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朱资滔作者:朱资滔2022-02-26 12:02:02

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忱焘

拼音五行释意
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
忱,来源于吕渭老的《宋词》《生查子》,原文:求與抑與從天下,徑坂丹忱殿陛通

恽沅

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
恽,来源于王之望的《宋诗》《病余兀坐偶成二绝 其一》,原文:柳恽风流旧国,鹤龄潇洒人家

潭骅

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
潭,来源于陆文圭的《宋诗》《腊月二十九日作》,原文:紫陌罷雙轍,碧潭窮一綸

纯芝

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
纯,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和夏初袭美见访题小斋次韵》,原文:感发纯孝,五室配上帝

含梁

拼音五行释意
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
含梁,来源于李正封的《唐诗》《赏牡丹(句)》,原文:最憐庭下婆娑檜,鬱鬱已含梁棟姿

苒蒂

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
苒,来源于不详的《唐诗》《蒲津朱衣人献范仁恕诗》,原文:荏苒逾一紀,却向人間來

玉烯

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
玉,来源于赵蕃的《宋诗》《杨录事以仆与孙温叟唱酬韵作诗见贻又用仆与吴梦与诗韵作诗赠梦与兼以见及并次韵二首 其二》,原文:琢成玉树

蝶霆

拼音五行释意
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
蝶,来源于董嗣杲的《宋诗》《栀子花》,原文:夢蝶留清簟,垂貂坐絳紗

栎筠

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
栎,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:夏,狄伐郑,取栎

纤萃

拼音五行释意
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
纤,来源于杨万里的《宋诗》《衔命郊劳使客船过崇德县三首 其一》,原文:淡伫轻盈,谁付与、弄粉调朱纤手

语惋

拼音五行释意
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
语,来源于晏殊的《宋词》《木兰花・玉楼春》,原文:惟有寒蛩语

芨淞

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
芨,来源于王十朋的《宋诗》《钓台》,原文:131 芨,堇草

昭湲

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
昭,来源于刘敞的《宋诗》《见召西阳池泛舟仍示雅章因成二绝希笑览也 其一》,原文:作睿由稽古,昭仁事措刑

奥鸯

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
奥,来源于朱熹的《宋诗》《后洞山口晚赋》,原文:奥學窮根柢,高文謝雕鎪

扬尚

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
扬,来源于何应龙的《宋诗》《有所见》,原文:悠扬

亚蘅

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
亚,来源于吴芾的《宋诗》《和许守喜雪》,原文:馔两豆菹、醢于西楹之东,醢在西,一鉶亚之

苒襄

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
苒,来源于谢薖的《宋诗》《怀祥首座》,原文:豈知窗戶側,秀色窺荏苒

詹邵

拼音五行释意
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
詹,来源于赵蕃的《宋诗》《送张交代琮》,原文:詹成炊飯似摶沙,牛革薦甘真嚼鐵

浚珧

拼音五行释意
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
浚,来源于张商英的《宋诗》《高光堡道中》,原文:禹之治河也,浚川而掘地

泉绡

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
泉,来源于谢逸的《宋诗》《三益斋诗》,原文:林泉况味终须好

时同

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
时同,来源于王洋的《宋诗》《挽徐次翁 其二》,原文:一年尊酒暂时同,别泪作、人间晓雨

苓里

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
苓,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:便將徑寸同千尺,知有奇功似茯苓

惟绍

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
惟,来源于曾巩的《宋诗》《侯荆》,原文:世不爾好,復惟爾惡

绎杏

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
绎,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:昔我先王熊绎,辟在荆山,筚路蓝缕,以处草莽

甄郇

拼音五行释意
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
甄,来源于陈师道的《宋诗》《次韵苏公谒告三绝 其二》,原文:纖新撩造化,澒洞斡陶甄

朝情

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
朝情,来源于李正民的《宋诗》《余君赠我以茶仆答以酒》,原文:今朝情陪喜,添汝壯吾門

沛昉

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
沛,来源于韩淲的《宋诗》《题笑轩》,原文:靈之來沛,鞭霆馭風

瑞笈

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
瑞,来源于张耒的《宋诗》《感春三首 其二》,原文:秀气充闾初降瑞

苡岐

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
苡,来源于陆佃的《宋诗》《韩康公挽歌词三首 其二》,原文:避謗何須求薏苡,去家不減食藦蘿

悦畅

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
悦,来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其四四》,原文:廛无夫里之布,则 天下之民皆悦而愿为之氓矣

辰婕

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
辰,来源于欧阳修的《宋诗》《堂中画像探题得杜子美》,原文:曰歸歸未辰,慘別別已屢

蓓僖

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
蓓,来源于杜甫的《唐诗》《陪诸公上白帝城宴越公堂之作》,原文:红蓓珠圆,素蕤玉净,南荒已报春还

天未

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
天未,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其七三》,原文:山深夜閑子規啼,殘月滿窗天未曉

琀崧

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
崧,来源于苏泂的《宋诗》《和颍叟弟春句》,原文:誕空桑兮開有殷,崧嶽降兮周之禎

梓雅

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
梓,来源于罗隐的《唐诗》《隋堤柳》,原文:薰蕕類莫辨,桐梓誰汝嘉

淖域

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
淖,来源于李刘的《宋词》《生查子》,原文:居民其奈何,泥淖生理微

芃逵

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
芃,来源于郑谷的《唐诗》《次韵和礼部卢侍郎江上秋夕寓怀》,原文:先集流傳妙詩句,芃芃禾黍舞凉秋

卿鸠

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
卿,来源于元稹的《唐诗》《遣春十首 八》,原文:試共卿卿語笑初,畫堂連遣侍兒呼

枫棹

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
枫,来源于韩的《宋词》《长相思》,原文:帆卷垂虹波面冷,初落萧萧枫叶

琬初

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
琬,来源于魏了翁的《宋诗》《八月七日被命上会稽沿途所历拙于省记为韵语以记之舟中马上随得随书不复叙次 其二○》,原文:天下何會識琬琰,市人空復尚駑駘

永攸

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
永,来源于唐庚的《宋诗》《石漕生日》,原文:正永日、初长晴淑

茸廷

拼音五行释意
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
茸,来源于徐积的《宋诗》《又水仙 其一》,原文:相问金茸翠亩

町易

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
町,来源于释惟照的《宋诗》《和陆元钧颂四首 其四》,原文:天下惟此花,渠町南與北

斐蒂

拼音五行释意
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
斐,来源于智闲的《唐诗》《遵古路颂与郎中》,原文:衰顔白髮塵埃客,狂斐裁詩繼頌聲

澧亘

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
澧,来源于释文珦的《宋诗》《深村》,原文:渚宮油幕方高步,澧浦甘棠有幾叢

嫣绘

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
嫣,来源于韩维的《宋诗》《太后阁六首 其六》,原文:鳴禽說春事,暖樹落嫣紅

汶璂

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
汶,来源于无名氏的《唐诗》《太上弘道颂一章》,原文:春風汶水溫,曉日徂徠寒

合彻

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
合,来源于韦骧的《宋诗》《真守侯公辅见留之勤因辞以诗言欲遽往早还之意》,原文:[合前]

梧桑

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
梧,来源于岳珂的《宋诗》《黄鲁直催绣词帖赞》,原文:月殿栖真境,風梧醒睡聲

本鸿

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
本,来源于周紫芝的《宋诗》《上元燕宾客致语口号》,原文:富貴勿羡,害德之本

践冶

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
践,来源于林希逸的《宋诗》《和后村韵二首奉寄府判真司令 听雨楼》,原文:不一时践征尘便返,则要您在军中坚守营盘

真篌

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
真,来源于亚栖的《唐诗》《题英禅师》,原文:真个愁人

凝淞

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
凝,来源于朱熹的《宋诗》《次清湍亭韵二首 其二》,原文:空凝伫

霏荷

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
霏荷,来源于姚合的《唐诗》《新昌里》,原文:渺渺波光侵坐席,霏霏荷氣著尊罍

渊宸

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
渊,来源于司空图的《唐诗》《》,原文:臭,阴达于渊泉

桅茸

拼音五行释意
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
桅,来源于魏野的《宋诗》《送袁景宗之荆渚宁觐》,原文:凄凉只有山前客,何日臨津理去桅

常决

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
常决,来源于王安石的《宋诗》《读秦汉间事》,原文:崎嶇造化久,敗屨常决踵

荷虢

拼音五行释意
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
荷,来源于朱湾的《唐诗》《送李司直归浙东幕兼寄鲍行军持节大夫初拜东平郡王》,原文:吟罷清風起,荷香滿四鄰

蓬桑

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
蓬桑,来源于胡仲弓的《宋诗》《郊外即事 其一》,原文:平生四方人,墮地隨蓬桑

裳缔

拼音五行释意
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
裳,来源于韦应物的《唐诗》《自巩洛舟行入黄河即事寄府县僚友》,原文:素裳薄

映礴

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
映,来源于无名氏的《宋词》《西江月》,原文:记草媚罗裙,波映文席

幽琲

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
幽,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《皇后庙十五首 终献用《顺安》。》,原文:潛伏怪物兮深幽幽,發作暴漲兮爲潮頭

槿吟

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
槿,来源于李石的《宋诗》《杨德彝立春日携诗远访次韵》,原文:黃鸝囀深木,朱槿照中園

团晰

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
团,来源于王安石的《宋诗》《春日晚行》,原文:苗条,一团儿是娇

笙茗

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
笙,来源于吕本中的《宋诗》《和成士瑴海安道中见寄》,原文:牛鬭攪夕眠,缾笙不成曲

绚瑭

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
绚,来源于戴复古的《宋诗》《何季皋司理故人也作诗见相勉意二首 其二》,原文:周扆绚馀彩,商鼎味新羹

黎觉

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
黎,来源于项安世的《宋诗》《十月旦上冢诗 其四》,原文:惜昌黎之未見兮,姓先生而爲楮

沦忻

拼音五行释意
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
沦,来源于李商隐的《唐诗》《过故崔兖海宅与崔明秀才话旧因寄僚杜赵李三掾》,原文:风乍起,吹皱碧渊沦

艾逊

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
艾,来源于释守浄的《宋诗》《偈二十七首 其二二》,原文:慶門傳未艾,蘭玉茁新芽

汶芨

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
汶,来源于郑国辅的《宋诗》《大涤洞》,原文:側佇翹材著枚叟,看公親反汶陽田

泉棠

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
泉,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:3 滥泉正出

勰天

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
勰,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

瑛储

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
瑛,来源于郑清之的《宋诗》《出市得鳜鱼成六言》,原文:高懸赤瑛盤,不計丈尺許

恣苒

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
恣,来源于吕梡的《宋诗》《句》,原文:脚底全吳何足小,待將八極恣浮游

缘璆

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
缘,来源于胡宿的《宋诗》《重阳日东园》,原文:问当年、渠缘底事,强逃人世

知翎

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
知,来源于皮日休的《唐诗》《临顿为吴中偏胜之地陆鲁望居之不出郛郭旷若郊墅余每相访欵然惜去因成五言十首奉题屋壁 五》,原文:知何许

淄绍

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
淄,来源于陈瓘的《宋诗》《寄觉范长沙》,原文:他问俺那个是临淄的道路

笺诏

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
笺,来源于张侃的《宋诗》《睡寒山拾得赞》,原文:细细写蛮笺,道寄相思语

峨荏

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
峨,来源于陈师道的《宋词》《南乡子》,原文:峨峨古仙宮,樓殿蔭松柏

礼嶛

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
liáo高。
国学点评
礼,来源于陈旸的《宋诗》《南台沙合亭》,原文:诗之所至,礼亦至焉

爀彬

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
爀,来源于郑獬的《宋诗》《次韵程丞相观牡丹 其二》,原文:火雲烘爀臨中伏,青鎖深嚴直右曹

梧德

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
梧德,来源于俞紫芝的《宋诗》《无题》,原文:岐嶷英姿妙,魁梧德宇强

幂恽

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
幂,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:有以素为贵者:至敬无文,父党无容,大圭不琢,大羹不和,大路素而越席,牺尊疏布幂,樿杓

翩浩

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
翩,来源于伊用昌的《唐诗》《题酒楼壁》,原文:掃堂延枕簟,公子氣翩翩

识汉

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
识汉,来源于薛季宣的《宋诗》《袁口回棹有感》,原文:几年山下,使人犹识汉衣冠

琰岐

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
琰,来源于姚合的《唐诗》《原上新居》,原文:屢頒衎宴豐碑立,官屬同刊琬琰榮

泰旬

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
泰,来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其一一一》,原文:忽喜身與心,泰然兩無苦

津苏

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
津,来源于黄滔的《唐诗》《旅怀》,原文:昔聞仇池穴,上有牛女津

旷夕

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
旷,来源于李复的《宋诗》《出承天院候客》,原文:江天虚旷,暮林横远,人隔银河水

固恣

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
固恣,来源于毛滂的《宋诗》《秋雨杜门久之比晴一出前村归闻陆令见过奉寄一首》,原文:憑高負固恣爲妖,自謂身安物莫摇

津轶

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
津,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:樓中見千里,樓影入通津

梧鹤

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
梧鹤,来源于陆游的《宋诗》《路傍曲三首 其一》,原文:步步肯相随,独有苍梧鹤

芃湛

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
芃,来源于司马光的《宋诗》《杕柏寄傅钦之 其一》,原文:芃芃黍苗花,吹落不結子

闳炳

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
闳,来源于白居易的《唐诗》《酬裴相公题兴化小池见招长句》,原文:山峻高以无垠兮,遂曾闳而迫身

蕋允

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
蕋,来源于梅尧臣的《宋诗》《和颖上人南徐十咏 范公桥》,原文:食蕋嫌叢棘,銜泥怯死灰

悦朴

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
悦,来源于李昉的《宋诗》《对雨闲吟呈吏部侍郎》,原文:故敬其父,则子悦

昼黛

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
昼,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:」成子以茅叛,师遂入邾,处其公宫,众师昼掠,邾众保于绎

权鸥

拼音五行释意
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
权,来源于王庭珪的《宋诗》《挽范孺人》,原文:(正末唱)你道闲身怎敢掌兵权

曦瑞

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
曦,来源于金履详的《宋诗》《郑北山之元孙扁其楼王适庄为书北山之英四字求跋为作诗 其一》,原文:不伴人間桃李群,炎曦與傅渥丹勻

瑥晤

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
晤,来源于温庭皓的《唐诗》《观山灯献徐尚书 三》,原文:因茲想風度,朝夕如相晤

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