芳分外奇

仑涧

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
仑,来源于李德裕的《唐诗》《雪霁晨起》,原文:登昆仑兮四望,心飞扬兮浩荡

匠炫

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
匠,来源于王昌龄的《唐诗》《胡笳曲》,原文:漢庭近日少宗盟,博選宗英副匠卿

容蕋

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
容,来源于王珪的《宋诗》《书四望亭》,原文:即翰苑、从容西掖

烁虢

拼音五行释意
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
烁,来源于项安世的《宋诗》《梅》,原文:舞庭槐阴转,盆榴红烁

箴昼

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
箴,来源于葛立方的《宋诗》《春日移舟章园 其二》,原文:尋賢牌子非賢物,自是君王坐右箴

裴术

拼音五行释意
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
裴,来源于贾岛的《唐诗》《旅游》,原文:旗亭沽酒少裴回,左手梅花右手杯

尤映

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
尤,来源于范纯仁的《宋诗》《独游石巖寄诸友》,原文:擬之即差,不擬尤錯

支楠

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
支,来源于杨绛的《宋诗》《垂虹亭》,原文:河淮可支合,峰

其佰

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
其,来源于刘克庄的《宋诗》《芙蓉二绝 其二》,原文:其恍其惚,其惚其恍

桓言

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
桓,来源于范成大的《宋诗》《雨后田舍书事再用前韵》,原文:後來識得常山勢,縱有桓溫恐未詳

浚莱

拼音五行释意
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
浚,来源于刘敞的《宋诗》《晴日后园》,原文:浚郊避兵亂,睢岸連門停

简汝

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
简,来源于胡宿的《宋诗》《太尉文肃郑公挽词三首 其一》,原文:据着你那愚滥荒唐,你怎消的那乌靴象简,紫绶金章

朴琤

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
朴,来源于叶梦得的《宋词》《永遇乐》,原文:人情簡朴古風存,暮過三家水際村

淅庚

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
淅,来源于陈寿朋的《宋诗》《望海亭》,原文:險淅矛頭菜,愁聞飯後鍾

瞻潆

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
瞻,来源于崔元翰的《唐诗》《奉和圣制中元日题奉敬寺》,原文:鼎重開周曆,巖瞻拱舜裳

懿薏

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
懿,来源于黄庭坚的《宋诗》《公益尝茶》,原文:星樞繩懿武,月殿媲隆恩

樨勤

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
樨,来源于牛仙客的《唐诗》《宁国院(在新城县)》,原文:木樨全未放些儿

亚峨

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
亚,来源于吕本中的《宋诗》《冬日杂诗 其二》,原文:烟外酒旗低亚

赓昀

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
赓,来源于陆龟蒙的《唐诗》《读阴符经寄鹿门子》,原文:归来晚,待赓吟、殿阁南薰

炳佰

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
炳,来源于文天祥的《宋诗》《览镜见须髯消落为之流涕》,原文:早晚却還宗炳社,夜深風雪對禪牀

意恢

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
意恢,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:冬十二月,蒲余侯兹夫杀莒公子意恢,郊公奔齐

滇岐

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
滇,来源于王伯成的《元曲》《李太白贬夜郎・折桂令》,原文:似傳滇池君,願獻汗血駒

羡椎

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
羡,来源于李石的《宋诗》《过永寿县》,原文:却羡彌明攻具速,劉侯漫說也能詩

涛葆

拼音五行释意
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
涛,来源于徐鹿卿的《宋诗》《庐陵曾省元求书见杜宰和韵饯其行》,原文:乱石惊涛处,也作等闲游

渊远

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
渊,来源于廖行之的《宋诗》《题苏瑑觉斋二首 其一》,原文:渊明中路相候

昂弛

拼音五行释意
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
昂,来源于苏轼的《宋诗》《苏子容母陈夫人挽词》,原文:孤昂忽雄軒,泯默亦馴致

禺玄

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
禺,来源于苏轼的《宋诗》《赠蒲涧信长老》,原文:禺山金碧路,此地饒英靈

阑渊

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
阑,来源于曾几的《宋诗》《次镇江守曾宏甫见寄韵》,原文:登临恨无语,把阑干暗拍

攸屿

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
攸,来源于王安石的《宋诗》《元日》,原文:越在夏五月,鬰攸煽京畿

洌淼

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
洌,来源于崔国辅的《唐诗》《中流曲》,原文:有井洌寒泉,照影互相容

尧焱

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
尧,来源于刘克庄的《宋诗》《送侍读常尚书绝句六首 其二》,原文:尧舜其犹病诸

志子

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
志子,来源于赵蕃的《宋诗》《寄李叔器兼寄毛伯明张王臣康叔临三首 其三》,原文:男兒貴壯志,子弟習家聲

峰洛

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
峰,来源于赵嘏的《唐诗》《昔昔盐二十首 暗牑悬蛛网》,原文:回雁峰头,依约雁南翔

瀚缔

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
瀚,来源于魏了翁的《宋诗》《次韵虞永康十月海棠 其一》,原文:喜人乐丰年,波澄瀚海,星斗焕牙纛

朔逸

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
朔,来源于殷尧藩的《唐诗》《久雨》,原文:朔空曾紀曆,帶地舊疏泉

恒樟

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
恒,来源于王绩的《唐诗》《郊园》,原文:不爲盱豫悔,肯作浚恒羞

骃棣

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
骃,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:薄言駉 者,有骃有騢,有驔有鱼,以车祛祛

沉籍

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
沉,来源于王十朋的《宋诗》《次韵濮十太尉咏知宗牡丹七绝 其四》,原文:沉酣尻益高,飽滿腹漸急

晣岐

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
晣,来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》,原文:眉目尚昭晣,笑言猶彷彿

嵘栎

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
嵘,来源于张继先的《宋诗》《同游栖真联句》,原文:叹屠龙事业,依然汗漫,歌鱼岁月,政尔峥嵘

怀孝

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
怀,来源于李中的《唐诗》《送致仕沈彬郎中游茅山》,原文:卷珠帘、人人独立,怨怀难忍

淬储

拼音五行释意
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
淬,来源于苏泂的《宋诗》《存没口号 其一》,原文:湘江之竹可爲箭,吳江之水好淬劍

泽仓

拼音五行释意
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
泽,来源于刘过的《宋诗》《呈陈总领五首 其五》,原文:则为这东君惜爱降甘泽,因此上结子成胎

壬志

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
壬,来源于饶节的《宋诗》《荣大师昔从余出应天宁后为洞山古羊副庄往来称之因作小颂为寄》,原文:秋,八月壬申,御廪灾

戎望

拼音五行释意
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
戎,来源于张祜的《唐诗》《杭州晚眺》,原文:戎戎溪市暗,翳翳山雲昏

僖黎

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
僖,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:八月丁卯,大事于大庙,跻僖公

白崔

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
白崔,来源于盛次仲的《宋诗》《永明寺四香亭 其二》,原文:」《江州志》又謂寺有劉孝綽、孟浩然、李白、崔融、錢起、裴休、皇甫冉、杜荀鶴及樂天之詩

堰贤

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
堰,来源于张炎的《宋词》《台城路・齐天乐》,原文:二麥初收堰水流,西園飛蓋使君遊

晋绅

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
晋,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:晋侯夷吾卒

棣壬

拼音五行释意
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
棣,来源于曹彦约的《宋诗》《用四明刘聘君古风四韵赋唐律》,原文:鴻雁峨峨並羽儀,棠棣韡韡聯跗鄂

禺蘅

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
禺,来源于徐钧的《宋诗》《陈寔》,原文:禺中巳,眼前事

徵恤

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
徵,来源于刘兼的《唐诗》《春霁》,原文:高論讓鄒子,放詞徵屈生

什捷

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
什,来源于赵抃的《宋诗》《言怀寄三兄》,原文:篇什回環數,緘題往復重

煦郝

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
煦,来源于刘安上的《宋诗》《舒州西门送客亭》,原文:太陽忽臨照,物象俄光煦

乘胤

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
乘,来源于许及之的《宋诗》《雨度西兴》,原文:独乘下泽少游乡

旨严

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
旨,来源于楼钥的《宋诗》《题家藏二画 二龙》,原文:莊周夢裏多迷旨,惠子漁中少見機

渊岳

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
渊,来源于释居简的《宋诗》《酬铦朴翁梅花 其三》,原文:子贡曰:「昔者夫子之丧颜渊,若丧子而无服

恢佰

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
恢,来源于孙应时的《宋诗》《读通鉴杂兴 其二》,原文:請問此何時,恢台朱明月

礴淄

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
礴,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵嵇仲春日 其二》,原文:磅礴跨岷峨,巍蟠限蠻貊

炳炜

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
炳,来源于陈楠的《宋诗》《金丹诗诀 其二九》,原文:五常炳炳劼其履兮,誰又我觝兮

普隋

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
普,来源于文同的《宋诗》《东谷茅斋》,原文:据着我王允的心,怎不替你个奉先气,枉了你厮帮助,厮扶持,普天下不似那个老无知

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