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殷姓宝宝起名男孩

赵蘅矜作者：赵蘅矜2022-02-27 12:40:42

殷是我国排名第104位的姓；

殷姓宝宝起名男孩

袁易

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
袁，来源于何基的《宋诗》《杂诗 其三》，原文：啖齧深憐武，栖遲酷愛袁

榷闰

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
榷，来源于王十朋的《宋诗》《刘汝一和诗复用韵》，原文：曰維榷牧司，有言驚聖聰

涛闰

拼音五行释意
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
涛，来源于周密的《宋诗》《荒冢谣》，原文：空写遍翠涛笺，鱼雁难传

尧慷

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
尧，来源于陆游的《宋诗》《枕上》，原文：昔在帝尧，聪明文思，光宅天下

熠芗

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
熠，来源于程公许的《宋诗》《和洪司令春日客怀二首 其一》，原文：竹林熠耀飛臺榭，石壁鈎輈叫冢塋

樨晷

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
樨，来源于李中的《唐诗》《春晚过明氏闲居》，原文：山矾风味木樨魂

蕴术

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
蕴，来源于朱熹的《宋诗》《次韵谒忠显刘公墓下》，原文：说龟蛇，名黑杀，蕴深仁

峥暄

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
峥，来源于郑獬的《宋诗》《汴河曲》，原文：歲序峥嶸雙鬢改，乾坤離亂一身多

零枫

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
零枫，来源于杨万里的《宋诗》《丞相周公招王才臣中秋赏梅花寄以长句》，原文：渺凉声、梧井，乱零枫浦

勤泰

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
勤，来源于姜仲谦的《宋诗》《思杜亭》，原文：纘祖功宜急，貽孫計甚勤

淖嶛

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
嶛liáo木高。
国学点评
淖，来源于刘玶的《宋诗》《句》，原文：驚心烏石蓮花淖，過眼黄牛竹節灘

仓鹄

拼音五行释意
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
仓，来源于释道颜的《宋诗》《颂古 其八》，原文：向郊原驰突，凭陵仓卒，知战守、难为计

治德

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
治德，来源于曾丰的《宋诗》《端月上浣》，原文：功存內治，德協靜專

情戚

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
情，来源于韩偓的《唐诗》《病忆》，原文：明月思情人

珵楹

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

睨覃

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
睨，来源于杜范的《宋诗》《问渊明菊》，原文：未能勇决便幽棲，寧免隨陽睨殘粒

武飏

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
武，来源于齐己的《唐诗》《送人自蜀回南游》，原文：項籍乘牛車，馳上廣武城

铮绰

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
铮，来源于梅尧臣的《宋诗》《十一月十三日病后始入仓》，原文：银铮旋品

砚芉

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
砚，来源于释重显的《宋诗》《千里不来》，原文：凤味砚供无尽藏，龙飞榜占最高头

种潆

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
种，来源于吴黔的《宋诗》《诗一首》，原文：便袖手、向岩前溪畔，种满烟梢雾箨

青青

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
青青，来源于释道颜的《宋诗》《颂古八首 其六》，原文：幾歲含貞節，青青紫禁中

锋昱

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
锋，来源于马戴的《唐诗》《寄崇德里居作》，原文：笔势翔鸾媚，词锋射斗寒

墨韬

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
墨，来源于莲花妓的《唐诗》《献陈陶处士》，原文：江天水墨秋光晚

锐芃

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
锐，来源于马定远的《宋诗》《杨休烈村居》，原文：渠辈年少气锐，渊源正学，不致费日力于此也

弛觅

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
弛，来源于王珪的《宋诗》《又上监察御史》，原文：寬弛茶租吳俗富，興驪渠利晉人謳

央憬

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
央，来源于宋真宗的《宋诗》《海棠 其二》，原文：湘中十七門，層層居中央

诏笃

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
诏，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：瞽宗秋学礼，执礼者诏之

荑晏

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
荑，来源于戴表元的《宋诗》《萧照春江烟雨图》，原文：紫苣生春荑，助我作湯餠

睿闰

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
睿，来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其三》，原文：智謀垂睿想，出入冠諸公

闳旖

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
闳，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：是以令吏人完客所馆，高其□闳，厚其墙垣，以无忧客使

醇汉

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
醇，来源于方一夔的《宋诗》《杂兴》，原文：華堂宴集應難去，玉斝醇醪滿勸誰

纬瞻

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
纬，来源于项安世的《宋诗》《书怀》，原文：南极瑞占象纬，寿应三台

瑱丁

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
瑱，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：瑱，用白纩

郅纲

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
郅，来源于吕渭老的《宋词》《西江月慢》，原文：西風蕭蕭郅水寒，啼痕不斷幾闌干

鸠兆

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
鸠，来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》，原文：作《汝鸠》、《汝方》

翀胥

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
翀，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《前腔》，原文：丈夫別有翀天志，肯學佗家不正因

洌璐

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
洌，来源于良价的《唐诗》《缺题》，原文：持以問亨泉，寒洌忍自閟

术采

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
术，来源于释道潜的《宋诗》《观宗室伯山司户诗卷》，原文：名动缙绅，况文章政术，俱是家传

识裕

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
识，来源于陆游的《宋诗》《出游》，原文：悲莫悲生离别，乐莫乐新相识，儿女古今情

馠柃

拼音五行释意
馠hān木芳香。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评

原骅

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
原，来源于方回的《宋诗》《喜宾旸归》，原文：原邊黄犬去，雲外皁雕迎

鸿啸

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
鸿，来源于庄翱的《唐诗》《寻幽居不遇》，原文：龙野方驰逐，鸿翼自孤骞

仟仞

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
仟，来源于张元干的《宋词》《菩萨蛮》，原文：远望兮仟眠，闻雷兮阗阗

蓬琀

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
蓬，来源于齐己的《唐诗》《詶王秀才》，原文：誰言有蓬巷，但見鋪瑶席

淖融

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
淖，来源于华镇的《宋诗》《槿篱》，原文：淖糜煮石泉，香飯炊瓦甑

戈煜

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
戈，来源于崔恂的《唐诗》《石桥咏》，原文：投戈休五兵，執玉朝萬國

缥洌

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
缥，来源于张元干的《宋词》《菩萨蛮》，原文：红采兮骍衣，翠缥兮为裳

淅秉

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
淅，来源于王镃的《宋诗》《游仙词三十三首 其七》，原文：淅淅西風斂氣浮，遠天野水一般秋

崇琀

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
崇，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《川拨棹》，原文：冊命出宸衷，官儀自古崇

贤曜

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
贤，来源于郭印的《宋诗》《次韵杜安行见寄六首 其三》，原文：且衔杯、称贤乐圣，度兹岁晚

晖纬

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
晖，来源于任希夷的《宋诗》《郊祀庆成三首 其三》，原文：典容希阔成昭备，彬郁づ晖光

渭绚

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
渭，来源于晏几道的《宋词》《蝶恋花》，原文：一朝歸渭上，泛如不繫舟

情琤

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
情，来源于文天祥的《宋诗》《戊寅腊月二十日空坑败被执于今二周年矣感怀八句》，原文：此情谁共

霄觅

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
霄，来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其八二》，原文：若人抱奇節，勁氣干雲霄

固巡

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
固，来源于钱惟演的《宋诗》《寄灵仙观舒职方学士》，原文：紂虐武既賢，風雲固可求

逻骞

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
逻，来源于梅尧臣的《宋诗》《和资政侍郎湖亭杂咏绝句十首 莲塘》，原文：哩棱逻

零梁

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
零，来源于张栻的《宋诗》《淳熙四年二月既望静江守臣张某奉诏劝农于郊乃作熙熙阳春之诗二十四章章四句以示父老俾告于其乡之人而歌之 其一五》，原文：不惜十分倾玉，惜凋零

犹珉

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
犹，来源于陆游的《宋诗》《长信宫词》，原文：旧日秋娘犹在否

虢珉

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
虢，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：遂会于虢，寻宋之盟也

耘锋

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
耘，来源于费唐臣的《元曲》《苏子瞻风雪贬黄州・七弟兄》，原文：澆花驚易燥，耘草喜成科

澎隅

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
澎，来源于陈藻的《宋诗》《戏赠叔嘉》，原文：下步入幽徑，蕭然覓澎渹

睨敦

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
睨，来源于陈襄的《宋诗》《瀑布》，原文：斯遊無俗物，傲睨至昏鴉

容匡

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
容，来源于赵鼎臣的《宋诗》《十五日冬至次长垣王强夫置酒雪大作醉中踏雪步行出西城登锦绣亭》，原文：降于丹陛，有容有儀

章勤

拼音五行释意
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
章勤，来源于崔敦诗的《宋诗》《淳熙八年春帖子词 太上皇帝合六首 其四》，原文：每辱雕章勤剪拂，勝驅斗酒下愁城

嘉燏

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
燏yù木火光貌。
国学点评
嘉，来源于释绍昙的《宋诗》《送雪窦圆兄归疏山》，原文：所歷已陳迹，不忘惟嘉話

珧嘉

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
珧，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：以蜃者，谓之珧

储种

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
储，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》，原文：海岳灵辉储庆远

莞专

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
莞，来源于李之仪的《宋诗》《寄题子椿野轩》，原文：芮生莞爾笑，倖利吾所誚

翌挚

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
翌，来源于范成大的《宋诗》《壬辰七月十六日侵晨真率会石湖路中书事》，原文：翌日風回沴氣消，歸濤納納景昭昭

杨理

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
杨，来源于韩偓的《唐诗》《奉和峡州孙舍人肇荆南重围中寄诸朝士二篇时李常侍洵严谏议龟李起居殷衡李郎中冉皆有继和余久有是债今至湖南方暇牵课 二》，原文：风生杜若洲，日暮垂杨浦

苓苍

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
苓，来源于方回的《宋诗》《读旅闷诗再赋》，原文：南山千歲苓，託根萬丈松

彻郇

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
彻，来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其九》，原文：梅花未彻

州冶

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
州，来源于陆游的《宋诗》《新蔬》，原文：问苏州刺史，旧欢如梦，江州司马，衫湿如何

林耘

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
林，来源于张纲的《宋诗》《老来交朋沦谢虽婢仆亦无在者感旧忽觉凄然》，原文：无忘林下萧萧雨

悟柃

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
悟，来源于陈宓的《宋诗》《丫头巖 其一》，原文：餌藥應隨病，觀身轉悟空

缃之

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
缃，来源于王质的《宋诗》《山友续辞 蔊头》，原文：爱静翻缃帙，芸台棐几，荷制兰缨

嶂茗

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
嶂，来源于李曾伯的《宋诗》《过永州道间》，原文：秋風入瀟湘，千嶂倚天外

儒川

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
儒，来源于许浑的《唐诗》《祗命许昌自郊居移就公馆秋日寄茅山高拾遗》，原文：苍天未必误儒冠，儒冠岂误男儿汉

洵献

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
洵，来源于刘禹锡的《唐诗》《秋日送客至潜水驿》，原文：（《全五代詩》八詳引《侍兒小名錄》（韋洵美二詩，皆出自《燈下閑談》卷下《行者雪怨》

单樗

拼音五行释意
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
单，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：书曰：「单伯至自齐

鹄弈

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
鹄，来源于释道潜的《宋诗》《喜不群不疑见访》，原文：为人子者，以为子鹄

季璁

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
季，来源于郑起的《宋诗》《为九华王此山赋宁石》，原文：是月冬之季，陰寒晝不開

轼荏

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
轼，来源于杨万里的《宋诗》《西湖晚归》，原文：不是将帝王埋怨，为甚把苏轼似贾谊南迁

炅盛

拼音五行释意
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
炅，来源于何梦桂的《宋诗》《观禽鸟哺雏有感赋诗三首示诸子侄 其一》，原文：方口秀眉編貝齒，瞭然炅炅雙瞳子

矗羲

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
矗，来源于徐钧的《宋诗》《陆贽》，原文：地秀溪通邑，山高寺矗雲

闳旨

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
闳，来源于陆游的《宋诗》《秋晚四首 其二》，原文：天子居大庙大室，乘大路，驾黄骝，载黄旗，衣黄衣，服黄玉，食稷与牛，其器圜以闳

嘉杨

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
嘉，来源于李流谦的《宋诗》《晚饮赵惟直以果荐知所从来酌以一大杯》，原文：薦此嘉幣，肅肅雍雍

梁烟

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
梁烟，来源于杨万里的《宋诗》《过白沙竹枝歌六首 其四》，原文：雲梁烟棟翠嶔崟，五百癡人謾飾金

灿飖

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
灿，来源于王义山的《宋诗》《王母祝语 石榴花诗》，原文：药阑，岁晚，黄精满地和烟拣，安排净蚌珠灿

镌彰

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
镌，来源于彭龟年的《宋诗》《和临江丙午鹿鸣宴诗韵》，原文：杀嫂索偿命，宜镌刎颈碑，我将好名儿万古标题

沦隋

拼音五行释意
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
沦，来源于汪元量的《宋诗》《函谷关》，原文：迷则万劫沦流

勃之

拼音五行释意
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
勃，来源于邹浩的《宋诗》《送长卿 其二》，原文：烟雲爾何事，常此作蓬勃

研时

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
研，来源于范祥的《宋诗》《送成都护戎韩舍人》，原文：清溪研露一雙鶴，蘇門嘯空千仞鸞

屿鑫

拼音五行释意
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
屿，来源于姜特立的《宋词》《阮郎归》，原文：猿鸟一时啼，惊岛屿

璆诺

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
璆，来源于李流谦的《宋诗》《题觉庵》，原文：秦時東陵千戶侯，華蟲被體腰蒼璆

嵘旆

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
嵘，来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其三》，原文：下峥嵘而无地兮，上寥廓而无天

霈钟

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
霈，来源于刘克庄的《宋诗》《书山壁》，原文：天地渾淪方返朴，國家霈澤正哀惸

戍良

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
戍，来源于苏籀的《宋诗》《观胡文恭枢密全集偶成一首》，原文：鳥在林梢脚底看，夕陽無際戍煙殘

合敦

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
合，来源于苏泂的《宋诗》《呈许从道省元》，原文：它命又合孤令，奴家又合孤令

璋菀

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
璋，来源于杨简的《宋诗》《寿赵泉使 其一》，原文：峨峨奉璋，萬世無違

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