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牛宝宝男宝宝起名

曹逊骏作者:曹逊骏2022-02-27 17:02:22

生肖属:牛,牛是食草动物,喜欢喝水打交道,所以牛的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”等部首的字;牛经常出现在田野、大地、山上,喜欢白天活动,部首里面有“田”、“土”、“山”、“日”、“火”等字,也很适合用做宝宝名字;牛对主人忠诚,可用“亻”、“心”、“忄”等部首的字起名;牛在屋檐下休息,有时候也在田野走动,擅长拉车,部首里面有“辶”、“宀”、“田”、“车”的字,也很适合用做宝宝名字;

牛宝宝男宝宝起名

孝晏

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
孝,来源于钱时的《宋诗》《山翁吟》,原文:秋,八月乙未,葬齐孝公

澧逊

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
澧,来源于赵抃的《宋诗》《和戴天使重阳前一夕宿长沙驿二首 其一》,原文:鄂渚何嘗一日安,澧陽猶喜遠江干

瑹棋

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
棋,来源于赵若槸的《宋诗》《石鼓铺》,原文:遥指如布棋,就視不知處

榭磊

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
榭,来源于白居易的《唐诗》《闲居》,原文:水榭晴雲來几席,月庭香霧濕衣巾

琲熙

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
琲,来源于赵蕃的《宋诗》《用洪觉范诗为首作四绝 其一》,原文:泉流下珠琲,乳湔交縵纓

崔理

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
崔,来源于柳永的《宋词》《少年游》,原文:千巖角逐互吞吐,一峰拔起矜崔嵬

禹梧

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
禹,来源于刘敞的《宋诗》《桃花三首 其一》,原文:敬時堯務作,盡力禹稱功

暄澧

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
暄,来源于朱熹的《宋诗》《赠内弟程允夫三首 其二》,原文:此日何堪負,餘暄獻納疏

州渲

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
州,来源于黎廷瑞的《宋诗》《乌沙夹阻风》,原文:揚州城門夜塞雪,揚州城中哭明月

景燝

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
景,来源于朱松的《宋诗》《睢阳谒双庙》,原文:谁争半溪佳景

娄时

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
娄,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:爰娄在师之外

渲捷

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
渲,来源于陈巖的《宋诗》《梅花峰》,原文:渲湖山漱石窍,浸枯荷溢池沼

潮匠

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
潮,来源于孙钦臣的《宋诗》《罗浮即景》,原文:鴈歸春近塞,日上海生潮

渊夕

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
渊,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:《诗》云:“鸢飞戾天,鱼跃于渊

尹煦

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
尹,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:令尹享赵孟,赋《大明》之首章

庭晰

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
庭,来源于陆游的《宋诗》《立春前后连日风雨》,原文:共離金戺,復列彤庭

峰嶛

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
liáo高。
国学点评
峰,来源于杨时的《宋诗》《晚泊遇雪 其一》,原文:好上寶蓮山上望,南高峰照北高峰

圣暄

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
圣,来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其一五》,原文:小圣不能言

岳霆

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
岳,来源于释道渊的《宋诗》《偈》,原文:乃知丘陵外,獨有五岳尊

沦岐

拼音五行释意
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
沦,来源于史浩的《宋词》《如梦令》,原文:轻露沦残暑,哉魄拟初弦

舜澎

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
舜,来源于陈傅良的《宋诗》《和孙伟卿杂言十章 其四》,原文:申甫生周日,宣慈舉舜年

暌川

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
暌,来源于刘克庄的《宋诗》《杂兴四首 其三》,原文:吁哉土德衰,暌乖鬼盈車

茂莞

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
茂,来源于吕巖的《唐诗》《书与胡咏之》,原文:(单雄信云)徐茂公,你放手

奥林

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
奥,来源于李白的《唐诗》《赠清漳明府姪聿》,原文:聖人堂有奥,大道坦可適

郇明

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
郇,来源于孙觌的《宋诗》《赠答渊侍者》,原文:初披郇國五雲字,何啻劉公一紙書

炜继

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
炜,来源于孙应时的《宋诗》《用韵赠李恭父》,原文:彤管炜,青编纪,宁更羡周雅,播声诗

辕曙

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
辕,来源于陆游的《宋诗》《江郊》,原文:倚辕门几望,北州驰想

蕖菀

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
蕖,来源于释师观的《宋诗》《偈颂七十六首 其六八》,原文:渔蓑清贵,休羡谢三郎,红蕖月,白苹风,何似长安道

焘韧

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

峰荣

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
峰,来源于释祖觉的《宋诗》《寄圆悟》,原文:忽見匡廬峰,氣勢一何大

献仲

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
献,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:有以小为贵者:宗庙之祭,贵者献以爵,贱者献以散,尊者举觯,卑者举角

由覃

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
由,来源于释居简的《宋诗》《礼应庵塔》,原文:卿摈由下

旭纲

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
旭,来源于释清远的《宋诗》《颂古六十二首 其二四》,原文:旭日銜青嶂,晴雲洗淥潭

昀域

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
域,来源于韩淲的《宋诗》《二十四日昌甫斯远子功集雪观次韵斯远》,原文:匹似陳湯病,猶成絕域功

泯湫

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
泯,来源于王洋的《宋诗》《赠栖贤僧二首 其二》,原文:泯泯平慢流,行當季秋月

敦秋

拼音五行释意
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
敦,来源于贺铸的《宋诗》《送周开祖出守鄱阳》,原文:因依多士子,參畫盡敦厖

缈岭

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
缈,来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 呼猿涧》,原文:郎今销黯,步楚竹江空,云缥缈,水弥茫,不抵相思半

秉辰

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
秉,来源于王十朋的《宋诗》《九日把酒十九人和诗者数人而已今已后期不复追索许以来年九日还用前韵发一笑》,原文:心貪爲郡樂,旌旄屢操秉

子蓁

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
子,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:」子曰:「诺

谦旬

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
谦,来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》,原文:初六,谦谦君子,用涉大川,吉

澧宗

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
澧,来源于魏丕的《唐诗》《登升元阁赋诗 二》,原文:君今過澧浦,客有到錢塘

槐俞

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
槐,来源于吕本中的《宋诗》《大雪不出》,原文:六桂传家,三槐植庭,箕裘大儒

铭柏

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
铭,来源于张侃的《宋诗》《谷日 其一》,原文:万万人感恩知德,刻骨铭心,恨不得展草垂缰

沉羡

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
沉羡,来源于许景衡的《宋诗》《过襄城三首 其三》,原文:去就慙雲雁,浮沉羡海鷗

瑞涔

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
瑞,来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 二》,原文:瑞脑重铺片片香

术原

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
术,来源于释梵琮的《宋诗》《因学者问生死到来如何抵当答以四偈 其二》,原文:服术有六:一曰亲亲,二曰尊尊,三曰名,四曰出入,五曰长幼,六曰从服

泱驰

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
泱,来源于沈辽的《宋诗》《次韵答陈生问禅》,原文:清汝泱泱紫邏深,綠車紅旆付重臨

珹恢

拼音五行释意
chéng玉名。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
恢,来源于吴泳的《宋词》《柳梢青》,原文:豈無惕然桑梓念,囊底餘智應恢張

楣种

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
楣,来源于郭祥正的《宋诗》《晓起闻禽寄元舆》,原文:秋千飛去過牆枝,風乙歸來矮屋楣

零琲

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
零,来源于张说的《唐诗》《送王尚一严嶷二侍御赴司马都督军》,原文:飘零有梦过

瑭涛

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
瑭,来源于宋祁的《宋诗》《落花 其二》,原文:明宗與愍潞,滅于石敬瑭

凇胤

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
凇,来源于潘献可的《宋诗》《固城怀归》,原文:園林初日靜無風,霿凇花開處處同

晖衍

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
晖,来源于褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 祭[太]社乐章 肃和》,原文:尽虽设柴门,长是闭斜晖

嵇澎

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
嵇,来源于卫宗武的《宋诗》《和人杂咏六首 其一》,原文:竺社同開葉,嵇姿宛送鴻

晨时

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
晨,来源于陈襄的《宋诗》《和程公辟游宿猿洞二首 其二》,原文:翠柏苦猶食,晨霞高可餐

昉辰

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
昉,来源于艾性夫的《宋诗》《题四止庵 其三》,原文:江行苦波劫,到此昉相慶

淙析

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
淙,来源于华镇的《宋诗》《送湖南提刑安学士 其一》,原文:崖浄澗淙淙,漁子推篷嗅

暖渊

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
暖,来源于洪炎的《宋诗》《玉女峰》,原文:鶑花春乍暖,風月雨初晴

莞炽

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
莞,来源于赵蕃的《宋诗》《寄黄子耕》,原文:駕言隨所如,歌笑爲君莞

燏澄

拼音五行释意
火光貌。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

弈炔

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
弈,来源于赵蕃的《宋诗》《移官巴陵行有日矣书呈唐德舆程士和梁和仲于去非段元衡邢大声七首 其六》,原文:世事無窮似弈棋,不如常采故山芝

悟择

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
悟,来源于张舜民的《宋诗》《句 其三九》,原文:金陵傳正印,葉縣悟圓機

慷偕

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
慷,来源于释德洪的《宋诗》《诚上人试手游方二首 其一》,原文:艱危思大節,慷慨得羣情

樟蓬

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
樟,来源于梅尧臣的《宋诗》《五月十三日大水》,原文:倦隨東郭履,歸養豫樟年

沥犹

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
沥,来源于张抡的《宋词》《踏莎行》,原文:风渐沥,景凄凉

皖槿

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
皖,来源于李光的《宋诗》《题藏春轩》,原文:朝來牆頭花,皖皖弄膏沐

粤庄

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
粤,来源于王之道的《宋诗》《逍遥堂二首 其一》,原文:羨君卜築粤江濱,去作林間適意人

栎鸿

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
栎,来源于刘克庄的《宋诗》《即事十绝 其八》,原文:晋侯使荀栎唁公于乾侯

储航

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
储,来源于李新的《宋诗》《宿西谷院六首 其五》,原文:锺英储秀簪绅列

德稷

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
德,来源于李咸用的《唐诗》《富贵曲》,原文:子非玄德,三顧我廬

旎昱

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
旎,来源于东都故老的《宋诗》《客临安怀旧都》,原文:椒萼露微花,便觉香魂旖旎

境卓

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
境,来源于王之道的《宋诗》《和徐季功舒蕲道中二十首 其一》,原文:地僻雲深,秋高境寂

璋旨

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
璋,来源于范成大的《宋诗》《富顺杨商卿使君向与余相别于泸之合江渺然再会之期后九年廼访余吴门则喜可知也今复分袂更增惘然病中强书数语送之》,原文:弄璋字烏䖘,擲瓦名婠妠

烯霆

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
霆,来源于范祖禹的《宋诗》《又雨中厨屋坏》,原文:但息兒啼寬上意,小稽霆擊取中原

峪渭

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
峪,来源于林用中的《宋诗》《后洞雪压竹枝横道》,原文:大小三军,与我围定了峪口者

专荏

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
专,来源于薛师董的《宋诗》《酬外湖楼诗》,原文:有子专城才四十,诸孙颗颗明珠

楦术

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
楦,来源于王庭的《宋诗》《明堂侍祠十绝 其一》,原文:燕坐江沱甘自蹙,笑腐儒、枉楦朝家紫

蕋逸

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
蕋,来源于杜荀鹤的《唐诗》《旅寓》,原文:浪蕋浮花外,盟鷗狎鷺中

楣鸥

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
楣,来源于施肩吾的《唐诗》《望夫词二首 一》,原文:侵晨書吉向門楣,願得新正事事宜

奘萧

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
奘,来源于唐泾的《宋诗》《闽亡徙东广》,原文:我觑了这女艳姿,如此般蠢坌身子,粗奘腰肢

瀚榭

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
瀚,来源于洪适的《宋诗》《答小隐喜得白山茶之报》,原文:黄雲愁瀚海,朔雪暗燕然

湛勤

拼音五行释意
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
湛,来源于汪仪凤的《宋诗》《题丰城驿》,原文:清我一泓能湛湛,洗渠雙耳任喃喃

诏嶂

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
诏,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八(京本列第十七○四十五首) 三十四》,原文:我则问那待诏别无话,却怎么这颜色不加搽

暄柃

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
暄,来源于韩偓的《唐诗》《春恨》,原文:負暄攜稚子,抱熟覓鄰翁

嘉昃

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
嘉,来源于释梵琮的《宋诗》《偈颂九十三首 其二四》,原文:因君發題咏,足使增嘉聲

薏礴

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
薏,来源于宋孝宗的《宋诗》《题皇雩山图》,原文:得謗何須囊薏苡,工騷且自製芙蓉

楹容

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
楹,来源于刘克庄的《宋诗》《赠浦城陈贡士适》,原文:好是微風入庭户,清香交送滿檐楹

决銮

拼音五行释意
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
决,来源于曹唐的《唐诗》《小游仙诗九十八首 三十一》,原文:疏簾捲盡一搔首,决眥盪胸如可攀

晋涌

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
晋,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:晋公子重耳之及于难也,晋人伐诸蒲城

奈冶

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
奈,来源于王洋的《宋诗》《问松》,原文:无奈两行红泪、湿香巾

荣桥

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
荣,来源于马致远的《元曲》《鸳鸯煞・据他有魂灵宜赛多情社,俺心合受这相思业。牵惹情杯,愁恨千》,原文:你与我回言拜禀,异日身荣来报恩

嶂晣

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
zhé光亮;亮光。
国学点评
嶂,来源于宋庠的《宋诗》《次韵和吴侍郎睡足成咏》,原文:黄葉盡時分疊嶂,白雲深處見精廬

奘涛

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
奘,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵秦觏过陈无己书院观鄙句之作》,原文:(見《卍續藏經》本《玄奘三藏師資叢書》卷下,原署「特進行門下侍郎兼鎮西員外都督江滿昌文」

晟峥

拼音五行释意
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
晟,来源于李弥逊的《宋诗》《春雨久不止戏呈诸公》,原文:大晟重均律吕全,樂章諧協盡成編

决霆

拼音五行释意
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
决,来源于杨绘的《宋诗》《句 其七》,原文:方其勇决時,亦爲子孫謀

萧笠

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
萧,来源于韩的《宋词》《长相思》,原文:帆卷垂虹波面冷,初落萧萧枫叶

稷南

拼音五行释意
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
稷南,来源于陈造的《宋诗》《曹魏二首 其二》,原文:天之生公爲社稷,南山不蹇石不泐

尉潜

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
尉潜,来源于苏轼的《宋诗》《和蔡准郎中见邀游西湖三首 其一》,原文:白髮秦人遯,厖眉漢尉潜

涌宗

拼音五行释意
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
涌,来源于王铚的《宋诗》《明师见和梅诗再用韵兼奉送还福唐》,原文:舊府峨雙闕,驚濤涌半空

崎休

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
崎,来源于洪咨夔的《宋诗》《田家以二月二日晴雨占谷价枕上口占》,原文:物華供興趣,亦是慰崎嶇

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