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想给龙宝宝起名刘x航

梁凝作者:梁凝2022-02-25 15:24:02

刘是我国排名第4位的姓;生肖属:龙,龙喜欢日月明珠,所以属龙的宝宝起名适宜用有”日”、“月”、“火”等部首的字;龙喜欢水、云,所以属龙的宝宝起名适宜用有”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”、”云”等部首的字;龙地位尊贵,所以属龙的宝宝起名适宜用有“王”、“大”、“君”、“主”、“帝”、“令”、“长”、“木”等部首的字;龙马精神,所以属龙的宝宝起名适宜用有“马”为部首的字;

想给龙宝宝起名刘x航

同椎

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
同,来源于杜甫的《唐诗》《送大理封主簿五郎亲事不合却赴通州主簿前阆州贤子余与主簿平章郑氏女子垂欲纳郑氏伯父京书至女子已前许他族亲事遂停》,原文:欢会曾同

燝术

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

琛睨

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
琛,来源于曾丰的《宋诗》《奉解水石纷》,原文:琅庭琛館五雲起,五湖四海來如蟻

昉漓

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
昉,来源于居遁的《唐诗》《偈颂(幷序○序为南岳齐己撰) 七十三》,原文:始灭昉于此乎

旎泽

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
旎,来源于赵鼎的《宋词》《燕归梁》,原文:冰蟾蜚下一天霜,領畧巖花旖旎香

勖熙

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
勖,来源于齐己的《唐诗》《酬岳阳李主簿卷》,原文:虔誠資宇內,務本勖黎蒸

里熹

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
里,来源于米芾的《宋诗》《杂咏 其一》,原文:万里蓬莱归路

重炜

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
重,来源于戴复古的《宋诗》《送赵安仁之官上虞二首 其二》,原文:重重風日透,花氣滿池塘

晗淼

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

瑚彰

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
瑚,来源于袁燮的《宋诗》《病起见梅花有感四首 其一》,原文:大雅右司公,國器乃瑚璉

町温

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
町,来源于成彦雄的《唐诗》《柳枝辞九首 九》,原文:閩州太守意慷慨,一見歡甚無町畦

幂樨

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
幂,来源于殷济的《唐诗》《言怀》,原文:乃命执幂者

易晣

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
易,来源于范成大的《宋诗》《虎丘新复古石井泉太守沈虞卿舍人劝农过之为赋三绝谨次韵 其三》,原文:始知天公難,不易人願適

凛攸

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
凛,来源于史浩的《宋词》《瑶台第一层》,原文:醉倚高楼风露下,凛凛寒生肌粟

朦芹

拼音五行释意
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
朦,来源于释智鉴的《宋诗》《颂古十一首 其四》,原文:俄頃鐘聲到枕邊,朦朧曉色試霜天

燿棹

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
燿,来源于仲并的《宋诗》《郑倅德兴平江官满有诗见寄次韵以叙老怀惜别之意》,原文:凍枿歸禽易辨巢,燭龍分燿入堂坳

奕橙

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
奕,来源于陆游的《宋诗》《灯下读玄真子渔歌因怀山阴故隐追拟五首 其一》,原文:公家門戶最赫奕,簪紱相承真鮮儷

旭瑹

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
旭,来源于陆游的《宋诗》《十月二十六日夜梦行南郑道中既觉恍然揽笔作此诗时且五鼓矣》,原文:愛旭輝黄道,非煙護綵城

楠挚

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
楠,来源于陈统的《宋诗》《读元颜二公中兴颂碑》,原文:歸來十六見新元,種得黄楠繞舊村

知晏

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
知晏,来源于令狐楚的《唐诗》《宫中乐五首 一》,原文:馳翰未暇食,日昃不知晏

繁胥

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
繁,来源于罗椅的《宋诗》《寄云巢》,原文:乍惊繁杏腊前开

崎凛

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
崎,来源于张炜的《宋诗》《题莲峰集后》,原文:禪房瀟灑皆依舊,世路崎嶇有萬殊

滢曼

拼音五行释意
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
曼,来源于谢薖的《宋诗》《独登有美堂》,原文:曼倩未應徒爲米,仲宣何事樂從軍

怀瑷

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
怀,来源于王令的《宋诗》《次韵介父冬日》,原文:满怀秋思,倾倒为芙蓉

靛珐

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
靛,来源于陆文圭的《宋诗》《送郝仲明代归》,原文:水脚浮青靛,湖脣滉白沙

霖奕

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
霖,来源于无名氏的《宋词》《浣溪沙》,原文:借問一何晏,再爲霖雨傷

翩瑜

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
翩,来源于戴复古的《宋词》《西江月》,原文:瑶池近、画楼隐隐,翠鸟翩翩

瑜至

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
瑜,来源于赵蕃的《宋诗》《从赵崇道求蜀纸五首 其五》,原文:瑜珮升青殿,穠華降紫微

晋鹤

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
晋,来源于王绩的《唐诗》《晚年敍志示翟处士》,原文:夏,季孙宿如晋

湛纲

拼音五行释意
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
湛,来源于释亮的《宋诗》《颂古四首 其四》,原文:一點湛空明,居然萬事輕

昀杨

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
杨,来源于胡仲弓的《宋诗》《题野云庵》,原文:去年相送,馀杭门外,飞雪似杨花

诀澧

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
诀,来源于周必大的《宋诗》《中元日以春花数种送阎才元左司阎赋二绝句次韵 其二》,原文:有真仙秘诀,飧霞导引,丹砂铅汞,早与身谋

榆秉

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
榆,来源于杨万里的《宋诗》《庚戌正月三日约同舍游西湖十首 其八》,原文:雖逼桑榆景,寧忘松桂心

焘皖

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

仁普

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
仁普,来源于释怀深的《宋诗》《和规和尚 其三》,原文:吾欲令此仁普徧廣博,吾欲令此仁取之不竭

页浠

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
页,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其六》,原文:露页涓涓月晓,风英点点秋晴

梓悠

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
梓,来源于程公许的《宋诗》《庐陵刘兄焱袖诗编稿相访借所和施从可唱酬韵答以三绝句 其一》,原文:年年翠輦長陪扈,那向西城別梓宮

柳瑾

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
柳,来源于权德舆的《唐诗》《酬裴端公八月十五日夜对月见怀》,原文:擾擾胸中百周孔,不愁柳柳笑人何

玮衍

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
衍,来源于韩驹的《宋诗》《次韵高大中侍郎罢郡书怀》,原文:複道密通繁衍宅,諸王誰似鄆王賢

栎隽

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
栎,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:郑人请曰:「闻诸道路,将命寡君以犨、栎,敢请命

瑞珧

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
瑞,来源于孟郊的《唐诗》《审交》,原文:难道是国家祥瑞

武炀

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
武,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:良司臣而逸之,托诸季武子,武子置诸卞

骊胥

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
骊,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:二五卒与骊姬谮群公子而立奚齐,晋人谓之二耦

晨棋

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
晨,来源于周邦彦的《宋词》《氐州第一》,原文:浮生閱流水,清晨造方丈

洌恤

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
洌,来源于罗邺的《唐诗》《野花》,原文:豈不厭凝洌,羞比春木榮

玮炘

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
xīn见“炘炘”。
国学点评

佶冶

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
佶,来源于邵雍的《宋诗》《秋怀三十六首 其一七》,原文:佶倬家人三两辈,药王菩萨丹青轴

缘潜

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
缘,来源于汪应辰的《宋诗》《次汉英教授示和尹少稷韵四首 其四》,原文:往日夫妻,夙缘仙契

沥铭

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
沥,来源于范成大的《宋诗》《泊湘江鱼口滩》,原文:愿分馀沥,九霞光里,相继朝真

廷骓

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
廷,来源于陈与义的《宋诗》《偶成古调十六韵上呈判府兼赠刘兴州》,原文:朝廷□道人才盛,元祐風流再見之

滦郦

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
郦,来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》,原文:臣教郦商引铁骑八方四面相随趁,臣教王陵作先锋九里山前明排着阵:臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军,臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目,看阵势调遣军人

琦时

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
琦,来源于罗适的《宋诗》《试笔》,原文:參《東南文化》一九九○年六期周琦等錄文

烨普

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
烨,来源于陶谷的《宋诗》《句 其四》,原文:有一龙跃出,精神电烨,一龙战退,鳞甲天飞

澄昶

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
澄,来源于皇甫介的《宋诗》《游洞霄》,原文:靜心澄業累,省念勗身瑕

玮曙

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
曙,来源于张秉的《宋诗》《清风十韵》,原文:髣髴古容儀,含愁帶曙輝

麟治

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
麟,来源于洪皓的《宋诗》《小亭落成都官有诗次韵以谢 其一》,原文:盍向邊頭看,誰爲閣上麟

椰昼

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
椰,来源于刘攽的《宋诗》《次韵裴库部二月二日游傅园》,原文:椰花好爲酒,誰伴醉如泥

挚潜

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
挚,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:若他邦之人,则使摈者还其挚,曰:「寡君使某还挚

淇朴

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
淇,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:泉源在左,淇水在右

狄潮

拼音五行释意
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
狄,来源于戴复古的《宋诗》《口号送椰心簟刘使君》,原文:史牙恰提枪出阵,狄将军纵马前来

晏涟

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
晏,来源于姜特立的《宋诗》《嘉泰壬戌归省坟墓感仲叔旧所惠诗及延庆堂梦二首 其二》,原文:傳業有楊晏,遺書塚墓埋

朴振

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
朴,来源于傅翕的《唐诗》《行路易十五首 二》,原文:希夷辟穀功始成,抱朴休糧法宜效

潭颍

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
潭,来源于释仲皎的《宋诗》《归云亭》,原文:浩渺注橫流,千潭合萬湫

惟烽

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
惟,来源于孔武仲的《宋诗》《江上》,原文:相看处,惟有玉连环

璆霖

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
璆,来源于李频的《唐诗》《长安即事》,原文:慶雲鬰鬰,鳴璆琅琅

沅椒

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
沅,来源于张栻的《宋诗》《彪德美来会于泉有诗因次韵》,原文:留滯沅湘浦,飄如雲水僧

缃胧

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
缃,来源于刘克庄的《宋诗》《戊午生朝和居厚弟五绝 其四》,原文:缃桃雨後燕支薄

潆苍

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
潆,来源于李谨思的《宋诗》《怀古》,原文:乱山深处水潆回

陟朴

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
陟,来源于欧阳修的《宋诗》《重读徂徕集》,原文:載陟今時路,須航古渡船

沛媵

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
沛,来源于周紫芝的《宋诗》《米元晖待制岁以赐冰及荔子分遗季共而今年荔枝不至有诗次韵三首 其一》,原文:沛公三尺劍,欲溺章甫冠

嶛昙

拼音五行释意
liáo高。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
嶛,来源于宋庠的《宋诗》《龙兴题额》,原文:羽毛生未齊,嶛峭醜於雞

泊晣

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
zhé光亮;亮光。
国学点评
泊,来源于杨万里的《宋诗》《丁未元日大庆殿拜表贺正》,原文:泊舟淮南岸,始知散千慮

翀淖

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
翀,来源于沈佺期的《唐诗》《哭苏眉州崔司业二公》,原文:龍蛇起陸生光怪,鸞鳳翀霄怯羽翰

昀纴

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评

伽汝

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
伽,来源于叶梦得的《宋词》《虞美人》,原文:他日定歸洋嶼去,楞伽室內作終焉

睿时

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
睿,来源于黄庶的《宋诗》《席上送韦中舍归襄阳》,原文:(〖1〗鄭愿,《新唐書·宰相世系表》載爲鄭氏南祖房清河令文睿子,無仕歷

漪臻

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
漪,来源于周必大的《宋诗》《金国贺正旦使副到阙紫宸殿宴致语口号》,原文:浩唱發容與,清波生漪漣

岐松

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
岐,来源于孙应求的《宋诗》《恭和家大人将赴季弟官舍书示及门之作 其二》,原文:雙旌不可駐,風雪路岐分

郁明

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
郁,来源于李时雍的《宋诗》《题巨然平湖舟泊图》,原文:郁孤台下清江水

蕖波

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
蕖波,来源于张九成的《宋诗》《拟古 其一二》,原文:萬株蒼石雲斸根,十頃紅蕖波照影

思浠

拼音五行释意
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
思,来源于蔡襄的《宋诗》《城西金明池小饮二首 其一》,原文:裁詩託幽思,幽思忽相親

团涔

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
团,来源于魏了翁的《宋诗》《陈总领挽诗 其三》,原文:交情莫作细沙团

润涵

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
润,来源于项安世的《宋诗》《宿东林寺》,原文:怎知道,为清湘□润,暂移贤杰

振滇

拼音五行释意
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
振,来源于晏几道的《宋词》《玉楼春》,原文:許國心無二,孤軍氣復振

豫淖

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
豫,来源于陆游的《宋诗》《野兴二首 其二》,原文:豫約今朝狂醉後,須煩同泛一甌花

栎煦

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
栎,来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》,原文:秋九月,郑伯突入于栎

朗纲

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
朗,来源于朱庆余的《唐诗》《刘补阙西亭晚宴》,原文:煎茶徐讀散人傳,對酒朗吟漁父詞

葭明

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
葭明,来源于韩淲的《宋诗》《余计院父子以我乏酒连以一壶为饷》,原文:日照蒹葭明楚塞,煙分楊柳見隋堤

纴琪

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
琪,来源于孔平仲的《宋诗》《送蔡充道赴密院召》,原文:瑶樹琪花不可攀,花上結子千歲慳

濡溯

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
濡,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:主人焚冲,或濡马褐以救之,遂毁之

札湫

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
札,来源于太学士人的《宋词》《临江仙》,原文:一言却秦圍,片札降聊城

鸥浦

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
鸥,来源于杨万里的《宋诗》《圩田二首 其二》,原文:芰荷香里鸳鸯浦,恨菱歌、惊起眠鸥

霆嵊

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
霆,来源于张伯寿的《宋词》《临江仙》,原文:呵蜚霆,蹴鼇脊

椎巍

拼音五行释意
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
椎,来源于张籍的《唐诗》《白头吟》,原文:金椎發冢輩,張竦與陳崇

焱楣

拼音五行释意
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
焱,来源于曾丰的《宋诗》《候潮钱塘渡》,原文:王侯螘穴青青草,鼓吹蛙廬焱焱鐙

薏未

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
薏,来源于钱起的《唐诗》《江行无题一百首 十八》,原文:哀哉馬新息,薏苡成珠犀

胧莞

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
胧,来源于吕本中的《宋诗》《就甯子仪求酒》,原文:小桥斜渡,西亭深院,水月朦胧

祯景

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
祯,来源于韦骧的《宋诗》《再贶诗复以前韵答之》,原文:问岁岁祯祥,如何中断,年年梅月,因甚愆期

濡武

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
濡,来源于许景衡的《宋诗》《次韵江民表寄王圣时六首 其五》,原文:謫仙濡袍窺采石,東坡醉客歌赤壁

珧棠

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
珧,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其二五》,原文:36 蜃,小者珧

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