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基督教张姓男宝宝起名

赵闰亚作者：赵闰亚2022-02-26 03:47:22

张是我国排名第3位的姓；

基督教张姓男宝宝起名

川皋

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
川，来源于赵崇鉘的《宋诗》《狭斜》，原文：天迥川原凈，風高草木衰

瑜芨

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
瑜，来源于赵蕃的《宋诗》《从赵崇道求蜀纸五首 其五》，原文：瑜珮升青殿，穠華降紫微

阜禄

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
阜，来源于魏了翁的《宋词》《满江红》，原文：不須拄杖穿寒雲，几案之間有廬阜

政沧

拼音五行释意
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
政，来源于李白的《唐诗》《杂歌谣辞 襄阳曲 四》，原文：”“以刃与政，有以异乎

榆泉

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
榆，来源于陆游的《宋诗》《思蜀四首 其三》，原文：一家榆柳新，四面遠無鄰

亦松

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
亦松，来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其五六》，原文：見風而鳴者松也，見霜而凌者亦松也

夷致

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
夷致，来源于裘万顷的《宋诗》《次洪内相梅亭》，原文：故知老驥思千里，未害鴟夷致萬金

圭泽

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
圭，来源于朱熹的《宋诗》《云谷二十六咏 泉硖》，原文：方圭圓璧不可數，玉峰中立高崔嵬

缮备

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
缮，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：」对曰：「征缮以辅孺子，诸侯闻之，丧君有君，群臣辑睦，甲兵益多，好我者劝，恶我者惧，庶有益乎

泊驹

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
泊，来源于范成大的《宋诗》《再赋郡沼双莲三绝 其一》，原文：浮家若漂泊，且繫古柳根

嘉纭

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
嘉，来源于陆游的《宋诗》《农家六首 其六》，原文：仿佛翔坐，灵心咸嘉娱

同芃

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
同，来源于欧阳詹的《宋诗》《句 其三》，原文：（同前

玮意

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
意，来源于喻良能的《宋诗》《蚊》，原文：只有文君知曲意

嶂傅

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
嶂，来源于葛立方的《宋诗》《大人游千金访张仲宗以守舍不得侍行用仲宗韵二首 其一》，原文：疊嶂浮空翠，孤雲罨斷青

璆淳

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
璆，来源于白居易的《唐诗》《酬卢祕书二十韵》，原文：蓬州老摩詰，玉齒鏘璆琳

峨槿

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
峨，来源于屈原的《楚辞》《九歌/国殇》，原文：峨峨洋洋余方樂兮，譬余繫舟於水魚潛鳥舉亦不知

馟炘

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
炘xīn木见“炘炘”。
国学点评

昼旬

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
昼，来源于马廷鸾的《宋诗》《和洁堂见寿十章 其七》，原文：风定潮平如练，云散月明如昼，孤兴在扁舟

洛稽

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
洛，来源于柳永的《宋词》《鹊桥仙》，原文：近傳王在洛，復道使歸秦

砚挚

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
砚，来源于元稹的《唐诗》《黄明府诗》，原文：凭着我端砚文章纸墨笔，吃的是淡饭黄齑

玄振

拼音五行释意
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
玄振，来源于廖行之的《宋诗》《和真珠花二首 其二》，原文：聲來往，玄更玄，振兼文武情展轉

仞桥

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
仞，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其三》，原文：數聽波濤辨，滔滔百仞溪

淬闻

拼音五行释意
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
淬，来源于赵必的《诗》《和文文山中秋赏月韵》，原文：天資已髙邁，淬礪資羣書

旌纫

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
旌，来源于白居易的《唐诗》《好听琴》，原文：旌旆千山立，笙竽萬籟深

朔傅

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
朔，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉定二年册皇太子四首 其二》，原文：子贡欲去告朔之饩羊

卓珞

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
卓，来源于陈与义的《宋诗》《同信道晚登古原》，原文：卓爾彼何人，晞之則亦是

壹绰

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
壹，来源于钱时的《宋诗》《自述九首 其六》，原文：葵丘之会，陈牲而不杀，读书加于牲上，壹明天子之禁，曰：「毋雍泉，毋讫籴，毋易树子，毋以妾为妻，毋使妇人与国事

莞仲

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
莞，来源于文同的《宋诗》《李坚甫净居杂题一十三首 水亭》，原文：樓高試推窗，可以得笑莞

浠熹

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
熹，来源于利登的《宋诗》《董叔宏为予道溪庄胜趣赋古调》，原文：春晚風花片片飛，登臨共惜景熹微

徽启

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
徽，来源于韩淲的《宋诗》《小憩成季书室》，原文：可得延陵重一聽，流波雅引在金徽

仟奕

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
仟，来源于周紫芝的《宋词》《潇湘夜雨・满庭芳》，原文：川原杳仟綿，林野雜依霏

钧彰

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
钧，来源于释了元的《宋诗》《颂古联珠》，原文：沈沈洞天向晚，宝舆还、花满钧台

渲其

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
渲，来源于周紫芝的《宋诗》《九江王兴道早岁休官作易安奚疑二室要余作诗 其一》，原文：恰便似画出潇湘水墨图，淋的我湿渌渌，更那堪吉丢古堆波浪渲城渠

鑫越

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
越，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三五○》，原文：煙深楊子宅，雲斷越王臺

卓婳

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
卓，来源于白玉蟾的《宋诗》《桐柏观留别》，原文：昔在童稚時，樹立已卓卓

蘅奥

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
蘅，来源于刘辰翁的《宋诗》《秋景 吹笛月明中》，原文：雪市雲迴翻祕曲，蘅臯波暖寄微辭

滔札

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
滔，来源于程俱的《宋诗》《观大洪淳公送觉上人颂演为四首 其一》，原文：滔滔天下人，生死名利韁

皙临

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
皙，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美茶具十咏 茶籯》，原文：白皙風流似有鬚，一門豪貴領蒼梧

瑹瑱

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
瑱，来源于毛滂的《宋词》《清平乐》，原文：或剖出溫瑜，精光具華瑱

巡礼

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
巡，来源于贯休的《唐诗》《故林偶作》，原文：各稱千萬壽，共飲三四巡

溯白

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
溯，来源于陆龟蒙的《唐诗》《读阴符经寄鹿门子》，原文：又凤鸣黄幕，玉霄平溯，鹊锦新恩

德苏

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
德，来源于黄庭坚的《宋诗》《和张沙河招饮》，原文：天厚黃德，狙獷服

栗旷

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
栗，来源于赵蕃的《宋诗》《招谢丈签判出郊》，原文：供槃柿栗耳，何敢議雉兔

礴郅

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
礴，来源于滕迈的《唐诗》《句》，原文：顧我此來盤礴久，塵勞瀟灑頓忘機

彦堇

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
彦，来源于范成大的《宋诗》《致一斋述事》，原文：翹彦列中堂，于以娛終朝

衡谐

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
衡，来源于吴芾的《宋诗》《久欲乞归未得一日蒙恩放归不胜欣喜涂中得十五首 其七》，原文：繫馬金沙樹，衡茅儼暝途

爕楦

拼音五行释意
爕xiè木和顺；协和；调和。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
爕，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》，原文：九、晋侯使士爕来聘

合邵

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
合，来源于释道宁的《宋诗》《偈六十九首 其四四》，原文：頭低草木，手合神鬼

坤津

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
坤，来源于张镃的《宋诗》《三月望日微雨汎舟西湖四首 其三》，原文：易簡乾坤理，和平兆庶情

琥鑫

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
琥，来源于文同的《宋诗》《和仲蒙夜坐》，原文：紫髯綠殻琥珀髓，以不負腹誇將軍

望境

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
望，来源于黄庭坚的《宋诗》《辱粹道兄弟寄书久不作报以长句谢不敏》，原文：悬悬望他，望他腰金衣紫

零锋

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
零，来源于刘克庄的《宋诗》《诸家牡丹已谢小圃忽开两朵皆大如斗戏题二绝 其一》，原文：荒凉詩莫狀，零落鴈成圖

旌亚

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
旌，来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其二六》，原文：旌阳宫殿昔徘徊

柃禹

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
禹，来源于文同的《宋诗》《杏花》，原文：堯殂如考妣，禹葬省人徒

情敦

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
情敦，来源于叶巽斋的《宋诗》《十月 其六》，原文：州里誰如此達尊，戶庭深靜最情敦

曙珺

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
曙，来源于杨时的《宋诗》《次韵蔡武子书怀》，原文：濕氣添寒酤酒夜，素花迎曙卷簾朝

阜沦

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
阜，来源于刘攽的《宋诗》《城东观鱼》，原文：爲有陶元亮，心胸如阜坤

琤佰

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
琤，来源于仲并的《宋诗》《次韵耿荐可催菊三首 其三》，原文：橋名玉澗玉淙琤，覆水松陰兩岸清

蓬晢

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
蓬，来源于刘克庄的《宋诗》《道房六言一首》，原文：縱得跨蓬萊，羣仙亦飛去

汶文

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
汶，来源于李白的《唐诗》《赋得鹤送史司马赴崔相公幕》，原文：去年汶山花平僧，求得匡猿遠相寄

硝璩

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
硝，来源于刘克庄的《宋诗》《春日六言十二首 其九》，原文：不但抽真汞，兼伏石中硝

珞榆

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
珞，来源于陈元晋的《宋诗》《别玉笥何炼师 其一》，原文：鮮風不斷瓔珞珠，檜老枝腴亂零挂

经旒

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
经，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：」【经】十有八年春，白狄来

皙竺

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
皙，来源于杜牧的《唐诗》《出宫人二首 二》，原文：雍容子皙，已望堂室

霁勘

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
霁，来源于晏几道的《宋词》《更漏子》，原文：霁光摇目

琛瑞

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
琛，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻系御史狱赋狱中榆槐竹柏 槐》，原文：待我持斤斧，置君爲大琛

澎献

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
澎，来源于戴表元的《宋诗》《晚秋游中溪四首 其一》，原文：奫{大/淪}至澎湃，穿溜極懷襄

瑞支

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
瑞，来源于耿湋的《唐诗》《过王山人旧居》，原文：瑞笼香雾扑铢衣

栗页

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
栗，来源于陈傅良的《宋诗》《落叶一首别诸友客新昌》，原文：逋仙只住西湖上，靖節終身栗里中

泉央

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
泉，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占梦第二十五（京本列第十三○九首） 六》，原文：煙霞天門深，靈泉吐巖側

昼矜

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
昼，来源于释德洪的《宋诗》《题草衣巖》，原文：玉徽指稳，别是一般情，方永昼

炫旆

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
炫，来源于陈造的《宋诗》《次韵张守不欺堂》，原文：雨練風柔雪不如，精神炫轉影扶疏

禧泉

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
禧，来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十一首 其一三》，原文：淩淩逐鱷文，潮民蒙其禧

堇烁

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
堇，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：周原膴膴，堇荼如饴

卿坤

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
卿，来源于真山民的《宋诗》《闲居漫赋》，原文：白衣閑自貴，不揖漢公卿

涧季

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
涧，来源于释居简的《宋诗》《张令人诵经》，原文：南涧茶香笑语新

炔崎

拼音五行释意
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
炔，来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》，原文：時從村叟交蹠語，炔焰爬搔味醍醐

韬敦

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
韬，来源于陆文圭的《宋诗》《故夫人陈氏挽章四首 其二》，原文：羽檄交飞急，玉帐静，金韬閟，恢远驭，振长樱

婳昂

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
昂，来源于王十朋的《宋诗》《子长携具至溪口复用前韵》，原文：峯巒資秀崪，鵰鶚避軒昂

晖壬

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
晖，来源于释文珦的《宋诗》《送僧行古归越》，原文：羽服明晖玉雪

棂覃

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
棂，来源于文同的《宋诗》《五原行》，原文：坐待晴云四卷，依然月上疏棂

缤虢

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
缤，来源于苏轼的《宋词》《定风波》，原文：山蹊小路归来晚，暮雪缤纷

贤逸

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
贤，来源于陈瓘的《宋诗》《和刘太守十洲诗 雪汀》，原文：就贤体远，足以动众，未足以化民

箬勃

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
箬，来源于杨亿的《宋诗》《外弟张湜西游》，原文：青箬包山舍，馳心奉漢宮

未琬

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
未，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制玉清昭应宫成》，原文：朱弦调未惯

元羡

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
元，来源于谢翱的《宋诗》《十日菊寄所思》，原文：歲正朱明，禮布元制

戍择

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
戍，来源于黄公度的《宋诗》《别吕守三首 其二》，原文：地險祠庭革，時平戍壘空

翩志

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
翩，来源于袁去华的《宋词》《念奴娇》，原文：汲汲素冠蒙霧雨，翩翩丹旐歷江湖

奈林

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
奈林，来源于文天祥的《宋诗》《长溪道中和张自山韵 其一》，原文：須臾風定過江去，不奈林間杜宇啼

芾文

拼音五行释意
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
芾，来源于骆宾王的《唐诗》《海曲书情》，原文：蜀江東下接襄江，總是當年蔽芾棠

纲自

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
纲，来源于苏轼的《宋诗》《次韵王都尉偶得耳疾》，原文：草舍茅檐，蓬荜尘蒙，纲罗风风召

燝旷

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
燝，来源于周密的《宋词》《杏花天》，原文：藻井旋題，丹素之燝兮

烽戚

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
烽，来源于赵汝鐩的《宋诗》《读离骚》，原文：羽書烽火迫防秋，努力聊寛聖主憂

诺专

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
诺，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：佐食许诺，启会，却于敦南，复位

合缮

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
合，来源于陈普的《宋诗》《高宗帖》，原文：合那官员有万千

纫汶

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
纫，来源于释道璨的《宋诗》《和春谷赵泉使贺端斋赵宪使喜雪》，原文：伤诚是之不察兮，并纫茅丝以为索

晃识

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
晃，来源于无名氏的《元曲》《朱砂担滴水浮沤记・倘秀才》，原文：望中呈一點，晃若出雲躔

枫瑞

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
枫，来源于卢祖皋的《宋词》《秋霁》，原文：绀玉波宽，碧云亭小，苒苒水枫香细

翊赫

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
翊，来源于释慧远的《宋诗》《偈颂一百零二首 其八九》，原文：今從北京圖書館藏南宋蜀刻本《張承吉文集》、《永樂大典》、韋莊《又玄集》、《太平廣記》引唐康駢《劇談錄》、唐馮翊子《桂苑叢談》等書錄出之

葆仞

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
葆，来源于吴可的《宋诗》《夜坐》，原文：倚空翹翠葆，漱石走蒼虯

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