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奶奶非迷信给宝宝起名字

高飏茂作者:高飏茂2022-02-25 17:09:22

奶奶非迷信给宝宝起名字

皙琲

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
皙,来源于阮阅的《宋诗》《任元受耿时举有和篇谨用韵写寄》,原文:吳兒多白皙,好爲蕩舟劇

憧漓

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
憧,来源于刘克庄的《宋诗》《撷阳阡二首 其一》,原文:主人最貴稀出城,長使憧憧路人看

治筱

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
治,来源于唐彦谦的《唐诗》《无题十首 二》,原文:所以聖明治,要燭幽隠情

临昊

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
临,来源于陈瓘的《宋诗》《自合浦还清湘寄虚中弟 其一》,原文:老马临流痴不渡

耘辰

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
耘,来源于村寺僧的《宋诗》《蒸豚》,原文:譬彼菑田,是播是耘

颜荷

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
颜,来源于李德裕的《唐诗》《思山居一十首 题寄商山石》,原文:问朱颜去也,还更来麽

暖壹

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
暖,来源于程俱的《宋诗》《酬颍昌叶内翰见招》,原文:鳥新無罷囀,雲暖不常陰

漓璋

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
漓,来源于李流谦的《宋诗》《送李仲信》,原文:又不能斷脰決腹死社稷,滿地淋漓流腦髓

瀚谊

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
瀚,来源于无名氏的《元曲》《小尉迟将斗将认父归朝・鬼三台》,原文:龍翻瀚海波濤壯,鶴出金籠燕雀驚

霏晶

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
霏,来源于林景熙的《宋诗》《孤山》,原文:霏霏亂點暗朝光,蓛蓛奇聲度野塘

涵闳

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
涵,来源于林逋的《宋诗》《杂兴四首 其二》,原文:妙寄筆墨外,靜涵山水光

旨珲

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
旨,来源于周孚的《宋诗》《送陈道人之金陵》,原文:只可爲親甘旨具,自家口腹莫頻亨

炯辽

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
炯,来源于陆游的《宋诗》《微疾》,原文:煌煌繡衣彩,炯炯清冰壺

州潆

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
州,来源于严仁的《宋词》《好事近》,原文:艳阳景,妆点神州明媚

晰箴

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
晰,来源于释慧开的《宋诗》《偈颂八十七首 其七六》,原文:設業設虡,庭燎晰晰

虢逵

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
虢,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:」公遂借道而伐虢

娄含

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
娄,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:九、冬,仲孙蔑会晋荀罃、齐崔杼、宋华元、卫孙林父、曹人、邾娄人、滕人、薛人、小邾娄人于戚,遂城虎牢

禺扬

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
禺,来源于姚合的《唐诗》《送进士田卓入华山》,原文:夜夜燃薪暖絮衾,禺中一飯直千金

瑺召

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
瑺,来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四)(按:宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄,均僅存前四句

谐钟

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
谐,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂七十八首 其四八》,原文:当初指望白首谐,谁知青岁遭残害

笙专

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
笙,来源于杨万里的《宋诗》《晓出浄慈送林子方二首 其一》,原文:下方城郭近,鐘磬雜笙歌

正音

拼音五行释意
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
正音,来源于曹勋的《宋诗》《和杨季廓解元》,原文:清泠烈暑生秋思,諧協凉薰入正音

博瑞

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
博,来源于黄庭坚的《宋诗》《戏书秦少游壁》,原文:博考聖賢書,獨立愈不惑

玟湘

拼音五行释意
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
玟,来源于洪适的《宋诗》《拟古十三首 今日良宴会》,原文:天子佩白玉而玄组绶,公侯佩山玄玉而朱组绶,大夫佩水苍玉而纯组绶,世子佩瑜玉而綦组绶,士佩瓀玟而缊组绶

琝莲

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
莲,来源于杨汉公的《唐诗》《八月十五夜销楼翫月》,原文:根底藕丝长,花里莲心苦

悟粤

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
悟,来源于郭印的《宋诗》《诸公咏竹以笼竹和烟滴露梢为韵得滴字》,原文:早悟解,早悟解,不如石堂一大塊

圭尤

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
圭,来源于戎昱的《唐诗》《冬夜宴梁十三厅》,原文:命圭相印,看重赏、晋公勋业

滔域

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
滔,来源于王禹偁的《宋诗》《腊月》,原文:峨峨禹穴山,滔滔浙江水

馥葆

拼音五行释意
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
馥,来源于汪宗臣的《宋词》《蝶恋花》,原文:桂騰小山馥,菊耀東籬采

珐栎

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
栎,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:夏,诸侯之大夫从晋侯伐秦,以报栎之役也

冰贞

拼音五行释意
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
冰,来源于吴芾的《宋诗》《再和天予二首 其一》,原文:雪炼作冰冰作水

晋戎

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
晋戎,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:」 壬戌,战于韩原,晋戎马还泞而止

笈醇

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
chún纯真朴实。
国学点评
笈,来源于释心月的《宋诗》《示圆阇梨偈》,原文:所存慰問者,班班在箱笈

巡华

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
巡,来源于张继先的《宋诗》《晒经》,原文:玉斝犧樽瀲灩,龍旂鳳轄逡巡

蓁纯

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
蓁,来源于林亦之的《宋诗》《寄表弟章由之为理曲堆屋庐》,原文:化工不自了,待子闢蓁野

旒翊

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
旒,来源于林珝的《唐诗》《送安养阎主簿还竹寺》,原文:留鑰豈淹久,即歸侍前旒

翙皋

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

桠黎

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
桠,来源于邵雍的《宋诗》《义利吟 其二》,原文:多应是,伴玉簪凤钗,低桠斜堕

珐甄

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
甄,来源于陆文圭的《宋诗》《题南夫四时佳致园亭》,原文:區區犬馬志,何術謝陶甄

泱艾

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
泱,来源于韩玉的《宋词》《霜天晓月》,原文:將法傳來穿泱漭,把詩吟去入嵌巖

言沛

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
言,来源于于武陵的《唐诗》《咏蝉》,原文:端的是一言一言难尽

烯篌

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
篌,来源于司空图的《唐诗》《下方》,原文:深情不肯道,嬌倚鈿箜篌

逻珩

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
逻,来源于强至的《宋诗》《谨和答惠茶之什》,原文:(正末唱)那里怕逻惹着囊揣的这秀才,兀良我则怕生唬杀软弱的裙钗

朗肖

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
朗,来源于钱起的《唐诗》《江行无题一百首 七十九》,原文:朗吟無一事,孤坐瀔江濆

茯驰

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
茯,来源于王执礼的《宋诗》《赋将军木》,原文:前日從公洲上語,茯苓期我能同煮

原励

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
原,来源于刘辰翁的《宋词》《水龙吟》,原文:縹緲凌煙波,崩騰走川原

奎淳

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
奎,来源于石君宝的《元曲》《李亚仙花酒曲江池・二煞》,原文:宸奎飛下九重天,鳳舞鸞翔墨色鮮

卿绘

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
卿,来源于翁卷的《宋诗》《题定慧寺》,原文:諸郎襲餘慶,定自不慙卿

旌幻

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
旌,来源于胡舜陟的《宋诗》《泛歙溪用老杜诗青惜峰峦过为韵 其二》,原文:宸歌旌有道,垂象賁中林

琢严

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
琢,来源于程炎子的《宋诗》《山中杂诗 其二》,原文:琢磨貴取友,爲學不應獨

重轼

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
重,来源于陈造的《宋诗》《步西湖次韵徐南卿 其一》,原文:絕壑雲浮冉冉,層巖日隠重重

蕙秸

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
蕙,来源于李弥逊的《宋诗》《留题新安幕府聚秀轩》,原文:荷衣兮蕙带,儵而来兮忽而逝

朔临

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
朔,来源于傅梦得的《宋诗》《伍林舟中》,原文:河朔人無歲,荆南義廩開

笈乔

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
笈,来源于沈说的《宋诗》《送观过免举赴省》,原文:蕊笈微言秘,霄晨浩氣通

姿桑

拼音五行释意
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
姿,来源于贾岛的《唐诗》《观冬设上东川杨尚书》,原文:先生鸞鳳姿,未免燕雀猜

盛殷

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
盛,来源于张志和的《唐诗》《渔父 二》,原文:鄉盛菁莪選,邦崇奠菜儀

黎希

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
黎,来源于谭用之的《唐诗》《寄岐山林逢吉明府》,原文:晚年流落海南村,黎唱蠻謳隨蜑叟

烟芨

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
烟,来源于翁卷的《宋诗》《暮春病归》,原文:烟光暮

焱意

拼音五行释意
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
焱,来源于吴则礼的《宋诗》《田不伐遗披云图》,原文:焱馳不自定,相與扶其顛

庆琢

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
庆,来源于王周的《宋诗》《春答》,原文:冬,十有二月癸亥,公会卫子、莒庆,盟于洮

籍资

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
籍,来源于王迈的《宋诗》《冬孟驾出亲享太庙连日雨是朝大霁都人云凡四次如此矣 其一》,原文:通籍已艱阻,入幕終蹉跎

沅炘

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
xīn见“炘炘”。
国学点评
沅,来源于宋庠的《宋诗》《秋日漫兴》,原文:行吟沅湘間,形槁顔色悴

珏喻

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
珏,来源于陈炳的《宋诗》《题资福院平绿轩二首 其一》,原文:方珏清沙遍,縱橫氣色浮

存初

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
存初,来源于黄庚的《宋诗》《仙姑对奕图》,原文:世人總被形役心,我獨了了心存初

陇追

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
陇,来源于宋祁的《宋诗》《招希元奕》,原文:伫立江皋,杳难逢、陇头归骑

缤瑧

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
zhēn玉名。
国学点评
缤,来源于韩偓的《唐诗》《出官经硖石县》,原文:黄叶缤纷,碧江清浅,锦水秋暮

晏婉

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
晏,来源于刘摰的《宋诗》《还郭祥正诗卷》,原文:進則天下仰,已之能晏然

涌捷

拼音五行释意
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
涌,来源于贯休的《唐诗》《送僧归剡山》,原文:舟回不須速,看涌白玉輪

琢驰

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
琢,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一八一》,原文:揚鑣聯勝士,琢句策奇功

希之

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
希,来源于沈辽的《宋诗》《出潇江泊蒲洲》,原文:金池莫辭滿,後會豈易希

谐巡

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
谐,来源于阳枋的《宋诗》《再和陈提举喜雨 其一》,原文:满酌金莲,愿永谐歌笑

媖缔

拼音五行释意
yīng女子的美称。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
媖,来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》,原文:文陛網戶綠綺窗,中有美人豈媖媓

晢仪

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
晢,来源于赵鼎臣的《宋诗》《郡僚出塘泺唱和诗次其韵》,原文:藤經剡雪通姿晢,筠度湘秋刮骨清

晏姬

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
jī, yí贤淑美丽的女子。
国学点评
晏,来源于周昙的《唐诗》《三代门 管蔡》,原文:夜來稍清晏,放體階前呼

熙缘

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
熙,来源于裘万顷的《宋诗》《读伯仁诗卷》,原文:傾葵發蔀燭幽隠,熙然萬物還春風

皙悦

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
皙,来源于王昌龄的《唐诗》《送谭八之桂林》,原文:人間好少年,不必須白皙

骞尤

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
骞,来源于杨万里的《宋诗》《诗情》,原文:范蠡归舟,张骞游兴,在渔歌三四声

临锐

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
临,来源于释慧空的《宋诗》《怀友 其二》,原文:汉家原庙临清渭,远泣玉衣来

常畚

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
常,来源于田锡的《宋诗》《郡斋书事》,原文:虽然,欲常 常而见之,故源源而来

境赫

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
境,来源于李新的《宋诗》《重阳》,原文:五十踐衰境,加我在明年

琤昙

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
琤,来源于陈人杰的《宋词》《沁园春》,原文:徐步寒玉琤,長謠靈籟奏

熙鉴

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
熙,来源于刘得仁的《唐诗》《和郑校书夏日游郑泉》,原文:劍南老人來解衣,好手不免如徐熙

术泰

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
术,来源于彭汝砺的《宋诗》《舟中大热夜半起坐因作是诗寄诸友》,原文:别无他术,只要神水入华池

映桑

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
映桑,来源于晁说之的《宋诗》《题明王打毬图》,原文:人家隔楊柳,或映桑林背

灿齐

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
灿,来源于方回的《宋诗》《寄同年宗兄桐江府判去言五首 其五》,原文:花花蕊蕊,灿然满树

允纬

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
允,来源于韦应物的《唐诗》《送李侍御益赴幽州幕》,原文:酌醴醑,補(伯三八八五卷作「捕」,似皆未允,任錄作「舞」,似無據)錦筵,羅幃翠幕奄(任改作「掩」)靈泉

青柒

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
青,来源于贯休的《唐诗》《鼓腹曲》,原文:金闺平帖被青青

蘅楦

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
蘅,来源于高安道的《元曲》《六・丁宁说了一回,分明听了半日,交付与价钞先伶俐。从前名誉休多说,》,原文:坐惜寒塘晚,霜風吹杜蘅

戚彰

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
戚,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:燕婉之求,得此戚施

盂泰

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
盂,来源于张纲的《宋诗》《次韵李公显》,原文:旋搗金虀搗玉葱,半盂膏酒洗冬烘

郄柏

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
郄,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其一八四》,原文:郄詵樹老堯蓂換,惆悵今年似去年

妍畚

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
妍,来源于范仲淹的《宋诗》《八月十四夜月》,原文:凍雨不流淵,飛花舞妍姿

隽攸

拼音五行释意
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
隽,来源于权德舆的《唐诗》《斗子滩》,原文:山人隽味

佳缨

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
佳,来源于耿湋的《唐诗》《听早蝉歌》,原文:佳人环佩玉阑珊

永璁

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
永,来源于周启明的《宋诗》《句 其一》,原文:永左右之,欽若至道

怡芉

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
怡,来源于李流谦的《宋诗》《送孙远仲知录解官归洪雅》,原文:老去尋山意漸便,興來登覽獨怡然

寒嫣

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
寒,来源于虞俦的《宋诗》《有怀广文俞同年 其四》,原文:觉寒透、貂裘峭

休慈

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
休,来源于张镃的《宋诗》《谢岂庵饷澄粉圆子》,原文:瘦藤輕衲休便休,短焰殘芳續何續

堇朦

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
堇,来源于彭汝砺的《宋诗》《得书并简仔仲二侄 其二》,原文:雞壅桔梗一稱帝,堇也雖尊等臣僕

冽缈

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
冽,来源于苏轼的《宋诗》《独游富阳普照寺》,原文:冬寒倍冽冽,夏暑常炎炎

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