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张欣怎么起名女孩鼠宝宝

董璆玄作者：董璆玄2022-02-25 17:15:02

生肖属：鼠，鼠为杂食动物，喜欢吃的食物是五谷杂粮，所以属鼠的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”等部首的字；老鼠也喜欢打洞，部首里面有“囗”、“宀”、“乙”、“厶”等字，也很适合用做宝宝名字；老鼠经常出现在田野、大地、山上，喜欢晚上活动，部首里面有“田”、“土”、“月”等字，也很适合用做宝宝名字；属鼠的宝宝也喜欢漂亮的衣服，可用“彡”、“巾”、“系”、“衣”、“采”等偏旁的字起名；

张欣怎么起名女孩鼠宝宝

町绘

拼音五行释意
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
町，来源于张耒的《宋诗》《和应之出城》，原文：行已去畦町，爲文鄙彫剜

绰謇

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
绰，来源于杜荀鹤的《唐诗》《秋夜晚泊》，原文：屹剌剌撒开紫檀，黄翻绰向前手拈板

缥艾

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
缥，来源于雍裕之的《唐诗》《题蒲葵扇》，原文：烟光摇缥瓦

尔椒

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
尔，来源于陈尧佐的《宋诗》《寄洪州杨太博》，原文：也不用，玉骨冰肌，人伴佳眠尔

僖樱

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
僖，来源于邵景的《唐诗》《嘲韦铿》，原文：◇僖公三十三年 三十有三年春，王二月，秦人入滑

溯栗

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
溯，来源于延寿的《唐诗》《永明山居诗（六十九首） 四十三》，原文：尚记乘舟西溯，楼卷雪、曾到雷池

畚瑧

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
畚，来源于王山的《宋诗》《吊盈盈三首 其三》，原文：田夫捐畚鍤，織婦窺柴荆

瑧经

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
经，来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其七六》，原文：记重阳、才经三日，悬朱户

萦择

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
萦，来源于张舜民的《宋诗》《八月十五日夜清溪舟次》，原文：萦断千丝为谁恨

札硝

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
札，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和师厚别后寄》，原文：犀玉開書札，龍蛇起混茫

固惜

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
固惜，来源于韦蟾的《唐诗》《题僧壁》，原文：我固惜流年，春亦記陳人

萱韪

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
萱，来源于许及之的《宋诗》《次韵酬石谦伯二首 其一》，原文：藻蘋南澗下，萱竹北堂前

仟柔

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
仟，来源于周紫芝的《宋词》《潇湘夜雨・满庭芳》，原文：川原杳仟綿，林野雜依霏

珂绅

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
珂，来源于陆游的《宋诗》《北望》，原文：城中娥眉女，珠珮珂珊珊

藻翎

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
藻翎，来源于黄庭坚的《宋诗》《十月十五早饭清都观逍遥堂》，原文：唼藻翎頻刷，看雲首屢峨

献橙

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
献，来源于张耒的《宋诗》《次韵渊明饮酒诗 其三》，原文：佳客献还酬

苓町

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
苓，来源于王十朋的《宋诗》《钓台》，原文：182　菤耳，苓耳

汉绅

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
汉，来源于殷尧藩的《唐诗》《上巳日赠都上人 一》，原文：弟不如人今老矣，看龙头、霄汉雌龙尾

苑霖

拼音五行释意
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
苑，来源于彭汝砺的《宋诗》《江上》，原文：梁苑白日暮，梁山秋草時

松伊

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
松伊，来源于韩琮的《唐诗》《巢父井三绝 三》，原文：硯峰絕頂撫孤松，伊誰及此蒼髯壽

纪骃

拼音五行释意
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
纪，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》，原文：凡丧纪、宾客、军旅、大盟，则饰其牛牲

书宓

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
书，来源于洪适的《宋诗》《王母队祝圣致语口号》，原文：午梦惊回书满床

涔苡

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
涔，来源于宋伯仁的《宋诗》《呈留耕先生王侍郎》，原文：窮海遂涔涔，籠山茲漫漫

秸缘

拼音五行释意
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
秸，来源于黄顺之的《宋诗》《剑》，原文：似这般好器械，一柞来铜钱，恰便似砍麻秸

泯采

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
泯，来源于陈元晋的《宋诗》《杨南仲寓湖》，原文：匪惟爲沼蕩爲陂，萬頃秧雲泯無跡

砺蕋

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
砺，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：左佩纷帨、刀、砺、小觿、金燧，右佩箴、管、线、纩，施縏帙，大觿、木燧、衿缨，綦屦

宛璎

拼音五行释意
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
宛，来源于齐己的《唐诗》《寄普明大师可准》，原文：所思杳何處，宛在吳江曲

存柔

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
存，来源于朱宫人的《宋诗》《遗诗》，原文：妍姿化已久，但有村名存

经潇

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
经，来源于贾岛的《唐诗》《赠无怀禅师》，原文：使君，经世志，十年边上，两鬓风霜

由圆

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
由，来源于王洋的《宋诗》《雪中赴季文集》，原文：要得長隨二三友，不知由我定由天

璋固

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
璋固，来源于赵抃的《宋诗》《寄处州太守徐大夫》，原文：珪璋固特達，鴻鵠佳羽儀

仟约

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
约yuē, yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
仟，来源于释文珦的《宋诗》《幽处》，原文：恁时节须小本，你看我尽口仟忠立功勋，单注着楚霸王大军尽

瓷蔻

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
瓷，来源于李石的《宋诗》《送浩姪成都学官》，原文：末上之機果若何，定州元出花瓷碗

芍云

拼音五行释意
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
芍，来源于崔颢的《唐诗》《题沈隐侯八咏楼》，原文：常笑荼醿藏浪蕊，獨陪芍藥殿餘春

茉涟

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
茉，来源于周南的《宋诗》《观钓鱼》，原文：瘴海驪龍供素沫，蠻村茉莉挹清滋

旒墨

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
旒，来源于宋祁的《宋诗》《郡界闵雨州将率官属禳禬》，原文：爽氣臨旌戟，朝光暎冕旒

恤艾

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
恤，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 《周易》占候第二十六（三十七首） 三十六》，原文：哀哉暑行人，暍死誰汝恤

尧圣

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
尧圣，来源于龚原的《宋诗》《句》，原文：圣德如尧，圣心如舜，欣逢出震昌期

棹盈

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
棹，来源于邓忠臣的《宋诗》《寄次张弟》，原文：夜壑藏舟，澄源著棹

伊楹

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
伊，来源于孙鲂的《唐诗》《杨柳枝词五首 二》，原文：岸边杨柳最怜伊

童棋

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
童，来源于陆游的《宋诗》《登城》，原文：雕蟲徒好賦，舞象僅成童

嫒桥

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
桥，来源于苏颂的《宋诗》《奉陪府公赛雪桥公庙纪事兼呈倅幕诸君》，原文：驿路侵斜月，溪桥度晓霜

蔓琀

拼音五行释意
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
蔓，来源于刘辰翁的《宋诗》《春景 空院落花深》，原文：叩門探繁香，翠蔓花尚少

影杨

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
影杨，来源于卢肇的《唐诗》《送弟》，原文：杏花疏影，杨柳新晴

殷棹

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
殷棹，来源于方干的《唐诗》《赠镜公》，原文：沙晴百網收漁市，山晚千帆殷棹歌

季经

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
季，来源于汪元量的《宋诗》《唐律寄呈父凤山提举 其八》，原文：濁醪幸分季，新筍可餉伯

簌萄

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
簌，来源于苏轼的《宋诗》《次韵周穜惠石铫》，原文：懊恼伤怀抱，扑簌簌泪点抛

苡杨

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
苡，来源于释绍昙的《宋诗》《王鞔鼓》，原文：伏波七十老鍪弧，薏苡何曾適病軀

萌岐

拼音五行释意
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
萌，来源于孙叔顺的《元曲》《尾・骂你个辱先灵的蒋太医，我看你乍回乡归故里！蔓荆子续断了通奸罪，》，原文：果然能辟穀，誰不護萌芽

茸旨

拼音五行释意
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
茸，来源于苏轼的《宋诗》《八月十七日复登望海楼自和前篇是日榜出余与试官两人复留五首 其四》，原文：綵線結茸背複疊，白袷玉郎寄桃葉

瑱茵

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
瑱，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：玉之瑱也 ，象之揥也，扬且之皙也

畚源

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
畚，来源于周邦彦的《宋词》《诉衷情》，原文：古人率自窮途起，景略執畚南陽耕

茜渌

拼音五行释意
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
茜，来源于刘克庄的《宋词》《好事近》，原文：想旧耘兰蕙，依然葱茜，新栽杨柳，亦已扶疏

萝斯

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
萝，来源于陈克的《宋词》《西江月》，原文：翠竹千寻上薜萝

茉芊

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
茉，来源于雷侍郎的《宋诗》《句》，原文：茉莉避席方夏闌，芙蓉彈冠已秋晚

序桦

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
序，来源于汪应辰的《宋诗》《题清虚庵皇甫真人坦之隠居》，原文：笙鏞列兩序，圭幣羅中堂

珹朴

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
朴，来源于朱熹的《宋诗》《列岫望西山最正殆无毫发遗恨滕王秋屏皆不及也因作此诗二首 其一》，原文：惠政不鞭朴，斯民樂耕桑

棋麟

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
棋，来源于方汝疆的《宋诗》《舟行江上》，原文：相从识取棋中趣

绡邕

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
绡，来源于赵蕃的《宋诗》《梅微开复题》，原文：正金姥、礼虚皇，天阶净，凉入绡衣风袅

园语

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
园，来源于王志道的《宋诗》《和秋浦闻鸡偶成》，原文：一样归心，又唤起、故园愁眼

英甯

拼音五行释意
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
英，来源于温庭筠的《唐诗》《蔡中郎坟》，原文：英辭欻感發，高義紛激昂

蔓誉

拼音五行释意
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
蔓，来源于叶茵的《宋诗》《寄社友》，原文：綬藤縈弱蔓，袍草展新芽

松虔

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
松，来源于薛逢的《唐诗》《上吏部崔相公》，原文：杉松冷岑寂，樓殿黑参差

覃维

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
覃，来源于杨万里的《宋诗》《春雨呈袁起巖》，原文：葛覃節用，樛木逮下

柳枫

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
柳，来源于陆龟蒙的《唐诗》《报恩寺南池联句》，原文：君试问，长亭柳

泰缔

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
泰，来源于李益的《唐诗》《赋得早燕送别》，原文：身閑心自泰，何必濯滄浪

莱潇

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
莱，来源于无名氏的《元曲》《逞风流王焕百花亭・驻马听》，原文：此山高处东望，云气见蓬莱

芍娥

拼音五行释意
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
芍，来源于朱熹的《宋诗》《怀山田作二首 其二》，原文：白練鳥迷山芍藥，紅妝妓妒水林檎

境优

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
境，来源于丰稷的《宋诗》《存目》，原文：若作境會，過山尋蟻跡，不作境會，度水覓魚蹤

蕴昊

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
蕴，来源于林宗放的《宋诗》《贽奉使总领大卿》，原文：乾文焕炳，真祠曲密，重祥叠瑞，琼蕴降高穹

汐苓

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
汐，来源于王十朋的《宋诗》《题月师桂堂》，原文：江水過門兼汐到，鄉山當面带雲看

境越

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
境，来源于楼钥的《宋诗》《劝农》，原文：即此是仙境，惟愁再上難

袁梓

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
袁，来源于白居易的《唐诗》《以诗代书酬慕巢尚书见寄》，原文：忽聞棠谿有書至，袁詩陳賦兩輝煌

纯娇

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
纯，来源于仇远的《宋诗》《冬夜和陈道士韵 其三》，原文：纯阳鹤会先三日，何处神仙降驾

召札

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
召，来源于施肩吾的《唐诗》《酬张明府》，原文：榮枯兩相召，念此能幾時

荑忱

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
荑，来源于黄裳的《宋诗》《偕王道观雪中联句 其三》，原文：已辦篇章書側理，可無杯斝捧柔荑

固淼

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
固，来源于白玉蟾的《宋诗》《闲吟 其一》，原文：物形固天造，物景不自勝

梁瑜

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
梁，来源于王令的《宋诗》《赠刘成文》，原文：梁上無罾繳，梁下無鷹鸇

白芷

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
白芷，来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其一六八》，原文：楚澤茫茫白芷生，春風紅樹語流鶯

涵蕖

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
涵，来源于刘攽的《宋诗》《秋雨四首 其一》，原文：水深涵落日，春晚尚餘妍

筝檬

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
筝，来源于王十朋的《宋诗》《赵仲永和东坡汝阴雪诗并举赵德麟赈济故事见示遂次其韵》，原文：宝筝闲玉柱

葵棋

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
葵，来源于张侃的《宋诗》《泊杨园诗》，原文：數朵葵榴發深愧，一池鷗鷺避前呵

箬釉

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
箬，来源于赵子发的《宋词》《鹧鸪天》，原文：黄精無苗菜甲沒，筠籃竹箬冰淋漓

永桦

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
永，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：永言配命，成王之孚

蒂绅

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
蒂，来源于陆游的《宋诗》《蔬圃绝句七首 其二》，原文：融蠟作杏蒂，男兒不戀家

合绚

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
合，来源于陈尧佐的《宋诗》《怀杭州西湖》，原文：(合前)

霜艾

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
霜，来源于刘弇的《宋诗》《何隠居挽词二首 其一》，原文：连面霜风

蘅漳

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
蘅，来源于文彧的《唐诗》《引陈文亮（题拟）》，原文：濠濮觀魚鳥，瀟湘欠藥蘅

琪枝

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
琪，来源于苏辙的《宋诗》《次韵毛君烧松花六绝 其一》，原文：6　八陵 7　东方之美者，有医无闾之珣玗琪焉，东南之美者，有会稽之竹箭焉

椿文

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
椿，来源于龚茂良的《宋诗》《题惠来驿 其二》，原文：衮衣摇曳，簪缨闲绕，共祝大椿难老

莞斓

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
莞，来源于刘克庄的《宋诗》《夜读乐平吴燊书钞用与伯纪韵》，原文：病中一笑成莞爾，城闉安有泉如此

单楦

拼音五行释意
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
单，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：」 四月，单子如晋告急

情纤

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
情，来源于赵公豫的《宋诗》《戏马台》，原文：從來身世無二法，勿作情與無情想

蔚嫒

拼音五行释意
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
蔚，来源于刘摰的《宋诗》《再赠李质夫》，原文：窮居聊復追仲蔚，篤論何必須劉龔

芮昊

拼音五行释意
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
芮，来源于牟巘的《宋诗》《己巳秋七月不雨人心焦然乃戊午斋宿致城隍清源渠渡龙君嶅山五神于州宅以祷始至雨洗尘自是间微雨辄随止旱气转深苗且就槁要神弗获某忧惧不知所出越癸亥日亭午率郡僚吏申祷于庭未移顷雨大挚旄穉呼舞皆曰神之赐也某既拜贶又明日以神归念无为神报者乃作送神之诗七章以侈神功且又以祈焉 其六》，原文：甌閩莫不興於學，虞芮忘其所以爭

萌暖

拼音五行释意
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
萌，来源于王之道的《宋诗》《题浮光丘家山寺》，原文：白藕未萌非隱的，紅花出水不當陽

珂杏

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
珂，来源于杜荀鹤的《唐诗》《与友人对酒吟》，原文：五花娇马七香车，帘挂锦珂鸣玉

芊情

拼音五行释意
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
芊，来源于宋祁的《宋诗》《累夕大风》，原文：滿院桐花鳥雀喧，寂寥芳草茂芊芊

壬桢

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
壬，来源于戴昺的《宋诗》《喜有秋》，原文：且將壬子制裏蹄，不然更泥扶桑日

琤绡

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
琤，来源于元稹的《唐诗》《酬乐天重寄别》，原文：竹影金瑣碎，泉音玉淙琤

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