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男宝宝起名宋词

袁诣曦作者:袁诣曦2022-02-27 12:46:22

男宝宝起名宋词

泊乘

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
泊乘,来源于王炎的《宋诗》《次韵子大四绝 其一》,原文:飄泊乘别車,惠然肯來游

梁荣

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
梁,来源于王湾的《唐诗》《奉和贺监林月清酌》,原文:周孔垂名教,齊梁尚清議

南钟

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
南钟,来源于殷济的《唐诗》《言怀》,原文:西阶之西,颂磬东面,其南钟,其南鑮,皆南陈

沛琝

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
沛,来源于胡宏的《宋诗》《南山即事》,原文:甘飧冒物禁,中夕得顛沛

湫励

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
湫,来源于米芾的《宋诗》《都梁十景诗 八仙台招隠》,原文:龍湫一派天下無,萬口贊揚同一舌

种舟

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
种,来源于苏轼的《宋诗》《昨见韩丞相言王定国今日玉堂独坐有怀其人》,原文:尽是当年亲手种,如今满院芬芳

策鸥

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
策,来源于杨万里的《宋词》《昭君怨》,原文:当年策马过钱塘

皖舟

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
皖,来源于释德洪的《宋诗》《醉僧赞》,原文:(带云)便是俺大哥也,(唱)一齐的去那皖子城中送老,上稍里不眠花,下场头少不的落一会草

珵宗

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

靖皎

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
靖,来源于徐玑的《宋诗》《舟过水口作》,原文:宜將斗酒頻相屬,靖節從來到處迷

燮追

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
燮,来源于杨万里的《宋诗》《寄题周元吉左司山居三咏 酣赋亭》,原文:因个甚、底死嗔人,半饷斜眄费贴燮

仲敖

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
仲,来源于徐瑞的《宋诗》《仲退对月有怀芳洲景文至不忘仆为古诗三首语意浓至次韵以谢并寄芳洲景文 其一》,原文:往者仲長子,高情世無儔

勉朗

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
勉,来源于释文珦的《宋诗》《雪晴》,原文:平生報一飽,從事極黽勉

巍晣

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
巍,来源于袁燮的《宋诗》《梅花四首 其四》,原文:巍巍鎮巍巍,永下諸天拜

嵇陵

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
嵇,来源于陆游的《宋诗》《欲卜庵居未有胜地作诗识之》,原文:登宜阮孚屐,隱稱嵇康鍛

苓决

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
苓,来源于沈佺期的《唐诗》《上巳日祓禊渭滨应制》,原文:參苓硝石雄附薑,補瀉虛實調炎凉

彬渲

拼音五行释意
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
彬,来源于释梵琮的《宋诗》《迎善财归南楼》,原文:抱葉食囁囁,負彩斑彬彬

暖峤

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
暖,来源于苏颋的《唐诗》《扈从温泉奉和姚令公喜雪》,原文:草長團粉蝶,林暖墜青蟲

澄隆

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
澄,来源于戴表元的《宋诗》《送于知州》,原文:靈其有喜,萬宇肅澄

韧衡

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
衡,来源于马子严的《宋词》《最高楼》,原文:何階築衡茅,幽討窮日夕

钲霆

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
钲,来源于陆文圭的《宋诗》《故夫人陈氏挽章四首 其二》,原文:看追风骑,攒云槊,雷野毂,激天钲

尤晏

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
尤,来源于许景衡的《宋诗》《访唐尉》,原文:危坐記惝恍,熏心省愆尤

楠葆

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
楠,来源于吴文英的《宋词》《新雁过妆楼》,原文:蒼楠臥月影如輪,乳泉濺瀑波生鱗

玺夕

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
玺,来源于高观国的《宋词》《永遇乐》,原文:白粲连樯先一路,玺书增秩新颁诏

瑗绪

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
瑗,来源于吴淑的《宋诗》《句 其一》,原文:寡過得如蘧瑗化,諾惺要了瑞巖禪

澎真

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
澎,来源于赵抃的《宋诗》《赠吉安院主》,原文:何勞舞澎湃,終夜摇窗扉

映骅

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
映,来源于赵汝鐩的《宋诗》《铜雀台辞》,原文:楚岫秦眉相入映

弈汶

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
弈,来源于释原妙的《宋诗》《山中四威仪供佛鉴师翁韵 其一》,原文:射者中,弈者胜,兴悠长

舟磊

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
舟,来源于陈良的《宋诗》《自紫极观过天柱》,原文:泛宅舟将画

炫季

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
炫,来源于方蒙仲的《宋诗》《此君室 其二○》,原文:沙石那能窒,苔荇不得炫

析晢

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
析,来源于俞桂的《宋诗》《垂虹》,原文:析木元分冀,滹沱漸近胡

择陵

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
择,来源于释文礼的《宋诗》《颂古五十三首 其五三》,原文:大纲来阴阳偏有准,择日要端详

析楚

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
析楚,来源于张籍的《唐诗》《相和歌辞 白头吟》,原文:關洛既蕩析,楚壤空嵯峨

臻勘

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
臻,来源于陆龟蒙的《唐诗》《寄友人》,原文:保乎天子,繁祉荐臻

博昙

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
博,来源于赵鼎臣的《宋诗》《刘孝叔挽诗》,原文:混沌既開闢,溥博分淵泉

瑗虞

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
瑗,来源于寇准的《宋诗》《感旧》,原文:宋皇瑗帅师取郑师于雍丘

旭蕖

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
旭,来源于仇远的《宋诗》《六月雨》,原文:清飚來美應,瑞旭薦榮光

京亦

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
京,来源于冯子振的《元曲》《・绣弯弯湿透罗鞋,绮陌踏青回去。约明朝后日重来,靠浅紫深红暖处。故园归计》,原文:嘗從京索間,躍馬望春山

召斌

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
召,来源于王迈的《宋诗》《寿丘曹》,原文:召募古來有,今者何其艱

旷栾

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
旷,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:匪兕匪虎, 率彼旷野

桦禹

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
桦,来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》,原文:雄赳赳将铠甲披,威凛凛战马嘶,红抹额似火焰飞,皂罗袍似雾黑,乌油甲甚整齐,凤翎箭端的直,鹊桦弓偃月起

临逻

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
临,来源于李廌的《宋诗》《赵玿赴成都府广都县尉以送君南浦伤如之何为韵送之作八首 其一》,原文:正落日垂虹,怎赋登临意

璆渊

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
璆,来源于金君卿的《宋诗》《题晋匡庐先生庙》,原文:石有潔白姿,昧者比琳璆

振榆

拼音五行释意
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
振榆,来源于宋祁的《宋诗》《竹》,原文:四牧車前翟茀施,六珈光裏振榆揮

炘佶

拼音五行释意
xīn见“炘炘”。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
佶,来源于赵蕃的《宋诗》《雨望偶题》,原文:四睨之人股佶栗,欲定不定定不得

遥晗

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
遥,来源于陈渊的《宋诗》《俞宪生辰 其一》,原文:入画遥山翠分黛

榷南

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
榷,来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其七八》,原文:征財榷利日擾擾,藉公獨與人爲春

良维

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
良,来源于刘克庄的《宋诗》《送强甫赴漳倅二首 其一》,原文:未嘗語朝市,餘事良悠悠

嶂滔

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
嶂,来源于贯休的《唐诗》《经孟浩然鹿门旧居二首 二》,原文:初晴鶴點青邊嶂,欲雨龍移黑處潭

缪由

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
缪,来源于戴复古的《宋诗》《峡山二首 其二》,原文:谁道绸缪两意坚

滨娄

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
滨,来源于王珪的《宋诗》《宫词 其四九》,原文:福身去,建红牙兼纛,南海之滨

秉筠

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
秉,来源于储嗣宗的《唐诗》《随边使过五原》,原文:秉運宅中,威加九土

研皤

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
研,来源于吴悮的《宋诗》《二月十三日灰池炎灼得混沌胚腪》,原文:藜羮得一飽,滴露味自研

炔楦

拼音五行释意
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
炔,来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》,原文:時從村叟交蹠語,炔焰爬搔味醍醐

尧瑄

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
尧,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:尧、舜率天下以仁,而民从之

逸治

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
逸治,来源于晏殊的《宋诗》《句 其三》,原文:使君當自逸,治狀已光前

植巡

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
植巡,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:宋城,华元为植,巡功

巡晏

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
巡,来源于萧德祥《小孙屠》的《元曲》《同前》,原文:巧製新章拍拍新,金罍巡舉助精神

绍齐

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
绍,来源于王十朋的《宋诗》《钓台》,原文:56 瓞,瓝,其绍瓞

臻恒

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
臻,来源于欧阳修的《宋诗》《送张洞推官赴永兴经略司》,原文:美應荐臻書不絕,靈期先定日無渝

正至

拼音五行释意
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
正至,来源于李纲的《宋诗》《题陈氏隐圃佚老堂二十韵》,原文:人心不正至斯極,無藥可以醫籧篨

炀闳

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
炀,来源于黄公度的《宋诗》《寄题方机宜稚川恕斋》,原文:立炀宫

樨琮

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
樨,来源于吴儆的《宋诗》《和吕守环秀堂三首 其二》,原文:三見木樨開,香傳好客來

未铮

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
未,来源于文天祥的《宋诗》《又六噫》,原文:归未卜

臻虔

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
臻,来源于张耒的《宋诗》《宿州》,原文:扶持用禮樂,行葦於焉臻

诚椰

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
诚,来源于张镃的《宋诗》《过湖至郭氏庵》,原文:祥烟起,纷敷浮衮冕,六变笙镛迭奏,一诚币玉交持

芨锋

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
芨,来源于王十朋的《宋诗》《钓台》,原文:131 芨,堇草

麒箬

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
麒,来源于谢薖的《宋诗》《送酥鱼头醤菜与何之忱三首 其二》,原文:歸來麒麟中,愁絕遠山色

波烨

拼音五行释意
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
波,来源于张栻的《宋诗》《城南即事 其三》,原文:翠幕成波,新荷贴水

新晏

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
新,来源于韩绛的《宋词》《踏莎行》,原文:听到妆楼新雁

诺媵

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
诺,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:」尸拜,许诺,主人又再拜稽首

笠晔

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
笠,来源于陈师道的《宋诗》《戏寇君二首 其一》,原文:簑衣篛笠儘有意,不到斜風細雨知

僖磊

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
僖,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:【经】九年春王二月,葬杞僖公

琥书

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
琥,来源于释月磵的《宋诗》《偈颂一百零三首 其二六》,原文:琉璃琥珀雜蒼玉,熒煌璀璨照眉宇

淬睿

拼音五行释意
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
淬,来源于郑獬的《宋诗》《挽仁宗皇帝辞五首 其一》,原文:雨淬菖蒲劍,雲榮角黍絲

澧楚

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
澧,来源于张耒的《宋诗》《韩信祠》,原文:漫使楚囚臨澧浦,難教漢使識河源

傅驹

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
傅,来源于戴复古的《宋诗》《送季明府赴太平倅 其二》,原文:烏乎不見李太傅,使我涕淚成沈憂

卓磐

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
卓,来源于白玉蟾的《宋诗》《桐柏观留别》,原文:昔在童稚時,樹立已卓卓

筠臻

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
筠,来源于刘商的《唐诗》《山中寄元二侍御二首 二》,原文:步屧中幽討,禪房逕疏筠

澄斌

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
澄,来源于方凤的《宋诗》《辽西曲》,原文:一道仰澄清,此是澄清地

笙诺

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
笙,来源于韩淲的《宋诗》《放步》,原文:笙歌推使去,緩屧當車行

旒炳

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
旒,来源于周贺的《唐诗》《赠厉玄侍御》,原文:白旗白紱白旄頭,白玉雕鞍白瑞鳩,築壇待拜天郊後,自有金星助冕旒

丁韫

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
丁,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 班婕妤》,原文:白頭識丁子,儀冠儼于于

馟飖

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
飖,来源于汪藻的《宋诗》《熊使君次韵见属次韵答之》,原文:飘飖姑射仙,谁识冰肌好

飖屿

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
飖,来源于司空曙的《唐诗》《别张赞》,原文:野鹤飘飖,幽兴在青田

朔瑥

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
朔,来源于王安石的《宋诗》《元日》,原文:遇朔必會合,差忒無毫釐

延泷

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
延,来源于赵抃的《宋诗》《会燕溪亭示同席》,原文:此景堪延客,擁爐傾小蠻

晤鑫

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
晤,来源于李觏的《宋诗》《寄小儿》,原文:努力去江陵,笑言誰與晤

粤旷

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
粤,来源于欧阳修的《宋诗》《送王尚喆三原尉》,原文:儒風通百粤,舊史記三韓

晋胧

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
晋,来源于居遁的《唐诗》《偈颂(幷序○序为南岳齐己撰) 七十三》,原文:公子晋也

武崧

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
武,来源于陆文圭的《宋诗》《送北禅释天泉长老入燕》,原文:舊栽彭澤署,新植武昌家

媵晳

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
媵,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:妇撤于房中,媵御餕,姑酳之,虽无娣,媵先

皓邕

拼音五行释意
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
皓,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占怪第二十三(京本作「占怪象第十四」○四十四首) 四十二》,原文:還許分明吟皓魄,肯教幽暗取丹枝

琬衡

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
琬,来源于贯休的《唐诗》《早秋即事寄冯使君》,原文:英辭一洗千載陋,寫之琬琰宜在茲

骃璆

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
骃,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:我马维骃,六辔既均

峤乘

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
峤,来源于张耒的《宋诗》《春雨》,原文:晋和峤也多褒贬,恰便是朱方聚歼

重畚

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
重,来源于刘克庄的《宋诗》《又和南塘十首 其三》,原文:溝港重重柳,山坡處處梅

志磊

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
志,来源于程俱的《宋诗》《江再和戏答四篇 其二》,原文:此志應不忘,他時同隠錄

章萱

拼音五行释意
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
章,来源于张蠙的《唐诗》《赠道者》,原文:数文章翰墨

爕瞻

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
爕,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》,原文:九、晋侯使士爕来聘

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