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猪宝宝起名字女孩取名宜用字

杨朴筹作者：杨朴筹2022-02-27 16:57:42

生肖属：猪，猪是杂食动物，所以属猪的宝宝起名适宜用有“禾”、“艹”、”豆”、“米”、“谷”等部首的字；猪一般在大地、山上、灌木、沼泽、围栏里面活动，所以属猪的宝宝起名适宜用有“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”、”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字；猪喜欢白天出来活动，晚上睡觉，所以属猪的宝宝起名适宜用有”日”、”火”、”月”等部首的字；

猪宝宝起名字女孩取名宜用字

涵纭

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
涵，来源于徐崧的《宋诗》《绝命诗》，原文：荷香平入座，湖影倒涵山

泊溯

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
泊，来源于皮日休的《唐诗》《杂体诗 胥口即事六言二首 二》，原文：頼有枝上花，飄泊隨君遠

桢婴

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
桢，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：鲁人三郊三遂，峙乃桢干

妤暖

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
妤，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇定公六年》，原文：昨夜盤中甘露滿，婕妤爭去奏官家

婧晓

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
晓，来源于程俱的《宋诗》《某皇恐上启伏承太师均佚之暇修真养浩日与造物者游谨成拙句上尘钧览》，原文：恰如歌院晓妆迟

蘅采

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
蘅，来源于元稹的《唐诗》《酬乐天重寄别》，原文：通波牣鱗介，疏畹富蕭蘅

瑺萃

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
瑺，来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四）（按：宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄，均僅存前四句

枝箪

拼音五行释意
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
枝，来源于司马光的《宋诗》《假山》，原文：铁树枝头花也开

涔梁

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
涔，来源于黄铢的《宋诗》《送仲晦》，原文：大道瀉溪壑，窮巷多汙涔

奥菀

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
奥，来源于刘敞的《宋诗》《拟御试求遗书于天下》，原文：先儒事研覃，傳注發奥秘

芦同

拼音五行释意
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
芦，来源于陆游的《宋诗》《鸥》，原文：葫芦今后大家提，想谁别辨个是和非

珞澄

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
珞，来源于苏辙的《宋诗》《杂兴二首 其二》，原文：一尖漾浩渺，藤蘿綴瓔珞

言爕

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
爕xiè木和顺；协和；调和。
国学点评
言，来源于宋无的《宋诗》《玉津园弃景钟歌》，原文：人言诗易与

芹匠

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
芹，来源于高鹏飞的《宋诗》《次孙烛湖秋夜有感》，原文：我方設棘蒐芹水，渠自張蒲去荻洲

茉琤

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
茉，来源于翁洮的《唐诗》《渔者》，原文：牡丹芍藥成前輩，茉莉素馨方後生

英醇

拼音五行释意
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
英，来源于白珽的《宋诗》《灵隠寺暮归》，原文：梅英弄粉

漪鉴

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
漪，来源于强至的《宋诗》《依韵奉和司徒侍中西园初暑之什》，原文：微風從東來，清洛摇春漪

虔术

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
虔，来源于饶炎的《宋诗》《示儿鲁》，原文：再拜虔诚告祝，保护一家儿上下无虞

柯筠

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
柯，来源于宋祁的《宋诗》《木芙蓉盛开四解 其二》，原文：春刻幾分添禁漏，夏桐初葉滿庭柯

桅术

拼音五行释意
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
桅，来源于陈渊的《宋诗》《次韵光祖避地眉溪十绝 其八》，原文：等到船齊閘欲開，船船捩柁整帆桅

墨情

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
墨情，来源于吴惟信的《宋诗》《寄沈二山人》，原文：臭味祇知論翰墨，情親元迺與壎箎

允滟

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
允，来源于俞德邻的《宋诗》《闲居遣怀六言四首 其二》，原文：將以潔告，允惟齊精

年境

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
年境，来源于张继先的《宋诗》《妙应大师往钱塘欲予赠行》，原文：十年境落卧榼夢，摩挲壁畫雙鬢凋

芦柒

拼音五行释意
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
芦，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二一六》，原文：叶老芦花未

辰晤

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
辰晤，来源于释清远的《宋诗》《偈颂一一二首 其五八》，原文：黄塵隔辰晤，回首生暮愁

胧芹

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
胧，来源于司马光的《宋诗》《和秉国芙蓉五章 其三》，原文：脚力倦时呼小艇，归棹稳，月朦胧

棹博

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
棹，来源于释道昌的《宋诗》《颂古五十七首 其四五》，原文：兴来随短棹，过南浦

涵尹

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
涵，来源于张纲的《宋诗》《用前韵》，原文：天接波光，水涵山影，都在扁舟

炜炯

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
炜，来源于管鉴的《宋词》《水龙吟》，原文：又三年、朱炜过了，恰如时霎

蔚誉

拼音五行释意
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
蔚，来源于赵伯溥的《宋诗》《读先大人伐金遗疏》，原文：蔚蔚傲霜葉，亭亭綠池畔

柔箫

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
柔，来源于于邺的《唐诗》《匣中琴》，原文：指麾柔旅拒，談笑妥惸嫠

良萃

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
良萃，来源于李德裕的《唐诗》《春暮思平泉杂咏二十首 书楼晴望》，原文：詩禮終誰及，賢良萃一門

蘅瑱

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
蘅，来源于白居易的《唐诗》《西省北院新构小亭种竹开窗东通骑省与李常侍隔窗小饮各题四韵》，原文：堇荼茂兮扶疏，蘅芷彫兮莹嫇

杉嵊

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
杉，来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其三四》，原文：遶寺杉松皆雨露，不應秋葉似恩輕

暌杉

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
暌，来源于释契嵩的《宋诗》《新岁连雨不止因寄公济兼简贤令强公》，原文：十年難會合，一夢頓乖暌

圆棂

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
圆，来源于张孝祥的《宋诗》《即事简苏廷藻》，原文：好是中秋圆月，分明天下人知

涔飔

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
涔，来源于张耒的《宋诗》《神宗皇帝挽词三首 其二》，原文：魚龍隨醉筆，變化出幽涔

晋致

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
晋，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：晋师伐秦

律凝

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
律凝，来源于元稹的《唐诗》《六年春遣怀八首 五》，原文：晦魄移中律，凝暄起麗城

荔淄

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
荔，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵公定世弼登北都东楼四首 其四》，原文：學道遠尋岣嶁令，卜居長占荔支灣

浅襄

拼音五行释意
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
浅，来源于陈著的《宋诗》《用长儿韵谢黄长孺酒》，原文：晕轻红，留浅素，千娇百媚

淮灏

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
淮，来源于刘宰的《宋诗》《挽许通判二首 其二》，原文：島聲淮浪靜，雨色稻苗深

尹淅

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
尹，来源于郎大家宋氏的《唐诗》《采桑》，原文：何當如尹令，見食玉文時

禾炫

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
禾，来源于程公许的《宋诗》《甲午岁除即事二首初被聘召之命末章感遇述怀 其一》，原文：訴號仰天天不聞，九州之禾皆乾瘁

境玢

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
境，来源于杨巨源的《唐诗》《独不见》，原文：或開拓疆境，欲并包總攝

沅卓

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
沅，来源于袁说友的《宋诗》《端叔奉诏还朝二首 其二》，原文：晁魏通家舊，沅湘識面遲

沛桅

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
沛，来源于卢僎的《唐诗》《让帝挽歌词二首 一》，原文：終然不忍負沛公，頗似從容得天意

烽冶

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
烽，来源于郑清之的《宋诗》《静乐用元韵为劝学之什再和》，原文：旌旗急引飛黄下，烽火遥連太白高

昭畅

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
昭，来源于陆游的《宋诗》《春夏之交风日清美欣然有赋三首 其二》，原文：昭昭靈靈是何物，非物非心亦非佛

楹葆

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
楹，来源于张耒的《宋诗》《白沙闸西舣舟亭下二首 其二》，原文：倚楹發孤嘯，呼月出荒澤

碧橙

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
碧，来源于陈普的《宋诗》《孟子 践形》，原文：炉烟销篆碧

袁栗

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
袁，来源于刘学箕的《宋诗》《古交行》，原文：客來空認袁公額，淚盡慚無楊惲書

萦烊

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
萦，来源于阮阅的《宋词》《眼儿媚》，原文：恨结愁萦，风刀难翦几千缕

挚芸

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
挚，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：前有挚兽，则载貔貅

望维

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
望，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其三七》，原文：指望待折桂攀蟾，谁承望无凭验

蒂其

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
蒂，来源于释怀深的《宋诗》《诫参徒睡不脱衣》，原文：綃裳月曳瑤臺晚，綠蒂煙凝粉瓣晴

萝倾

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
萝，来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其二一》，原文：44　檖，萝

姿烟

拼音五行释意
姿zī, zì金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
姿烟，来源于贾岛的《唐诗》《杨祕书新居》，原文：草木呈幽姿，烟雲舒秀色

蔻勖

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
蔻，来源于皇甫冉的《唐诗》《适荆州途次南阳赠何明府》，原文：蛮江豆蔻影连梢

寒韧

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
寒，来源于欧阳澈的《宋诗》《游春八咏 轻风破暖》，原文：寿觞寒食近

樨俏

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
俏qiào, xiào, xiāo木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
樨，来源于郑师冉的《唐诗》《句》，原文：蓮橋琢石跨松蹊，滿院真香種木樨

零宛

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
零，来源于陈人杰的《宋词》《沁园春》，原文：故人零落盡，追寫只添愁

语炜

拼音五行释意
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
语，来源于赵汝鐩的《宋诗》《途中》，原文：肯将苦语夸危了

沁凝

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
沁，来源于周紫芝的《宋诗》《送文若归嘉禾二首 其一》，原文：歌舞平陽第，園亭沁水林

觅棂

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
觅，来源于张仲素的《唐诗》《宫中乐五首 五》，原文：更於何处觅神仙

菀缥

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
菀，来源于辛弃疾的《宋词》《踏莎行》，原文：奈菀幽棲多勝景，巴歈陳貢媿非才

杉燏

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
杉，来源于方信孺的《宋诗》《东七寺》，原文：杉風蘿月讀書樓，藜杖分光夜校讎

汶婕

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
汶，来源于苏轼的《宋诗》《浴日亭》，原文：方收漢家俸，獨向汶陽田

隋润

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
隋，来源于张镃的《宋诗》《曾幼度许过访两诗问讯 其二》，原文：蒼蒼古木中，多是隋家苑

晤仟

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
晤，来源于李龏的《宋诗》《二月二日行药城下》，原文：誰爲晤語者，黄卷對古人

芦葵

拼音五行释意
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
芦，来源于陆游的《宋诗》《除夜》，原文：骄马芦鞭醉垂，蓝绶吹雪

芃奥

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
芃，来源于储光羲的《唐诗》《送丘健至州敕放作时任下邽县》，原文：芃芃麥壠驚翬起，灼灼桃園舞蝶來

渌临

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
渌，来源于释德洪的《宋诗》《示忠上人》，原文：羡君儿、呼吸湖光，饱餐山渌

蘅戈

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
蘅，来源于李龏的《宋诗》《偶憩破寺》，原文：畫工執筆已心遊，稍稍蘅皋引杜洲

瑹苒

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
苒，来源于闻人祥正的《宋诗》《集句 其二七》，原文：苒苒新歲月，依依舊林塘

楹诣

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
楹，来源于周文璞的《宋诗》《寄山中道友三首 其三》，原文：種竹不必高，摇綠當我楹

晷昭

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
晷，来源于温庭筠的《唐诗》《杨柳八首 三》，原文：田家更置漏，寸晷亦欲知

时霁

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
时霁，来源于杜荀鹤的《唐诗》《春日旅寓》，原文：知甚时，霁华烘破青青萼

涟泉

拼音五行释意
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
涟，来源于白居易的《唐诗》《城上对月期友人不至》，原文：(末、净上)杏花朵朵欹红，杨柳丝丝弄碧，沙岸远涟漪初溢

绅桥

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
绅，来源于武元衡的《唐诗》《甲午岁相国李公有北园寄赠之作吟翫历时屡促酬答机务不暇未及报章今古遽分电波增感留墓劒而心许感邻笛而意伤寓哀冥寞以广遗韵云》，原文：文章逾晁董，学擅卿云，高揭声猷缙绅列

篁桔

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
篁，来源于王维的《唐诗》《和宋中丞夏日游福贤观天长寺寺即陈左相宅所施之作》，原文：叢篁堪作伴，片石好爲儔

存栾

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
存，来源于方回的《宋诗》《次韵谢王君》，原文：墜亡多玩愛，存聚必券帖

津勰

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
津，来源于许及之的《宋诗》《灌园亭》，原文：跧迹青綸木不春，洗君眉宇海津津

沫祯

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
沫，来源于洪适的《宋诗》《行县道中寄曾谹父》，原文：觀身如聚沫，憂國正攢眉

虢汀

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
虢，来源于王观的《宋词》《高阳台》，原文：鄶王玉笛三更咽，虢國金車十里香

宁莜

拼音五行释意
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
宁，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：夏，四月丙戌，郑伯宁卒

晖茯

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
晖，来源于杜甫的《唐诗》《引水》，原文：青翰载酒泛晴晖

涔芷

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
涔，来源于释广闻的《宋诗》《朝阳赞》，原文：鷾鴯避落實，蜎蠉安蹄涔

椿曦

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
椿，来源于释子淳的《宋诗》《偈二十二首 其一七》，原文：椿萱已遂抒忠願，昆弟先教殉難從

和域

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
和，来源于陆游的《宋诗》《癸亥正月十日夜梦三山竹林中笋出甚盛欣然有作》，原文：雨溜和风铃

淖藻

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
淖，来源于李莱老的《宋词》《生查子》，原文：暑雨連朝困鬰蒸，淖深蛙蚓上階行

炜嫣

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
炜，来源于孙应时的《宋诗》《用韵赠李恭父》，原文：彤管炜，青编纪，宁更羡周雅，播声诗

淳秋

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
淳，来源于宋无的《宋诗》《旱乡田父言》，原文：公于淳熙，萬古一時

霖颀

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
霖，来源于程洵的《宋诗》《张巨川为父庆八十二邀予与坐作诗寿之 其一》，原文：黄堂少試爲霖手，赤地今傳喜雨聲

樨望

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
樨，来源于许景衡的《宋诗》《静堂为弼上人题》，原文：新窨木樨沈

飔萌

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
飔，来源于龚况的《宋诗》《古乐府 其一》，原文：草色栖萤，霜华清暑，轻飔弄袂，澄澜拍岸

樗中

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
樗，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵子绍腊雪书事》，原文：樗翁閲世頭如雪，二紀前曾挽藁砧

郦樗

拼音五行释意
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
郦，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：公子友败诸郦，获莒子之弟拏

渌琼

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
渌，来源于元稹的《唐诗》《和乐天送客游岭南二十韵》，原文：渌

武蒲

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
武，来源于杨万里的《宋诗》《二月十四日晓起看海棠八首 其八》，原文：经文纬武，十有九年中

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