logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

网上给宝宝起名真的假的

何缥礴作者:何缥礴2022-02-25 21:39:22

网上给宝宝起名真的假的

槐筝

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
槐,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵德庄送别 其一》,原文:殘槿花邊立,老槐陰下行

蔻晠

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
蔻,来源于吴商浩的《唐诗》《秋塘晓望》,原文:豆蔻枝头双蛱蝶,芙蓉花下两鸳鸯

秉正

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
秉正,来源于徐瑞的《宋诗》《小斋前老梅至二月半花犹未落余香最可爱》,原文:誰知亦有秉正色,奉養辛勤供織舂

庭纭

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
庭,来源于文彦博的《宋诗》《故尚书懿敏王公挽词 其一》,原文:庭從

硝荑

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
硝,来源于陆游的《宋诗》《家有两瓢分贮酒药出则使一童负之戏赋五字句》,原文:革工入手硝使熟,軟可寢藉忘其威

焘奎

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

姬樱

拼音五行释意
jī, yí贤淑美丽的女子。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
姬,来源于无名氏的《唐诗》《同音韵诗》,原文:燕姬與越女,妙舞還清謳

合严

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
合,来源于释道宁的《宋诗》《偈六十九首 其四四》,原文:頭低草木,手合神鬼

槐楦

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
槐,来源于郑思肖的《宋诗》《陶渊明三迳图》,原文:槐夏风清

朦昃

拼音五行释意
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
朦,来源于元稹的《唐诗》《代杭人作使君一朝去二首 二》,原文:五更月下朦朧看,只欠一聲驚夜闌

缤滨

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
缤,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《尾声》,原文:绣幕卷、散缤纷香雾,笼定团圆锦里

纴璁

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
璁,来源于杨万里的《宋诗》《五更过无锡县寄怀范参政尤侍郎》,原文:云髻袅珑璁

蒲其

拼音五行释意
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
蒲其,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:正西曰雍州,其山镇曰岳山,其泽薮曰弦蒲,其川泾、汭,其浸渭、洛,其利玉石,其民三男二女,其畜宜牛、马,其谷宜黍、稷

忱缨

拼音五行释意
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
忱,来源于袁说友的《宋诗》《暑雨》,原文:此則承張忱石先生錄示

闰珏

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
闰,来源于张耒的《宋诗》《春雨》,原文:闰月矣,何以谓之天无是月

箪娅

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
箪,来源于徐铉的《唐诗》《孟君别后相续寄书作此酬之》,原文:卒盥,坐奠箪,取巾,兴,振之三,以授尸,坐取箪,兴,以受尸巾

序允

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
序,来源于王炎的《宋诗》《赵处州挽诗 其一》,原文:坐遭雲沙矇,次序失九疇

临笈

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
临,来源于寇准的《宋诗》《邺中和崔迈著作 其二》,原文:施朱粉,临鸾鉴,腻香销减摧桃李

骓甯

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
骓,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:」遂杀丕郑、祁举及七舆大夫:左行共华、右行贾华、叔坚、骓颛、累虎、特宫、山祁,皆里、丕之党也

朗哲

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
朗,来源于范成大的《宋诗》《题日记》,原文:重門相洞達,高宇亦遐朗

亦栖

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
亦栖,来源于蒋之奇的《宋诗》《句 其一九》,原文:飛來幾烏鵲,相喚亦栖繞

莞仓

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
莞,来源于韩淲的《宋诗》《春伯邸楼次韵十哥所题》,原文:羸軀便偃側,籍有藁與莞

粤择

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
粤,来源于常祎的《宋诗》《送举人》,原文:士譽民謳楚粤間,相逢傾蓋問南冠

惋汶

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
惋,来源于可旻的《宋词》《渔家傲》,原文:高標壁千仞,臨分重嗟惋

博匠

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
博,来源于徐鹿卿的《宋诗》《雨霁报谒见一鹭得鱼群鹭争食之 其二》,原文:班簿至今纔博士,郡書猶自許諸侯

种玮

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
种,来源于吴可的《宋诗》《巖斋》,原文:一种相思分做两处愁,雁来是音书未有

缃绍

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
缃,来源于刘挚的《宋诗》《盛陶索诗录近作数篇以长句将之》,原文:桃根杏叶,胶黏缃缥,几回凭阑人换

灵苑

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
灵,来源于孙应时的《宋诗》《送别宋金州》,原文:翠雕轮,空反灵螭

泉栎

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
泉,来源于陈造的《宋诗》《柘臯短吟》,原文:淵淵其淵,非潢汙之泉

斌汶

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
斌,来源于王庭珪的《宋诗》《谢向提刑见访 其二》,原文:裴回承翠巘,斌駁帶深谿

童绅

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
童,来源于释惠日的《宋诗》《白莲花 其二》,原文:瀧路下丹徼,郵童揮畫橈

亦夕

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
亦,来源于王珪的《宋诗》《金陵怀古二首 其二》,原文:在家纵贫亦好

瑾桑

拼音五行释意
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
瑾,来源于蔡戡的《宋诗》《元夕出游》,原文:藏瑉石于金匮兮,捐赤瑾于中庭

辑衍

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
辑,来源于员兴宗的《宋诗》《春日过僧舍》,原文:子、大夫寝门之外杖,寝门之内辑之

裕晓

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
裕,来源于李复的《宋诗》《过黄牛峡》,原文:賦詩各出新機錦,裕國還饒內府錢

栎淙

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
栎,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:山有苞栎,隰有六驳

旎汝

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
旎,来源于张庭荐的《宋诗》《纪游》,原文:百和薰肌香旖旎

祺岐

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
祺,来源于杜荀鹤的《唐诗》《山寺老僧》,原文:錫我祺祥,有永終古

惟衍

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
惟,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇宣公十五年》,原文:惟自乐,不忧贫

追臻

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
追,来源于丘葵的《宋诗》《雨后》,原文:散腰追阮籍,招手喚劉伶

泱宜

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
泱,来源于朱继芳的《宋诗》《和颜长官百咏 农桑 其六》,原文:崩騰翕衆流,泱漭環中國

些季

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
些,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 无得无说分第七 其五》,原文:相將賦遠遊,仙語不用些

骞郁

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
骞,来源于释正觉的《宋诗》《过王彦与郊居》,原文:乘槎偶认张骞

澧朝

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
澧,来源于仇远的《宋诗》《题画竹 其一》,原文:(見同治十三年刊《直隸澧州志》卷二五)

婕缨

拼音五行释意
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
婕,来源于项安世的《宋诗》《夜坐纳凉》,原文:可憐漢婕妤,涕泣將爲咎

斯霏

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
斯,来源于张炎的《宋词》《露华》,原文:籩豆既陳,金石斯在

覃洲

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
覃,来源于方回的《宋诗》《袁兴国挽词二首 其二》,原文:覃思晚有得,晦顯無適莫

芾陇

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
芾,来源于皎然的《唐诗》《奉送袁高使君诏征赴行在效曹刘体》,原文:庭顧婆娑老,邦傳蔽芾新

中专

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
中,来源于张方平的《宋诗》《泥溪驿》,原文:天中天,聖中聖

枝筱

拼音五行释意
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
枝,来源于苏轼的《宋诗》《次韵子由赠吴子野先生二绝句 其一》,原文:还是觉、早梅依旧,清艳枝枝攒晓树

隽庆

拼音五行释意
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
隽,来源于韦庄的《唐诗》《燕来》,原文:不似文章隽老,重来鸣步斗枢间

芉滔

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

南理

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
南,来源于范成大的《宋诗》《与正夫朋元游陈侍御园》,原文:淮南好

馟隅

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
隅,来源于曾丰的《宋诗》《十一月六日雨至次月一日始霁》,原文:刊僞富清暇,壯思彌天隅

飏鸢

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
飏,来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》,原文:何曾华之无实兮,从风雨而飞飏

悦凰

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
悦,来源于不详的《唐诗》《王璠石铭》,原文:信于友有道: 事亲弗悦,弗信于友矣

缈陇

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
缈,来源于陈著的《宋诗》《白珽寄诗次韵见意》,原文:云飘缈,玉娉婷,隐隐彩鸾飞舞

烟漪

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
烟,来源于孙应时的《宋诗》《黄巖郑瀛子仙弱冠入太学五上书论时事以直闻于时老犹不衰客游海陵馆于余一月乃去作诗送之郑方谋少官田故有章末之戏》,原文:烟凄凄

粹胤

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
粹,来源于刘克庄的《宋诗》《久雨五首 其一》,原文:毛滋月華淡,頂粹霞光深

峤峰

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
峤,来源于景元启的《元曲》《七弟兄・我这里告天:可怜,教我永团圆!原天公与我行方便,地连枝产》,原文:蓬峤偶重游

煦正

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
煦,来源于邵雍的《宋诗》《寄前洛阳簿陆刚叔秘校》,原文:如此則何如爲和煦,爲膏雨

朴炜

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
朴,来源于欧阳修的《宋诗》《送王尚喆三原尉》,原文:邑聚從衡接,民居質朴安

其棠

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
其棠,来源于孙逖的《唐诗》《和左司张员外自洛使入京中路先赴长安逢立春日赠韦侍御等诸公》,原文:好是邦人,能言世美,犹爱其棠,而况其子

陇稷

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
陇,来源于舒岳祥的《宋诗》《葬沈氏墓》,原文:逾陇堆兮渡漠,过桂车兮合黎

骥纶

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
骥,来源于杨简的《宋诗》《历代诗 西汉》,原文:挽盐车骐骥陷淤泥,不逢他伯乐不应嘶

裳琼

拼音五行释意
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
裳琼,来源于林用中的《宋诗》《十三晨起雪晴前言果验用定王台韵赋诗》,原文:凄楚霓裳,琼阙瑶台,经年暗锁清逸

禄炜

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
禄,来源于刘克庄的《宋词》《鹊桥仙》,原文:(外)吾表文,奏上朝廷去,我王必降天恩露,加官进禄封贤妇

由隽

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
由,来源于曾惇的《宋诗》《题谢景思少卿药寮二首 其二》,原文:兹道苟不由,芒刃難嬰髖

羡嵇

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
羡,来源于赵昂的《宋词》《婆罗门引》,原文:衡門不羡金門貴,藿食焉知肉食謀

桦华

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
桦,来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》,原文:趁五更、桦烛向端闱,班常伯

杉闲

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
杉,来源于范成大的《宋诗》《次韵赵正之同年客中 其一》,原文:杉松蒼翠奪,禽鳥語聲吞

依燮

拼音五行释意
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
依,来源于郭祥正的《宋诗》《次韵元舆十绝 春归四首 其三》,原文:殘歲念君同恨恨,麗章貽我慰依依

闻霓

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
闻,来源于李纲的《宋诗》《次韵翁士特相招居武夷》,原文:枕上闻啼鸟

漳冶

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
漳,来源于陈起的《宋诗》《旧挽汪隠君 其一》,原文:稷下期方至,漳濱病未痊

橙陵

拼音五行释意
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
橙,来源于柳永的《宋词》《忆帝京》,原文:橙黄橘绿时候,天气暖於春

黛含

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
黛含,来源于许及之的《宋诗》《过龙德宫》,原文:嚬黛含犀竟不言,春思秋怨誰能問

晷孝

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
晷,来源于张孝祥的《宋诗》《闻德远与曾裘甫黎师侯会饮范周士所 其一》,原文:安得千里風,披霄玩澄晷

畚南

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
畚南,来源于周邦彦的《宋词》《诉衷情》,原文:古人率自窮途起,景略執畚南陽耕

峤园

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
峤,来源于释文礼的《宋诗》《颂古五十三首 其五三》,原文:但温峤无学,怎生教的小姐

笙悦

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
笙,来源于林逋的《宋诗》《送闻义师谒池阳郡守》,原文:笙隨緱氏仙,釣入磻溪好

妤喻

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
妤,来源于方干的《唐诗》《君不来》,原文:潘岳愁絲生鬢裏,婕妤悲色上眉頭

资潜

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
资潜,来源于王令的《宋诗》《赠李定资深 其四》,原文:同恶相资,潜伤宰辅,谁敢分明语

烊由

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
烊,来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》,原文:革以脂自柔,鐵遇火則烊

久欢

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
久,来源于连文凤的《宋诗》《题在家僧自在窝》,原文:一向沈吟久

帧俏

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
帧,来源于释道昌的《宋诗》《颂古五十七首 其五七》,原文:锦绣额赠新题走蚓惊蛇,丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

炜箩

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
炜,来源于李处权的《宋诗》《寄朱希真》,原文:锵锵鸣玉佩,炜炜照金莲,杳蔼云裘

什磊

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
什,来源于郭应祥的《宋词》《西江月》,原文:聞有池塘什,還因夢寐遭

尹丁

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
尹,来源于韩淲的《宋诗》《送顾丞沿檄徽饶》,原文:會稽令尹形悍堅,新買蛾眉費萬錢

蕙瞻

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
蕙,来源于宋祁的《宋诗》《闰月晦日》,原文:清風朗月長相憶,佩蕙紉蘭早晚還

淖奎

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
淖,来源于邵雍的《宋诗》《闲居述事 其二》,原文:禍水歘來漂燎火,知幾唯有淖夫人

钟燃

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
钟,来源于张抡的《宋词》《西江月》,原文:良夜沉沉,乱山深又无钟禁

乔菡

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
乔,来源于郎大家宋氏的《唐诗》《琴曲歌辞 宛转歌 一》,原文:你是个入天台逞大胆的莽刘郎,扫蛾眉下毒手的乔张敞

觉谒

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
觉,来源于吕本中的《宋诗》《登舟》,原文:鹤背觉孤危

犹伽

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
犹,来源于韩维的《宋诗》《后圃偶成》,原文:更深犹唤玉靴笙

祯琤

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
祯,来源于花仲胤妻的《宋词》《失调名》,原文:珠璧祯祥,斗牛光景,预可占斯世

蔻瞻

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
蔻,来源于方回的《宋诗》《为黄仲宣赋山中四章章四句 其一》,原文:鉤偷荳蔻花

蝶蔻

拼音五行释意
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
蝶,来源于徐铉的《唐诗》《赋得风光草际浮》,原文:雪繁鶯不識,風裊蝶空迴

曜轼

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
曜,来源于鲜于侁的《宋诗》《洋州三十景 野人庐》,原文:災曜元來怯檮杌,福星不是背簞瓢

洵蕋

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
洵,来源于羊士谔的《唐诗》《郡楼晴望二首 二》,原文:一氈暫屈萍藻淥,相契同官洵邁俗

阜黎

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
阜黎,来源于张镃的《宋诗》《夕霁》,原文:回首指鍾阜,黎明戒前騶

智能宝宝起名

好名字起名网是一家由唐叔创立的专业起名馆,享有良好的口碑和客户满意度,大部分顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并从小就学习国学经典,精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学。他同时也是周易资深专家,还是中英文结合起名领域的新领袖。在线智能起名服务根据出生时间和个人信息,综合考虑形、音、义,并兼顾五行八卦、三才五格、星座等因素,参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家