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女宝宝起名郑梓

苏零作者:苏零2022-02-26 05:34:22

女宝宝起名郑梓

晶诺

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
晶,来源于范成大的《宋诗》《四时田园杂兴六十首 晚春田园杂兴十二绝 其二》,原文:錯落雙刀合,晶熒百鍊光

懿潜

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
懿,来源于周必大的《宋诗》《二月十七夜与诸弟小酌尝榧实误食乌喙乌喙堇也古书云以堇寘酒杀人戏成小诗》,原文:金朱寵純懿,斧鉞誅姦慝

晢元

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
晢,来源于徐积的《宋诗》《寄蔡子骧》,原文:新年佛法晢真風,笑殺街頭賀歲翁

品致

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
品,来源于释德洪的《宋诗》《访双池老不遇其子觉先求诗为作此》,原文:未應普門品,勝似仲尼居

芮媖

拼音五行释意
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
yīng女子的美称。
国学点评
芮,来源于韩淲的《宋诗》《倚楼》,原文:共覺共兜亂堯世,何須虞芮質周田

蕊旖

拼音五行释意
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
蕊,来源于陈普的《宋诗》《偶成呈纯父》,原文:旋開三四蕊,知爲兩重陽

瑹荔

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
荔,来源于王以宁的《宋词》《鹧鸪天》,原文:酸甘荔子清醇酒,更展青芽薦菊苗

般泱

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
般,来源于白居易的《唐诗》《酬南洛阳早春见赠》,原文:友朋千載事,今古一般秋

夕璩

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
夕,来源于项安世的《宋诗》《送襄阳冯主簿 其二》,原文:挽揭秋聲外,旌翻夕照前

蔓重

拼音五行释意
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
蔓重,来源于华岳的《宋诗》《寄西山》,原文:葛藤枝蔓重生,從教徧地縱橫

旌谒

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
旌,来源于刘过的《宋词》《沁园春》,原文:戎幕护旌旗

秸镌

拼音五行释意
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
秸,来源于刘禹锡的《唐诗》《杂曲歌辞 荆州乐二首 二》,原文:(正末唱)你笑我脸似刀条,腿、腿、腿似麻秸

汉畅

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
汉,来源于释昙华的《宋诗》《偈颂六十首 其三○》,原文:他此夕把云路凤车乘,银汉鹊桥平

霄嵊

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
霄,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:城莒父及霄

槿勤

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
槿,来源于董嗣杲的《宋诗》《客久》,原文:槿花籬下占秋事,早有牽牛上竹來

芙京

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
芙,来源于曹邺的《唐诗》《早起》,原文:十騎簇芙蓉,宮衣小隊紅

庄约

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
庄,来源于刘氏的《宋词》《沁园春》,原文:又安得,借蒙庄大瓢,酌泗水之源

资勖

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
资,来源于徐铉的《唐诗》《孟君别后相续寄书作此酬之》,原文:资黍于羊俎两端,两下是餕

澄仞

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
澄,来源于阎孝忠的《宋诗》《句 其一》,原文:羣木澄幽寂,疎煙泛泬寥

钊戈

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
钊,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:太保命仲桓、南宫毛俾爰齐侯吕伋,以二干戈、虎贲百人逆子钊于南门之外

熙钥

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
熙,来源于释惟一的《宋诗》《颂古三十六首 其二三》,原文:牲酒嘉旨,福祿純熙

洌缥

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
洌,来源于释法薰的《宋诗》《偈颂六十八首 其五三》,原文:九五,井洌,寒泉食

娴玟

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
娴,来源于苏颂的《宋诗》《司空赠太傅康国韩公挽辞五首 其四》,原文:荆妻杨氏,妇道颇娴

凡宜

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
凡,来源于释惟清的《宋诗》《偈九首 其二》,原文:凡占課,內動外平安

汉汉

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
汉汉,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:星孛天汉,汉,水祥也

音寓

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
音,来源于黄文雷的《宋诗》《读史感兴 其二》,原文:神之來思,八音振作

曜萌

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
曜,来源于葛胜仲的《宋诗》《大安门诗》,原文:伊余稟賦初,二曜同流行

青术

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
青,来源于苏过的《宋诗》《送王晋之还朝》,原文:却喜青青两鬓

倩灵

拼音五行释意
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
倩灵,来源于杨亿的《宋诗》《又七首 饮福酒广安曲》,原文:待倩灵妃调曲,唤起冯夷短舞,从此问群仙

尧荷

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
尧,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:尧授舜,舜授禹

桐芉

拼音五行释意
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
桐,来源于蔡准的《宋诗》《游大涤山》,原文:有桐鳳不來,於桐無愧容

中舸

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
中,来源于杜甫的《唐诗》《江边星月二首 一》,原文:不知山中趣,强作山中吟

芷晣

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
芷,来源于葛长庚的《宋词》《沁园春》,原文:石根蘭芷香無價,雲頂松杉翠作層

璩钥

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
璩,来源于利登的《宋词》《虞美人》,原文:百年人半纸虚名,得似璩源阁上僧,午睡足梅窗日影

储璨

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
储,来源于武汉臣的《元曲》《散家财天赐老生儿・落梅风》,原文:大昴星精,宛分灵储秀

戍苡

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
戍,来源于杨万里的《宋诗》《夜同文远祷雨老冈祠》,原文:驚散漁家吹短笛,失羣征戍鎖殘陽

晶濡

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
晶,来源于刘筠的《宋诗》《立夏奉祀太一宫》,原文:豈惟蕭寺生晶色,白叟黄童亦快瞻

莜谒

拼音五行释意
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
莜,来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》,原文:相莜抱子林欲深,經始營巢茅未葺

娣州

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
娣,来源于林景熙的《宋诗》《山中早行》,原文:姊娣雙承雨露恩,至今猶有斷腸魂

桠奥

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
桠,来源于释慧空的《宋诗》《送人往临漳 其二》,原文:碧玉槎桠金粟小

储融

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
储,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:光岳储精,宇宙呈祥,锺英俊材

铮同

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
铮,来源于王迈的《宋诗》《寄浙漕王子文野以思君令人老五字为韵得诗五首 其一》,原文:从头歌韵响铮鏦,入破舞腰红乱旋

云忆

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
云,来源于王举元的《宋诗》《同游柏谷山》,原文:烟收云敛

姬昙

拼音五行释意
jī, yí贤淑美丽的女子。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
姬,来源于邹极的《宋诗》《句 其三》,原文:宋臘何須說,虞姬未足談

桑重

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
桑重,来源于钱起的《唐诗》《蓝田溪杂咏二十二首 竹间路》,原文:相逢蓋初傾,一別桑重沃

理鹄

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
理,来源于刘长卿的《唐诗》《重推后却赴岭外待进止寄元侍郎》,原文:湯清河,大理評事

谊舜

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
谊,来源于赵蕃的《宋诗》《观田者有感而作》,原文:高谊薄云表,随处是知音

缪明

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
缪,来源于吕本中的《宋诗》《范县丞惠双鸡》,原文:绸缪凤枕鸳被

芦英

拼音五行释意
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
芦,来源于张氏的《宋诗》《句 其二》,原文:渐夜深、芦叶冷飕飕,临平路

珲迪

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
迪,来源于林希逸的《宋诗》《勇士赴敌场》,原文:赫赫穹符迪慶基,巍巍真緒擁繁禧

璨蓬

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
璨,来源于赵嘏的《唐诗》《昔昔盐二十首 垂柳覆金堤》,原文:飲冰攀璀璨,驅傳歷莓苔

恺钊

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
恺,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:宾射,皆奏其钟鼓,鼜、恺献,亦如之

姿珞

拼音五行释意
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
姿,来源于陈允平的《宋词》《蝶恋花》,原文:幸皆柔淑姿,稟賦誠所獲

情源

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
情源,来源于陆龟蒙的《唐诗》《四明山诗 云北》,原文:攻城寨,先料水清源(首本作「源情」、辛本、川本作「情源」,此從京本)

嫣诗

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
嫣,来源于真德秀的《宋诗》《赠张童子 其二》,原文:甘辛楚國赤萍實,磊落韓嫣黄金丸

枝虔

拼音五行释意
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
枝,来源于张省躬的《唐诗》《梦张垂赠诗》,原文:武林春早,乘兴试问,孤山枝南枝北

谨秭

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
谨,来源于李羣玉的《唐诗》《将欲南行陪崔八讌海榴亭》,原文:你道能如太王则迁之,不能则谨守常法

笺畅

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
笺,来源于韩维的《宋诗》《送朱主簿》,原文:锦笺尚湿,珠香未歇,空惹闲愁千缕

繁诏

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
繁,来源于郭祥正的《宋诗》《赠彭明微判官》,原文:繁艳休将风卷

京童

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
京童,来源于曹勋的《宋诗》《有所思二首 其一》,原文:不作西京童子郎,時人已自識黄香

崎栎

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
崎,来源于释慧空的《宋诗》《庵前蜂去数日复返因作 其二》,原文:風烟錯漠路崎崯,倦客羈臣淚滿襟

陇晤

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
陇,来源于黄庚的《宋诗》《酒家》,原文:野意青青分陇麦

闰薏

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
闰,来源于韩偓的《唐诗》《冬至夜作》,原文:喜稔岁闰正,元宵还再

璂川

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

怀瑾

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
怀瑾,来源于曾丰的《宋诗》《迎仓使李监丞八绝 其二》,原文:怀瑾握瑜兮,穷不知所示

鸢徵

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
鸢,来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其八一》,原文:老幼扶携收麦社,乌鸢翔舞赛神村

葭媛

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
葭,来源于陈宓的《宋诗》《和范省元》,原文:自昔居前誚穅秕,幸容相倚媿蒹葭

诏珉

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
诏,来源于李中的《唐诗》《庭苇》,原文:年年封诏新

璩熹

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
璩,来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》,原文:馬安四至,應璩三入

炯郇

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
炯,来源于邓肃的《宋诗》《哭施叔异》,原文:襟懷兩澄澹,炯炯抱明玉

淼湲

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
淼,来源于马致远的《元曲》《吕洞宾三醉岳阳楼・梧桐树》,原文:淼茫積水非吾土,飄泊浮萍自我身

礼漾

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
礼,来源于不详的《唐诗》《南唐江州风坠诗》,原文:谢娘诗礼有家风

槿荟

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
槿,来源于王过的《宋诗》《句 其三》,原文:儻復念菅蒯,庶免辱荆槿

奎悟

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
奎,来源于岳珂的《宋诗》《小墅桂花盛开与客醉树下因赋二律 其一》,原文:三年三揖壁奎星,當日曾登著作庭

钊韦

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
钊,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:太保命仲桓、南宫毛俾爰齐侯吕伋,以二干戈、虎贲百人逆子钊于南门之外

郦甄

拼音五行释意
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
郦,来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》,原文:臣教郦商引铁骑八方四面相随趁,臣教王陵作先锋九里山前明排着阵:臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军,臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目,看阵势调遣军人

媛晣

拼音五行释意
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
媛,来源于《靖康小雅》作者的《宋诗》《河北都转运使王公》,原文:霞艳锦,星媛夜织,河汉鸣杼

术琦

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
术,来源于王十朋的《宋诗》《钓台》,原文:7 术,山蓟,杨,枹蓟

雅黛

拼音五行释意
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
雅,来源于陆佃的《宋诗》《登塔》,原文:風雅不墜地,五言始君先

筱真

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
筱,来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》,原文:筱簜既敷,厥草惟夭,厥木惟乔

勰嫒

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
勰,来源于李龏的《宋诗》《郁李花》,原文:子不見劉勰書成要人定,豈但令人愈頭病

禾仪

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
禾,来源于谢薖的《宋诗》《喜董之南归》,原文:禹稷躬稼穡,春秋重麥禾

恣戈

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
恣,来源于王辅的《宋诗》《句 其一》,原文:愛爾無羈束,雲山恣意過

与休

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
与休,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:传示与休莽戆收心的女,拜上你浑身疼的歹事头

霜析

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
霜,来源于石延年的《宋诗》《句 其一六》,原文:迎腊雪,傲晴霜

诏绘

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
诏,来源于陆游的《宋诗》《冬晴行园中二首 其二》,原文:异日峥嵘厮撞着,请一个传神巧待诏,一幅丹青写容貌

珊箴

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
珊,来源于陈昌时的《宋诗》《留湖心寺》,原文:但场户阑珊了些儿个,恨不得添五千串拍板,一万面铜锣

僖种

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
僖,来源于张耒的《宋诗》《春雨》,原文:作僖公主者何

葵纾

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
葵,来源于谢薖的《宋诗》《秋日登拟岘台二首 其二》,原文:蓮靜方依水,葵枯重仰陽

寓青

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
寓,来源于方干的《唐诗》《题松江驿》,原文:寓舍思親處,秋原墜葉時

支茶

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
支,来源于楼钥的《宋诗》《汪达可招游臧园次韵 其一》,原文:晶熒歌袖袂,柔弱舞腰支

蝶钥

拼音五行释意
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
蝶,来源于赵汝譡的《宋诗》《赠景建将入都赠别》,原文:宿蝶依花靜,歸禽觸葉驚

夷储

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
夷,来源于吕本中的《宋诗》《寄濬州张掞》,原文:頌聲格九廟,王澤及四夷

晃蕴

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
晃,来源于刘克庄的《宋诗》《三月二日被命祈晴上天竺舟中得六绝句 其四》,原文:繒巘千峰延璧月,珠簾十里晃燈蓮

椿燃

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
椿,来源于韩的《宋词》《浣溪沙》,原文:大椿一春秋,爲歲各八千

真袁

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
真,来源于姚合的《唐诗》《送薛二十三郎中赴婺州》,原文:建立諸法而無法,即是真如無上真

袤釉

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
袤,来源于释德洪的《宋诗》《听道人谙公琴》,原文:樓安得兮袤阜,松安得兮穹岩

栎憧

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
栎,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:43 栎,其实梂

旌华

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
旌,来源于王同祖的《宋诗》《雨意 其二》,原文:旌旗蔽满寒空

誉荷

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
誉,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:庆既令居,韩姞燕誉

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