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青海西安宝宝起名字

薛沥澎作者：薛沥澎2022-02-26 11:57:42

青海西安宝宝起名字

晢延

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
晢，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：昏以为期，明星晢晢

颐弈

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
颐，来源于徐铉的《唐诗》《进雪诗》，原文：吾观人寿几期颐

飐麒

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
飐，来源于释月磵的《宋诗》《偈颂一百零三首 其一》，原文：翠袖不禁风飐

嵊亦

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
嵊，来源于赵蕃的《宋诗》《感梅属周文显二首 其二》，原文：雙鯉來從古嵊州，喜聞英物誕東州

觉檀

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
觉，来源于范成大的《宋诗》《浣花戏题争标者》，原文：便觉年华太半归

斓苡

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
斓，来源于郑谷的《唐诗》《寄赠杨夔处士》，原文：谁收了锦缠联窄面吴绫袜，空感叹这泪斑斓拥项鲛绡帕

潜濡

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
潜，来源于皇甫冉的《唐诗》《赠郑山人》，原文：富媼統攝，潜運八維

筱枝

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
筱，来源于郑起的《宋诗》《烂柯山》，原文：白面使者竹筱鎗，自誇搜捕無遺藏

域诣

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
域，来源于吴融的《唐诗》《禅院弈棋偶题》，原文：百年開壽域，興國太平功

璞越

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
璞，来源于陆游的《宋诗》《杜宇》，原文：更將郭璞書頻看，只恐青山盡鑿平

栖萄

拼音五行释意
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
栖，来源于包佶的《唐诗》《昭德皇后挽歌词》，原文：幽栖地僻少经过

其颉

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
其，来源于权德舆的《唐诗》《送张詹事致政归嵩山旧隐》，原文：恩將懷其心，威足繫其頸

佰缘

拼音五行释意
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
佰，来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》，原文：佰弜必盡護，盤飣如拱寶

韶碧

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
韶碧，来源于释怀深的《宋诗》《偈三首 其二》，原文：月當銀漢玉繩低，深聽簫韶碧落齊

简燿

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
简，来源于曾季貍的《宋诗》《憩雷公山》，原文：何处寄、黍简彩线，龙馋蛟啮

昶潭

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
昶，来源于宋球的《宋诗》《玉华寺》，原文：孔淳辭散騎，陸昶謝中郎

笺瓷

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
笺，来源于裘万顷的《宋诗》《次许秀才韵二首 其一》，原文：把从前旧梦，倚阑重省，休更错、添笺注

湫固

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
湫，来源于郭祥正的《宋诗》《合肥逢清琏上人》，原文：龍湫水澀石橋滑，得路應敲尊者門

佶淅

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
佶，来源于林希逸的《宋诗》《前后身》，原文：我今贈君亦無物，但有聱牙佶倔村田詩

戍棹

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
戍，来源于张嵲的《宋诗》《送贺子忱漕闽》，原文：玉樹歌殘王氣終，景陽兵合戍樓空

青燮

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
青，来源于朱熹的《宋诗》《饮清湍亭石上小醉再登昼寒》，原文：青青草，迷路陌

珵州

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

冉旎

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
冉，来源于韩琦的《宋诗》《从驾过金明池》，原文：浮雲空冉冉，遠水自悠悠

绚祯

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
绚，来源于阮阅的《宋诗》《高亭山》，原文：爱文光万丈，星辰绚彩，爽襟一掬，风露澄秋

书礼

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
书礼，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：未来赴，亦未书，礼也

沉鸯

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
沉，来源于周必大的《宋诗》《七兄夜以小诗相戏走笔和韵》，原文：深沉天與度，簡敬學成功

夷庄

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
夷，来源于范浚的《宋诗》《四睡次三兄茂载韵 其三》，原文：士有直躬，夷險靡易

淄娥

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
淄，来源于刘象的《唐诗》《白髭》，原文：挹彼注兩泉，澠淄忘分辨

易橙

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
易，来源于沈濬的《宋诗》《临高台》，原文：连环易缺

濡迪

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
濡，来源于李新的《宋诗》《送姚深之》，原文：莫貪濡筆利，浪草侍中麻

薇霏

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
薇，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《新水令》，原文：不辭伐竹成高架，收拾薔薇一片春

炜荏

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
炜，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：彤管有炜，说怿女美

悠楹

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
悠，来源于晏几道的《宋词》《丑奴儿・采桑子》，原文：悠悠幾千歲，翳薈羣木繁

武遒

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
武，来源于方蒙仲的《宋诗》《和刘后村梅花百咏 其三》，原文：多年判武學，未改舊官銜

嵇翀

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
嵇，来源于杜甫的《唐诗》《新安吏》，原文：影動嵇阮愛，筍穿淇渭干

沁炀

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
沁，来源于元稹的《唐诗》《晚春》，原文：今日人琴俱已矣，猶傳樂府沁園聲

兆陟

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
兆，来源于赵汝鐩的《宋诗》《荆渚书怀》，原文：陰昇陽交兆已見，神意感通知憫旱

斐献

拼音五行释意
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
斐，来源于张舜民的《宋诗》《为圃》，原文：斐然遂成章，聊用同悅懌

珂秸

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
珂，来源于孟郊的《唐诗》《列仙文 清虚真人》，原文：塵驚九衢客散，赭珂滴瀝青驪

柃懿

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
懿，来源于白居易的《唐诗》《问秋光》，原文：羡咎繇兮建典谟，懿风后兮受瑞图

缥沫

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
缥，来源于李唐宾的《元曲》《李云英风送梧桐叶・斗鹌鹑》，原文：乘风缥缈，凌空径去，不怕高寒

存戈

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
存，来源于无名氏的《唐诗》《御题国子监》，原文：燕存鴻已過，海內幾人愁

依镜

拼音五行释意
依yī, yǐ土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
依，来源于尚仲贤的《元曲》《洞庭湖柳毅传书・仙吕/端正好》，原文：人依溪岸住

颜桑

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
颜，来源于陈著的《宋诗》《次韵吴竹修发慈云》，原文：看绿鬓朱颜，赢得花簪帽

箩荟

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
箩，来源于翁卷的《宋诗》《寄永州徐三掾曹》，原文：也强如提关列窖，也强如斡担挑箩

茜晳

拼音五行释意
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
茜，来源于韩琦的《宋诗》《出山口》，原文：寿筵添上小桃红，妆点壶天供，茜蕊冰痕半浮动

翰子

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
翰子，来源于蒋廷玉的《宋诗》《补衣》，原文：蠟屐阮孚人不會，鱸魚張翰子何如

亭恺

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
亭，来源于李茂之的《元曲》《双调・行香子寄情》，原文：亭下寒潮亭上客，不知來往幾時休

骊篁

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
骊，来源于刘克庄的《宋诗》《次韵黄景文投赠三首 其二》，原文：那时节在丰沛县草履团头，常则是早辰间露水里寻牛，骊山驿监夫步走，拖狗皮醉眠石臼

籍影

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
籍，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一四四》，原文：任子丞大宗，碌碌奉朝籍

笙臻

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
笙，来源于文同的《宋诗》《重送 其一》，原文：如聆笙竽韻，來自冥冥天

葆沧

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
葆，来源于李正民的《宋诗》《题大安驿诗大安驿距信州分水岭二十五里壁间有鲍娘题诗云鸡声哽入江南路柳暗莺残别是春因题 其一》，原文：足屨固易濡，鬢葆何嘗濕

犹涔

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
犹，来源于杨万里的《宋诗》《水仙花四首 其一》，原文：犹未忍，罩银烛

冰涔

拼音五行释意
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
冰，来源于释昙华的《宋诗》《偈颂六十首 其二三》，原文：正冰轮初见，玉斧修成

季奘

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
季，来源于独孤贞节的《唐诗》《瘗笔砖文（赵光逢薄游襄汉，濯足溪上，见一方砖碑，上题字云云。独孤贞节立。砖后积土如盎，微有苔藓，盖好事者瘗笔所在。）》，原文：願季愛玉體，豢我及西崦

珧睨

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
珧，来源于王安石的《宋诗》《扬雄二首 其一》，原文：若將形色定品格，何得江珧比荔枝

珉畚

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
珉，来源于司马槱的《宋诗》《蜕龙洞 其二》，原文：白玉抽一毫，綠珉已難排

砚荑

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
砚，来源于宋祁的《宋诗》《和人禁中作》，原文：看你执盏殷勤，捧砚驱驰，脱靴面皮

芃沧

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
芃，来源于华镇的《宋诗》《挽饶法主》，原文：胡爲茲穡稼，不知草芃芃

久俞

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
久，来源于张方平的《宋诗》《齐鲁道中望睢阳有念》，原文：六館知名久，雙溪避地来

枝袤

拼音五行释意
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
枝，来源于清昼的《唐诗》《泛长城东溪暝宿崇光寺寄处士陆羽联句》，原文：琪树琼枝

坤滇

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
坤，来源于吕温的《唐诗》《吐蕃别馆送杨七录事先归》，原文：乾坤爐裏煉，日月鼎中煎

襄渝

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
襄，来源于韩淲的《宋诗》《王丞留饮 其一》，原文：漢水陰，洵水陽，左房襄，右梁洋

乘冶

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
乘，来源于吕本中的《宋诗》《赠珪公杲公四首 其三》，原文：練磨三境，攝化三乘

姝诚

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
姝，来源于陈宓的《宋诗》《题永石屏 其一》，原文：中有姝兮靜處，冠岌峨兮瑶簪

久涛

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
久，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：易直子谅之心生则乐，乐则安，安则久，久则天，天则神

萱煦

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
萱，来源于周行己的《宋诗》《谢黄袭明吴君宝见访》，原文：雪白葵花持玉節，柿紅萱草立金幢

愿纪

拼音五行释意
愿yuàn, yuǎn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
愿，来源于孔武仲的《宋诗》《秋夜对月》，原文：(合)寻真侣，今日向彩云深处，愿登仙府

策谧

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
策，来源于王昌龄的《唐诗》《题僧房》，原文：明日策杖歸，去住兩延佇

郅若

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
郅，来源于韩淲的《宋诗》《次韵周倅送郡酝 其二》，原文：尚嫌秦政臭，肯要郅支頭

烯榷

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
榷，来源于陈造的《宋诗》《定海四首 其二》，原文：坐令榷水甚于酒，盜者以乏軍興論

析覃

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
析，来源于蒋捷的《宋词》《绛都春》，原文：寘余一榻處，析理定興衰

玢珹

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
玢，来源于孟氏的《唐诗》《独游家园》，原文：可中棄置君不顧，天生秀色徒璘玢

沉由

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
沉由，来源于赵善括的《宋诗》《和帅座劝农三首 其二》，原文：升沉由遇合，出處付譏訕

琬璂

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
琬，来源于陈著的《宋诗》《六月五日大风雨水弟观有诗道其事因和之》，原文：深林高玲瓏，青山上琬琰

睨漪

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
睨，来源于苏辙的《宋诗》《复赋河冰四绝 其四》，原文：玉門晝夜羽檄驚，睥睨欲塹天都城

诚茸

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
诚，来源于陆龟蒙的《唐诗》《送琴客之建康》，原文：列圣固纯诚

融祯

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
融，来源于曹勋的《宋诗》《端午帖子九首 其九》，原文：花枝點綴深淺紅，溪山二月春融融

翙悟

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
翙，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

琅璁

拼音五行释意
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
琅，来源于王勃的《唐诗》《杂曲歌辞 杂曲》，原文：試賡雲下曲，餘韻遶琳琅

澄斯

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
澄斯，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一三二》，原文：鑑蝕磨即明，水渾澄斯清

渌沉

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
渌，来源于释德洪的《宋诗》《示忠上人》，原文：羡君儿、呼吸湖光，饱餐山渌

勤践

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
勤，来源于欧阳修的《宋诗》《春帖子词 皇帝合六首 其四》，原文：勤恤憂勞，夙夜匪怠

庭琛

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
庭琛，来源于曾丰的《宋诗》《奉解水石纷》，原文：琅庭琛館五雲起，五湖四海來如蟻

黎珺

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
黎，来源于李流谦的《宋诗》《吊无为照老三首 其三》，原文：車服金玉煥，黎庶饑寒愁

仞遒

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
仞，来源于杨万里的《宋诗》《碧落洞四首 其一》，原文：太子即位靈武日，天開萬仞磨崖碑

飔箬

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
飔，来源于赵令畤的《宋诗》《跋太白醉草》，原文：靜無纖垢侵金鏡，時有輕飔觸玉盤

壬涧

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
壬，来源于吴芾的《宋诗》《括苍胡经仲以经术授吾乡子弟仆顷过钱塘得吾兄永言多益及友人孟世功书未尝不以得交经仲为言且以其往还诗什相示已决知经仲非尘埃中人矣春初归自钱塘遂获识经仲于斋馆信数公之知人交道之不朽一年之间凡三相会从容谈笑者盖十许日而诗筒之循环来往曾未尝辍而仆之心犹以不得朝夕见经仲为恨也一日经仲来访席未定乃谓仆曰吾将归乡明年不复来此矣仆念经仲之贤交游中所未有顾世方扰攘会合无期临风语离殆不胜依黯因诵老杜人生足别离之句作五绝以送之 其五》，原文：六月壬子，郑公孙舍之帅师入陈

耘锐

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
耘，来源于邓忠臣的《宋诗》《欲知归期近呈天启》，原文：子耕我當耘，固窮待秋熟

择潞

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
择，来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其四四》，原文：择不处仁，焉得智

冉圆

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
冉，来源于释普信的《宋诗》《偈》，原文：羣仙不愁思，冉冉下蓬壺

筝屿

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
筝，来源于释子淳的《宋诗》《闲居》，原文：怪瑶佩流空，玉筝调柱

文珏

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
文，来源于戴复古的《宋诗》《江皋》，原文：鄱江善政九賢人，文正文忠更絕倫

瑱盛

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
瑱，来源于张耒的《宋诗》《十一月七日五首 其三》，原文：瑱，用白纩

伽姬

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
姬jī, yí木贤淑美丽的女子。
国学点评
伽，来源于李纲的《宋诗》《上元舟中有感》，原文：貝多小品老耽伽，高屋帽檐持論古

简谊

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
简，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：」 齐简公之在鲁也，阚止有宠焉

籍自

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
籍自，来源于司空图的《唐诗》《寄永嘉崔道融》，原文：禮容皆若舊，名籍自憑虛

嶂振

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
嶂，来源于史弥宁的《宋诗》《次韵黄贰车三绝句 其一》，原文：猿啼碧嶂，月鎖千峰

永爕

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
爕xiè木和顺；协和；调和。
国学点评
永，来源于程俱的《宋诗》《蜗庐有隙地三两席稍种树竹已有可观戏作七篇 菊》，原文：常膺萬春祝，永繼二南風

芊珞

拼音五行释意
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
芊，来源于曾几的《宋诗》《病起始浴二首 其一》，原文：月波樓下草芊芊，浪拍三江起暝煙

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