logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

姓马女狗宝宝起名

冯唯檀作者:冯唯檀2022-02-06 21:12:42

生肖属:狗,狗是杂食动物,所以属狗的宝宝起名适宜用有”豆”、“米”、“谷”等部首的字;狗一般在大地、山上、灌木、围栏里面活动,所以属狗的宝宝起名适宜用有“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”等部首的字;狗喜欢白天出来活动,晚上守家,所以属狗的宝宝起名适宜用有”日”、”火”、”月”等部首的字;狗狗喜欢玩水,所以属狗的宝宝起名适宜用有”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字;狗对主人忠诚,可用“亻”、“心”、“忄”等部首的字起名;

姓马女狗宝宝起名

嵊攸

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
嵊,来源于韩淲的《宋诗》《杂题 其一》,原文:陳耀東《全唐詩拾遺》據同治《嵊縣志》卷二四收本詩

冶琢

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
冶,来源于林宽的《唐诗》《送李员外频之建州》,原文:韓子荆州後,爲求襲良冶

炫年

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
炫,来源于王洋的《宋诗》《和曾谹父春半书怀 其三》,原文:水炫珠光遇泉客,巖懸石鏡厭山精

飔涵

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
飔,来源于赵令畤的《宋诗》《跋太白醉草》,原文:靜無纖垢侵金鏡,時有輕飔觸玉盤

骏垣

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
骏,来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・满庭芳》,原文:宝雕弓慢弯,骏龙驹备鞍,紫丝缰轻挽,白玉带紧拴

如涟

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
如,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和晏相公》,原文:事賢如事親,敬長如敬兄

境纲

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
境,来源于韩淲的《宋诗》《钱宗卿得当涂守》,原文:夷襟造真境,友益具子令

永崔

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
永,来源于刘克庄的《宋诗》《寄何立可提刑》,原文:前時永陽謫,誰與脫韁鎖

堇汶

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
堇,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:周原膴膴,堇荼如饴

荏温

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
荏,来源于李益的《唐诗》《统汉峰下》,原文:歲荏荏而老至,慨時運之不逑

铮煦

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
铮,来源于严粲的《宋诗》《慈湖墨竹 其二》,原文:重头歌韵响铮琮,入破舞腰红乱旋

嵊闲

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
嵊,来源于李昂的《唐诗》《塞上听弹胡笳作(幷序)》,原文:谿連嵊水興何盡,路接仙源人自迷

浦蘅

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
浦蘅,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《干德以后祀感生帝十首 降神用《大安》。》,原文:荔浦蘅皐萬里餘,洛陽音信絕能疎

杨袤

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
杨,来源于晁补之的《宋诗》《病起答关景晖》,原文:五湖春水茫茫,梦魂夜逐杨花去

晢嵊

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
晢,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:昏以为期,明星晢晢

晏祈

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
晏,来源于朱服的《宋诗》《元丰盛事》,原文:時危僧飯少,日晏無鐘皷

灏璨

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
灏,来源于周紫芝的《宋诗》《小儿栞归自宛陵喜甚成诗三十韵》,原文:胸次千崖灏气,笔底三江流水,姓字桂香浮

滢白

拼音五行释意
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
白,来源于于石的《宋诗》《次韵赵羽翁秋江杂兴 其一》,原文:茂陵头已白

史杨

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
史,来源于苏轼的《宋诗》《子由生日以檀香观音像及新合印香银篆盘为寿》,原文:史本乎公,不厭於複

晷玮

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
晷,来源于方凤的《宋诗》《述志》,原文:寸晷分陰閑可惜,糞牆朽木責非苛

肖珈

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
肖,来源于杨万里的《宋诗》《五更入宣城诣天庆观朝谒》,原文:不必不如師,惟子肖甚速

懿樨

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
懿,来源于宋祁的《宋诗》《望仙亭》,原文:陳留王立共五君,大業卒傳司馬懿

晃川

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
晃,来源于魏了翁的《宋诗》《生朝李肩吾贻诗次韵为谢》,原文:庫墖朝雲上,晃池夜月明

憬惜

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
憬,来源于关汉卿的《元曲》《山神庙裴度还带・南吕/一枝花》,原文:憬俗雪不降,炎洲冰詎履

悦亘

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
悦,来源于郭祥正的《宋诗》《哭夏寺丞公酉》,原文:奠国安民,持将祝寿,乐作君臣悦

月荷

拼音五行释意
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
月荷,来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其六六》,原文:賀家千頃水雲鄉,六月荷花風最凉

漓馠

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
hān芳香。
国学点评
漓,来源于郑刚中的《宋诗》《梅花》,原文:仲咸擁爐發歌詠,古風激破澆漓風

皎零

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
皎,来源于吴龙翰的《宋诗》《见王广文》,原文:新詩如秋月,皎皎清更好

楦韶

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
楦,来源于方干的《唐诗》《题黄山人庭前孤桂》,原文:世間大有麒麟楦,對此誰能起媿心

狄漳

拼音五行释意
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
狄,来源于谢逸的《宋诗》《夏夜杂兴 其七》,原文:中原有鬬爭,況在狄與戎

霆鼎

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
霆,来源于朱敦儒的《宋词》《鹧鸪天》,原文:神龍躍天津,鞭霆駕飛雹

凝与

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
凝,来源于苏轼的《宋诗》《次韵柳子玉见寄》,原文:凝香地,古仙伯,玉尘间

乘仁

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
乘仁,来源于孔平仲的《宋诗》《饮梦锡官舍出文君西子小小画真》,原文:神道發生敷九稼,陰極乘仁暢八埏

彤伊

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
彤,来源于宗必经的《宋诗》《孺子亭》,原文:魯叟錄詩應有取,曲收彤管邶鄘風

烊淄

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
烊,来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》,原文:革以脂自柔,鐵遇火則烊

子傅

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
子傅,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:六月甲子,傅瑕杀郑子及其二子而纳厉公

玮湫

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
湫,来源于韩琦的《宋诗》《过甘泉寺》,原文:山鴉噪處古靈湫,亂沫浮涎繞客舟

昶旆

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
昶,来源于释居简的《宋诗》《雨后》,原文:慎勿似韓昶,問學當勤渠

术瑄

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
术,来源于戴叔伦的《唐诗》《经巴东岭》,原文:又如持豨苓,便擬簉芝术

谊普

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
谊,来源于赵蕃的《宋诗》《观田者有感而作》,原文:高谊薄云表,随处是知音

盛伦

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
盛,来源于洪咨夔的《宋诗》《后溪挽诗 其一》,原文:廟謀盛夔禼,正議滅烏孫

惟葭

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
惟,来源于刘宰的《宋诗》《送徐兄封川之行》,原文:惟恭惟祗,無愆無違

旬暄

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
旬,来源于苏辙的《宋诗》《再次前韵四首 其四》,原文:經旬坐春雨,畏濕不下席

琰澜

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
琰,来源于范祖禹的《宋诗》《七月五日热退喜凉资中有怀二十四韵》,原文:龜峰琬琰翠成堆,軒檻前當秀色開

钧熠

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
钧,来源于汪涯的《宋诗》《采石独酌》,原文:便如何、偷闲去得,也须烦、妙手略调钧

旬赫

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
旬赫,来源于周紫芝的《宋诗》《白苎歌》,原文:兩旬赫斯旱,歲事將告饑

潜瑭

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
潜,来源于葛胜仲的《宋诗》《凤凰山泉石胜绝去城无几里而前此未有知者偶因休吏与文中良器二士访寻得瓌奇卓绝之观于荆棘草莽间相顾大笑因崇基趾筑亭榭疏泉甃池为登临啸咏之地九月二十五日游陟归夜作小诗十首 其一○》,原文:崩崖欲壓全不懼,夜半潜蛟暗來去

皖曜

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
皖,来源于项安世的《宋诗》《隆中次吴襄阳韵二首 其二》,原文:皖伯臺前收別宴,喬公亭下艤行舟

潆陵

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
潆,来源于林泳的《宋诗》《杂述 其九》,原文:风送纱窗月影通,篆袅金炉香雾潆

浠畅

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
畅,来源于潜说友的《宋诗》《再和 其二》,原文:灞陵吟畅,岳阳登览,百色都副襟期

温沧

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
温,来源于薛季宣的《宋诗》《诚台晚意》,原文:頎然八尺長,玉質文理温

旨娄

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
旨,来源于宋自逊的《宋诗》《谢深道问近况答之》,原文:能向箇中參妙旨,却於忙裏作閒身

碧泯

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
碧,来源于程公许的《宋诗》《次韵感怀 其五》,原文:晚烟凝碧

卫焘

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
卫,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:善救卫也

俪祁

拼音五行释意
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
俪,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:晋侯使士文伯来辞,曰:「非伉俪也

其容

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
其容,来源于韩淲的《宋诗》《同昌甫观赵将所录庞白苹与其诸父兄诗》,原文:有儼其容,有潔其衷

匠惋

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
匠,来源于史浩的《宋词》《清平乐》,原文:老龍偃蹇據巖壑,匠石營材城市中

珩涵

拼音五行释意
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
珩,来源于朱巖伯的《宋诗》《皎皎吟》,原文:同來五六士,衝珩間琚瑀

邕燃

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
邕,来源于张耒的《宋诗》《晚莺二首 其二》,原文:臣邕的,臣邕的,拜还紫诰

荔朔

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
荔,来源于汪遵的《唐诗》《桐江》,原文:人稀野店山魈語,路僻蠻村荔子繁

羿榆

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
羿,来源于王安石的《宋诗》《元日》,原文:不學后羿射,不效夸父追

芝洌

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
芝,来源于张先的《宋词》《破阵乐》,原文:月中靈桂老,春外寶芝芳

泯易

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
泯,来源于史浩的《宋诗》《天申节锡宴当筵致语口号 其二》,原文:文采風流今未泯,耳孫胸次似冰清

焘绍

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

棋莞

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
棋,来源于晁补之的《宋诗》《次韵练定祥符听法》,原文:人生初甚樂,譬若枰上棋

楠瑱

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
楠,来源于崇宁翰林的《宋诗》《和彭路谢恩》,原文:一瓢酒釀春江醁,百尺楠藏洞府天

远园

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
远,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《风入松》,原文:幽香清远

崔敖

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
崔,来源于赵蕃的《宋诗》《去冬过新喻得前四句因见全真行足以成篇》,原文:平明無數六花飄,氣象崔嵬變一朝

阑忆

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
阑,来源于无名氏的《元曲》《狄青复夺衣袄车・醋葫芦》,原文:星斗阑干角,手摘莫惊不

些昶

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
些,来源于司马光的《宋诗》《书楼》,原文:看仙娥、骋些神变

昉棕

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
昉,来源于邓深的《宋诗》《江亭》,原文:周昉富貴女,衣飾新舊兼

岚逵

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
岚,来源于林希逸的《宋诗》《晓起即事》,原文:鹤飞来、晴岚暖翠

榭爕

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
榭,来源于王贞白的《唐诗》《礼聂先生新安重围先生能通两军之好及城开民皆复全也》,原文:杖藜登水榭,揮翰宿春天

嫒峨

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
峨,来源于郑思肖的《宋诗》《郝隆晒腹书图》,原文:待洗尽、岷峨憔悴

秭涔

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
秭,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:丰年多黍多稌,亦有高廪,万亿及秭

洌韫

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
洌,来源于李弥逊的《宋诗》《翊善余公挽诗 其一》,原文:禪榻陰森五月秋,井泉甘洌近林幽

晋韵

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
晋,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:晋先蔑奔秦

栾珹

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
chéng玉名。
国学点评
栾,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:」栾、郤为征

羲潭

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
羲,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三○二》,原文:雷風畫羲文,藻蘋冠周篇

崧澧

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
崧,来源于卢象的《唐诗》《赠刘蓝田》,原文:長庚俄夢李,崧岳故興宣

岱霄

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
岱,来源于韦应物的《唐诗》《简郡中诸生》,原文:一從胡塵漲,岱華腥膻隔

依之

拼音五行释意
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
依,来源于韦骧的《宋诗》《次韵和同时到院》,原文:風味依依如舊日,只驚霜雪鬢邊催

轼润

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
轼,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:叔孙得臣,最善射者也,射其目,身横九亩,断其首而载之,眉见于轼

觉嶂

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
觉,来源于虞俦的《宋诗》《吴守置酒壮观为登高之集因赋数语》,原文:忙来看,忙来看,顿觉心碎

松瑷

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
松,来源于司空图的《唐诗》《故乡杏花》,原文:傍何处、竹边松底

硝汶

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
硝,来源于陆游的《宋诗》《家有两瓢分贮酒药出则使一童负之戏赋五字句》,原文:革工入手硝使熟,軟可寢藉忘其威

棹黎

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
棹,来源于白珽的《宋诗》《止征妇哭》,原文:輕車尋絕壑,孤棹入清流

爀汐

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
爀,来源于杨亿的《宋诗》《翰林王学士奉使两川》,原文:只好投之火聚中,火餘烜爀地通紅

岱勤

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
岱,来源于朱翌的《宋诗》《南园用端中韵》,原文:勒功岱嵩頂,豈但清溪曲

暌烊

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
暌,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占鸟第二十二(京本作「占飞禽第二十」○八十三首) 六十一》,原文:暌違行十日,日抱負薪憂

仟才

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
仟,来源于张元干的《宋词》《菩萨蛮》,原文:远望兮仟眠,闻雷兮阗阗

翩冶

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
翩,来源于陆游的《宋诗》《泽居》,原文:翩翩宫體謠,江左變風格

尹仁

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
尹仁,来源于徐玑的《宋诗》《中川别舍弟》,原文:自從有邑知幾尹,仁聞始終無二三

桐情

拼音五行释意
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
桐,来源于陈三聘的《宋词》《浣溪沙》,原文:楊柳黃金穗,梧桐碧玉枝

梁烽

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
梁烽,来源于朱长文的《宋诗》《次韵枢言龙图得请洞霄之作 其一》,原文:狼心肆陸梁,烽燧競熏熱

淬彦

拼音五行释意
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
淬,来源于周贺的《唐诗》《秋思》,原文:蛟胎皮老蒺藜刺,鸊鵜淬花白鷴尾

坤林

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
坤,来源于吴筠的《唐诗》《酬刘侍御过草堂》,原文:劳生等是乾坤客

灿淳

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
灿,来源于文同的《宋诗》《访李奂山人隠居》,原文:光辉列宿灿初躔

覃霁

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
覃,来源于李纲的《宋诗》《次韵和归去来集字十首 其六》,原文:至德覃無極,小臣歌詎酬

寅同

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
寅,来源于皎然的《唐诗》《送辨聪上人还广陵》,原文:夏,五月庚寅,宋公兹父卒

智能宝宝起名

好名字起名网是一家由唐叔创立的专业起名馆,享有良好的口碑和客户满意度,大部分顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并从小就学习国学经典,精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学。他同时也是周易资深专家,还是中英文结合起名领域的新领袖。在线智能起名服务根据出生时间和个人信息,综合考虑形、音、义,并兼顾五行八卦、三才五格、星座等因素,参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家