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属牛男宝宝少字起名

于沐惋作者：于沐惋2022-02-26 11:43:02

生肖属：牛，牛是食草动物，喜欢喝水打交道，所以牛的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”等部首的字；牛经常出现在田野、大地、山上，喜欢白天活动，部首里面有“田”、“土”、“山”、“日”、“火”等字，也很适合用做宝宝名字；牛对主人忠诚，可用“亻”、“心”、“忄”等部首的字起名；牛在屋檐下休息，有时候也在田野走动，擅长拉车，部首里面有“辶”、“宀”、“田”、“车”的字，也很适合用做宝宝名字；

属牛男宝宝少字起名

尧茗

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
尧，来源于丁谓的《宋诗》《次韵和进真宗七言四韵》，原文：丹心在，尚瓣香岁岁，遥祝尧龄

浠熙

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
熙，来源于吕渭老的《宋词》《水调歌头》，原文：寒暑不忒，熙事備成

蓁京

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
蓁，来源于方回的《宋诗》《丁酉元日年七十一 其一》，原文：窗扉洞達舒兩目，異景錯出羅蓁蓁

茂盛

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
茂盛，来源于释绍嵩的《宋诗》《翠萝亭书事》，原文：元龜協吉休符茂，盛藻迎祥睿志虔

睨槿

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
睨，来源于周紫芝的《宋诗》《沈贵池挽词》，原文：有時放杖據高梧，睥睨三界如蘧廬

烨桑

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
烨，来源于赵蕃的《宋诗》《次韵孙温叟问讯之韵》，原文：枪旗有烨，川秦奔走送龙媒

意颐

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
意，来源于寇准的《宋诗》《辇下春日》，原文：忽然春意生

沧彻

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
沧，来源于许景衡的《宋诗》《送韩存中学士二首 其一》，原文：愿借沧溟为寿，玳筵上、满吸长川

旬羲

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
旬，来源于王迈的《宋诗》《寄居元职方北第呈西邻盛进士》，原文：闰岁饶光景，中旬始打春

南恢

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
南，来源于杨万里的《宋诗》《癸未上元后永州夜饮赵敦礼竹亭闻蛙醉吟》，原文：闽峤尤宽南顾

隽暌

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
隽，来源于王义山的《宋诗》《吴仙诗》，原文：良辰佳景，登临隽游，清兴何多

炅滇

拼音五行释意
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
炅，来源于睢玄明的《元曲》《尾・把我似救月般响起来打蝗虫似哄不合，不信那看官每不耳喧邻家每不》，原文：險物背陰彌炅矗，奇峰當午更呀牙

隽桓

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
隽，来源于司马光的《宋诗》《送冯状元归鄂州》，原文：诗情犹隽，酒兴偏豪，记南楼月下

樨钟

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
樨，来源于喻良能的《宋诗》《检书偶见故王侍郎嘉叟旧与余倡和之什良用慨然因题四韵》，原文：四樹木樨花正發，幽香隨處且忘憂

籍嵊

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
籍，来源于刘子翬的《宋诗》《景阳钟二首 其一》，原文：其事有圖畫，家傳多典籍

潜瞳

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
潜，来源于释守珣的《宋诗》《颂古四十首 其三九》，原文：欲携浮丘公，據殻恣潜漾

园稷

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
园，来源于范宗尹的《宋诗》《诗一首 其二》，原文：昨夜南园风雨

嵘晏

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
嵘，来源于曾安强的《宋诗》《白鹭》，原文：元龙老气正峥嵘

榭勃

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
榭，来源于程垣的《宋诗》《樵叟》，原文：繞溪臺榭據丘陵，試對春風日日登

桓弛

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
桓，来源于王十朋的《宋诗》《出清溪》，原文：太行之下清且淺，一水盤桓紆山轉

旬凇

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
旬，来源于晁补之的《宋诗》《贵溪在信州城南其水西流七百里入江》，原文：旬有二日乃间

伽斯

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
伽，来源于黄干的《宋诗》《生平》，原文：艤舟如得僧伽印，未用將身付等閑

晳纮

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
晳，来源于刘克庄的《宋诗》《和赵吉州三首 其二》，原文：束晳一賦不及此，爲君却作補亡詩

政莱

拼音五行释意
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
政，来源于李羣玉的《唐诗》《感春》，原文：又問有何政，再駕朱輪車

南芃

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
南，来源于郑之才的《宋诗》《南龛山》，原文：应羡地暖江南，近小春时节，南枝先吐

竺晃

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
竺，来源于胡宿的《宋诗》《上元禁乐》，原文：上竺諸天近，中林萬木低

琬禺

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
琬，来源于方岳的《宋诗》《梅花十绝 其一○》，原文：傾家自構琬琰堂，搜羅近出補厥亡

畚淅

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
畚，来源于吕陶的《宋诗》《和野轩答李著作见寄》，原文：急呼五百具畚鍤，欲掀窟穴窮腥臊

序伽

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
序，来源于梅尧臣的《宋诗》《送王省副宝臣北使》，原文：序兰亭，歌赤壁，绣衣香

绎炔

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
绎，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：癸巳，叔孙州仇、仲孙何忌及邾子盟于句绎

理稽

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
理，来源于姜特立的《宋诗》《赋巩丈鹦鹉三首 其二》，原文：因形與理別言心，其實隨形有理存

尤佐

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
尤，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《销金帐》，原文：訃至悲尤動，忘年顧遇深

岭礼

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
岭，来源于翁宏的《唐诗》《秋残》，原文：使君五岭又三湘

栾珵

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
栾，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：凫氏为钟，两栾谓之铣，铣间谓之于，于上谓之鼓，鼓上谓之钲，钲上谓之舞，舞上谓之甬，甬上谓之衡，钟县谓之旋，旋虫谓之干，钟带谓之篆，篆间谓之枚，枚谓之景，于上之攠谓之隧

旨绡

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
旨，来源于敖陶孙的《宋诗》《竹闲新辟一地可坐十客用前韵刻竹上》，原文：何妨密旨先符竹，莫是除書誤姓名

沛烟

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
沛，来源于方回的《宋诗》《大衍易吟四十首 其一三》，原文：年少看書恥未多，壯心今歲沛中歌

稽飏

拼音五行释意
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
稽，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》，原文：不其或稽，自怒曷瘳

羡炯

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
羡，来源于陈著的《宋诗》《次韵朱景伯来见》，原文：堪羡

猷熹

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
猷，来源于陆游的《宋诗》《出游》，原文：短篷塊坐如深甑，却羨清寒王子猷

嶂执

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
嶂，来源于张衜的《宋诗》《圣水寺》，原文：嶂月排簷出，屏風倚檻成

缃烊

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
缃，来源于释大观的《宋诗》《偈颂五十一首 其一二》，原文：芙蓉不借韶华助，故著缃黄

研汶

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
研，来源于郭祥正的《宋诗》《留君仪哀词》，原文：瓊瑰未獲得研材，溫潤還將六美學

滨沧

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
滨，来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》，原文：”于是还师滨海而东，大陷于沛泽之中

奥杨

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
奥，来源于陈普的《宋诗》《咏史 韩信 其二》，原文：清新嫵麗似鮑謝，豈徒奥學稱淹通

檀献

拼音五行释意
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
檀，来源于徐铉的《宋诗》《送李道士南游》，原文：顧非大檀越，勸勞久逾敬

华嶂

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
华，来源于李弥逊的《宋诗》《送邵文伯归溧阳》，原文：笙歌间错华筵启

常烁

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
常，来源于于武陵的《唐诗》《江楼春望》，原文：因缘冥会异常伦

知瀚

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
知，来源于张祜的《唐诗》《题岳州徐员外云梦新亭十韵》，原文：此情知为谁

嘉松

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
嘉，来源于王柏的《宋诗》《三衢纪所闻》，原文：嘉辰衆所喜，悲淚我何耐

寅桥

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
寅，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：十有二月甲寅，公会齐侯，盟于扈

佶戍

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
佶，来源于方蒙仲的《宋诗》《和刘后村梅花百咏 其三一》，原文：粲然穎脫世間語，簡古佶屈仍聱牙

慷子

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
慷，来源于吕巖的《唐诗》《五言 五》，原文：書生亦多事，慷慨試經行

晤章

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
晤，来源于谢翱的《宋诗》《送道士归赤松》，原文：懷君既良晤，歲久又崢嶸

俞爕

拼音五行释意
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
爕xiè木和顺；协和；调和。
国学点评
俞，来源于韩维的《宋诗》《送安厚卿》，原文：[二]余疑「開」爲「閉」誤，俞云：「煙塵四合則虜起，今匈奴不出，故開霽也

觅懿

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
觅，来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・上小楼》，原文：逼的他觅衣食，谩天网四方围，陷人坑当面砌

柃飏

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
飏，来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》，原文：何曾华之无实兮，从风雨而飞飏

札绅

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
札，来源于王炎的《宋诗》《和游尧臣劝农韵》，原文：亟報門前寄好音，炯然書札照家林

昀瑥

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评

晣津

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
晣，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

屿仞

拼音五行释意
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
屿，来源于姜特立的《宋词》《阮郎归》，原文：猿鸟一时啼，惊岛屿

亘明

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
亘明，来源于曾丰的《宋诗》《上右丞相梁国公》，原文：甘泉逶迤亘明光，五柞連延接未央

炜烊

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
炜，来源于管鉴的《宋词》《水龙吟》，原文：又三年、朱炜过了，恰如时霎

序奘

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
序，来源于赵蕃的《宋诗》《次韵斯远折梅之作》，原文：牛鳴數舍地，氣序何驟冽

淖中

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
淖中，来源于曹勋的《宋诗》《送谢景思从辟督府二首 其一》，原文：擾擾泥淖中，無異鴨與豬

沧玢

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
沧，来源于释如本的《宋诗》《颂古三十一首 其五》，原文：鹏飞鲲化何有，沧海漫冲融

书薏

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
书，来源于苏辙的《宋诗》《熙宁壬子八月于洛阳妙觉寺考试举人及还道出嵩少之间至许昌共得大小诗二十六首 登嵩山十首 其三》，原文：（末云）这书院好

俞溯

拼音五行释意
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
俞，来源于李宾王的《宋诗》《中秋玩月》，原文：乃翁聖俞君，瑰辭燦琳琅

权季

拼音五行释意
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
权，来源于张明中的《宋诗》《白牡丹》，原文：每日间看诵经文，受传心印，权妆溷

岳磐

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
岳，来源于张载的《宋诗》《登岘首阻雨 其一》，原文：衡岳三麒麟，各振黃鍾音

寓滔

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
寓，来源于谢尧仁的《宋诗》《句》，原文：三湘漂寓若流萍，萬里湘鄉隔洞庭

璩峤

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
璩，来源于陆游的《宋诗》《湖山九首 其九》，原文：每見昭亭壁，高璩筆墨存

汉偕

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
汉，来源于胡仲弓的《宋诗》《舟中夜闻弹筝》，原文：如今未遭际汉风雷信，有一日得到家乡桃李春

严楹

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
严，来源于蒲寿宬的《宋诗》《己夘六月十一日书石室壁》，原文：风起云间，雁横天末，严城画角，梅花三奏

辑崔

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
辑，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

凡楠

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
凡，来源于方岳的《宋诗》《次韵》，原文：相其貌，固凡人耳

真泯

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
真，来源于王铚的《宋诗》《雨后登双溪阁》，原文：内心真知无价宝，欲识真如，正照菩提路

梁纭

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
梁，来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》，原文：华阳、黑水惟梁州

韦浦

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
韦，来源于艾性夫的《宋诗》《和靖祠与故宅皆无梅》，原文：少年心醉杜韦娘

术骥

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
术，来源于冯时行的《宋诗》《题黄氏所居》，原文：潔齋山棲祓不祥，朝餐夕食芝术香

俞涧

拼音五行释意
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
俞，来源于李文蔚的《元曲》《同乐院燕青博鱼・双调/新水令》，原文：（宋俞文豹《吹劍三錄》，云「疑是孟蜀藩國宗戚所作」

零夷

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
零，来源于孙雄飞的《宋诗》《灵隠莲峰堂》，原文：故交零落盡，老淚與河傾

漳煦

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
漳，来源于袁说友的《宋诗》《咏墨》，原文：河南羸卧漳濱叟，塞北鷹揚渭上翁

沅鉴

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
沅，来源于苏辙的《宋诗》《答颜复国博》，原文：浩如沅湘起陽侯，翻星轉日吞數州

萱昱

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
萱，来源于吕巖的《唐诗》《七言 六》，原文：墨客幾年陪畫隼，板輿平日到萱堂

豫桠

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
豫，来源于吕本中的《宋诗》《送曾宏甫知黄州四绝 其二》，原文：带水來章貢，羣山擁豫章

晠巍

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
巍，来源于卫宗武的《宋诗》《春晚郊行》，原文：衡山何巍巍，湘流亦湯湯

奘鸠

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
奘，来源于释梵琮的《宋诗》《颂古三十一首 其二七》，原文：可着玄奘赴京师，祈雨救民

堇祁

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
堇，来源于吕南公的《宋诗》《寄赠张县丞》，原文：嵩嶺今成花鍊术，周原空詠堇如飴

稷芈

拼音五行释意
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
稷，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：黍稷薿薿，攸介攸止， 烝我髦士

岱泊

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
岱，来源于喻良能的《宋诗》《松源山》，原文：要須岱郡鹿角膠，擣成方解土炭嘲

淙川

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
淙，来源于张祁的《宋诗》《游钟阜呈同集诸公》，原文：偶看上蔡先生語，滿目淙淙八節灘

觉烯

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
觉，来源于文天祥的《宋诗》《挽万监丞益之》，原文：一觉，笑仆家越石，闻鸡而起

煊淮

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
煊，来源于韩翃的《唐诗》《送刘评事赴广州使幕》，原文：归来也，更身名煊赫，锦绣光辉

楣缤

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
楣，来源于苏辙的《宋诗》《次韵门下吕相公车驾视学》，原文：英風爽氣凌清虛，楣間新詩露珊瑚

淙桦

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
淙，来源于李纲的《宋诗》《尝新橄榄二绝句 其一》，原文：瓦溝淙淙萬銀竹，變化只在須臾間

汉瀚

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
汉，来源于刘子翬的《宋诗》《酴醿四首 其四》，原文：潇洒东篱，浑学汉宫妆

砺桑

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
砺，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：左佩纷帨、刀、砺、小觿、金燧，右佩箴、管、线、纩，施縏帙，大觿、木燧、衿缨，綦屦

挚焘

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
挚，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：主人复见之，以其挚，曰：「曏者吾子辱，使某见

磊榆

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
磊，来源于钱选的《宋诗》《题友人判太平归来诗卷》，原文：焦頭常居曲突上，有言復吞胸磊碨

楠峥

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
楠，来源于陆游的《宋诗》《北窗病起》，原文：水舂雲母確，風埽石楠花

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