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起名字大全2022年牛宝宝朱姓

胡贤谐作者:胡贤谐2022-02-26 05:36:42

朱是我国排名第14位的姓;生肖属:牛,牛是食草动物,喜欢喝水打交道,所以牛的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”等部首的字;牛经常出现在田野、大地、山上,喜欢白天活动,部首里面有“田”、“土”、“山”、“日”、“火”等字,也很适合用做宝宝名字;牛对主人忠诚,可用“亻”、“心”、“忄”等部首的字起名;牛在屋檐下休息,有时候也在田野走动,擅长拉车,部首里面有“辶”、“宀”、“田”、“车”的字,也很适合用做宝宝名字;

起名字大全2022年牛宝宝朱姓

纭嵇

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
纭,来源于白居易的《唐诗》《酬裴相公题兴化小池见招长句》,原文:肠纷纭以缭转兮,涕渐渐其若屑

苡缃

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
苡,来源于史松的《唐诗》《翛公上人草书歌(题从《书苑菁华》)》,原文:不作載苡馬援,聊爲留犢苗篇

汶笛

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
汶,来源于刘克庄的《宋诗》《送侍读常尚书绝句六首 其二》,原文:如 有复我者,则吾必在汶上矣

韪伊

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
韪,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:不度德,不量力,不亲亲,不征辞,不察有罪,犯五不韪而以伐人,其丧师也,不亦宜乎

泷瑜

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
泷,来源于宋祁的《宋诗》《答燕龙图对雪宴百花见寄》,原文:泷州几番清秋

诣昊

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
诣,来源于苏辙的《宋诗》《雪中会饮李倅钧东轩三绝 其三》,原文:□著贤关,特然超诣

般沧

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
般,来源于张祜的《唐诗》《白鼻䯄》,原文:講說千般論,不如少時默

町佐

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
町,来源于无名氏的《宋词》《醉春风》,原文:四至町畦誰作伴,中心樹子自開華

潆陇

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
潆,来源于赵子栎的《宋诗》《句 其一》,原文:双杏堂深,山明水秀潆洄著

圣颜

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
圣颜,来源于陈宗远的《宋诗》《寿陈府博》,原文:何人曾侍传柑宴,翡翠帘开识圣颜

苓彰

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
苓,来源于范成大的《宋诗》《四时田园杂兴六十首 夏日田园杂兴十二绝 其九》,原文:書因遣僕馱黄檗,詩許登山斸茯苓

屿榷

拼音五行释意
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
屿,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其六四》,原文:岛屿正清秋

淳影

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
淳,来源于徐积的《宋诗》《九月九 其四》,原文:奸漢作驢子,卻被淳漢騎

楚珺

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
楚,来源于叶辉的《宋诗》《白鹭亭次罗公愚韵》,原文:腰艳楚、鬓成潘

洲滇

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
洲,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《犯朝》,原文:瓜洲曾舣,等行人岁岁

岳箬

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
岳,来源于李嘉祐的《唐诗》《早秋京口旅泊章侍御寄书相问因以赠之时七夕》,原文:遙分高岳色,亂出遠蟬聲

韧嵘

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
嵘,来源于赵蕃的《宋诗》《再蒙签判丈惠示惜花三绝句因次韵 其三》,原文:这等人狗年间发迹来峥嵘

景序

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
景序,来源于韩琦的《宋诗》《题镇潼西溪》,原文:午陰有嘉樹,景序猶清和

妤蓬

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
妤,来源于柳明献的《唐诗》《游昌化精舍》,原文:漢宮承寵不多時,飛燕婕妤相妬嫉

蕖郦

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
蕖,来源于方岳的《宋诗》《赵玉汝自作戏墨见寄各题六言其上 鹁鸠》,原文:東谿回首醉眠處,爲問紅蕖何許多

谆浦

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
谆,来源于胡寅的《宋诗》《思归八绝 其八》,原文:故见之诰诏,视如子弟,谆勤恳切,悃愊无华

莞津

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
莞,来源于杨万里的《宋诗》《冬至前三日》,原文:几多急莞与繁弦

曜源

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
曜,来源于吴潜的《宋诗》《钱塘江三首 其三》,原文:欲覲曜寶禮法專,貘豹甝虎競差肩

棹圭

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
棹,来源于牟巘的《宋诗》《和赵子俊闲居十首 其七》,原文:鴨羣迎棹去,牛背曬衣歸

苏品

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
苏品,来源于郑思肖的《宋诗》《久雨后郊外独行》,原文:仁恩苏品汇,沛泽被簪缨

峻伦

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
峻,来源于黄庭坚的《宋诗》《秀江亭》,原文:清興揖才彥,峻風和端倪

犹楚

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
犹楚,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:晋之不能于齐,犹楚之不能于秦也

亦泯

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
亦泯,来源于皎然的《唐诗》《送广通上人游江西》,原文:迄茲變故後,同好亦泯沒

尉惋

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
尉,来源于苏轼的《宋诗》《再次韵答完夫穆父》,原文:吏最三年集,僚英一尉沈

俪陟

拼音五行释意
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
俪,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:纳征:玄纁束帛,俪皮

棋蘅

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
棋,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其七九》,原文:又不見石棋盤,人去盤空局已殘

域原

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
域,来源于韩淲的《宋诗》《人难》,原文:與子不同時,寥落復異域

域简

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
域,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《玉山供》,原文:絕域魂堪斷,風烟不可遮

境佰

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
境,来源于释元肇的《宋诗》《舟别浦禅师塔》,原文:岳陽多異境,搜思勿令疎

淞霁

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
淞,来源于贺铸的《宋词》《新念别・夜游宫》,原文:吳淞山水夙所愛,得意還教多賦詩

存松

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
存松,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其二一》,原文:舊宅存松桂,春山富蕨薇

资煊

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
资,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:258 将,资也

陇熹

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
陇,来源于刘攽的《宋诗》《凤凰台》,原文:陇头泉,未到陇下轻分

惜储

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
惜,来源于吴惟信的《宋诗》《赠别 其三》,原文:荒埋日失治,坐惜嘉觀捐

玺烁

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
玺,来源于曾丰的《宋诗》《宁都赵令君贻贶五言四首意索余和不可虚辱如其意酬之 其二》,原文:褒玺疏荣,锋车趣召,万寿杯中色翠霞

潮漫

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
潮漫,来源于王十朋的《宋诗》《卧龙山有武侯新祠再用前韵》,原文:江潮漫漫江水闊,浪花擊碎千堆雪

昉涛

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
昉,来源于范成大的《宋诗》《八月二十二日寓直玉堂雨后顿凉》,原文:阿昉姓周不姓顧,筆端那得蓮生步

淑亭

拼音五行释意
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
淑,来源于王梵志的《唐诗》《诗(幷序) 三十七》,原文:淑氣盎原野,鼎鼎來芳辰

樗裕

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
樗,来源于杨泽民的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:少智慚樗里,多材憶孟堅

缤惋

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
缤,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:佩缤纷其繁饰兮,芳菲菲其弥章

惟中

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
惟中,来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》,原文:厥田惟中下,厥赋贞,作十有三载乃同

仞妍

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
仞,来源于吴芾的《宋诗》《病起泛舟呈诸亲友》,原文:三十六峰凝翠靄,數千餘仞鎖嵐煙

艾颀

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
艾,来源于李石的《宋诗》《扇子诗 其九》,原文:惡命如惡草,羞與蕭艾爭

渤翩

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
渤,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德祭社稷三首 送神用《静安》。》,原文:誰家賈舶浮溟渤,脫命蛟龍亦損神

喻本

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
喻,来源于王之道的《宋诗》《酬孔纯老送海错三首 其三》,原文:色空喻火宜知戒,伐性如斤莫浪侵

纮圣

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
纮,来源于孙元晏的《唐诗》《齐 王僧虔》,原文:诸侯为藉百亩,冕而青纮,躬秉耒,以事天地、山川、社稷、先古,以为醴酪齐盛,于是乎取之,敬之至也

荑瞻

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
荑,来源于刘辰翁的《宋词》《烛影摇红》,原文:辛荑滿袖衽,枝葉不一采

浠鸥

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
鸥,来源于皇甫冉的《唐诗》《寄刘方平》,原文:山猿鹤,江鸥鹭,亦相猜

央渌

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
央,来源于李廌的《宋诗》《嵩顶六月芍药初发》,原文:问花神何属,离兑中央

晨寓

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
晨,来源于范成大的《宋诗》《寄蜀州杨道人》,原文:十日公府靜,巾櫛起清晨

乘汐

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
乘,来源于袁说友的《宋诗》《和梁转运判官韵》,原文:乘風度林嶺,轉覺衣屨輕

偕权

拼音五行释意
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
偕,来源于韦骧的《宋诗》《思侍》,原文:事如飛鴻去,名與南斗偕

娇沫

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
娇,来源于韩淲的《宋诗》《九日范伯升惠诗连伯玉丈有和句皆道先公平昔登高事感而次韵 其二》,原文:红外风娇日暖,翠边水秀山明

普崇

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
chóng高明宏大。
国学点评
普,来源于李处权的《宋诗》《送密老》,原文:釋迦佛,普菴光,不二如來體不藏

舸嵊

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
舸,来源于释法薰的《宋诗》《四睡图赞》,原文:明珠百舸載芡實,火齊千擔裝楊梅

滟缮

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
滟,来源于陈造的《宋诗》《次韵朱万卿五首 其三》,原文:灯前潋滟横波溢

敖崇

拼音五行释意
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
chóng高明宏大。
国学点评
敖,来源于孔武仲的《宋诗》《五鼓》,原文:齐人归公孙敖之丧

远涧

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
远,来源于柳公权的《唐诗》《应制贺边军支春衣 一》,原文:寒蟾倒,远山影

零乔

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
零,来源于释文珦的《宋诗》《为清渭滨作雪深室歌》,原文:倏然歎零落,灼灼無窮意

烊瑗

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
烊,来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》,原文:革以脂自柔,鐵遇火則烊

葭临

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
葭,来源于晖和尚的《唐诗》《颂》,原文:鴈集蒹葭渚,猨啼霧露山

葭齐

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
葭,来源于杨万里的《宋诗》《送残秋》,原文:道严霜不杀,不成葭苇,冱寒惯耐,方是松梅

勤樨

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
勤,来源于牟巘的《宋诗》《送萧之刚》,原文:公意勤勤議增築,又逢賢傑繼芳塵

才淬

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
才,来源于张纲的《宋诗》《汤德广挽词三首 其三》,原文:方才灭的那西楚霸王

冶馟

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
冶,来源于韩淲的《宋诗》《骏仲小三哥调选言还并寄巽伯上舍》,原文:我家成都萬人傑,向來古心冶金鐵

芨允

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
芨,来源于余深的《宋诗》《奉和角楼特宴》,原文:任城仙子,玉芨镇长移

肖澈

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
肖,来源于方岳的《宋诗》《以嗜酒爱风竹卜居此林泉为韵作十小诗 其八》,原文:清平守家法,眉宇肖德容

皓薏

拼音五行释意
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
皓,来源于刘镇2的《宋词》《临江仙》,原文:揚清歌,發皓齒,北方佳人東鄰子

单涔

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
单,来源于许及之的《宋诗》《题水石翎毛》,原文:则他这守紫塞的征夫愁夜永,和俺这倚庭轩家妇怯衣单

楠颐

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
楠,来源于奥敦周卿的《元曲》《双调・蟾宫曲》,原文:湘竹簾凝曉色,石楠樹散棲鴉

轼蓓

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
轼,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:叔山冉搏人以投,中车,折轼

洛艺

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
洛,来源于毛文锡的《唐诗》《诉衷情 一》,原文:儒服山東士,衡門洛下居

莹竺

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
莹,来源于温庭筠的《唐诗》《过新丰》,原文:茂林修竹昂霄,素月照人澄莹

枫竹

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
枫,来源于韩琦的《宋诗》《己酉中元》,原文:黄叶渡,丹枫渚

澎川

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
澎,来源于王建的《唐诗》《宫词一百首 九十一》,原文:澎轟亂石震風霆,崩奔千仞無朝莫

奈渌

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
奈,来源于胡仲参的《宋诗》《春晚见山茶花一枝独开》,原文:今夜孤亭夢,悠揚奈爾何

轶涛

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
轶,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:将有西师过轶我,击之,必大捷焉

情瑥

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
情,来源于黎廷瑞的《宋诗》《山行》,原文:君住襄陽妾住吳,無情人寄有情書

暌嶂

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
暌,来源于陆游的《宋诗》《雨中》,原文:山川襄野隔,朋酒灞亭暌

栗勰

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
栗,来源于刘允的《宋诗》《纪梦八诗 其八》,原文:我鬚盡成絲,君紒纔如栗

惜韵

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
惜,来源于不详的《唐诗》《徐闻谚》,原文:尋春不惜醉,莫笑髮星星

悠绰

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
悠,来源于虞俦的《宋诗》《剪牡丹有感二绝 其二》,原文:悠悠復悠悠,淚寄東風流

鹤桐

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
鹤,来源于杨万里的《宋诗》《松阴小憩》,原文:朱颜鹤发更清新

葆初

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
葆,来源于戴表元的《宋诗》《送陈彦恂北上兼简李奇卿学士》,原文:養生先節慾,葆粹在懲忿

愉蒂

拼音五行释意
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
愉,来源于杨行真人的《唐诗》《还丹歌 二》,原文:欠伸展肢體,吟詠心自愉

钊僖

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
钊,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:43 亹亹,蠠沒,孟,敦,勗,钊,茂,劭,勔,勉也

荷莆

拼音五行释意
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
荷,来源于鹿虔扆的《唐诗》《女冠子 一》,原文:萱草径,荷花坞

谒焘

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
谒,来源于陈子昂的《唐诗》《感遇诗三十八首 二十七》,原文:稳驾双鸾谒帝庭

亦明

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
亦明,来源于杨万里的《宋诗》《食鸡头》,原文:高堂亦明王,魂魄猶正直

晴菀

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
晴,来源于阳枋的《宋诗》《再和陈提举喜雨 其二》,原文:睡觉满窗晴日

瑜楦

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
瑜,来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其三○》,原文:(周瑜云)打鱼的献口味,你认的他么

泽渌

拼音五行释意
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
泽,来源于刘湾的《唐诗》《出塞曲》,原文:少年日,已心包云泽,名高嵩岱

些未

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
些未,来源于王安石的《宋诗》《书何氏宅壁》,原文:招以哀詩追楚些,未忘吾里尚魂遊

浠泷

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
泷,来源于喻良能的《宋诗》《送阎紫微归蜀》,原文:山晓鹧鸪啼,云暗泷州路

裳潭

拼音五行释意
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
裳,来源于周紫芝的《宋诗》《石妇行二首 其一》,原文:霓裳恐非人世

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