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晚上11点出生的宝宝起名

卢笠作者:卢笠2022-02-25 21:41:22

晚上11点出生的宝宝起名

皖灵

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
皖,来源于张炎的《宋词》《南楼令・唐多令》,原文:皖公山下開軒處,坐聽龍吟十里長

笠苏

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
笠,来源于许及之的《宋诗》《侯机宜挽词三首 其一》,原文:輸與山行窮學究,一筇一笠看梅花

璩储

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
璩,来源于蒋捷的《宋词》《探春令》,原文:有美建安璩,競爽淇園竹

慈砺

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
慈,来源于汪遵的《唐诗》《越女》,原文:卵翼與哺育,不媿烏鳥慈

晢瑄

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
晢,来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其二一》,原文:60 晢,无实枣

町函

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
町,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:町畽鹿场,熠耀宵行

序滨

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
序,来源于曾丰的《宋诗》《坐病不及赴少卿罗春伯登楼观雪之集因成小诗驰呈兼简何同叔判院徐用之帐干》,原文:羨君飽林壑,四序足幽賞

怀冕

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
怀,来源于李白的《唐诗》《古风 三十二》,原文:兴怀赤壁,大江千古东注

潞钗

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
潞,来源于张士逊的《宋诗》《忆越州 其一》,原文:豈不知潞州處士田佐時,喚與美官嫌不受

沛滇

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
沛,来源于范成大的《宋诗》《丙午新正书怀十首 其一○》,原文:强行或顛沛,終始豈億度

郅寓

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
郅,来源于韩淲的《宋诗》《次韵周倅送郡酝 其二》,原文:尚嫌秦政臭,肯要郅支頭

尉璞

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
尉,来源于郭祥正的《宋诗》《送上饶道士吴师韩复游淮西》,原文:校尉勳望重,幕府才且賢

松崔

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
松,来源于韦骧的《宋诗》《过赣石》,原文:松聲度曲,笑作風聽

晰斌

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
晰,来源于姜特立的《宋诗》《野蔷薇》,原文:英英石榴花,不火而自晰

史珏

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
史,来源于陈造的《宋诗》《寄程安抚》,原文:省史嫌坊遠,豪家笑地偏

烁岱

拼音五行释意
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
烁,来源于王曾的《宋诗》《句 其一二》,原文:王母仙衣无分着,金灿烂光闪烁,多管是天孙巧织紫霞绡

槐团

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
槐,来源于李石的《宋诗》《题苏氏巽风阁》,原文:大明帝居一氣傍,春日照耀桐槐翠

年烽

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
年烽,来源于范成大的《宋诗》《书怀二绝再送文季高兼呈新帅阎才元侍郎 其二》,原文:昔年烽火隔江津,指痛呻吟夜徹晨

恺简

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
恺,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:军大献,则鼓其恺乐

楣页

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
楣,来源于徐铉的《唐诗》《送吴郎中为宣州推官知泾县》,原文:疇昔翁才比太師,固應生女作門楣

僖沫

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
僖,来源于卢仝的《唐诗》《除夜 二》,原文:思文僖祖,基德之元

晔冽

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
晔,来源于曹勋的《宋诗》《拟古》,原文:贪膜外荣,遗身後臭,晔也平生漫传香

榭犹

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
榭,来源于释普巖的《宋诗》《偈颂二十五首 其二五》,原文:春榭籠煙煖,秋庭鎖月寒

追枫

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
追,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其二八》,原文:追思方厄時,汗出如洗冰

郝莜

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
郝,来源于林逋的《宋诗》《寄吴肃秀才》,原文:矯矯名臣郝甑山,忠言直節上元間

岐瑗

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
岐,来源于毛滂的《宋诗》《登普宁寺岁寒庵面江山之胜令人欲赋而长老因公出诗集相示作此诗谢之》,原文:岐山高與隴山連,製錦無私服晏眠

镜卫

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
镜,来源于宋京的《宋诗》《登尚清阁二首 其二》,原文:料得明朝,尊前重见,镜里花难折

松郅

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
松,来源于史凤的《唐诗》《迷香洞》,原文:兽石,错虬松

澧兆

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
澧,来源于释道璨的《宋诗》《钓雪》,原文:澧蘭與沅茝,頓覺無芬馥

谊尚

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
谊,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》,原文:谊伯、仲伯作《典宝》

筝骃

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
筝,来源于释居简的《宋诗》《送吴侍郎婺州之官》,原文:玉人弹唱声声慢,露春纤把锦筝低按,曲罢酒阑人散

正昉

拼音五行释意
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
正,来源于李龏的《宋诗》《题吴兴岘山寺》,原文:無正文

砺亚

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
砺,来源于李羣玉的《唐诗》《九日》,原文:太行如砺,黄河如带,等是尘埃

谧晷

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
谧,来源于周密的《宋诗》《木笔花》,原文:边陲静谧,夜熄鸣刁

卿洛

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
卿,来源于冯梦得的《宋诗》《忆乡歌四首 其三》,原文:往于卿少,乘秋氣中

虢辑

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
虢,来源于释文珦的《宋诗》《采药径》,原文:竹夫人湘妃应是前身,不记何年,封虢封秦

瀚重

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
瀚,来源于钱弘俶的《唐诗》《过楚州》,原文:戰場收驥尾,清瀚怯龍鱗

岭韵

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
岭,来源于赵文的《宋诗》《灯前咏诗》,原文:岭外陇头何处、不知春

奕凝

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
奕,来源于林希逸的《宋诗》《挽后村五首 其二》,原文:誰櫂深林秀,遥分奕葉芳

漓陟

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
漓,来源于乐雷发的《宋诗》《寄吴茂远》,原文:好雪還從臘日飛,空庭委積路淋漓

中晶

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
中,来源于释妙伦的《宋诗》《偈颂二十二首 其一五》,原文:静中看破

宜燏

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
火光貌。
国学点评
宜,来源于黄顺之的《宋诗》《听悟师弹招隠》,原文:宜更醉春期

翩笙

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
翩,来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 二十九》,原文:戟衣翩翩弄春影,大第高門臨萬井

晰勖

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
晰,来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其五七》,原文:仙袂雲會,靈旗電晰

瓷淼

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
瓷,来源于潘牥的《宋诗》《宗祀夕》,原文:殘經閑竹几,瀹茗供花瓷

椒葵

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
椒,来源于齐己的《唐诗》《寄荅武陵幕中何支使二首 二》,原文:漫取忠臣比芳草,不知讒口起椒蘭

汀川

拼音五行释意
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
汀,来源于王铚的《宋诗》《明觉山中始见梅花戏呈妙明老》,原文:峽斷疑無路,汀回復濟川

芍溯

拼音五行释意
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
芍,来源于石延年的《宋诗》《咏小桃》,原文:籃輿便載春歸去,誰管酴醿芍藥開

纫惟

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
纫,来源于朱槔的《宋诗》《感事 其三》,原文:天与此翁,芳芷嘉名,纫兰佩兮琼玦

觉波

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
觉,来源于刘挚的《宋诗》《初到蕲州》,原文:渐觉南薰,总冰绡纱扇避烦昼

畚徵

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
畚,来源于邓林的《宋诗》《曲江归舟》,原文:半瓶野店沽醇碧,一畚鄰園餉矮黄

奕娥

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
奕,来源于王灼的《宋诗》《题政黄牛出山图 其二》,原文:泛愛何人枉素書,銀鈎奕奕到田廬

汶染

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
汶,来源于狄君厚的《元曲》《晋文公火烧介子推・上小楼》,原文:竟涉汶河登泰岱,候清光,夜半开玄圃

琝钊

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
钊,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:43 亹亹,蠠沒,孟,敦,勗,钊,茂,劭,勔,勉也

研滨

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
研,来源于李德真的《宋诗》《武林春游即事》,原文:用大力有餘,入細心愈研

苍旨

拼音五行释意
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
苍,来源于邵雍的《宋诗》《观西晋吟》,原文:付能臣支撑,忠信难凭,天地为盟,上有苍冥

昙槐

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
昙,来源于华镇的《宋诗》《次韵刘三秀才瑞香二首 其二》,原文:李杜飘零,羊昙悲感,回首俱陈迹

沉辰

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
沉,来源于杨简的《宋诗》《贺王使君 其二》,原文:夜境沉沉寂,高城忽四更

孜珺

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
孜,来源于岑参的《唐诗》《送许拾遗恩归江宁拜亲》,原文:勿謂蒼蒼不吾知,與爾同僚共孜孜

重徵

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
重徵,来源于释道颜的《宋诗》《颂古 其七七》,原文:十行行矣重徵霸,三徑歸歟暫景坡

驹秭

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
驹,来源于范仲淹的《宋诗》《依韵和介之未开菊》,原文:老来驹隙度

淇珏

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
淇,来源于章甫的《宋诗》《郡圃残雪 其二》,原文:淇以北,洛之阳

夕搦

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
夕,来源于范成大的《宋诗》《虎丘新复古石井泉太守沈虞卿舍人劝农过之为赋三绝谨次韵 其三》,原文:不復計多寡,傾瀉信朝夕

炽峻

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
炽,来源于释德洪的《宋诗》《毛氏所蓄巖主赞》,原文:红入麒麟方炽

琮钲

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
琮,来源于林希逸的《宋诗》《王太博挽诗 其一》,原文:入破铮琮金凤战

丁易

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
丁,来源于朱熹的《宋诗》《归报德再用前韵》,原文:丁丁斤舊材,介介繩新畫

彬猷

拼音五行释意
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
彬,来源于刘克庄的《宋诗》《早去》,原文:有彬伊父,匪學不彰

桑玺

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
桑,来源于周文璞的《宋诗》《金牛洞》,原文:勸爾伐桑株,減爾身上服

佐久

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
佐,来源于夏竦的《宋诗》《宣赐翠芳亭双头并蒂牡丹仍令赋诗》,原文:莫將元氣佐喜怒,自然所得春秋高

鼎盂

拼音五行释意
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
鼎,来源于顾逢的《宋诗》《题徐容斋先生爱兰轩》,原文:雖無膏污鼎,尚有羹濡筴

盛知

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
盛知,来源于耿湋的《唐诗》《濬公院怀旧》,原文:饒得雲孫千指盛,知他間世幾番新

乘霁

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
乘,来源于陆游的《宋诗》《感旧绝句七首 其五》,原文:禹乃乘四載,周游視水迹

晷昱

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
晷,来源于刘辰翁的《宋词》《太常引》,原文:時時得流泉,濯溉移日晷

曜箴

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
曜,来源于释德洪的《宋诗》《赠邹颜徒》,原文:長林上晚煙,明月曜深夜

霁合

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
霁,来源于吕本中的《宋诗》《冬日杂诗 其二》,原文:水浸碧天何处断,霁色冷光相射

祈璎

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
祈,来源于李洪的《宋词》《满庭芳》,原文:更祈王母,共看桃结桃熟

琬竺

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
琬,来源于释居简的《宋诗》《苍苔》,原文:書丹字隸行,款碣石磨琬

纲骃

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
纲,来源于陈龟年的《宋诗》《游浄社寺》,原文:[净]朝纲选法咱把掌,使不得祸到临头烧好香

纪葆

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
纪,来源于沈与求的《宋诗》《次韵学士兄见一亭 其二》,原文:闲思十八年前,依稀正是公年纪

琥青

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
琥,来源于陆游的《宋诗》《初秋四首 其三》,原文:定知句迫瓊瑶響,莫惜杯浮琥珀深

允昶

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
允,来源于石介的《宋诗》《泥溪驿中作》,原文:而《全唐詩》多從《類詩》,似未允

椿鸠

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
椿,来源于马之纯的《宋诗》《宋帝驰道》,原文:欲知椿算久,辟穀有家方

珂约

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
珂,来源于吕南公的《宋诗》《过巫师步》,原文:騶珂通峽響,門戟照秋寒

崎萌

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
崎,来源于王安石的《宋诗》《读秦汉间事》,原文:崎嶇造化久,敗屨常决踵

钲白

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
钲,来源于范成大的《宋诗》《晓枕闻雨》,原文:舴艋也闻钲鼓闹,秋千半当笙歌乐

谒箬

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
谒,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:宣子谒诸郑伯,子产弗与,曰:「非官府之守器也,寡君不知

浠谧

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
谧,来源于周密的《宋诗》《木笔花》,原文:边陲静谧,夜熄鸣刁

予久

拼音五行释意
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
予久,来源于刘黻的《宋诗》《用坡仙梅花十韵 愬梅》,原文:嗟予久退藏,蓬藋生庭戶

骊旌

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
骊,来源于薛师石的《宋诗》《戏赠赵天乐》,原文:歌彻骊驹,酒斟醽醁,帆樯高映城楼

袁晴

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
袁,来源于刘克庄的《宋诗》《牛田铺大雪》,原文:詩成夜誦更清絕,向來誰識袁臨汝

勤琰

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
勤,来源于释道楷的《宋诗》《寄伊阳宰韩承议偈 其一》,原文:勤渠護根本,栽植當庭欄

浠婕

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
婕,来源于胡寅的《宋诗》《记梦》,原文:飛昇漫寫秦公子,榮謝應憐漢婕妤

槿昼

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
槿,来源于徐铉的《唐诗》《步虚词五首 二》,原文:槿援茅茨隠者家,底須日曆記年華

淬匡

拼音五行释意
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
淬,来源于范祖禹的《宋诗》《资中八首 其三》,原文:吐氣直虹霓,落筆淬金鐵

源莱

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
源,来源于司马光的《宋诗》《重过华下》,原文:应为仙源倾动

植夷

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
植,来源于王勃的《唐诗》《杂曲歌辞 杂曲》,原文:植根深入地,盤勢闊連岡

瑗罡

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
瑗,来源于刘克庄的《宋诗》《病后访梅九绝 其六》,原文:春,宋皇瑗帅师侵郑

煊政

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
煊,来源于王建的《唐诗》《太和公主和蕃》,原文:未逊轲亲机教力,且如络秀声煊赫

佶久

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
佶,来源于刘挚的《宋诗》《被旨还阙训答诸公韵三首 其三》,原文:綢直老龍鬚,佶屈修蛇尾

磊瑛

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
磊,来源于喻良能的《宋诗》《府学职事置酒九仙以饯予行》,原文:擺落攀緣斷,驅除磊磈平

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