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宝宝起名小九

董琰作者:董琰2022-02-27 12:50:22

宝宝起名小九

飐樨

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
飐,来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其一三二》,原文:凄风休飐半残灯

岐溯

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
岐,来源于陈藻的《宋诗》《刘公父新理花畦约赏菊因成乐轩行》,原文:岐路春三月,園林海一涯

初缥

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
初,来源于张鷟的《唐诗》《又一首》,原文:盐胜雪,喜初尝

仟滨

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
仟,来源于张元干的《宋词》《菩萨蛮》,原文:远望兮仟眠,闻雷兮阗阗

珈斯

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
珈,来源于孙应时的《宋诗》《送外姪莫幼明还里疗疾》,原文:疏恩自合開新邑,比德還應副六珈

恬愿

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
恬,来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 箕山》,原文:豈如我輩賞以意,一觴一詠情何恬

箬薇

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
箬,来源于萧德祥的《元曲》《杨氏女杀狗劝夫・煞尾》,原文:偶寄一舟江上去,只無箬笠與蓑衣

荷泯

拼音五行释意
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
荷,来源于孟浩然的《唐诗》《送王七尉松滋得阳台云》,原文:酒盏旋将荷叶当

简晤

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
简,来源于李百药的《唐诗》《咏萤火示情人》,原文:昔者赵简子使王良与嬖奚乘,终 日而不获一禽

暖卿

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
暖,来源于汪晫的《宋诗》《赠天竺僧》,原文:過嶺猿啼暖,貪程馬送曛

祺溯

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
祺,来源于刘克庄的《宋诗》《次韵竹溪题达卿后坡 其五》,原文:傳聞有約過包山,節遇天祺得暫閒

孜禧

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
孜,来源于吕渭老的《宋词》《渔家傲》,原文:苦孜孜,泪丝丝,这场灾祸从天至,把俺横拖倒拽怎推辞

史鉴

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
史,来源于苏辙的《宋诗》《荥阳唐高祖太宗石刻像》,原文:中有窮獨人,強名爲刺史

诏遥

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
诏遥,来源于曹勋的《宋诗》《远游篇》,原文:看取十行丹诏,遥指五云深处,归路接亨衢

严纭

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
严,来源于权龙褒的《唐诗》《皇太子夏日赐宴诗》,原文:我又不似出师的孔明、休官的陶令,则待学那钓鱼台下老严陵

翎琳

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
翎,来源于徐瑞的《宋诗》《壬寅和谢拙逸寄芳洲韵》,原文:從我兩王子,高鴻插修翎

笙渝

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
笙,来源于董嗣杲的《宋诗》《先得楼》,原文:未了笙歌梦,倚棹西州

征般

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
征,来源于陆佃的《宋诗》《赠真戒大师》,原文:稱征非禦寇,言劫詎侵人

珉峨

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
珉,来源于李乂的《唐诗》《闰九月九日幸总持寺登浮图应制》,原文:弟兄落落峙雄名,字落青珉定有靈

才棣

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
才,来源于岳珂的《宋诗》《设醮太平宫竣事呈偕行诸君二首 其一》,原文:守者爲誰,以才以德

傅锦

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
傅,来源于洪适的《宋诗》《雪诗用晁无咎韵》,原文:望隆江左謝太傅,功冠淮西裴晉公

峥昂

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
峥,来源于洪皓的《宋诗》《次髙待制韵登真珠山采白石子》,原文:感物己憐春寂寞,辭家憶是歲峥嶸

灵玮

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
灵,来源于杨公远的《宋诗》《雪梅》,原文:一枪旗紫笋灵芽,摘得和烟和雨

晢珲

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
晢,来源于徐积的《宋诗》《寄蔡子骧》,原文:新年佛法晢真風,笑殺街頭賀歲翁

楚懿

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
楚,来源于董嗣杲的《宋诗》《富池镇上感懐 其一》,原文:拂袖雄披楚岸风

凇蕋

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
凇,来源于冯京的《宋诗》《谢鄂倅南宫城》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

汉烨

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
汉,来源于李益的《唐诗》《上洛桥》,原文:谩记得,汉宫仙掌,亭亭明月底

荟兴

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
荟,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:61  ,鸿荟

缨般

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
缨,来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其六》,原文:将御者,齐,漱浣,慎衣服,栉縰笄,总角,拂髦,衿缨綦屦

映堇

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
映,来源于楼钥的《宋诗》《朱南剑挽词 其一》,原文:红映秋千院落

蕴颜

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
蕴,来源于杨万里的《宋诗》《二月十四日梅花二首 其二》,原文:坐上如今皆我辈,素蕴从来蠲洁

梧迪

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
梧,来源于苏氏的《宋词》《临江仙》,原文:娥眉對湘水,遙哭蒼梧間

禺苏

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
禺,来源于姚合的《唐诗》《送进士田卓入华山》,原文:夜夜燃薪暖絮衾,禺中一飯直千金

允苒

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
允,来源于陆游的《宋诗》《枕上》,原文:惟明克允

雅怀

拼音五行释意
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
雅怀,来源于罗隐的《唐诗》《青山庙》,原文:雅怀厌倦台司

桢迪

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
桢,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:106 桢,翰,仪,榦也

禹弈

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
禹,来源于张侃的《宋词》《秦楼月・忆秦娥》,原文:問諜知秦過,看山識禹功

昕椒

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
昕,来源于孙元晏的《唐诗》《齐 王僧虔》,原文:及大昕之朝,君皮弁素积,卜三宫之夫人世妇之吉者,使入蚕于蚕室,奉种浴于川

润憧

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
润,来源于郭祥正的《宋诗》《迁居西湖普贤院寄自省上人》,原文:轻冰润□,怅今朝、不共清尊

僖赓

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
僖,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:夏,四月丁巳,葬我君僖公

萌晗

拼音五行释意
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
萌,来源于沈遘的《宋诗》《五言杭州僧修广法喜堂》,原文:楊柳莫嫌凋舊葉,牡丹還喜動新萌

愉珧

拼音五行释意
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
愉,来源于杨行真人的《唐诗》《还丹歌 二》,原文:欠伸展肢體,吟詠心自愉

谆臻

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
谆,来源于岳珂的《宋诗》《王敏节欢喜帖赞》,原文:孟子时空将性善说谆谆,怎知道历齐梁无个能相信,到赢秦儒风已灭,从此后圣学湮论

渤茗

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
渤,来源于杨万里的《宋诗》《与长孺共读东坡诗前用唐律后用进退格 其二》,原文:遥知相携處,溟渤浸箕斗

维忻

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
维,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:维彼 愚人,谓我宣骄

祁筠

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
祁,来源于钟谟的《唐诗》《献周世宗》,原文:惟公秉操如仙官,一任酷暑兼祁寒

颜绘

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
颜,来源于杨万里的《宋诗》《明发青泥冲雪刺船三首 其二》,原文:听子规啼月,愁减朱颜

庄芦

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
庄,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:卫庄公娶于齐东宫得臣之妹,曰庄姜,美而无子,卫人所为赋《硕人》也

合萌

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
合,来源于洪咨夔的《宋诗》《庚寅元日甲子晴》,原文:(合前)(贴唱)

莘舜

拼音五行释意
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
莘,来源于周辉的《宋词》《失调名》,原文:君恩已遂祈閒請,莘野歸耕是本心

晟柃

拼音五行释意
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
晟,来源于令狐德棻的《唐诗》《冬日宴于庶子宅各赋一字得趣》,原文:)(《江南餘載》:李建勳罷相,元宗於西苑天全閣別置廳院待之,命右僕射孫晟因寓直焉

怀邵

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
怀邵,来源于延寿的《唐诗》《永明山居诗(六十九首) 三十七》,原文:庙食真扬,人怀邵父,当代虎臣难比

援徵

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
援,来源于释咸杰的《宋诗》《偈颂六十五首 其四二》,原文:縱陽援溺知無術,慙愧身爲撫字官

沉颍

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
沉,来源于白玉蟾的《宋诗》《李伯阳赞 其一》,原文:耿耿金波缺,沉沉玉漏稀

蔷俏

拼音五行释意
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
蔷,来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其二○》,原文:海棠开过到蔷薇,春色无多味

铮漪

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
铮,来源于王迈的《宋诗》《寄浙漕王子文野以思君令人老五字为韵得诗五首 其一》,原文:从头歌韵响铮鏦,入破舞腰红乱旋

瑭磊

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
瑭,来源于孙应时的《宋诗》《留妻兄张伯高 其一》,原文:石瑭竊位不傳子,遺患燕薊逾百年

般筹

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
般,来源于梅尧臣的《宋诗》《咏怀》,原文:重会面、玉肌真态,一般标格

芗峻

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
芗,来源于陆游的《宋诗》《秋怀十首以竹药闭深院琴樽开小轩为韵 其一》,原文:斗帐炷炉熏,花露裛成芗泽

韬匠

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
韬,来源于辛弃疾的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:凭着我整乾妇六韬,展江山三略,笑谈间束带立于朝

休至

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
休至,来源于释德洪的《宋诗》《三月二十八日枣柏大士生辰六首 其二》,原文:漢楚興亡事已休,至今堪嘆亦堪羞

鸢闲

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
鸢,来源于卢纶的《唐诗》《九日奉陪侍中宴后亭》,原文:挟客凭高西风外,暮鸢飞、不尽秋空碧

恢彰

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
恢彰,来源于陈造的《宋诗》《龙眼矶》,原文:宇宙恢彰,一身清浄

霆楹

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
霆,来源于贺铸的《宋诗》《宝应野泊》,原文:海波倒立風霆峻,未省鱣鯨竟陸沉

煜鸢

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
煜,来源于张咏的《宋诗》《淮阳书怀寄朝中亲旧》,原文:管弦燁煜,鐘鼓喤喤

里采

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
里采,来源于黄庭坚的《宋诗》《戏呈闻善》,原文:更忆西风里,采芙蓉江上,双桨频招

郅骓

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
郅,来源于吕渭老的《宋词》《西江月慢》,原文:西風蕭蕭郅水寒,啼痕不斷幾闌干

稽墨

拼音五行释意
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
稽,来源于姚述尧2的《宋词》《浣溪沙》,原文:隧卜稽山下,輴移浙水涯

淙支

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
淙,来源于蒲寿宬的《宋诗》《送枯崖悟上人省觐三山》,原文:懸泉忽淙琤,雜樹紛青紅

晗术

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

榷枫

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
榷,来源于杨万里的《宋诗》《嘲蜂》,原文:錢荒粟帛賤如土,榷峻茶鹽不成市

洛炅

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
洛,来源于王义山的《宋词》《乐语》,原文:杓星漸西轉,洛水自東流

璐瞳

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
璐,来源于方一夔的《宋诗》《秋兴二首 其一》,原文:明金委珞瓔,寶璐綴環玦

潆恒

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
潆,来源于赵子栎的《宋诗》《句 其一》,原文:双杏堂深,山明水秀潆洄著

绪铭

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
绪,来源于贺铸的《宋诗》《怀寄周元翁十首 其四》,原文:怎不怨香愁玉无心绪

凛佶

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
凛,来源于胡寅的《宋诗》《和王维三首 其二》,原文:頒冰首及輔臣家,三伏歘成秋氣凛

柒寓

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
柒,来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》,原文:梵志與王生,密敦膠[漆](柒)友

皓恤

拼音五行释意
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
皓,来源于李昴英的《宋诗》《碧霄》,原文:何時再步烟霄外,皓齒仙童已掃廳

媵琲

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
媵,来源于刘昭禹的《唐诗》《石笋》,原文:媵爵者执觯待于洗南

徽援

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
徽,来源于周必大的《宋诗》《山谷自赞云作梦中梦见身外身福唐曾锡盛谈西湖水晶宫之胜因写予真用此意题四句》,原文:書詞與詩意,髣髴聆音徽

胤瑺

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
胤,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:文公躬擐甲胄,跋履山川,逾越险阻,征东之诸侯,虞、夏、商、周之胤,而朝诸秦,则亦既报旧德矣

迪琰

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
迪,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:弗造哲,迪民康,矧曰其有能格知天命

婷忻

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
婷,来源于王十朋的《宋诗》《哀公》,原文:万旅云屯看整暇,十眉环坐却娉婷

郄戈

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
郄,来源于王云的《宋诗》《东湖 其二》,原文:桐江太守社中人,還送郄超米千石

郇谦

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
郇,来源于赵抃的《宋诗》《次韵许少卿寄卧龙山茶》,原文:繁華視舊都,無復郇瑕慮

巡栾

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
巡,来源于陈棣的《宋诗》《偶成》,原文:神州在何許,東巡已去久

轶经

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
轶,来源于苏颂的《宋诗》《朝议大夫致仕张公挽辞二首 其二》,原文:凌惊雷以轶骇电兮,缀鬼谷于北辰

芮棹

拼音五行释意
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
芮,来源于李之仪的《宋诗》《寄题子椿野轩》,原文:芮生昻然來,自言醫此屢

沁颉

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
沁,来源于姜夔的《宋诗》《陈日华侍儿读书》,原文:沧波正洗袜尘恨,流霞空沁铢衣

箫蕖

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
箫,来源于方干的《唐诗》《哭秘书姚少监》,原文:又侍仙翁灯夕饮,红雾底,沸箫笙

治硝

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
治,来源于寇准的《宋诗》《禁中偶书所怀呈内翰同年同院二学士》,原文:勃然翳我圃,積茀不可治

捷琮

拼音五行释意
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
捷,来源于史浩的《宋诗》《杂兴 其四》,原文:敵來擁兵保妻子,敵去奏捷希侯封

犹嵇

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
犹,来源于姚合的《唐诗》《喜雍陶秋夜访宿》,原文:事去千年犹恨促

钟詹

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
钟,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:晋侯观于军府,见钟仪,问之曰:「南冠而絷者,谁也

青澜

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
青,来源于刘克庄的《宋词》《汉宫春》,原文:不見山東李十二,青山山色只青青

臻沅

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
臻,来源于杨缄的《宋诗》《句》,原文:慷慨懷黃虞,化理何由臻

晃橙

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
晃,来源于刘克庄的《宋诗》《答汤升伯因悼紫芝》,原文:曭晃干林曉,潺湲萬壑晴

桥奥

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
桥,来源于韦应物的《唐诗》《芳草涧》,原文:小桥水渌初平渚

识杨

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
识,来源于李翔的《唐诗》《秋日过龙兴观墨池》,原文:酒旗直,绿水桥边,犹记曾识

勖夷

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
勖,来源于赵文的《宋诗》《正月十四日大雪上信国公冢 其一》,原文:持爲美人贈,勖此故交心

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