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鼠年宝宝起名孙茗扬

程滨初作者：程滨初2022-02-26 11:40:02

生肖属：鼠，鼠为杂食动物，喜欢吃的食物是五谷杂粮，所以属鼠的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”等部首的字；老鼠也喜欢打洞，部首里面有“囗”、“宀”、“乙”、“厶”等字，也很适合用做宝宝名字；老鼠经常出现在田野、大地、山上，喜欢晚上活动，部首里面有“田”、“土”、“月”等字，也很适合用做宝宝名字；属鼠的宝宝也喜欢漂亮的衣服，可用“彡”、“巾”、“系”、“衣”、“采”等偏旁的字起名；

鼠年宝宝起名孙茗扬

灏蔷

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
灏，来源于姚合的《唐诗》《赠张质山人》，原文：待得良宵灏气，正是好天良月，红到绿垂乾

媖桠

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
媖，来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》，原文：文陛網戶綠綺窗，中有美人豈媖媓

婴蕖

拼音五行释意
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
婴，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：驾而行，出弇中，谓婴曰：「速驱这

搦莱

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
搦，来源于吕本中的《宋诗》《和成士瑴鹿女泉诗》，原文：巖頭膽喪魂飛也，謾道當時手搦擡

冬蕋

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
冬，来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》，原文：冬，公至自唐，告于庙也

宓瞻

拼音五行释意
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
宓，来源于刘克庄的《宋诗》《题赚兰亭图》，原文：天紀承軒后，河圖受宓羲

诺粤

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
诺，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：」卿、大夫皆对曰：「诺

忻缔

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
忻，来源于范成大的《宋诗》《金陵道中》，原文：包蒙忻有擊，豁達露心肝

宏荏

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
宏，来源于韩维的《宋诗》《中书令程文简公挽辞二首 其一》，原文：高堂突兀里人驚，丞相規模固自宏

纴莜

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
莜，来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》，原文：相莜抱子林欲深，經始營巢茅未葺

纪孝

拼音五行释意
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
纪，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：毋变天之道，毋绝地之理，毋乱人之纪

廷芨

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
廷，来源于刘攽的《宋诗》《馆宿有怀平甫》，原文：朝廷重薦延，拔茅餘空塍

晠梓

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
梓，来源于秦系的《唐诗》《期王炼师不至》，原文：精藴瑶瑰寶，靈鐘杞梓材

霆棹

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
霆，来源于陆游的《宋诗》《题夷坚志后》，原文：年多養龍虎，早已蟄雷霆

飔莞

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
飔，来源于王勃的《唐诗》《羁游饯别》，原文：翠景何的礫，霜飔飄空虛

薏致

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
薏，来源于曹辅的《宋诗》《同欧阳晦夫邂逅游风洞》，原文：伏波飯薏苡，禦瘴傳神良

樨隋

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
樨，来源于韩翃的《唐诗》《送郑员外》，原文：樨梧殖歲首，擢起青琅玕

至绅

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
至，来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其八六》，原文：自晨至暮，吃飯飲茶

栎缮

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
栎，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：使枝如子躬聘于郑，且致犨、栎之田

秋冬

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
秋冬，来源于释文珦的《宋诗》《山林 其三》，原文：唯有秋冬較些子，不如打睡過殘年

椰般

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
椰，来源于王建的《唐诗》《送流人》，原文：濩落咍椰子，勻圓訝荔支

茂普

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
茂，来源于胡仲弓的《宋诗》《问陈禹锡太博病》，原文：節明天寶日，業茂會昌年

望菀

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
望，来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其一六○》，原文：此地有佳致，望望情不窮

郦榷

拼音五行释意
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
郦，来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》，原文：臣教郦商引铁骑八方四面相随趁，臣教王陵作先锋九里山前明排着阵：臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军，臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目，看阵势调遣军人

茯旨

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
茯，来源于宋庠的《宋诗》《闻子京拜扫后周视田庐因问有可为归计者二首 其二》，原文：混石猜良玉，尋苗得茯苓

宛谊

拼音五行释意
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
宛，来源于王安中的《宋诗》《进和御制喜雪诗 其二》，原文：宛水才停棹，一舸又澄江

绚凰

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
绚，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉定二年册皇太子四首 其二》，原文：子夏问曰：巧笑倩兮，美目盼兮，素以为绚兮

宣备

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
宣，来源于范成大的《宋诗》《金陵道中》，原文：至尊方旰食，鴻雁美周宣

韪采

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
韪，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：仲尼曰：「守道不如守官，君子韪之

缪瑧

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
缪，来源于皮日休的《唐诗》《鲁望示广文先生吴门二章情格高散可醒俗态因追想山中风度次韵属和存于诗编鲁望之命也 二》，原文：寻诗家醉更绸缪

桠棋

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
桠，来源于张抡的《宋词》《踏莎行》，原文：云木槎桠，水荭摇落，瘦影半临清浅

支樨

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
支，来源于周紫芝的《宋诗》《雪后留报恩方丈三绝 其一》，原文：會當遊剡去，支許有深期

莱境

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
莱境，来源于胡仲弓的《宋诗》《次雪舟进退韵》，原文：午枕梦游仙，身到蓬莱境

茗蓬

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
茗，来源于张九成的《宋诗》《悼玉溪 其一》，原文：玉淵茗飲餘，三峽空尊愁

缥沛

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
缥，来源于袁去华的《宋词》《清平乐》，原文：几多曲房新户，缥缈似当年

昕荟

拼音五行释意
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
昕，来源于苏辙的《宋诗》《送逊监淮西酒并示诸任二首 其二》，原文：峩峩儒衣冠，昕貴知義命

燃萄

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
燃，来源于余靖的《宋诗》《静台》，原文：燃燈如來昔授記，初無一法可得者

邵植

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
邵，来源于宋庠的《宋诗》《赠司徒兼侍中宋宣献挽词四首 其四》，原文：谁知道，有邵平瓜圃，何日封侯

卓缘

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
卓，来源于林季仲的《宋诗》《再次前韵》，原文：無卓錐之地，有無價之寶

繁苍

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
繁，来源于刘克庄的《宋诗》《梅月为蚤虱所苦各赋二绝 蚤 其二》，原文：玄天何以言，瑞露青松繁

琲纾

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
琲，来源于刘敞的《宋诗》《闰月朔日寄府公给事二首 其二》，原文：筆下戈矛吾退舍，胸中珠琲海傾藏

元萌

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
元，来源于陆游的《宋诗》《柯桥客亭二首 其二》，原文：上医元自能医国

柯州

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
柯，来源于张籍的《唐诗》《喜王六同宿》，原文：不見柯山客，中秋月又圓

胥愿

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
愿yuàn, yuǎn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
胥，来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 长歌行》，原文：柴扉晝鑰能高枕，一到華胥勝路人

莞斐

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
莞，来源于无名氏的《元曲》《海门张仲村乐堂・双调/新水令》，原文：凤莞移宫，钿衫回袂

中楹

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
中楹，来源于薛季宣的《宋诗》《还返释言 其二》，原文：藻衮御中楹，詳延得世英

憧莹

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
憧，来源于张九龄的《唐诗》《送杨道士往天台》，原文：殘燈無焰影憧憧，人世心形兩自降

畅晣

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
畅，来源于王炎的《宋诗》《闲居即事 其二》，原文：畅杀我

斓蔚

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
斓，来源于于石的《宋诗》《子房》，原文：恰便似九转飞芒，老君炼丹，恰便似介子推在绵山，恰便似子房烧了连云栈，恰便似赤壁下曹兵涂炭，恰便似布牛阵举火田单，恰便似火龙鏖战锦斑斓

睿裕

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
睿，来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・步步娇》，原文：九縣懷雄武，三靈仰睿文

帧唯

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
帧，来源于韩绛的《宋诗》《复修府学故事》，原文：壁上潇湘秋一帧，影落荻花洲渚

朗椎

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
朗，来源于张孝祥的《宋诗》《某顷蒙信阳使君教以边字韵佳句伏读降叹病倦答谢甚缓复不能奇仰俟斲削 其二》，原文：興來朗拍欄干立，不必重騎碧海鯨

林远

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
林远，来源于苏泂的《宋诗》《次马季思十韵》，原文：疏林远带寒山小

种支

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
种，来源于游子西的《宋词》《念奴娇》，原文：自种畦中白菜，腌成瓮里黄齑

寅斌

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
寅，来源于杜甫的《唐诗》《登白马潭》，原文：鼓枻寅緣傍枯葦，故應漁父尚垂綸

绍璎

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
绍，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：汝克绍乃显祖，汝肇刑文、武，用会绍乃辟，追孝于前文人

瑧莹

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
莹，来源于李石的《宋诗》《次牟朝佐见赠韵》，原文：酒量全消，粉痕微渍，色明香莹

绍蓓

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
绍，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：26　绍，胤，嗣，续，纂，緌，绩，武，系，继也

绎澄

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
绎，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：负瑕故有绎

莞桓

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
莞，来源于苏泂的《宋诗》《野兴》，原文：向雖稔聲名，曾未陪笑莞

襄菀

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
襄，来源于苏轼的《宋诗》《乘舟过贾收水阁收不在见其子三首 其一》，原文：重鞏河山襄帝力，時垂竹帛勵臣忠

晃秋

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
晃，来源于齐己的《唐诗》《寄许州清古》，原文：天公今日爲我喜，朝陽晃晃融新泥

婵绘

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
婵，来源于韩维的《宋诗》《洗马涧》，原文：横斜峭影，重叠斗婵娟

菡斐

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
菡，来源于张耒的《宋诗》《漫成七首 其七》，原文：靜夜蟾蜍落，清秋菡萏芳

莘萌

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
莘，来源于李中的《唐诗》《赠永真杜作翺少府》，原文：巫咸傅说初皆贱，伊尹曾耕莘上田

奎经

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
奎，来源于陈宓的《宋诗》《次喻景山韵 其四》，原文：典謨應不泯，奎畫煥堯章

澄椿

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
澄，来源于张斛的《宋诗》《小孤山》，原文：潭心澄晚鏡，渠口起晴雷

舜常

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
舜，来源于刘长卿的《唐诗》《得遇入京（伯三八一二）》，原文：漢成不用朱雲劍，舜帝嘗聞大禹辭

朴凌

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
朴，来源于刘兼的《宋诗》《春游》，原文：忘機使神守，抱朴貴純全

茂猷

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
茂，来源于卫樵的《宋诗》《澹岩 其一》，原文：茂陵將謝病，中散不便書

堰重

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
堰，来源于施枢的《宋诗》《跨水道间》，原文：二詩承溫州師院張靖龍同志錄示）（〖1〗張靖龍云：南宋林元晉《回沙閘記》云：「唐僧元亮賦堰詩，有曰：『海潮從此作回期

染知

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
染知，来源于崔中的《宋词》《沁园春》，原文：即此名言是污染，知爲污染心清浄

遒畚

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
遒，来源于白居易的《唐诗》《六十六》，原文：邦人祝公，百祿是遒

棹由

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
棹，来源于邵雍的《宋诗》《蝎蛇吟》，原文：蓬棹自相得，笑歌還自如

经婳

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
经，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：【经】二十有六年春，公伐戎

稷栾

拼音五行释意
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
稷栾，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：五月庚辰，战于稷，栾、高败，又败诸庄

志由

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
志由，来源于宋庠的《宋诗》《和晏尚书宴归马上醉题》，原文：知之修鍊但辛勤，若志由來離六塵

椎毓

拼音五行释意
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
椎，来源于陈普的《宋诗》《和开元余兄儒术悮身 其二》，原文：悲歌思請劍，頹墮輒椎牀

隽胧

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
隽，来源于王义山的《宋诗》《王母祝语 蟠桃花诗》，原文：尚忆瑶阶，得隽寻芳，骖东城，适见垂鞭，南陌，又逢低帽

墨媵

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
墨，来源于王炎的《宋诗》《即事》，原文：巖廊冠劍地，學省翰墨場

珈薏

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
珈，来源于吕陶的《宋诗》《和周简州寄范蜀公三章 其三》，原文：賤子無天幸，平生望六珈

垣箪

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
垣，来源于释居简的《宋诗》《绵州演兄归乡 其一》，原文：朱垣素壁，醉墨漓淋

宓梦

拼音五行释意
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
宓，来源于胡仲弓的《宋诗》《客里》，原文：葉傾秦帝雨，華老宓妃塵

鹤薏

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
鹤，来源于张耒的《宋诗》《分冬》，原文：偷闲定向山中老，此意须教鹤辈知

藻瑭

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
藻，来源于刘克庄的《宋诗》《竹溪直院盛称起予草堂诗之善暇日览之多有可恨者因效颦作十首亦前人广骚反骚之意内二十九首用旧题惟岁寒知松柏被褐怀珠玉三首效山谷余十八首别命题或追录少作并存于卷以训童蒙之意 师直为壮》，原文：晉代有儒臣，當年富詞藻

葭郅

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
葭，来源于陆游的《宋诗》《谢徐志父帐干惠诗编》，原文：残雪庭阴，轻寒帘影，霏霏玉管春葭

蕴惟

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
蕴，来源于林宗放的《宋诗》《贽奉使总领大卿》，原文：乾文焕炳，真祠曲密，重祥叠瑞，琼蕴降高穹

苡皎

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
苡，来源于薛能的《唐诗》《嘲赵璘 二》，原文：當時祥瑞已稠疊，薏苡亦未來争衡

恬析

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
恬，来源于许月卿的《宋诗》《六月雨十一首 其一一》，原文：恬然如一夢，分竹守長安

奈域

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
奈，来源于吕本中的《宋诗》《寒食 其一》，原文：悲哉可奈何，舉世皆如此

林珈

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
林，来源于胡仲弓的《宋诗》《回文体二首 其一》，原文：孤節老全，叢林歲寒

韦彰

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
韦，来源于曾丰的《宋诗》《赴琼州次大蓼滩风雨交作寒未艾也其势欲雪 其一》，原文：宁廉洁正直以自清乎，将突梯滑稽，如脂如韦，以洁楹乎

潭桅

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
潭，来源于杜甫的《唐诗》《奉汉中王手札》，原文：潭潭相府方高啟，岌岌樞闈亦對開

纤音

拼音五行释意
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
纤，来源于李新的《宋诗》《送赵伯高》，原文：花上雨廉纤，帘幕燕来时候

零墨

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
零墨，来源于林逋的《宋诗》《淮甸南游》，原文：叹飘零、墨香千古

棣琮

拼音五行释意
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
棣，来源于陈的《宋词》《满庭芳》，原文：一門棣萼登臺省，盛事駸駸海內傳

桢舜

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
桢，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：鲁人三郊三遂，峙乃桢干

涵椒

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
涵椒，来源于无名氏《宦门子弟错立身》的《元曲》《鹧鸪天》，原文：味涵椒桂光耀泉，御方弗許人間傳

灵秭

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
灵，来源于释居简的《宋诗》《卢君挽章》，原文：春色通灵，医得花重少

吟棹

拼音五行释意
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
吟棹，来源于关汉卿的《元曲》《感天动地窦娥冤・鸳鸯煞尾》，原文：數客同吟棹，覊懷得少寬

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